“十佳少年”演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的“十佳少年”演講稿，希望對大家有所幫助。
“十佳少年”演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是七年級十八班的XXX。我為大家演講的題目是：爭做陽光好少年。
小時候我曾經問過媽媽：盲人晚上走路，為什么要點燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理，燈籠是盲人心中的陽光！陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發展的好學生。陽光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭當的目標。
我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長輩，乖巧懂事。經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如洗碗，打掃衛生，是個讓家長引以為榮的孩子；對待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛；在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，關心他人。對于有困難的'同學，我樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有的同學上課忘了帶學習用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計較個人得失。愛護環境，我不會隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起；公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友；在學校的捐資活動中，我積極捐出自己的壓歲錢。
我有一顆上進的心。我勤奮好學，爭當學習標兵；我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。課堂上，我認真聽講，積極發言，不懂就問，課后按時完成作業。我從不向任何難題低頭，我是一個有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負有心人”，每學期我都被學校為“三好學生”、“優秀學員”，我還多次獲得學校各科競賽獎。我的作文還發表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學習委員、紀律委員等，對老師交給的任務總是積極認真地完成，雖然忙得不可開交，但我任勞任怨，經常是“早出晚歸”，因此被為“優秀干部”。
我追求全面發展，興趣廣泛，喜歡體育運動。我喜歡跳舞，參加過學校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學練習舞蹈，參加學校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎，為班級集體爭光。我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎。今年“六一”兒童節，我被選為節目主持人，得到了大家的好。我熱愛體育活動，關心國家體育事業的發展。我多次參加學校舉辦的體育運動會，曾經獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參加社會實踐活動，在實踐中學到了許多知識。
“金無赤足，人無完人。”過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽光少年！希望大家也都能成為陽光少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
“十佳少年”演講稿2
尊敬的各位校領導，老師和同學們：
大家好！
今天，我感到很榮幸，能參加這次的“十佳少年”評選！
在這里，請讓我來做一下自我介紹吧。我叫張靜君，是五（四）班的一名學生，現任本班的學習委員。
首先， 我有較高的思想覺悟，我熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛我的學校，更熱愛我的班集體！我尊敬給予我知識的老師，喜歡帶給我快樂的同學們，同樣，也孝敬生我養我的父母。
我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。可是陽光總在風雨后，沒有經歷過風雨的果實是不會甜美的。我相信，在進入小學的這幾年來，我經歷了風雨，已經感受到一絲陽光。
我是一個樂于助人的人，我喜歡為學習基礎差的同學輔導，當同學請我幫忙，只要我能做到的，我都盡量滿足。即使我不是值日生，我也會主動擦黑板，因為，我相信，幫助別人就是等于在幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
