【推薦】寫的大自然的作文匯總10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫的大自然的作文10篇，歡迎大家分享。
寫的大自然的作文 篇1
大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。 世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時，心想：我能不能把房子，設計成竹子一樣，上粗下細，這樣既好看又堅固。后觀察植物來，他就仔細研究竹子，發現竹子在出生之前，它的結數就是定好的`，只不過是增加了節與節之間的距離和長度。
貝律銘就根據竹子的這一特性，設計了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。 還有法國園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發現植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風雨，都能不倒下。他經過反復研究，發現植物發達的根系伸向四面八方，像千萬個船錨一樣抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來建造花壇。
后來，人們，改良發明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師！只要我們肯學，天天都會有收獲。
寫的大自然的作文 篇2
我愛春天那綠油油的小草，它悄悄地從土里鉆出來，就像給大地鋪上了發展綠色的地毯。
我愛夏天的碧玉荷葉，它出淤泥而不染，也為水里的魚兒遮擋陽光。
我喜歡秋天的`金黃的樹葉，這對于未來一年，樹木蔥郁，愿意融入土地變成肥料。
我愛冬天那不畏嚴寒的梅花，它那傲霜斗雪的精神，值得我們人們對于學習。
我愛大自然！我要歌頌每一個季節！
寫的大自然的作文 篇3
喜逢國慶長假，本應盡情享受這難得的歡樂、難得的黃金周。可是，因堂妹之病及諸多因素，心情卻異常糟糕，異常傷痛，簡直無法高興，無法體會這舉國同慶的喜悅，無法消受這金色秋天的麗景。
眼看黃金周即將過去，宅在家里，足未出戶。郁悶，極度的郁悶;無奈，實在的無奈;苦悶至極，忍無可忍，便鼓足勇氣，單車騎向了荒郊。
盡管路途坎坷，塵土飛揚;盡管村莊惡臭，牛糞橫流;盡管垃圾遍野，污染滿目;盡管干旱無雨，水源枯竭;盡管肥沃的稻田，變成了皸裂的干泥塘;盡管湍急清悠、魚蝦競游的河渠，變成了黃沙灘、臭水溝;盡管呱呱的蛙鳴止息了，盡管濕漉漉的草地沒有了，盡管連天的翠綠不見了……
可是，大自然終究是大自然。它的魅力，它的威力，它的曠達，它的泰然，它的淡定，依然震撼著我的靈魂，感染著我的情緒，蕩滌著我的胸懷，讓我忘掉煩惱，讓我去掉憂愁，讓我寵辱皆忘，讓我喜而歌之，樂而歡之!
看蒼穹萬里，無一絲云彩。雖有濃厚陰霾，卻遮不住金秋藍天的純凈與亮潔，卻擋不住太陽耀眼的光芒四射、溫暖宜人。
