技能比賽開場白臺詞
技能比賽開場白臺詞【1】
技能比賽主持詞
一，開場
男：尊敬的各位領導，各位老師，
女：親愛的各位同學，各位朋友，
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是主持人
男：九月金秋，秋風送爽。
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行2011年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動。
女：創設擂臺，搭建舞臺。
今天，將有4個校區的學員代表在這里現場竟技能、展風采。
男：本次活動由共青團青島市四方區委、青島市四方區青年創業就業服務中心、青島德利豐職業培訓學校組織舉辦
女：本次活動是為推動我校各專業發展，促進學生和老師之間的學習和交流，鍛煉在校學生的各項專業技能，
男 ：旨在為在校學生提供一個展示才華和豐富自我的平臺;同時豐富校園文化生活，提升校園文化品味，
女：此次活動分兩個主題，即具有我們各專業特點的技能展示和各位同學的才藝表演。
男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，團結協作，展示自我，
合：2011年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動正式開始。
二、
女：首先有請致開幕詞!
男：感謝的精彩致辭，技能大比拼即將開始，在開始之前，我們先看一段精彩的表演。
女：再過幾天我們就迎來了我們偉大祖國的62歲生日。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷
男：下面請欣賞給我們帶來的《紅旗飄飄》
三、
女：一曲《紅旗飄飄》唱出了中華兒女的驕傲與自豪，一曲《紅旗飄飄》唱出了中華民族的 未來和希望。
一曲紅旗飄飄更唱出了我們對祖國最誠摯的祝福
男：作為當代青年我們要有一種“學習為了國家，愛國努力學習”的心態，今天就是檢驗我們學習成果的時候。
女：下面進行的是我們第一項比拼環節，首先請看美容美發校區的化妝作品展示。
男：第一個向我們走來的是金色華章，第二個夢幻芭比，第三個人魚公主，第四個印度迷情，第五個冰雪女王。
四
展示完畢，現場采訪。
女：感謝幾位同學的精彩展示，下面請評委為他們打分。
今天坐在我們評委席上的是：(介紹評委)
男：剛才看到了我們學員的技能展示，感覺怎么樣?是不是更多的感動和震感!感謝學生們給我們帶來的優秀的作品!謝謝你們!再一次送給他們最熱烈的掌聲。
其實我們的學員不光是技術好，才藝也是相當的棒，!下面有請給大家帶來一段吉他彈唱《春天里》。
五
女：再次以掌聲感謝的精彩表演，
男：我們都知道我們學校有四大校區，美容美發，汽車維修，計算機，烹飪面點，每個專業各有特色，
女：下面的比拼項目是汽修校區的拆裝變速箱和汽車貼膜，請選手入場。
男：我們今天的項目不但有技能比拼，才藝表演，還設立了有獎競答的環節，我們準備了一些小禮品，希望各位同學踴躍參加，好，我先出第一題!
(進入有獎問答環節)
女：我們的選手已經完成了他們的項目，請我們的專業老師進行一下點評。
謝謝老師的點評，請選手下去休息，評委進行打分。
六、
男：剛才一些問答，形式多樣，既有專業知識，也有各專業的發展歷史，
女：青島德利豐職業培訓學校建校已經 年， 年來為適應社會發展，培養社會需要的人才，我們與時俱進不斷創新，
男：只有創新，才可以打破傳統的思維模式;只有創新，才可以不斷取得進步;只有創新，才可以隨時走在世界前列。
女：今年我們美容專業進行了一次重大改革，攜手長風3s美塑共創一個全新的美容專業。
男：下面請長風3s的為我們介紹一下這個全新的美容專業。
七、
女：剛才的一段解說讓我們對美容行業有了一定的了解，美容師用一雙巧手把美帶給了千家萬戶。
每個人的美是不同的，盧磊用歌聲展示她的美，武龍用吉他展示他的美，下面請欣賞等人帶來的現代舞表演《mr.》
八、
男：欣賞了一段精彩的舞蹈之后，又到了我們的比拼環節，接下來有請烹飪校區的學員們閃亮登場，他們帶給我們的是面塑、花拼還有爆炒魷魚卷。
穿插節目：我們的選手還要忙一段時間，這段時間，讓我們欣賞、給我們帶來的東北二人轉。
比拼結束：現場采訪，教師點評，評委打分。
九、
女：看了這么多場的比拼，看出了我們學員的基本功非常扎實，只有扎實的掌握所學的專業技能，才能在畢業后更好更快的適應工作，今天我們的的優秀畢業生也回到了學校，通過一段時間的工作，他一定積累了不少的經驗，我們請他上臺來介紹一下學習和工作的經驗，希望能給在校的學員一些啟發。
十、
男：再一次用掌聲感謝的到來，希望他的一些話能給我們以幫助，下面再讓我請上來一位傳奇性人物，她給我們帶來一首《傳奇》，這人是誰呢?有請。
十一、
女：感謝的精彩表演，馬上要進入的是今天最后一項，計算機專業的比拼，
男：在本月23號，計算機校區就進行了的初賽，好作品實在太多了，由于時間的關系，今天我們把入圍前五名的先手請上臺了，一一展示一下他們的作品(教師點評)
十二、
女：所有的比賽項目都進行完了，下面是我們工作人員計分的時間。
男：今天的參賽作品只是我們所有作品中的一小部分，由于時間的關系，很多好的作品不能在這現場展示。
女：是啊，畢竟比賽是殘酷的，但是不能讓大家在這一飽眼福，真是遺憾。
男：不過我們可以趁著計分的這段時間，再為同學們展示幾件作品，希望能彌補回一點點遺憾。
女：下面請欣賞美容美發校區師生們帶來的的另一組作品。
十三、
男：我們的計分工作已經結束了，下面要進行的是頒獎環節，
女：首先為大家頒發的是優秀獎的名單：獲得優秀獎的選手有(獲獎選手名單)
下面請為他們頒獎。
男：獲得三等獎的選手是： (獲獎選手名單)
請為他們頒獎。
女：獲得本次二等獎的選手是：(獲獎選手名單)
請 為他們頒獎。
男：下面公布本次獲得一等獎選手的名單，他們是 ：(獲獎選手名單)
有請為他們頒獎。
十四、
女：再次為獲獎選手表示祝賀。
男：因為這次活動我們幾個校區師生相聚在此，
女：相聚在此，相識是緣分，讓我們共同珍惜這份緣，
男：雖然歡樂的時刻總是那么短暫;
女：但是收獲、感動和快樂會始終留在你我的心中;
男：在這感謝我們的學校給我們提供這個機會和平臺!又讓我們認識了這么多的新同學和新朋友!