對于身邊的每一件事，我都會盡力做好，無論結果怎樣，只要我努力過，我就知足了。在每次競賽活動中，即使自己進不了決賽，也會努力考完預賽。對于學習，我也曾跌倒過，而且每一次跌到都會痛，但是，我沒有氣餒，而且還堅強地站了起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多更多的努力，不光上課認真聽講，放學回家后還要做好復習和預習的工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時地問同學，問老師，每一次考試都要為自己定一個目標，并努力地朝著它去奮斗，盡量爭取減少跌倒的次數。
自從三年級以來，我一直擔任著本班的班學習委員，我不僅起到良好的帶頭作用，還對本班的工作非常負責。在平時的生活中，我學習刻苦，成績優異，愛好廣泛，勝不驕，敗不餒，是同學們學習的榜樣；我對待工作一絲不茍，有較強的管理能力和責任心，是老師工作上的得力助手，在同學中樹立了很高的威信，博得了各任課老師的一致好評。此外，我按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求自己，在學習、紀律、衛生等方面以身作則，為大家帶了一個好頭。
在平時的班級管理中，我的一貫作風是：信任。我堅信，信任就是架設人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。對人要多一份信任，多一份寬容，讓我們每個人都生活在充滿信任的環境中。于是，在我的班級中，你也許看到的并不是我一個人單槍匹馬的斗爭，更多的是同學們團結、自由的目光。我一個人只是班級的一小部分，即使起到了彌足輕重的作用，也只是大海中一顆小小的水珠。作為學習委員，我想我們并不是讓班級生活在自己的統治下，而是讓同學們面對自己那一顆熾熱的心。
俗話說：“金無赤足，人無完人。”我相信，過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的.。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也一定不能發現花朵的芬芳！今天，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香！
今天我勇敢的自我推薦，無論最后的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的句號！
在結束時，我想送給大家一句話：“If you think you can , you can !”我認為我能行，所以無論結果如何，在我的心中，我一定是成功者！
謝謝大家！
“十佳少年”演講稿3
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好！我是來自二年級一班的同學張方圓。快樂的小學生活不知不覺已經過了兩年，這兩年里，在二校老師的辛勤教誨中，我一直努力、踏實地做好每一件事，由一個不懂事的“小不點兒” 成長為一名品學兼優、興趣廣泛、有著強烈求知欲的小小少年。
在課堂上，我是一只辛勤忙碌的小蜜蜂。如饑似渴地接受老師講解的知識和做人的哲理，老師講到哪里，我就思考到哪里，問到哪里，記到哪里，思路一直跟著老師走。老師曾給我這樣的評價：勤于動腦，樂于探索，是一名喜歡鉆研的“小博士”。
在考場上，我是一只奮勇爭先的領頭羊。學校抽考和期中考試的單科成績曾經多次坐上全級部的“頭把交椅”，總成績也一直名列前茅，在贊揚喝彩聲中，只有我自己知道我付出了多少汗水和淚水；更使我深深懂得：要想取得一定的成績，首先要戰勝自己。這里，不妨透露一下我總結的“考試秘方”：審題要仔細，下筆要慎重，速度要適當，檢查不能忘。
在班級上，我是一名盡職盡責的班長。積極維護班級秩序， 臟活累活搶著干，耐心為同學講解難題，鼓勵學習上遇到挫折的同學……各項任務我都做得象模象樣，在我的一張獎狀上，老師這樣鼓勵道：關心集體，熱愛勞動，團結同學，是老師喜歡的“小幫手”，是同學喜歡的.“小老師”。
在放學回家的路上，我是爺爺奶奶的“開心果”，遇到頂風上坡的時候我會主動下來給他們推車幫忙，回到家里，拖地板，洗衣服，為老人家端碗送飯我樣樣在行。做完功課后，用我的小手為家人敲腿捶背，再說上兩句俏皮話兒，逗得他們笑容蕩漾……
在課外活動上，我能寫能拉也會唱。學校寫字比賽，多次獲得一等獎，手風琴演奏已經學到了三級，一首首中外名曲拉得分外悠揚。課余時間，我還經常活躍在籃球賽場上……哦，對啦！在這里也為我的博客做個免費廣告：歡迎光臨新浪網“小張人”的博客。雖然瀏覽量不能與偶像周杰倫的博客旗鼓相當，但我一直在努力，說不定哪天還會和他同臺登場。瞧，“六一”文藝匯演，我就把詭計多端的刁德一演得活靈活現，神采飛揚……（唱：新四軍……）唱的怎么樣？請大家給點鼓勵吧！
這就是我，一名沐浴在二校陽光雨露下的小小少年。在辛勤園丁的悉心培育下，我這株小樹苗正煥發出勃勃生機，茁壯成長。
謝謝大家！
“十佳少年”演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是4號選手成音璇，很高興今天站在十佳少年的舞臺上，我感到萬分榮幸。
