大自然的作文范例（5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
親近自然,保護自然
走進自然，親近我們身邊的自然，就會發現：我們身邊的一切都是美好的。
——這是我進凇誼中學來的第一次秋游。
進入這公園，路兩旁的大樹仿佛在整齊地排隊。
藍天中映襯著一尊巨大的石雕，我走近一看，介紹牌上寫著四個大字：飛向永恒。再詳細看下面的介紹，才知道這是一尊石雕鐘，我仔細看了看它所指的方向就清楚的知道了時間。我想：這真是一尊杰作呀!
走過一座寬敞的橋，放眼望去，哈。風景如畫!
花草郁郁蔥蔥，青翠欲滴。微風吹來，輕輕的搖動。
……
走累了，找個陰涼的地方坐下來，吃一點東西。又來到了迷宮，這迷宮可真繞!走著走著，我就沒有了方向感。還是隊長帶著我們走了出去。
哈!這里仿佛一個大花園一朵朵花兒簇擁著，太陽照著他們，照著我們的`一個個笑臉……
我們爬上了一座觀光塔，它的形狀可真怪!像一棵古老的巨樹，從上面俯視整個公園，一切都是那樣的美麗!
躺在草地上，仰望天空，蔚藍的天空漂浮著白云。
在這樣一個舒適的空間里，我自由玩耍，我觀望風景，我自由放松……在這樣的活動中，我深切體會了：親近自然，保護自然!
活動結束了，不言而喻，我當然意猶未盡。那美麗的風景，輕松快樂自由的玩耍，我喜歡!
大自然的作文 篇2
靜謐的夜晚。安詳的燈光。
我獨自一人坐在書桌前，拿出這本剛從書店買來的《新世紀作文》，細細捧讀。忽然，一個醒目的題目映入眼簾：“大自然對人類的懲罰”。讀罷全文，我不禁掩卷深思，感慨萬千。是�。」I革命以來，我們人類對大自然的傷害實在是太多了，看看那些愚昧無知的暴行，讓每一個有良知的人都會感到愧疚。由于植被破壞帶來的鋪天蓋地的沙塵暴，讓炊煙裊裊的村莊變成了人類的墳冢，牛羊遍地的牧場變成了荒漠，山洪暴發、泥石流使人們失去了美麗的家園。那一幕幕慘絕人寰的.悲劇，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一行行觸目驚心的血淚，難道還不能讓我們警醒嗎？想著想著，一陣困意襲來，不知不覺間，我進入了甜蜜的夢鄉……走在濃蔭匝地的鄉間小路上，忽然一個聲音從背后傳來：“孩子，你快過來！”循著聲音傳來的方向，我鬼使神差般走了過去。一邊走一邊自言自語：“是誰在說話呀？我怎么看不到你呀？”“孩子，是我。是我在這兒等你呢。”這聲音聽起來是那么親切、那么慈祥。憑直覺我知道它就在附近。于是又問：“請問，你到底是什么人呢？為什么不出來和我面對面地說話呢？”那個和藹的聲音又傳了過來：“孩子別怕，我是你的母親。噢，就是你生活其中的大自然呀！”我聽到后抱歉的說道：“對不起，是你呀，大自然媽媽。剛才我太失禮了，請原諒。”
“沒關系，孩子。怪我剛才沒有說清楚，嚇著你了吧。”大自然母親說。這時候，我倒不好意思起來：“是我不好，媽媽。這些年來，我一直吮吸著你的乳汁，卻從沒想到，有一天能和您面對面地說話。剛才我真以為碰上壞人了呢。不過，大自然媽媽，請問你找我有什么事情嗎？”“我太郁悶了，就是想和你聊聊天，說說心里話�！贝笞匀荒赣H說�！昂冒�，您想和我說些什么呢？”“隨便聊聊可以嗎？”
“我想先請問您一個問題可以嗎？作為母親，您為什么要刮起沙塵暴來傷害您的孩子，破壞他們的生活環境呢？”我有點生氣地問�！班蓿@個問題嗎—”大自然母親停頓了一下，看上去似乎在壓抑胸中的怒氣，過了好一會兒，她才接著說：“這個事情不該怪我呀，孩子。引起沙塵暴的正是你們人類自己呀！你們人類為了眼前的利益，不顧惜一切地向大自然索取，破壞了生態平衡。”大自然母親用肯定的語氣回答了我的問題。聽了大自然母親的回答，我有些半信半疑。便又不甘心地問道：“你這樣說有什么根據嗎？”“你們人類雖然有大量的森林資源，但是你們只顧濫砍亂伐，卻不愿意去植樹造林，綠化荒山。只砍樹不種樹，致使土地沙漠化，水土流失。更難以理解的是，少數人公然違反國家規定，濫伐樹木，再用火燒掉，然后在空地上種植農作物。不出三年就把土壤中的有機質耗盡了，導致農作物生長不良。他們就繼續砍伐樹木，把樹木燒掉，然后種植農作物。如此惡性循環下去，總有一天森林一定會被他們全變成荒地。沒有了樹木的遮擋，大風一起，沙塵暴就可以來去自如了。一些地方的生活環境日益惡化，還有什么可奇怪的呢！孩子，你站在我的立場想一想，不是你們人類濫砍亂伐，每時每刻不遺余力地破壞你們自己的生活環境，事情怎么會是今天這個樣子。
在這里，請你給人類傳個話：請他們愛護自己的家園，保護好自然環境吧！再也不要干傻事了。”聽了大自然母親的一席話，我心中升騰起前所未有的恥辱與憤怒。自以為是的人類呀，請放下你手中的斧頭吧！窗外，一聲雞啼把我從夢中驚醒。推窗遙望，東方的天空已經隱隱露出一抹曙光，注目遠方藍色天幕下那顆閃亮的星星，我不禁在想：為了人類共同的明天，我能做些什么呢？
