大自然的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的大自然的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
燦燦的陽光將一片金黃撒落在教室的窗臺，和風逗弄著門前的小草，窗外不時傳來嬉戲、玩鬧的聲音，反襯出教室內的一片死寂。臺上的講師不停揮舞粉筆，口沫橫飛地毫無喘息機會；然而，臺下學生們的心思早已和白云一同游蕩去了。望著講師的背影，我不禁試想，假若能當一天老師……
現今許多都市小孩整日與電視為伍；靈魂被科技禁錮、雙眼被資訊蒙蔽，他們不再與蟲鳥作伴、與大地作息。我將引領這些孩子們跳脫世俗的制約、掙脫書本的公式，投入大自然母親的懷抱，滋潤疲累的心靈。卸下一成不變的'制服，解開成績、分數的束縛，恣意地徜徉于天地之間，讓和煦的陽光及宜人的暖風滌去一身倦氣。
歌唱啊!與枝頭鳥兒同唱美妙的樂曲。舞動阿!與樹旁花兒共舞絕美的圓舞曲，小河輕聲哼著，小草低聲笑著。沒有壓力、沒有數字，只須跟隨著自然的腳步，便能體察生命的真諦。大自然即是最好的老師，教導人們要有如小草般堅韌的生命力，要有如太陽般無私的大愛。而這并非能從書本中得知，只要回到最初、最純凈的自我，便能體悟出生命的道理。
這一天的改變，我期盼孩子們能開闊視野，能擴大胸襟；我希冀孩子們能突破自己、能超越自己。以旺盛的精力為顏料，以夢想為畫筆，盡情在人生的畫布上繪出最動人的圖畫！
倘若，我能站在知識的講臺上，我將教導學生分數并非一切，倘若，我能站在老師的舞臺上，我將帶領學生走出象牙高塔，傾身投向寬廣的大自然！
大自然的作文 篇2
大自然的聲音，猶如一首首無字的歌謠。有“滴答”的雨聲，有“呱呱”的蛙鳴聲，這些聲音譜寫著大自然的樂章。
“呼呼”聽，這是風的腳步聲，它走到江邊，江水掀起了洶涌的波濤。拍擊在岸邊的巖石上。“嘩嘩”聲，仿佛是江水的咆哮；它走到竹林，竹子發出了“沙沙”的響聲，仿佛是在為它的到來，發出陣陣的歡呼聲。地上的花朵兒也開也不甘示弱，擺動著柔弱的身姿，跳動著優美的華爾茲。它走到草地，好像一位慈愛的母親輕輕地撫摸著自己的`兒女。“呼呼”，它又走了，走到了大地的各個地方。
“沙沙”聽，這是雨的樂章。它們成群結隊的敲擊著大地之門，叫醒了還在睡覺的春筍，他們揉著朦朧的睡眼，迫不及待地要鉆出大地母親的懷抱，獨自去闖蕩世界；雨落在池塘里，發出清脆的聲音，青蛙們也把荷葉當成了舞臺，唱起來了大合唱。大地顫抖著，仿佛是雷公在天上敲起了低沉的鼓聲，聲音越來越響，像是無情的怒吼，也像是戰場上兩軍對壘。地上的萬物在這場突如其來的大雨中，洗了個澡。
雨停了，杜鵑在枝上啼叫，好像是在清吐雨后的歡悅。樹葉上的露珠，“滴答，滴答！”的落在地上的小水洼中，好像是雨后的余韻。
大自然的作文 篇3
大自然是神奇的、是美麗的，是豐富多彩的，在大自然里有花、有草、有水、有樹，還有可愛的小動物。
春天到了，春姑娘邁著輕盈地腳步來到了人間，揮了揮衣袖，大地一片生機勃勃，樹爺爺換了一件新的衣服，頭發變得更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹，正對著小河梳妝打扮呢；花兒迎著春風綻放，有著熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五顏六色的花真美。
夏天到了，大地變得生機勃勃，樹木變得更綠了，花兒綻放了，有的紅色、有的白色、有的紫色……小草長高了也變得更粗了，小動物也在上面嬉戲。
秋天到了，天空增加了幾絲寒意，梧桐樹的葉子像蝴蝶似的，紛紛揚揚地飄落，桂花樹上開滿小金花，散發著令人陶醉芳香，果園里的果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，生機勃勃。
冬天到了，樹爺爺穿上了白色的`棉衣，房頂變白了，陸地上像鋪上了一條銀色的地毯，地上結了冰，孩子們有的在地上滑冰，有的打雪仗，也有的堆雪人，冬天真快樂啊！
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