【精選】聆聽自然作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的聆聽自然作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽自然作文 篇1
它的一字一句，寄托在一陣繾倦的微風上，寄托在一群燕雀撲翅聲上，透過每片綠葉每株秋菊的載體，用悄悄話的方式把或萬紫千紅的似錦繁華或雨打梧桐的凄戚清冷吐訴給我。
第一次學會傾聽她——自然是在兩年前。盛夏的那天我們全家去郊外“農家樂”，那個同齡的鄉村女孩帶我越過斑駁的石灘，撥開柔軟的藤蔓，這讓我詩意地想到柳宗元探尋小石潭，打漁者誤入桃花源。
她說自己常常單獨來到這個地方。人跡罕至，一脈迂緩河水，一片爛漫野花，還有一叢密集柏樹。只要自己一個人，我說：“很清冷，你不覺得孤單嗎？”她只是搖搖頭。
她坐在一塊河中央的石頭上，她把手半浸在疾疾奔走的流水中，手形成阻力，沖激成小小的水簾，遠方的水有條不紊地唱著，沖激著的水高亢奔放地唱著，女孩眼角藏著喜意。這水的聲真好聽，比我窗臺掛著的那串用光滑金屬制成的風鈴發出的聲音還清亮，比路邊琴行慵懶樂者在奢華臺式鋼琴上彈奏的輕音樂還雅致，更多的是一種赤裸裸的純粹。這，像是自然最樸質的呼喚。
再細一聽，似乎這聲兒不只是水。遠處的.樹，高大些許的不怒自威，一片片搖曳的樹葉似武俠片里煢煢孑立的老者的胡須一樣恣意，婆娑起舞，颯颯地給盛夏帶來一抹厚重色調。而顯清瘦些的則似江湖才子一樣倜儻，篩風弄月。樹葉嘩啦嘩啦，是自然向我們毫不吝嗇地展示夏天的蓬勃生命，萬千綠意。
還有鳥鳴，頗像曾經在鄉下老家放過的小炮仗“竄天猴”的聲音，剛開始時突兀急促，然后聲調猛地拉高變細，形成奇異而高亢的聲線，轉了個弧度戛然而止了。過程卻僅僅大約三四秒。仔細品味聆聽，頗有趣味。這是生命的活潑。
原來，自然的聲音這么好聽。傾聽自然，樂趣無窮。傾聽自然，原來只需要屏氣凝神，拋棄雜念，如此簡單。傾聽自然，也是一種跨越。
我看著女孩，河里濺起的圓滾滾被陽光映射得流光溢彩的水珠，以及身后隨意開放的紅色黃色白色的花，把平凡的她也襯得明眸善睞，風姿秀逸了。
罅隙間是翠草芳香，自然界的慵懶，清脆，浪漫的聲音交合在一起。自然吐訴給我的，是對仲夏之日的美好生命的贊美，是自然的喜悅。一切都如此干凈簡單。
從此以后，秋天我會聽楓葉觸地，不哀傷無神而自然平和，因為生命并未終結；冬日我會聽風打枯枝，凄冷卻讓我企盼新的生命；春天我會“聽”青草從溫軟的泥土里嬌俏地鉆出頭來。
聆聽自然，或許也不用一定要大徹大悟般地吟出所感所想。最重要的，是把心放寬放空，和自然達成默契，無可逾越的享受。我希望自己和鄉間女孩一樣幸福與充實，永遠。
聆聽自然作文 篇2
在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音；有的聲音飄動著明亮的希望，有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……凝神聆聽，你會突然間感覺到自己是其中的一個和諧的音符。
你曾有沒有仔細聆聽那大自然的聲音，是的，那是天籟之音，即使是貝多芬也譜不出它的曲子，就算是肖邦也奏不出它的音調。你聽！
大自然春天的聲音是柔和的，地上小草鉆出土地的聲音，以及被野花吸引來的蝴蝶扇動翅膀的“撲撲”聲。往上，這是柳樹枝條的，抽芽聲。咦？哪來的鳥鳴？原來是遷徙來的候鳥。“嘰嘰”聲從這顆柳樹到了那顆，哦，那是燕子！就這樣，這樣的'聲音組成了春天柔和的小調。
夏天的聲音則是勁爆的。夏天花開時，蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀扇動聲比蝴蝶的大多了；還有蚊子，在身邊嗡嗡的響個不停；最引人注意的就是蟬了，那“吱吱”的聲音直撞耳膜。也許這就是夏天勁爆的搖滾樂吧！
秋天的聲音卻是歡快的。各種小動物忙于為秋天的冬眠采集果實，各種候鳥也往南遷徙了。小動物歡快的叫聲，侯鳥的鳴聲，秋風吹拂著碩果的聲音，秋雨擊打枯葉的聲音，奏成了秋天歡快的圓舞曲。
冬天又是狂暴的。狂風暴雪“呼呼”的向地面發起進攻，經常響起枯枝被雪壓斷的聲音“啪”，幾種單調的聲音竟奏出了復雜的交響曲。
這僅是大自然天籟之音的一部分，讓我們敲開藝術的大門，走進音樂的殿堂，細心聆聽大自然的聲音吧！
聆聽自然作文 篇3
聽，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜；旁邊的蟋蟀也在應聲附和，拉著他那個獨特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏，形成了一場獨特的音樂會。
大樹看見他們玩的那麼高興，也忍不住興奮起來，他請來風幫忙，在風中不斷的偏偏起舞，樹葉在摩擦中發出了沙沙的響聲，在安靜的夏夜中開了一場獨特的音樂會。
在農村的田地里，被譽為“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練著嗓子，那聲音簡直令人陶醉的無法自拔，只要是走進過大自然的人，就會發現原來大自然也有如此美妙的聲音，是那麼令人陶醉，到了大自然中你就發現
原來真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的'締造者也同樣需要我們的保護和珍惜。
