大自然的作文300字【范例4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大自然的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文300字 篇1
我吃著紅紅的、十分有光澤的草莓，覺得甜滋滋的。我想應該不只是嘴里甜滋滋的，心里也是吧。
就在周六，我接到小記者的活動通知。我們要去草莓園了，踏青春游采摘草莓。我早就想吃草莓，那酸溜溜、甜滋滋的味道讓人回味無窮。我抓起書包，讓媽媽送我去小記者的集合地點亳州晚報社。
從集合地點到草莓園，要有一段路程。我心里有些著急了，默默地想著：什么時候才能到啊！車子好像聽到了我的心聲，不一會兒，便到達了目的地——豐收果園草莓園。
我興奮地下了車，第一個跑進草莓大棚。小記者老師告訴我們，可以隨便吃，但是絕不能浪費。我連忙拿起一個草莓，送進口中，我細細品嘗，不禁發出贊嘆：“呀！真甜！”幾個同學見了也摘下來嘗一嘗，大家異口同聲地說：“啊！好吃！”
我拿起一個草莓仔細觀察，紅紅的草莓，誘人的香味，上面還有一些黑色的小點點。放進嘴里，用力咀嚼就甜汁四濺，讓人贊不絕口。我們在草莓園里快樂地品嘗著美味的'草莓，快樂地做游戲、做小花束送給爸爸媽媽，快樂地感受這美麗的大自然。
甜滋滋的，有點酸酸的，這是草莓的味道，也是大自然的味道。
大自然的作文300字 篇2
大自然是我們最好的教導老師，讓我們發現了仿生學，從動植物身上得到啟發，發明了一些新的電子儀器幫助我們生活方便。
科學家從青蛙的眼睛發明了“電子蛙眼”。青蛙看東西，對靜物觀而不見，對動來動去的東西看的非常敏銳。可以在機場里看到，也可以在學校里、公共地方、辦公地方看到。
蝙蝠是哺乳動物中用嘴巴和耳朵配合起來探路的。科學家在一百多年前做過三次實驗，在一間橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系有許多鈴鐺。第一次實驗，科學家把蝙蝠的眼睛蒙上，屋子里一個鈴鐺也沒響。第二次實驗，科學家把蝙蝠的耳朵塞上，屋子里的`鈴鐺響個不停。第三次實驗，科學家把蝙蝠的嘴巴封住，屋子里的鈴鐺還是響個不停。科學家經過反復研究，發明了雷達。雷達通過天線發出無線波，無線電波遇到障礙物就能反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物。雷達一班用于船天軍事。
科學家發明這些電子儀器是為了我們，是為了讓我們生活方便，幸福，快樂。我們以后要努力奮斗，做一個出彩的人！
大自然的作文300字 篇3
泛舟富春江，聽到了“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。”泉水的流淌聲、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;
登上岳陽樓，聽見了“陰風怒號，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”;
游頎水清泉寺，漫步蘭溪，聽見“松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規歸啼”雨點打落的聲音及鳥在婉轉啼鳴。.....
當我聽到呼呼的'風聲，我想隨風飛舞，去游覽祖國大好河山。
當我聽到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚，永遠歡游在它的胸堂。
當我聽到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數星星，在蛙樂中聽奶奶講神奇的故事。
當我聽到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上，讓那藍天白云與我為伴，感受那“天蒼蒼，野茫茫”大草原的遼闊。
在詩詞中傾聽大自然的聲音，我獲得了無限趣味。
大自然的作文300字 篇4
大自然是一位偉大的音樂家，“嘩嘩”的流水聲，“咚咚”的敲門聲，“嗒嗒”的滴水聲……
春天，潺潺的流水像一條綢帶，緩緩地流著。知了在樹上“知了，知了”的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！迎春花，梨花，大家爭奇斗艷。小鳥從北方趕回來了，“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，為春光增添了不少樂趣……
夏天，驕陽似火。人們在樹蔭下乘涼，他們談天說地，不時還傳來陣陣“哈哈”地笑聲，我“吧唧吧唧”地吃著冰棍，大家開心極了。這時，一片烏云飄來，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空飄起了小雨，一會兒，雨下得大了起來“嘩啦啦，嘩啦啦”。在樹蔭下乘涼的人們抱頭鼠竄，紛紛逃到屋檐下躲雨。馬路上，大家都撐開了傘，沒帶傘的人們加快了腳步，希望快一點到目的地，大街上冷冷清清的`。又過了好一陣子，雨過天晴了，天空中出現了一道彩虹，繁華的大街又熱鬧起來……
秋天，一陣微風吹過，樹葉“沙沙”作響。那樹葉便飄落下來，就像一片片金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有時又像舞蹈家在輕盈地旋轉，動作優美極了！
冬天，北風“呼呼”地吹著。雪花悄然無聲地飄落在了屋頂上，草坪上，大樹上……
啊，大自然的音樂家，您是多么的偉大，讓我怎樣來贊美你！
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