我是一個活潑可愛、機靈大膽的女孩，我愛好廣泛，讀書、寫作和畫畫，我都十分喜歡。我熱愛生活，希望這個多姿多彩的世界在我的筆下開出絢爛的花朵；我在讀書時，絲毫不會懷疑郁金香是拇指姑娘的家，不會懷疑善良的`仙女擁有點石成金的能力；在手執畫筆涂鴉時，我感覺整個世界的魔力都卷入了我的畫筆中，讓我繪出這個美麗的地球。
我在學校團結同學、樂于助人、熱愛學習、上課認真聽講、積極發言，課后仔細完成作業。在每學期的期末考試中，我都取得了優異的成績，同時也獲得了學習標兵、三好學生、優秀少先隊員、文明學生等獎項，同時我也積極參加學校組織的各種比賽，并取得了好成績。
由于我對英語和寫作有著濃厚的興趣，所以我經常在課余時間鉆研，付出就有回報，20xx年在東江時報舉辦的“大美哈施塔特征文比賽”的領獎臺上，有我捧著一等獎證書的身影；在惠州市翻譯工作都協會主辦的“格靈威杯惠州市幼少兒英語風采大賽”中，我榮獲低年級組一等獎；在20xx年10月8日，我的作文《酸棗糕是怎樣煉成的》登上了東江時報……
“十佳少年”演講稿5
親愛的老師和同學：
大家好！
我叫黃沁如，來自六(2)班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂于助人是我的主要優點。在老師精心教育下，在同學們的鼓勵下，我處處以優秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。
在班級里我擔任語文科代表和文娛委員，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發言，課后認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內和校外，我都能維護好學校的`形象，并抵制有損學校形象的行為發生。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內和課外作業后，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間。
在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，并參加過多次的演出和比賽。現在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。
我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能說明過去，今后的我將一如既往更加努力，不負眾望，請相信我，支持我！
投上您寶貴的一票，謝謝大家！
“十佳少年”演講稿6
尊敬的老師、各位評委，親愛的同學們，大家下午好！
我叫黃幼敏，今天我很高興能站在這里和大家競選十佳隊員，我感到非常自豪。十歲的我擔任班上的學習委員，在學習委員這個“神圣”的職位上，我必須刻苦學習，工作認真負責，因為我是同學們學習的楷模。
我不但學習成績好，我的作文也很好，也許是遺傳了我爸爸的文學天賦，各類命題作文我都寫得好。三年級作文比賽是獲得二等獎，四年級現場作文比賽中獲得一等獎。
我很喜歡讀書，我作文好也有愛看書的一份功勞。看書使我分清了真、善、美與假、惡、丑；看書使我學會了感恩，學會了助人。我每天堅持輔導卜素娟同學半小時以上；每次的募捐活動中，我都捐出了自己所有的零花錢。所以，老師經常夸我是一個德、志、體、美、勞全面發展的好學生。本學期的期中考試中也取得了語文97.5，數學100，英語93.5的'好成績
老師常說;“有付出就會有收獲。”今天，我能站在這里，我感到非常自豪。班級好比靚麗多彩的星空，而我只是星空重的一顆星星，我也要努力散發屬于我的光芒；班級好比姹紫嫣紅的大花園，而我只是花園里的一朵小花，我也要努力散發屬于我的清香。
我的演講完畢，謝謝大家！”
“十佳少年”演講稿7
蔡建龍是周家巷小學五年級學生，在校擔任中隊長工作。在成長歷程中，充滿活潑可愛的生機，有著頑強的毅力和高尚的品格。在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子。在學校，他是個勤奮學習、關心集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員。在社會，他是個誠實守信、遵守社會公德的好少年。對未來充滿希望，用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。
在學校，蔡建龍是一名品學兼優的好學生。課堂上，他勇于思考、善于質疑，對所學的知識能很好的理解并掌握。課后，他不滿足于課堂上所學到的知識，每天都會擠出一點時間來閱讀課外書用知識武裝自己，給自己充電，以開闊視野、增長知識。蔡建龍不但是老師的好幫手，還是少先隊活動的小策劃，少先隊活動有了他，開展地有聲有色。
課余時間，蔡建龍積極地參加書法跳繩等課外興趣班，向各方面發展，并從中受益匪淺。順利通過了書法三級考試。他訓練跳繩時一刻也不放松，把教練說地每一個動作做的`既規范又到位，平時，能做到虛心向隊員學習，與隊員一起切磋繩技。每次比賽過后，他總能從自己身上尋找答案，不低頭、不服輸，做好充分的準備，以迎接下次新的挑戰。就是因為蔡建龍有這樣好勝、不服輸的倔強性格，他的成績才名列前茅。