聆聽自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關系，讓人能夠親近自然；走進自然，品味到大自然中風景的綺麗，呼吸大自然這個“天然氧吧”的清新空氣，品嘗大自然給予我們的山中特產，享受在山中踏青的快樂。
沒事時去大自然中踏青，品味自然，聆聽自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽自然，與大自然緊密接觸，相信你一定會愛上大自然的。
聆聽自然作文 篇4
大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，就一定能有所發現的。
你聽，春姑娘跳著她獨有的舞步，唱著歡快的歌曲，向我們姍姍走來。小鳥們組成一個樂團，送給春姑娘一首美妙的《春之歌》。優美的歌聲傳到了遠方。來了，守護春姑娘的燕子“衛兵”來了，小草、小花們作為“迎賓隊”，看見春姑娘來了，馬上招手示意，發出“沙沙”的聲音，好像在說：“春姑娘，歡迎你的到來。”這時，遠處傳來了一陣陣的掌聲，這是怎么回事呢？哦，原來是蝴蝶們為了歡迎春姑娘的到來，在舉辦時裝秀呢！
一轉眼，炎熱的夏天過去了。秋姑娘又神不知鬼不覺地溜出來玩了。花園里，菊花變得如此可愛，都綻放出了美麗的笑容。秋風一吹過，果園里，蘋果變得紅通通的，梨子變得黃澄澄的.……果樹上的水果像一串風鈴，風一吹過，它們就“鐺鐺鐺”地響了起來，好像在說：“我要感謝勞動人民，是他們讓我變得如此可愛。”農田里，金黃的稻谷，紅紅的高粱成熟了，風一吹來，農田里就發出“沙沙”的聲音。它們好像在慶祝著金黃的秋天。
啊！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩；啊！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱甜美的搖籃曲。
大自然的聲音多么美妙，多么動人。讓我們用心去聆聽吧！
聆聽自然作文 篇5
深吸一口氣，再緩緩地吐出，頓時感到心曠神怡，側耳傾聽，只聽見鳥叫聲在耳畔輕快的脆鳴……這種曼妙的感覺，的確才能在國際自然課堂切身體會到。一群來自省博物館的小小講解員們，高高興興地來到了東北林業大學實驗林場。
喜歡那透過樹枝的斑斑點點陽光碎影。通過在國際自然課堂，小伙伴們不僅領略到了動物的生物多樣性，還了解了植物的多姿多彩，以及它們的作用等。一個靜謐而安逸的環境，不僅使我的心境得到放松，而且還掃去了我心中的陰霾。
喜歡那嘰嘰喳喳的鳥叫聲。清風拂面，百鳥齊鳴。仿佛所有一切的煩惱都一掃而光，霎時我才感受到這是大自然賜給我們的最好的禮物！
喜歡身邊小伙伴清脆的笑聲。在這一群中，有一些才上一二年級的小伙伴們，他們時不時發出的笑聲吸引著我，使我忍不住萌發想要跟他們一起尋找“四葉草”的念頭，可一想我都這么大了，已經是快上初一的大姐姐了，實在有點不好意思……只好到一旁去研究有著劇毒的“黃屈菜”……
還喜歡聽老師講授知識。一邊聽著老師講的“生物多樣性”一邊使我陷入了沉思：這不就是和“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴”是一樣的道理嗎？這樣就保持了生物圈的良性循環。據老師介紹，在濕地里都有好多好多的東西。泥、水、植物、動物、微生物構成了一個完整的`濕地。所以，在地球上包括濕地、森林和海洋這主要的三個大塊兒。而其中的濕地可以分成天然濕地和人工濕地。保護生態環境從我做起從現在做起已經深深印在了我們每一名小隊員的心中！
這次自然之旅，不僅使我認識了許多的植物，更使我了解了大自然帶給我們的無限魅力。在活動的過程中，我還得到了大自然賜給我的“禮物”——一個大蚊子包！怎么樣？我這個禮物不錯吧？Do you want have？（你想擁有它嗎？）
聆聽自然作文 篇6
轟轟的雷聲，嘩嘩的雨聲，沙沙的風聲……自然界各種千奇百怪的聲音構成了生命最美妙的樂章——題記
花開的聲音
又是一年花花爭艷，又是一季新燕北歸，又是一時春暖花開……在一個風雨后的'明媚下午，手捧著一杯香甜奶茶蜷縮在陽臺一角的藤椅上，陽光剛剛好，閉上眼睛，愜意地沐浴在陽光下，聽花開。據說經歷過風雨摧殘的花朵綻放時時的勝利之音是最美妙的。靜下心來，聽，花開了。
海浪的樂章
大海，總給人一種很安靜，肅穆，莊重的感覺。每當我有不開心的事，看看海天相接的地平線，望著一眼無邊的海洋，聽著浪花擊打在巖石上的聲音，一切塵世的煩惱都好似隨之遠去。那一刻，仿佛諾大的天地間只剩下我與海神兩個人矗立在海浪的尖峰。寂靜的只可以聽到浪花的鳴樂。聽，浪花在奏樂
閨蜜的私語
佛曰：前生五百次回眸，今生的一次擦肩而過。那么我是何其幸運遇到你們。我最愛叫你們丫頭，小孩，你們最愛叫我姑娘，仿佛世上最美好的稱呼莫過于此。我想世上最美好的音樂就是我們在一起的悄悄話，那些我們一起在星空下的暢談，一起在漫天飛舞蒲公英的操場上的祝愿，那些我們一起在夏日雨里的歡呼……時間不老，我們不散，這是我們最美的姐妹宣言。聽，姊妹的閨話。
世上最美好聲音就是自然之聲。
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