看群山蒼翠，黛色永恒。看陰陽割分曉，綿延千萬里。賞老君山俊秀，嘆燕山挺撥，贊太行堅韌。這些大地的兒女，歷經億萬年歲月滄桑，橫亙地球一線，聳立太平洋東岸。如此巍峨，如此偉岸，如此壯觀，如此穩健，如此震定。
遙望老君山頂，廟宇輪廓，清晰可見。山坡小路，蜿蜒盤旋，崎曲陡峭。記錄了多少輩的孜孜一求，記錄了多少代的奮力抗爭，記錄了多少人的辛酸與渴盼，期望與企求。
山腳下，鐵龍竄動，飛過大橋，穿越邃洞，繞過村莊，消失在山的那一邊。這是大秦鐵路萬噸重載列車的身影，享譽全國，名震世界。展示著新時代，祖國騰飛的步伐。
靜謐的村落，屋舍儼然，鱗次櫛比，成片成群。葡萄園，莊家地，翠綠中泛著金黃，炫耀著豐收的碩果，散發著撲鼻的清香，訴說著純樸善良的父老鄉親和諧、幽靜、幸福的新生活。
還有，彩虹飛架南北，綢帶飄舞東西。集裝箱運輸車，水泥散裝車，大型煤炭運輸車，夾雜著紅、黃、綠、藍、黑各色的大小客運車，穿梭如箭，疾馳往來。那是懷涿公路和新建的京化高速、京張高速的`雄姿。
舉目東望，依稀可見豐沙鐵路、沙蔚鐵路，橫貫南北，縱橫交錯。更有風力發電機的葉片，反射著刺眼的光芒，悠悠轉動，倩影迷人。
它們聯合一起，極度夸張，極度張揚，極度驕傲的彰顯著中華大地，改革開放的成果和未來遠景。
身邊，一排排白楊樹，競爭直上，傲然挺立，抵擋著來自西伯利亞的寒風和蒙古高原的飛沙。它像威武不屈的哨兵，巋然屹立，捍衛著華北平原的沃野良田。
再看那一片片蘆葦叢，蘆花潔白，隨風舞動。淺水中的蘆葉，仍然飽含青色，寬厚肥嫩，濃密窈窕，高而堅挺。像成年女子，豐胰而成熟，楚楚而動人，嫵媚而妖艷。她盡情舞弄姿色，盡情展現風騷，盡情勾魂攝魄，釋放愛的情懷，打動男人心屝。
堤岸上，騾馬悠閑地吃草。牧人則閑適地在高處草叢中，坐看萬般景象，樂享金風送爽。
身處大自然的懷抱，身臨金色秋景之中，怎能不心曠神怡，怎能不陶然心醉!
今天，我帶著復雜的感情，頹廢的思緒，欣賞著綺旎的風景，享受著自然的恩賜，收獲著美麗的心情!
同樣，祝朋友走進自然，享受自然，節日快樂!
寫的大自然的作文 篇4
它是一只剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地，躺在媽媽身邊，迎接著自己睜開雙眼，長出羽毛，一展歌喉的日子。
旁邊的大樹上，住著黃鸝一家。每天天亮了，它們就起來，伴著小雨滴，樹葉搖曳之聲,風聲而唱,清脆的嗓音,優美無比,難怪有“兩只黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕著，也下定決心，早日一展歌喉。
艱難險阻是一個晴朗的日子，媽媽拍醒了它，喉嚨好像暢通無阻，強大的.意念正停留在腦海里：我，要為大自然歌唱!它跟著媽媽出了鳥巢，站在樹枝上，唱出了聲!那是多么美妙而又歡快的聲音，青翠透亮，有如行云流水一般，這就是大自然的天籟吧!
在自己無限的期待盼望下，在這明媚的日子里，唱出了人生當中的第一首“哆來咪法嗦啦嘁哆”，小夜鶯贊嘆著大自然送給自己的一份“厚禮”。
聆聽鳥語之聲，帶來愉悅心情。
心靈之聲
當你無數次聽到了那來自大然的聲音，或輕快的，美妙的，安靜的，凝重的……請你凝神聆聽，這萬物與大自然共譜的樂曲。是否感覺到，自己的心跳，也融為一體了?
