經典誦讀主持詞

時間：2024-07-17 12:02:58 主持詞

2017關于經典誦讀主持詞

　　導語：每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。下面是小編為大家整理的，經典誦讀主持詞。更多相關信息請關注文書幫!

2017關于經典誦讀主持詞

　　經典誦讀主持詞【一】

　　王：中華文化源遠流長

　　張：中華詩文浩浩湯湯

　　王：我們在這漢字織就的錦繡中穿行

　　張：我們在這聲韻匯成的河川地徜徉

　　王：這里有浪漫灑脫的李白

　　張：這里有憂國憂民的杜甫

　　王：這里有江南的鐘靈毓秀

　　張：這里有塞北的廣袤蒼涼

　　王：這里有牧童村娃的天真爛漫

　　張：這里有憫農詩人的諄諄教誨

　　王：上下五千年縱橫九萬里

　　張：巍巍大中華浩浩民族風

　　合：五家戶中心學校感悟經典相約圣賢中華經典詩文誦讀比賽現在開始

　　王：一方水土，養一方人，誰不眷戀生我養我的故鄉?故鄉的山，故鄉的水。故鄉的人匯成了一首深情的歌。故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。離別后，鄉愁成了一顆沒有年輪的樹，永不老去 ……下面請聽四年二班楊雪帶來的《鄉愁》。

　　張：鳳凰是人世間幸福的使者，它背負著人世間的所有不快和仇恨恩怨，以生命和美麗的終結換取人世間的祥和和幸福。請聽五年級顧佳同學的《鳳凰涅槃序曲》

　　王：黃河洶涌的波濤聲時時在我們的耳邊回響，在我們的心中回蕩。它的氣勢，它的勇猛激勵著我們，站在黃河邊，閉目深吸，會感受到來自心靈深處的澎湃。下面請欣賞六年二班帶來多的《黃河頌》。

　　張：長城是一條巨龍，橫臥在華大地上。你見證了中華民族悠久的歷史，你曾是漢族人民抵御外族入侵的屏障。現在你作為中華民族的象征，向世人訴說了我們民族的振興和騰飛。我們因你而感到自豪，長城是我們祖國的名片，是我們放飛夢想的舞臺。請聽三年一班褚佳欣帶來的《長城之歌》

　　王：我想變小鳥，看白云的柔軟;我想變柳絮，撲向土地媽媽的懷抱;

　　我想變蒲公英，飛到天涯海角。我想做的事好多好多…..想聽一聽嗎?下面請二年級的金時鳳同學為我們朗誦兒歌《我想》

　　張：一首優美的抒情詩，就宛如一曲優雅動聽的輕音樂，就讓我們聽遍流水，扶遍春風，伴著康橋，去追尋夢中的她…請聽五年級孫彤的《再別康橋》

　　王：愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛心是沙漠中的泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，下面請聽四年二班田雨欣的朗誦《愛心》。

　　張：花有重開日，人無再少年。請聽五年級的《美哉瀟湘偉少年》

　　王：有這樣一種動物，它在童話故事里是威風和可怕的，它吞掉過小紅帽，欺負過大山羊，但其實他遠沒有那么可怕，它是誰呢?接下來請欣賞二年級王會鑫同學為我們帶來的兒歌《大灰狼》

　　張：中華，我們慈祥的母親，我們可愛的家，下面請聽六年一班王思宇的《中華，中華》

　　王：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇，有請六年一班張鶴楠、王思宇同學為我們朗誦《中華少年》。

　　張：長城似一條巨龍，橫臥在中華大地上，你見證了中華民族悠久的歷史。你曾是漢族人民低于外族入侵的屏障;現在，你作為中華民族的象征，向世人訴說了我們民族的振興何騰飛。我因你而感到自豪，長城。請聽四年二班莊健的詩朗誦《長城頌》。

　　王; 飛揚的雪花，清香的衣襟，因為心底共同的愛，才完成了一次親密的接吻，這是天緣巧合，更是心靈的默契。請聽三年二班車旭同學帶來的《雪花的快樂》

　　張：我們的祖國正在走向繁榮富強，我為我的祖國感到驕傲和自豪，今天就由四年一班肖丹、張欣悅帶來一首朗誦詩《祖國啊，我親愛的祖國》

　　王：我們是一群鄉下的孩子，我們生在陽光下，長在曠野里。我們幸福，我們是鄉下孩子，我們驕傲，我們是鄉下孩子。下面請欣賞二年級同學張鑫鑫為我們帶來的兒歌朗誦《鄉下孩子》。

　　張：真者，精誠之至也，不精不成，不能動人。真誠是一種心靈的開放，真誠是最能打動人心的力量。請聽由三年二班湯焱同學帶來的《母親之歌》

　　王：我是中國人，我驕傲;我驕傲，因為我是中國人，中國在世界的大舞臺上是一個非常負責的大國，隨著國民收入的不斷提高，人民生活水平越來越好，中國在世界的影響力越來越大，我們學生正享受著這幸福的生活，下面請欣賞六年二班徐超的《我驕傲，我是中國人》

　　張：媽媽，您別再為我流淚了，我會把自己照顧好的;媽媽，請您放心吧，如今的我已經長大成人了…..請聽四年一班馬伊敏帶來的《請求》

　　王：世界上有一種最動聽的聲音，那便是母親的呼喚。在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。請聽由三年一班路麗娜同學帶來的《孩子，快抓緊媽媽的手》。

　　王：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

　　張：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

　　王：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。張：吟誦經典，讓民族的'精神在我們血脈中流淌。吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

　　王：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩

　　張：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

　　王：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

　　張：愿五千年文化的血脈永久傳承

　　合：五家戶中心學校“經典詩文誦讀”比賽，到此結束。

　　王：謝謝同學們的精彩表演。

　　張：謝謝各位領導、老師的指導。

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!

　　今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

　　它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。弘揚中華優秀文化，打造精彩人生底色。瓊海市東太學校國學經典誦讀比賽現在開始。

　　首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。甲：《春江晚景》、《涼州詞》等，大家歡迎。

　　乙：我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗，自古以來有多少文人墨客寫下許多膾炙人口的詩篇，字字珠璣，句句經典!下面請欣賞五年級一班歌頌祖國壯麗山川的組詩《題西林壁》《浪淘沙》等。大家歡迎。好河山，多少詩人滿懷激情，寫出無數不朽詩篇。下

　　面讓我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，感受中

　　華民族優秀的歷史和文化吧。

　　有請三年級的同學上場，

　　大家歡迎。

　　乙：一花一世界，一葉一乾坤”。在時光的阡陌上，古人們邂逅了柔軟的風，含蓄的花，純潔的雪，皎潔的月，更留下了無數千古絕唱，最動人處是山水情，山光水色間有詩人題詞，才子賦詩，讓我們跟隨二年級同學的腳步，同文人墨客共同領略自然之美。，有請二年級的同學上場，大家歡迎。甲：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。如果說唐詩宋詞是文學寶庫中燦爛明珠的話，李白就是其中最耀眼一顆。李白是中國唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人尊稱為“詩仙，他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，讓我們和一年級的小同學一起去領略李白詩歌的藝術魅力吧。有請一年級的同學上場。大家歡迎。乙：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理，是啟人新知的好教材。這些詩，我們記憶深刻，耳熟能詳，承載著我們無數美好的回憶。下面請欣賞學前班小朋友的古詩詞誦讀《春曉》