“十佳少年”演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是王慧君，今天，我很高興能參加十佳少年的評選。
首先，我熱愛我的學校，更熱愛我的班集體。我尊敬傳授知識給我的老師，喜歡我們班的同學們，也孝敬我的父母。
我的各科學習成績很優秀，多次被評為班級的“讀書小明星”、“神算手”，連續兩次被評為“陽光學習星”，在二年級我們家榮幸的被學校評為“陽光家庭”。
我愛好畫畫，制作的手抄報多次在班級里展出。
我是一個樂于助人的`人，當同學請我幫忙，只要我能做到的，我都盡量滿足。我喜歡幫學習基礎差同學輔導，因為我相信幫助別人是件快樂的事。
我今天來參加十佳少年的評選，展示自己，我相信有夢想就會有力量。今天，我獲得了最好的禮物就是勇氣和信心。
謝謝大家！
“十佳少年”演講稿9
蔡xx是周家巷小學五年級學生，在校擔任中隊長工作。在成長歷程中，充滿活潑可愛的生機，有著頑強的毅力和高尚的品格。在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子。在學校，他是個勤奮學習、關心集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員。在社會，他是個誠實守信、遵守社會公德的.好少年。對未來充滿希望，用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。
在學校，蔡xx是一名品學兼優的好學生。課堂上，他勇于思考、善于質疑，對所學的知識能很好的理解并掌握。課后，他不滿足于課堂上所學到的知識，每天都會擠出一點時間來閱讀課外書用知識武裝自己，給自己充電，以開闊視野、增長知識。蔡xx不但是老師的好幫手，還是少先隊活動的小策劃，少先隊活動有了他，開展地有聲有色。
課余時間，蔡xx積極地參加書法跳繩等課外興趣班，向各方面發展，并從中受益匪淺。順利通過了書法三級考試。他訓練跳繩時一刻也不放松，把教練說地每一個動作做的既規范又到位，平時，能做到虛心向隊員學習，與隊員一起切磋繩技。每次比賽過后，他總能從自己身上尋找答案，不低頭、不服輸，做好充分的準備，以迎接下次新的挑戰。就是因為蔡建龍有這樣好勝、不服輸的倔強性格，他的成績才名列前茅。
“十佳少年”演講稿10
校長、老師、同學們：
早上好！
我是四（1）班的xxx，一個平凡的女孩。很高興學校和老師給我這個計劃代表十佳美德少年來做演講。
我現任校中隊長，班級學習委員，語文科代表等職務。在四年前，我還是一個混沌未知的小女孩，但是今天，我已經是一個掌握了許多文化知識，懂得了許多做人道理的女孩。這一切，要感謝給我提供這么好學習環境的東湖雙語學校，要感謝培育我的老師們，還要感謝給我幫助的同學們。
在這四年中，我每一學期都能獲得三好學生或優秀學生干部的榮譽稱號；連續三年均獲得優秀少年的光榮稱號；在學校的各項比賽中取得了很不錯的成績，在校奧數競賽中我得過一等獎四次、二等獎兩次，在作文競賽中我得過三等獎，在英語單詞競賽中我得過二等獎，在書法競賽中我得過一等獎，在繪畫競賽中我得過二等獎。并在20xx年惠城區語、數、英三科知識能力競賽中獲得了百名尖子的榮譽稱號20xx年關于美德少年優秀演講稿：勤儉自立20xx年關于美德少年優秀演講稿：勤儉自立。我能取得這些成績，雖然與我的努力分不開，但也是老師們精心栽培的結果。在此，我向培育我的曹老師、王老師、張老師、黃老師等表示深深的感謝！
我不但學習成績好，還能團結同學、關心班級，在同學有困難時，我會主動地去幫助他們，我認為，幫助別人是快樂的，在幫助他們的同時也提高了自己。常言道：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。只有團結互助，我們的班集體才能有凝聚力，同學們才能不斷進步。
人無完人，金無足赤。我有優點，也有缺點。我做事有點馬虎，膽量還不夠大，口才方面也不太好。我今后還要繼續努力，發場優點，克服缺點，成為德智體美勞全面發展的優秀少年，并帶動全班同學不斷進步
同學們，和我一起努力吧！每天一小步總有一個新高度20xx年關于美德少年優秀演講稿：勤儉自立演講稿。
謝謝大家！我的演講完畢。
有關美德少年國旗下演講稿二 春日暖，秋水長；和風吹，百花香；青少年，有理想；立大志，做棟梁你們知道這幾句話出自哪里嗎？當然是出自河北省近幾個星期給中小學生發的《新三字經》啦。
一拿到它，我就大概看了一眼，覺得很枯燥。但是后來跟著學校廣播一起朗讀的時候，發現這里的句子都十分易懂，而且你別看每一句只有短短的六個字，但卻朗朗上口，包含了如何做人以及生活、學習中的許多道理，還講了很多名人的事跡，比《三字經》更貼近我們的生活，更容易讀懂。因此，我被它吸引住了，開始認真地閱讀。
雖然我現在對它還有些生疏，不熟練，但是卻有一些句子已經深深地印在了我的頭腦中，使我難以忘懷。