大自然的作文 篇3
一次在晴空萬里的中午，一架宇宙飛船成功的飛了起來，讓人討厭的蒼蠅，與宇宙飛船似乎沒有什么關系，但為什么仿生學卻把它們緊密地聯系起來了。
蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”，凡是臭味道的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當嗅覺的呢？
原來，蒼蠅的'“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。 每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經立即把氣味刺激轉變成電脈沖，送往大腦。大腦根據不同氣味物質所產生的電脈沖的不同，就可區別出不同氣味的物質。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的分析氣體的機器。 因此仿生學家得到啟發，根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。 這種小型氣體分析儀，也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理，還可用來改進計算機的輸入裝置和有關氣體色層分析儀的結構原理中。
這就發明了宇宙飛船！
大自然的作文 篇4
蕩在碗里的是一顆顆飽滿的米粒，溢出碗邊的是米粥的香甜。每次想起母親，總會記起那碗粥的香美，那是母愛的滋味……
五年級的'那個暑假，天天跑到室內游泳池嬉戲的我，受不了池水的冰涼，發起高燒。母親擔心地看著毫無胃口的我，日日夜夜地照顧。夏天特有的燥熱，使我心煩意亂，母親連忙打扇，為我扇去燥熱；身上冷得發顫，母親連忙為我蓋被，為我化解冰涼……
那天，瘦猴似的我忽然提出：“媽媽，我想喝粥。”母親驚喜地叫道：“好好好！你等著。”邊說邊沖向廚房。
我爬下床，迷迷糊糊地走向廚房，想喝口水，卻見母親面對門，低著頭，一心一意地做著什么，我好奇地倚在門口，只露出腦袋，看起來。
母親低著頭，專心致志地撿著米粒，她用靈巧的手指，把一粒粒顆粒飽滿，晶瑩剔透地挑選出來。當一碗米選好后，母親仍然垂著頭，很小心地用手穩穩地托著那個精致的青瓷碗，向陶鍋走去。把米粒倒入陶鍋，拿著鍋接了水后，放在灶臺，打開小火，一把木勺輕輕攪著，宛如一位寧靜的江南女子。我呆呆地看著，陶鍋里香甜的氣味撲面而來，把我喚醒，我輕手輕腳地爬上床，靜靜地等著母親的粥。
“喝粥了！”母親高興地叫聲在耳邊響起。我假裝剛剛爬起，假裝不知母親的驚喜，坐在床上，瓷勺攪著玉色的稠粥，感受著帶著清香的熱氣，我低下頭，認真多喝著，嘗出的是母愛的滋味。我的淚劃過臉頰，滴在碗里。母親嚇了一跳，問：“怎么了？不好喝嗎？”“不不不！好喝……”我抬起頭，努力沖母親微笑，極力掩飾自己的激動�！昂贸韵麓卧僮觯 蹦赣H疼愛地望著我，開心地笑了……
時光如梭，每每想起那碗粥，心頭總會一片溫暖，因為那是母愛的滋味。
大自然的作文 篇5
可能你會不知道，其實很多事情大自然都會給人以啟示，你看，我觀察螞蟻時，發現螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個啟示。
一天，我悠然自得地坐在小區里的石凳上享受清晨的美景。正當我不經意低頭時，突然發現一塊白色的東西在緩緩地移動著。我走近一看，原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅使下，我便四周找了起來。不一會兒，隱蔽在花叢下的`蟻巢被我找了出來。
我繼續觀察螞蟻的搬運情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進蟻巢，接著，一只大而強壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來�？磥�，這只小螞蟻是來找幫手的。
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當時肯定也像我們玩課間活動那樣，喊著“一二一，一二一”。過了一會兒，螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了!最后，經過大家的同心協力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。
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