[通用]大自然的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[通用]大自然的作文6篇](/pic/00/d7d4c8bb04_5fbf7eb2b33a3.jpg)
大自然的作文 篇1
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個新新世界，無處不在訴說它的語言，只要你細細聆聽，就會聽見大自然親切的語言。
時光飛逝，日月如梭，一轉眼當年的那個小女孩已經讀四年級了。有一天，科學老師讓他們去校園里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來，只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來它們在搬家呀，這可是千載難逢的好機會呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發帶領抱著食物的的搬運工向新家奔去，幾只強壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個諺語呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”第二天，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的.書，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細觀察，寶藏離你不遠……
大自然的作文 篇2
我做了一個奇怪的夢，在夢里，我是一只小貓。
下午，我趴在公園的草地上懶洋洋地曬著太陽。暖暖的陽光輕輕撫摸著我順滑的毛發，本來應該清香翠綠的花草，軟趴趴的搭拉在我頭上。采下幾朵小黃花放在鼻子邊聞了聞，清香味跑哪去了？唉，不管了，先睡會。
剛瞇上眼，“砰”的一聲，什么東西砸我頭上，一陣疼痛伴隨著眩暈把我砸醒。身邊的樹爺爺關心我：“小家伙，現在到處都有人亂扔東西。沒有砸傷吧？以后別到外面睡著了。還好只是一些瓶子。你看我身上……”我微微側過頭看了下樹爺爺。這個慘呀，到處扎滿了竹簽子、玻璃碎片，還掛滿了各種顏色的方便袋碎布條，及一些說不出名的東西。感覺這不是公園，應該是垃圾場吧……算了，我還是去對面的小山頭上去吧！
搖了搖暈頭轉向的腦袋，想使自己堅持一下往山上爬去，還沒到山上呢。不小心被一塊西瓜皮給絆倒了，一路從山腰滾到了一個樹樁上才停下來。晃了晃腦袋，更迷糊了。這地方不是一片小樹林的嗎？怎么都變成樹樁子了？難道光頭強又來砍樹來了？應該是被滾暈了，眼花了吧。正準備拍拍身上的灰塵走的時候聽到了很輕的“哎喲”聲。嚇得我一下彈跳起來，還以為踩到人了呢！低頭看下原來是一棵很小很小的小樹苗。我連聲說“對不起”。小樹苗哭著對我說：“前幾天村子里的樹爺爺們都被砍掉了，聽說這里要推平做大房子了。以后再也沒有樹爺爺給我講故事，幫我遮風擋雨了。我害怕，也許不久后我也會被鏟掉了吧！我只是想到我悲慘的命運而在傷心感慨。其實你都沒碰到我呢！”抬眼看去，是呀！到處都是光禿禿的了。再也聞不到花草的清香了。也無法去追逐樹葉縫隙中的縷縷陽光了。
感覺心里悶悶的。不去山上了，還是去我最喜歡的那條小河那吧！那里有我最喜歡吃的小黃魚，還有清清的河水，涼爽的河風……想到這心情一下就美美噠。一切不開心都拋開了。我歡快的'向著我記憶中的小河跑去。太陽很大，火辣辣的，到小河那里后我一定先飽飽的喝些清清的河水再說。還記得小河的水甜甜的涼絲絲的，比冰激凌還好吃。
這是我記憶中的小河嗎？感覺這就是臭水溝一樣。河岸上松軟的黃沙沒有了。看到的到處都是枯枝爛葉和廢棄的各種垃圾，就算有一點點踝露出來的地面，也是黑糊糊的。認不出是什么東西來。河里的水也是黑黑的，散發著很難聞的味道。我的小黃魚也都死了。翻著白白的肚皮。在小河里飄浮著。一陣河風吹來。我感覺好像更熱更悶了。喘不過氣來……
原來停電了，家里又悶又熱。我被熱醒來了！出了一身的汗。是呀，好懷念農村爺爺家的山山水水。那里還有我喜歡的綠草地，我喜歡的小樹林，我喜歡的小溪水，更多的是爺爺給我釣的小黃魚。我萬分慶幸這只是南柯一夢！
大自然的作文 篇3
語言，是多姿的，是神秘的；語言，是自然的，是奇妙的。
夕陽下，旅店里那悠揚的樂聲在空中回蕩，晚風中，樹葉“沙沙”作響，仿佛在向滿天的星星傾訴著什么。
風起了，雨點“嘀嗒嘀嗒”，如同美麗的妙齡少女在撥動琴弦，又像夢蠶在歡迎桑葉的到來；晴朗的夜空下，星星與大地輕輕絮語，溝通之語散發著淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”，公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地，太陽定是聽到了公雞氣昂昂的`叫聲，慢悠悠地伸了個懶腰，繼而又精神抖擻的地從東方站立起來。清晨的校園里，那瑯瑯的讀書聲，在風中蕩漾，“少年強則國強，少年智則國智……”一位少年邊走邊誦，風兒捎走他的聲音，鼓動著操場旗桿上的五星紅旗激情飛揚。
當天邊已被晚霞染成金紅色時，雀兒們“啾嘰啾嘰”，是在與巢中的鳥兒應和，還是在哼著那悅耳的歌聲？