女：讓我們團結互助，共同進步
男：團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝;
男：讓我們共同唱響這首熟悉的《團結就是力量》
結束語：
男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
女：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運，希望成就未來
女：愿我們的學生學業有成，碩果累累!
男：讓我們共同祝福德利豐明天更加美好、更加輝煌。
女：讓我們共同祝愿我們的祖國永遠繁榮、永遠富強!
男：各位領導、各位老師
女：各位同學、各位朋友
合：20XX年度青年創業技能大比拼活動到此結束
技能比賽開場白臺詞【2】
各位領導，同志們：
經過各級工會、勞動、人事、經委等部門的共同努力，第三屆全市職工技能大賽今天隆重開幕了。
在此，我謹代表___市委、市人大、市政府、市政協及市“十萬職工技能大練兵”活動組委會，向出席開幕式的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向組織大賽的有關部門及全體參賽選手和工作人員，并通過你們向辛勤工作在全市各行各業、為全市經濟社會快速發展做出貢獻的廣大職工群眾致以親切的問候和衷心的感謝!
黨的十六大提出，要全面落實科學發展觀，構建社會主義和-諧社會，“構建終身教育體系”，“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”，這是發展和實現包括工人階級在內的廣大人民根本利益的重要保證。
廣泛開展職工技能大賽活動，既是職工技能水平的一次大展示，也為職工學練技能、提高本領搭建了有效平臺，這對不斷提高廣大職工的技能素質，培養和造就一批具有高技能的勞動者人才，充分調動廣大職工的積極性、主動性、創造性，最大限度地發揮工人階級在構建社會主義和-諧社會中的主力軍作用，都具有十分重要的意義。
2005年，全省百萬職工職業技能素質提升活動開展后，市總工會結合我市實際，提出了全市“十萬職工技能大練兵”計劃。
對此，市委、市政府高度重視，大力支持，及時印發了《___市十萬職工技能大練兵實施方案》，安排連續三年開展職工技能大賽。
通過前兩屆職工技能大賽的成功舉辦，各級工會和有關部門，進一步建立健全了激勵機制，表彰命名了一批“技術能手”、“技術標兵”和“優秀選手”，在廣大職工中掀起了學技術、比技能的熱潮，促進了職工技能水平的提高和高技能人才隊伍建設。
同時，緊貼形勢變化和改革發展的需要，著眼于提高全體職工的技能水平，從原來以國有企業為主，積極向非公有經濟組織拓展，既抓好國有企業職工素質的提升，又將農民工、靈活就業人員納入了大賽范圍，取得了良好效果。
非凡是為建設“小康___、和-諧___、魅力___”提供了技能儲備和智力支持，爭當“知識型、技能型、專家型”職工的理念初步形成，并在全市上下形成了重視技能人才的良好社會氛圍。
當今時代，知識經濟正在興起，社會競爭日趨激烈。
而競爭主要是比知識、比智力、比才干。
只有知識才能改變命運、成就未來，誰擁有真才實學、把握過硬本領，誰就能在激烈的競爭中獲得成功。
為此，廣大職工要積極參加競賽活動，勤學科學知識，苦練勞動技能，以過硬的本領，實現自身價值，更好地服務社會。
各級各類企業要大力支持、積極組織職工開展崗位練兵，參與競賽活動，以此提高企業核心競爭力，為促進全市經濟社會又好又快發展做出貢獻!
第三屆全市職工技能大賽，是在實施“推進新跨越、建設新___”戰略目標的開局之年舉辦的，得到了廣大職工的積極響應和各有關方面的大力支持。
從縣(區)到企業，層層開展了技術培訓、技術練兵、技術比武和比賽選拔活動。
因此，大賽組委會要切實加強領導，精心組織，認真實施好比賽，努力把第三屆全市職工技能大賽辦成一次有特色、有成效、有影響的賽事。
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