戒網癮，防泥沼這句話告訴我們有網癮的同學一定要盡快戒掉它，要不就會陷進泥沼里，認不清游戲世界與現實世界，無法自拔，很有可能做出一些犯罪行為。昨天我在電視里看了一個節目，講的就是一個青年從小就愛上網，后來染上了網癮，父母的勸告聽不進去，到了精神分裂的地步。他把兩個煤氣罐偷偷背進一個賓館，放在賓館的窗戶外面，落下去后恰巧砸在了兩個年輕人的頭上，一死一傷，非常悲慘。所以我們一定要遠離網癮。
敗與勝，非天命可以在我們氣餒時告訴我們不要放棄，因為人生的成功與失敗不是老天安排的，只要勤奮努力，就可以笨鳥先飛，獲得成功。
燃紅燭，化春泥這句話告訴了我們老師是多么的辛苦，是多么的.偉大！老師您點燃了自己，照亮了我們，使我們看清了前進的道路；老師，您融化了自己，滋潤了我們，使我們茁壯成長！老師，我們不會辜負您的期望，現在好好學習，長大報效祖國！
《新三字經》使我獲得了很多知識，懂得了很多道理，我一定會將它完全搞明白，熟記于心并照著去做，做一個美德少年！
有關美德少年國旗下演講稿三 親愛的老師、同學們：
大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研，是每個學生的座右銘。團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己，是每個少年時刻不忘的誓言。
這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時候聰明好學，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節。
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子。他說：我年紀小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。父親聽后十分驚喜，又問：那弟弟也比你小啊？孔融說弟弟比我小，我也應該讓給他。從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天，我校開展爭當美德少年主題活動，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當美德少年應該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹。現在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質。
以前，在學習上，我總是馬馬虎虎，現在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
香九齡，能溫席，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢？炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢？
大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛祖國、理想遠大的少年；我要當勤奮學習、追求上進的少年；我要當品德優良、團結友愛的好少年；我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。
千教萬教教人求真；千學萬學學做真人。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。
“十佳少年”演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是五年級三班的學生，我叫鄭思琪。我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上三年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《苦兒流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《增廣賢文》……四年級時能背古詩三百首。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。近三年來我，多次參加學校小學生征文比賽，20xx年9月在縣舉辦的紀念《抗戰勝利六十周年》看電影征文比賽活動中我榮獲小學生作文二等獎。近三年其它榮譽多多，20xx年----20xx年連續三年被學校評為“三好”學生；兩次被評為“環保小衛士”；20xx年秋在學校組織的數學技能比賽中獲三等獎；20xx年春在北京世教精英教育研究所組織的“全國數學大賽”中獲二等獎；在學校組織的綜合性實踐活動中所辦的手抄報獲二等獎；在學校組織的英語聽寫單詞比賽中獲滿分獎……
我不僅學習認真自覺，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動，用自己的零花錢獻給了希望工程，獻給了災區的`孩子。班上何沁婷同學生病住院，我用自己僅有的零花錢買東西到醫院去看望，讓她體驗到班集體的溫暖。班上徐月同學數學成績下降，我利用課余時間和徐月一起學習。班上同學們看課外書困難，我在班上自發成立“快樂圖書角”，把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽。
