大自然的美小學作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的大自然的美小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的美小學作文1
我發現了大自然無處不在的美！我覺得大自然中的生物都是那么美。
路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一種含蓄的美，它盛開時是驚艷的美，它凋零時是凄涼的美。而看它花開花落，隨著時間自然的生活，其實也是一種悠然自在的美。“原來在每時每刻它都有種特殊的美呀！”我忍不住說。原來，我是只喜歡、注重它含苞欲放含蓄的美的。我從沒真正靜下心看過它，今天周五，心情不錯，可是現在——我好像被迷住了——被大自然那無處不在的美吸引住了。我開始在這一小片綠地中尋找。
再往前，是一棵雞爪槭，火紅火紅的'，被金色光芒一照更如明艷動人的紅衣仙女，帶著活力、朝氣靜靜立在那，不刻意張揚，卻有種隱藏的本身具備的美引著我去觀望。仰起頭從葉子背面望向天空。薄薄的葉子勃勃與熱情在微風中展現它的風華。因為薄而看得清葉脈，簡直是天然的標本！大自然可真是巧奪天工啊！
還有小草堅韌的一性一格，大地無私的奉獻……這些不也是大自然的美嗎？
我發現了大自然那無處不在、巧奪天工的美。
大自然的美小學作文2
今天，還是寒冷，不禁的，想到北國的千里雪飄是否給人們帶來不便。昨晚看到了新聞，近期的，說有旅客要去看漠河，做火車去，眾所周知，漠河在我國北部，車越往北，天氣越冷，車門都結冰了，每晚都要給門掃雪要好多次，這種堅持的精神多偉大啊！
起來之時，曙光初露，但這溫暖也只保存了片刻，果然，不出所料，不出5秒，我但打起了“噴子”，一個接一個，我不敢慢，三兩下地穿好了衣服。
我出去晨跑了。剛看見外面的世界，我還是驚嘆了！雖然每天都面對著此景象，但每天的小變化都令人不得不在意，至今還記得“一枝紅杏出墻來”的解析；任何的新生事物都是不可阻擋。大自然，真是妙不可言！走下梯子，來到久違的`地面，一切都是嶄新的開始！跑的路上，路上的瀝青似乎是那么閃亮，抬頭一看，怎么這么暗，眼睛濕濕的，揮手一摸，一拿，原來是一片掉落的楓葉。迎面刮來許多花瓣，是不畏嚴寒的菊花，風真大，毫不留情著拍打著菊花！花開，花落，花滿天！不管是哪種花，它們都把自己短暫的一生，奉獻給了人們。花開的時候，五顏六色，如果數量多，那便會是奪人眼球的花海；花落了，成為肥料，幫人給土壤營養；花滿天，那就是入東了，還不來的及被土壤“消化”的花朵再一次展現了它們的美給人們！
大自然，不僅美，還妙不可言！
大自然的美小學作文3
接近大自然，我的印象就是：美。
山是美的。這里的山，是自然的美，天然的美。這種美，是一種刺激的美：幾十米高的巨石聳立在最上方，搖搖墜墜，狂風刮來，巨石更加搖晃，讓人膽戰心驚。這種美，是一種壯觀的美：不是蜿蜒不斷，也不是旁逸斜出。而是直插云天，橫欄綠水。這種美，是一種非同凡響、千姿百態的美：或一峰獨秀，或三五峰呼應。相對相依，猶如“知心伴侶”；亭亭玉立，宛如“出水芙蓉”‘旁逸斜出，則好似“上梁不正下梁歪’。
水是美的。清澈的湖水像一個從深山老林中蹦跳出來的`孩子，一會兒繞著山腰奔跑，一會兒嘟起了嘴巴，不樂意地自個兒玩去了。他呀，和山路哥哥最投緣，不過也喜歡與山路哥哥鬧著玩：兩人有時玩起了捉迷藏，有事玩起盲人摸象。這不，湖水不高興了，他耍賴，繞道而行。嘿嘿，這可逃不過山路哥哥的法眼。你追我趕，玩的不亦樂乎。
山上的動物也是美的。那些小猴子雖不會說話，但是懂人意。
同伴的包包丟了，急得滿頭是汗，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我發現樹上的猴子都消失的無影無蹤了，當時我也沒在意。
唉，想來想去，找來找去，也是沒有。我們都垂頭喪氣，突然間消失的猴子回來了，帶頭的那只嘴里叼著錢包。
這里的一切，都是美的。
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