風，在空中呼喊；，浪，在水中輕吟；沙，在大漠中鳴叫；葉，與風一起歌唱；雨，呼著那靜靜的安眠曲；陽，贊誦天邊那絲云彩……
哦，這就是大自然的語言！語言是文化的繼承，它與燦爛輝煌的歷史為伴！它與生生不息的人類為伴！
大自然的作文 篇4
我們生長在一個幸福美麗的時代，生活條件比以前有了很大的改善，但我們周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞，人類的家園——地球，正面臨著危機。如果不保護環境，人類都將面臨災難。
走在大街上，望望道路兩邊的垃圾桶吧，它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們人類干的，只要我們走上一步，就可以保持環境衛生，但是我們就連小小的一步，也不顧愿意踏出，生怕累著自己。
現在抬頭望望天空吧，他總是死氣沉沉的'。在城市很難看到藍天和潔白的云。晚上，只能看
到孤獨若隱若現的月亮了。
近年來，人類對環境的污染較為嚴重，隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動物，大自然不也在報復人類了嗎？每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎？它們都是頻繁出現。真是應了一句話：天作孽猶可束，人作孽不可活。唉！早知如此，何必當初呢！
醒悟吧！人們。要知道地球是大家的，我們都有責任保護它，這只是我們的舉手之勞，但實踐起來卻很難，努力吧！
大自然的作文 篇5
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?”是啊，人們都說江南好，江南的山好，水好，人更好。我不知江南是如何定義的，但總覺得我的家鄉——溫州也算是江南吧!山奇水清，人杰地靈。
說起山，那最有名的可謂雁蕩山了。它不僅聞名中國，也吸引了大批國外的游客。每每去雁蕩，我都懷著愉快的心情。雖游過多次，但每次沿著通往山中的小道行走時都覺得好奇。它好像藏有巨大的吸附力，一到那，就將我深深地吸住。我好像進入了它的世界，牢牢地被它控制，再也沒有能力自拔。通往觀音洞的小道是那么幽暗，我卻感受不到一絲的懼怕。
“高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。”陶弘景認為它是“自康樂以來，未復有能與其奇者”。它就是聞名遐邇的楠溪江。楠溪江的水是冰涼的，每次把手伸進水里，那感覺真是舒服到心坎里。小時候到楠溪江總成了我向往的事，光著腳，坐在溪邊，頑皮的我喜歡與水嬉戲。親近楠溪江，親近它的身體，便成了我的`享受。淺的溪，隔著一層易碎的玻璃總能看到溪底漂亮的鵝卵石，光溜溜的。楠溪江的水是自然的兒女，是大山孕育了它，讓它集靈氣于一身。
溫州是個好山好水的地方，溫州富有靈氣的山水哺育了無數的文化名人。有在池上樓贊美著“池塘生春草，園柳變鳴禽”的山水詩鼻祖謝靈運，更有等著友人“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的永嘉四靈之一趙師秀。也許就是這么“美麗的池塘”，這么“悠閑的等待”使得溫州成為文化底蘊深厚的城市之一。溫州雖繁榮，但也有靠著大山生活的村民。村民們淳樸、善良，那里成為近乎“外戶不閉”的大同世界。刻苦、勤奮、堅持就成了溫州人的代名詞，溫州人知難而進，因為他們深知生活如逆水行舟，不進則退。就這樣，溫州人一年一年一代一代為后人譜寫上光輝的歷史篇章。
不同的歷史文化，鑄就了不同的歷史名城。溫州獨特的江南風味，使許多人向往，慕名而來。溫州山水孕育著溫州人，溫州人依靠著溫州山水，它們就這樣彼此相依相偎……
大自然的作文 篇6
我要擁抱大自然，因為大自然實在是太美了。
——題記
美·大海
一來到海邊，我就被震撼到了，原來這就是大海！
白色的浪花宛若調皮的小孩子，互相擁擠著沖到沙灘上來，濺起的水珠在太陽的照耀下折射出五彩的光芒，璀璨了我的眼。遠遠望去，在大海的盡頭只有一條線。不，那并不是盡頭，它只是和天空交融在一起了，是一個新的起點。這一刻我才真正明白水天一線的深刻含義。廣闊的大海，無邊的胸懷，也只有你才能容納下這世界萬物。
描寫大海的文章多的數不勝數，可又有哪一篇能真正的描繪出我眼前的景象？眼前的大海是廣闊的，是靈動的，是美麗的。大海的美，只有身臨其境的人才能體會到。
美·夕陽
坐在陽臺上，看著窗外的夕陽。
那輪紅日正在慢慢下移，陽光把它周圍的幾朵云給染成了金色。慢慢的，慢慢的，太陽只剩下了半個笑臉，陽光也不再刺眼，變得柔和。它仍在動。咦，太陽呢？原來太陽已經回了家。那幾朵白云也變成了淡紅，漸漸地，顏色更淺，變成了淡粉，是極其夢幻的顏色。
隨著夕陽的消失，我的心緒也被拉了回來。夕陽是特殊的，它的`美無法表達，只能自己體會。
美·天空
雨過天晴，太陽又重現笑臉，天空被雨水沖刷得更加明亮。碧藍的天空上飄著朵朵白云。整塊天空像一塊空靈的巨大藍水晶，美得讓人無法移開視線。煩悶的心情一掃而空，留下的只有滿心的喜悅。
大自然的一切都是那么的美，我愛大自然。
——后記
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