“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，記下自己的感受。在學校里，不管自己是不是值日生，都搶著打掃衛生。在家里，自己的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校，關心他人，尊敬老師，幫助同學；在家里，我孝敬父母，幫助干家務活。
我平時還喜歡繪畫、唱歌、跳舞；繪畫、書法、文藝、體育等方面各有所長，在各類比賽中積極參加。20xx年報名參加了舞蹈和電子琴培訓班，20xx年12月，被作為小電子琴演奏家參加學校樂器技能展示，受到同學們的好評；20xx年秋在校組織的書法比賽中獲三等獎。
“小荷才露尖尖角”。在今后的學習生活中我相信我會高標準，嚴要求，爭取更好的成績。
謝謝大家！
“十佳少年”演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們。大家好 ：
我叫崔靖萱，是勝利二小一年級一班的學生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個名字很嬌氣，可我是一個自理能力很強的`好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時候，我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現在我是一名小學生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學校我時刻以身作則，每天早上都是我為同學們開門，帶同學們早讀，協助老師管理好班級的事情。
我熱愛生活，熱愛我所生活的班的集體，在這里我結識了很多的好朋友，在這里，我跟著老師在知識的海洋里暢游，在這里，我懂得了付出的幸福和真誠的力量，在這里，我的生命之樹茁長成長，
活潑開朗是我的性格，熱情大方是我的風度，勤奮努力是我一貫的作風，我是一片小小的葉子，但我的脈絡是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。
“十佳少年”演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
回顧這多年的學習生活, 一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。現在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。” 雖說曾經，我崇拜過明星、金錢還有權利，但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說，一個個都成了過眼云煙，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞，我還珍惜周末時間讀讀報紙，看看新聞，了解近期的國家大事。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現在。
我性格沉穩、率真，認定一件事就一定要把它做好。當我處于落后狀態時，不超過我的既定目標，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔任語文課代表職務時極其認真，但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣還算溫和——盡管這可能讓我十分無趣；即使生氣，我也能克制住自己，讓自己保持冷靜。
在班級里我擔任班長和英語課代表，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發言，課后認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內和校外，我都能維護好學校的形象，并抵制有損學校形象的行為發生。學而不思則罔，思而不學則殆。每當在學習過程中遇到不明白的地方，我立刻向老師詢問，與老師交流自己的想法。當同學遇到不會的題來問我，我總是耐心地為他們講解，在講解過程中一方面提高了自己的.理解力，另一方面，在幫助他人的同時我也能感到非常快樂。
“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，記下自己的感受。在學校里，不管自己是不是值日生，都搶著打掃衛生。處處以《中學生守則》和《中學生行為規范》嚴格要求自己。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內和課外作業后，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間。
我不僅學習認真自覺，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動，用自己的零花錢獻給了希望工程，獻給了災區的孩子。班上同學生病住院，我到醫院去看望，讓她體驗到班集體的溫暖。同學成績下降，我利用課余時間和他一起學習。班上同學們
