美妙的大自然作文300字

時間：2024-11-09 13:17:24 自然作文

【精華】美妙的大自然作文300字4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美妙的大自然作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

【精華】美妙的大自然作文300字4篇

美妙的大自然作文300字篇1

　　我們無時無刻不在傾聽。但更多的時間我們是在傾聽大自然那美妙的聲音。

　　風，冬天的時候北風呼嘯而來，寒風刺骨。風吹打著樹枝，吹打著玻璃，吹打著萬物....這吹打后的聲音匯成了一個交響曲，大自然的交響曲。美妙動聽。

　　雨，夏天風雨大作，傾盆的大雨從天下掉下來，那豆大的雨點打在大地上，有時噼里啪啦有時滴滴答答就像一首此起彼伏的'鋼琴曲，有柔有剛，剛柔合璧一首美妙的樂曲又出現在人們的耳邊。

　　雷，夏天的特產。特多，和夏天的大雨是好朋友經常一起出現。轟轟的雷聲配上嘩嘩的雨聲，一弱一強，一高一低，形成鮮明的對比。好似提醒人們趕快回家似的。

　　電，以速度而聞名。遠看閃電一道白色的霹靂從天空直下而來。霹的一聲給人們敲響警鐘。告訴人們它的威武。

　　水，流往各地。無時無刻看不到它的身影。嘩嘩的大河波濤洶涌，一望無際的大海告誡人們要團結威力就大。潺潺的小溪流水聲好似一位秀氣的姑娘。害羞的躲在草叢中等著我們去發現。

　　大自然給我們創造了那么多美妙的聲音，我們為什么不去仔細聆聽，不去好好品味呢？

　　這無與倫比的交響樂就在我們身邊，只要善于聆聽發現就能聽到。

美妙的大自然作文300字篇2

　　戶外活動時，孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手：“快來呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，媽媽告訴我的.。”“它能像小傘一樣飛起來。”孩子們追著空中飄動的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著長著長長莢子的植物說：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長著長長的莢子。”晨晨接著說。“不是的，赤豆的莖不是這么直的，是彎彎的，像藤一樣。”浩浩搶著說……孩子們興奮地爭論著，我沒有馬上把答案告訴孩子，只是注視著他們，并引導他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。

　　我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當地把他們帶到自然中去，使他們整個身心都能浸潤在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動、有趣和神奇。

美妙的大自然作文300字篇3

　　翠竹堅挺拔，倒木傷人心。蓮滿荷塘，荷花醉芳心。木香漫樹林，蟲鳴引人奇。這便是大自然。

　　大自然有著無數我們未知的事物，我們要走近自然來探索它們，不能為網絡而沉迷。

　　聞著那香樟樹的清香，看著田野上碩果累累的“成功”，草坡上四處亂跳的蟈蟈心中不時有些激動。

　　地上成熟的南瓜香甜誘人，我走過去，它就靜靜的摸著我的雙手，光滑而又有點凹凸不平。樹上的蟬殼靜靜的躺在那兒，它似乎特別希望我關注它似的望著我，我走過去拿起它，外殼沒有一點兒的破損，它讓我明白了金蟬脫殼的奇妙，用心看它似乎像一塊黃色的琥珀一般光滑亮麗，它緊緊的抓住我的手，我的手似乎被它而攫住，對它愛不釋手。

　　這時在草叢中我發現一只有無名指一般大小的蟈蟈，我當時便被嚇一跳，沖過去捉住它，我心中踴躍出了這樣的.神情。它的兩條大腳十分健壯，感覺一蹦便能沖上云霄一般。仔細觀察，它的嘴，還有兩條腳，它用它抓住食物。

　　微風中的狗尾巴草，也更是別有一番風味。微風一起，只見到狗尾巴草，跟見到主人一般，搖起它那尾巴，真是忠誠而又可愛。

　　大自然之美，既是美麗也是美妙而又讓人想不到，只有你用心靈去發現，用五官去感知，才能領悟出自然之美妙。