寫的大自然的作文 篇5
美麗的自然景色能裝扮大地，美麗的景色能讓人心情舒暢。
春天，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春風拂過大地，帶走了冬天的寒冷，帶走了整天的陰暗，迎來了新的光明。一場綿綿的春雨過后，大地煥發出勃勃生機，小草探出了頭，柳樹冒出了嫩芽兒，果樹開始長葉子了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大雁在天空中自由自在的飛翔。大地披上了綠色的新衣，變得更加年輕。
夏天，草更青，樹更綠，柳樹的辮子更長了，更綠了。果樹上長滿了沒有成熟的果子。夏天到了，天更熱了。樹上的.'知了煩人的叫著，在抱怨天氣的炎熱。就連小鳥兒也躲在樹陰下乘涼。湖面水平如鏡。夏天的雨更大了。晚上，電閃雷鳴，“嘩！”的一聲，下起了瓢潑似的大雨，沖刷了大地上了污漬，變得更加干凈明亮了。
秋天，秋風習習，天高云淡，大雁南飛。大雁排成人字型，飛向南方。只有麻雀還在玩耍。森林里層林盡染，葉子穿上了金色的衣裳，柳樹的葉子，緩緩地落下了，落葉歸根，回到了土壤里，成了肥料，來年再生長。果樹的金衣在太陽的照射下閃閃發光，果樹上的果子也成熟了，等待著農民伯伯來摘下。大地披上了金色的服裝，好像在為冬天做準備。
隨著一陣陣刺骨的寒風，冬天悄悄的來臨。漫天飛舞的雪花緩緩的落下，一朵、兩朵、三朵……越來越多，越來越多，大地蓋上了一層厚厚的棉被，樹木上有美麗的雪花相伴，漂亮極了。孩子們都出來堆雪人，打雪仗，雖然是冬天，但也一點兒也不單調。
地球不論在什么時候，景色都是美麗的。
寫的大自然的作文 篇6
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風景每天都是新的。春天，樹發了綠芽，生機盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢待發。我們每天都會欣喜地發現大自然的`點滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見的……
文章里常常寫“藍藍的天上飄著幾朵白云”，可是，到了冬天，我們這里很多時候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點。聽媽媽講，小時候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”可是，現在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數完了。
這是為什么呢？我想到電視上說的兩個詞：“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動時形成的，由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會怎樣呢？大自然養育了我們，地球哺育了我們，我們要保護環境，讓美好永遠在身邊。
寫的大自然的作文 篇7
雨千變萬化，每個季節都不一樣，春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺，雨色非常美麗，雨聲也很動聽。
下午，天暗了下來，像是要下雨了。我打開窗，感到鼻尖涼涼的。細細看，無數條雨線落了下來，越來越密，一場春雨到來了。雨點落在窗臺上，濺起了一朵朵小水花。透過窗戶，我看到原本干燥的馬路上，出現了密密麻麻的水印，將地面分成了好幾塊，像是小雨點在作畫。俗話說“潤物細無聲”。春雨的聲音本來是很小很小的，幾乎都聽不見了，但窗戶頂上有一個棚，雨落在上面發出輕輕的“啪啪”聲，這聲音時慢時急，時高時低，時沉時響，時斷時續……好像在演奏樂曲。雨點是那樣的小，雨簾是那樣的密，如千萬條細絲，蕩漾在半空中，給大地披上一層白紗，好像天上有一個大水壺，在給大地淋浴。
春雨滴滴嗒嗒下個不停。晚上，燈都接連著亮了起來，雨在霓虹燈的照耀下，變得一會黃，一會綠，五彩繽紛，美麗極了。在車燈前的雨變成了白色，閃著光，像一顆顆鉆石，光彩奪目，比寶石更耀眼，比碎銀更閃亮。窗外，幾盆月季正吸收著春雨的.滋潤，想必花苞不久就會開了。我聽著雨聲，睡著了。
第二天早上，雨變小了一些，月季花的花苞上全是小水滴，晶瑩剔透。我吃完早飯去上學了，平臺上已積起了水，雨點落在水塘里，漾起了陣陣漣漪。在去學校的途中，我發現身上的雨點又多了起來，看來這雨還要繼續下啊！