看課外書困難，我在班上自發成立“快樂圖書角”，把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽。
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧始終是我們最崇高的理想。“小荷才露尖尖角”。在今后的學習生活中我會高標準，嚴要求，為構建和諧校園貢獻自己的力量。
“小小的天，大大的夢想。無論今天競選結果如何，我都將繼續朝著自己理想勇往直前！因為今天，我獲得了最好的禮物，就是勇氣和信心。
“十佳少年”演講稿14
尊敬的叔叔阿姨，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自四年級四班的時睿，今年10歲。 我一直信奉：快樂學習，健康成長這個理念。我們應該全面發展，學習各種知識，做一個快樂的少先隊員。 學習對我們來說是最重要的，因此，我不敢放松自己。我喜歡在書中汲取知識的雨露。因此，我的成績在班級名列前茅。并且年年獲得學校全面發展星，學科技能小能手。在XX年還榮獲了日照市的“百名四好少年”。六一前夕我還被學校推選為出席日照市第四屆少先隊代表大會的代表，代表全校參加少先隊理事會主席的競選，我一定會認真準備，為學校爭光！
熟悉我的人都知道，我自信、性格開朗，熱情大方，樂于幫助別人，在班里，同學們有什么問題，都喜歡找我幫忙，凡是老師交給我的任務，我總能出色的地完成。自一年級開始，我就開始擔任班長職務，老師都夸我是他的小幫手。去年，我還當選了學校的“感動校園之星”。
我是一個興趣廣泛的女孩，喜歡聲樂、器樂、繪畫、朗誦，每年的學校晚會表演總有我的身影。我在全市比賽中多次獲得輪滑、繪畫、聲樂的'一等獎。在今年剛剛結束的日照市第八屆藝術節的聲樂比賽中獲得一等獎，在日照市小小朗誦家的比賽中也順利進入了復賽。我喜歡郊游，不僅能增長見識，還能領略異域的風土人情，讓我既鍛煉了能力，又讓獲得了更多書本以外的知識。
在家里我尊敬長輩，幫父母做一些力所能及的家務，呼吁家長節能減排，綠色出行。還成功的動員爸爸參加了家長護衛隊，爸爸每次執勤都非常認真，負責。并且擔任了全校家長護衛隊的隊長職務。
我有信心做一名“十佳少年”。多年的班長職務，鍛煉了我的組織能力；豐富的參賽經驗，練就了我的心理素質；平時的郊游，積累了我的社會知識。輪滑運動強健了我的體魄。
同學們，在我的眼里，能當“十佳少年”，是一種榮譽，更是一種責任。請記住我的競選口號是快樂學習，健康成長！做一個快樂的少先隊員。我希望大家都能夠像我一樣，有一個快樂的童年，做一個德、智、體全面發展。又有夢想的好少年！
“十佳少年”演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫戴越。我演講的題目是《做一個超越自我的小學生》。
父母為我取名戴越，是希望我不斷超越自我，成為出類拔萃的人。一個從懵懂中來，蹣跚地沿著知識的階梯而上的我，在承受著父母的恩澤、沐浴著師長的圣潔中成長，讓我懂得自主能構建睿智，自主能磨煉意志。
我的父母工作很忙，他們每天都有做不完的事兒，所以，我從小就養成了自己的事情自己做的習慣。曾記得，四歲的我能自己扛被子去幼兒園上學，五歲的我能自己去門診打點滴，六歲的我能自己扎小辮兒，七歲的我能自己洗襪子，八歲的我能自己做飯，九歲的我能自己整理房間。現在的我，在學校里是老師得力的小助手，積極協助老師做好班級工作;在家里，我又是父母的好幫手，
主動幫他們分擔家務。正如我的名字那樣，我成為一個獨立自主的小學生。
我愛好廣泛。不僅喜歡讀書，還經常參加校內外的各種興趣班培訓。我讀過《中國少兒百科全書》、經典童話、兒童文學;我練過鋼琴、月琴，學過國畫、奧數、劍橋英語;我參加過縣級、市級、區級、國家級各種比賽。雖然并不是每次參加比賽都獲獎，但是我卻收獲了比獲獎榮譽更珍貴的東西——參與的樂趣、面對失敗的勇氣、膽量的`培養。記得去年我到桂林參加唱歌比賽，雖然沒有進入決賽，但是我認為收獲是最大的。因為我那次上臺表演，已經不再心驚膽戰了。參加各種競賽讓我變得越來越自信，磨煉過的我更加堅強。正如我的名字那樣，我成為一個自強不息的小學生。
“事在人為”是我的座右銘，而且我相信什么事都在于一個“勤”字。因此，不論什么事情，我都認真對待，竭盡全力去把它做好。功夫不負有心人，我在勤奮耕耘的土地上盡情地收獲著累累碩果。一至五年級連續被評為“三好學生”，每學期期考成績都進入年級前10名。20xx年被評為縣級優秀學生干部。我先后獲得廣西少兒演講比賽二等獎、全國小學生英語競賽二等獎等十多項獎勵。正如我的名字那樣，我成為一個勤奮刻苦的小學生。
“世界上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山”，無論這次競選結果怎樣，我都會將它當作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛。我相信，自己不斷超越自我，總有一天會成為出類拔萃的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
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