我望著那毛毛細雨，心想：春雨，你滋潤了萬物，何時會停？
寫的大自然的作文 篇8
其實，大自然是最好的導師。不會畫畫的人走近大自然，真切的感受它便也會變成一個小小畫家。而一個不擅長寫作的人走進大自然亦是如此。很多孩子，只在閱讀中找尋詞匯，然后摘抄一些好詞好句，但是每當自己寫作的時候總是寫不出那種韻味，好像也出來的文章是沒有靈魂與真實感情的。其實根本原因就在于我們很少去感受大自然的美，一昧的死讀書看著那些優美的文字只能聯想到那些畫面，但有時也是殘缺的。我們不能真真正正的'去接近它，不能讓自己的靈魂與它對話，自然寫出來的東西就像一具空殼子一樣。
有人說“哪怕簡單的景物描寫也要真實去感受。”是啊，我們要把感情給予文字中，必須相信山水是有感情的。而不是一些簡簡單單的花早，樹木，土壤，我們不能看表面，要深入實質去感受。因為大自然看似簡單，實則不然，它是一種大美，一種深華的美。 現在的都市霓虹閃爍，漸漸地失去了原本的美，由一種全球化的經濟而替代，使我們整天生活在喧囂煩躁中，不能靜下來。更無法感受自己的心，何談而來寫出一篇有真實感情的文章呢？或許有人說可以虛構啊，《海底兩萬底》不就是虛構的嗎，人家不是照樣寫的很好嗎。可是我想說，他雖然沒有到過海底，但他很勤奮是通過閱讀獲得了大量的科學知識，他讓科學與自己的幻想巧妙結合。是，他沒有感受，但我又想說，能寫出這種作品的人有幾個，能通過虛構來寫一篇好作品，這在當今社會是不多見的了。
所以，要提高寫作的最大辦法就是去多與大自然打交道，去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書本上找不到的，去感受自然，觀察社會生活，打破一些死板的傳統教育。這樣才能更好的利于寫作，提高寫作。
寫的大自然的作文 篇9
我愛大自然。我愛春天的雨、冬天的梅花、默默無聞的泥土、清澈明亮的湖水，它們就是美麗的，可愛的。
我愛春雨，那綿綿細雨滴落在我的身上，使我內心為之顫動，它像把我帶入了一個如詩如畫的世界，那個世界里，云霧飄渺，雨水時不時地滴落在我身上，它洗凈了塵埃，培養了花草，滋潤了人類的心靈。
我愛大自然的泥土，它就是那么偉大，它默默地把自己的養分輸送給花草樹木，使它們茁壯成長，而自己卻在默默地工作。我愛大自然的泥土，它有花的芬香，草的清新。在泥土中，有忙忙碌碌的蚯蚓、勤勞善良的螞蟻……。
我愛那冬天的臘梅花，它以各種奇形怪狀的樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨的嚴寒，它以堅強、高貴而不失優雅地站在我的'面前，給人以強烈的力量感召，令人難以相信的就是它那平凡的小花，居然也能抵擋住嚴寒的力量，它以自己在冬天特有的粉紅，吸引了無數的游客去觀賞，它好像一名堅定的大兵，勇往直前。
我愛大自然的湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽光的沐浴，而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過了一會，它們忍不住寂寞，開始玩起了捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊的美感。
大自然真的美呀！
寫的大自然的作文 篇10
大自然中，有許多不為人知的秘密，今天我就發現了一個，你想知道嗎？我來告訴你吧！
星期一，我穿著黃色的校服，帶好紅領巾，來到學校，我們排好隊伍，不一會兒，有一個蜜蜂圍著我轉。我心想：好害怕呀！這個蜜蜂怎么老圍著我轉？難道我身上有花香，還是想咬我？
到了學校，蜜蜂終于不來“追蹤”我了。
大課間時間到，我們排好隊來到操場做廣播體操，這時同學們都離我遠遠的，我朝后背一看，嘆了一口氣說：“小蜜蜂，怎么又是你呀！”我心想：這之間肯定有什么不為人知的秘密。
于是，我靈機一動，心想：我得拉一位同學看看蜜蜂更喜歡誰。我隨便拉一個同學，我們倆站在一起，可蜜蜂還是跟著我，像我的'跟屁蟲似的。同學跟我開玩笑說：“劉妍看來你得把蜜蜂帶回家養著了。”我無奈地沖她笑了笑。
放學回到家后，我二話不說趕緊查我的“老師”——百度，打上“蜜蜂喜歡什么”，立即顯示出花粉，黃色，粉色等。我一想，我今天早上穿的就是黃色的校服，怪不得小蜜蜂老是圍著我轉，原來如此！
大自然中，有許多這樣的秘密，只有觀察才能探知，有一句話說的好：只要用“探索”這部鉆機，才能探知它的“秘密”。
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