實(shí)用的大自然作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的大自然作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然作文 篇1
大自然有許多動(dòng)植物，它們都會(huì)帶給我們很多啟示。比如：人們從鳥兒身上得到啟示發(fā)明了飛機(jī)；從青蛙身上得到啟示發(fā)明了電子硅眼；從稻穗身上知道了要謙虛。我也從螞蟻身上得到了啟示。
有一次，我出去玩，坐在長椅上休息。吃面包時(shí)，不小心掉了一點(diǎn)面包在地上。過了一會(huì)兒，一只小螞蟻爬了過來，在面包邊嗅了嗅，我想：“這只螞蟻太幸運(yùn)了，這下它可以飽餐一頓。”出乎我意料的是螞蟻并沒有吃面包，而是試著想將面包抬起來，但是，可能由于面包太重，它自己太弱小，它沒能抬起來便爬走了。我想：“難道它不喜歡或者不餓嗎？就這樣放棄了？”
于是，我繼續(xù)休息。當(dāng)我再次低下頭時(shí)，已經(jīng)過了大約十分鐘，面包旁圍了一群螞蟻，它們把面包圍成了一個(gè)圓圈，隨后又把面包抬了起來，開心地將面包抬回了家。
螞蟻搬面包這件事讓我知道了當(dāng)一個(gè)人面對困難不能解決時(shí)，要想辦法借助別人的力量共同努力解決問題。人與人之間要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心才能將困難的事情辦好。當(dāng)自己有收獲時(shí)，也要懂得分享給家人和朋友。螞蟻給了我收益終生的`啟示。
大自然作文 篇2
大自然雖然不會(huì)說話，但他們有自己特色的語言，也有“私人訂制”的文字。這些語言散落在大自然的每一處草地上。
有人說：“我怎么知道大自然的文字在哪兒啊？大自然又沒有打電話告訴我？”是的，大自然沒有打電話告訴你，但是，只要你夠仔細(xì)、夠認(rèn)真，你就能找到。你會(huì)發(fā)現(xiàn)龜背上、博物館里……都有大自然的文字的影子，我認(rèn)為，大自然的文字在一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的甲骨文中。如：在甲骨文中，牛是這樣寫的“”；羊是這樣寫的“”；門是這樣寫的“”……
知道王羲之嗎？那位大書法家。知道就好。我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，說王羲之特別喜歡鵝，他喜歡看鵝的姿態(tài)，從而讓自己的字變得像天鵝一樣柔美。他還經(jīng)常用自己的'字去換別人家的天鵝，別人也很樂意與他做交換，你想想，用幾只天鵝去換東晉第一書法家的字誰不愿意呀？這賺了多少啊！
可是卻有一位老奶奶，王羲之聽說她家里有只特別美麗的天鵝，專程帶著親友去看天鵝，可能老奶奶聽說當(dāng)朝第一書法家要來看她，開心地竟然把天鵝殺了，做了一盆香噴噴的鵝肉，王羲之來了之后，不僅沒看到天鵝，而且得知心心念念的鵝被殺了，就是面前這盤菜，那該多掃興啊？
大自然有許多文字，文字在每一個(gè)動(dòng)物每一個(gè)植物上也在每個(gè)人的身上，我們要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。
大自然作文 篇3
在平常的生活里，你有沒有留意過大自然的聲音呢？其實(shí)在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。
燕子為我們打開了春天的幕布，讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦......唔—這是什么聲音？啊！是春雨，這代表著春姑娘的到來。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂隊(duì)呀，那我們就去聽聽《夏》這首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的`聲音！”正在我自言自語的時(shí)候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”
不知不覺，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大風(fēng)把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩，北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。可這是描寫冬天的怎能放到秋天去說呢？那我們來說說冬天都有哪些聲音吧！
大自然作文 篇4
爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。
其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。我對這個(gè)大白鯊有了興趣。
回到家，我翻書查找鯊魚的'資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時(shí)速高達(dá)70千米。科學(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認(rèn)為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過測試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們造福，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
大自然作文 篇5
我愛大自然
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”俗話說，一年四季春夏秋冬，各有各的美，下面，我就帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略大自然的美吧!
春天，萬物復(fù)蘇，大地上一片生機(jī)勃勃的景象;春日之花，有的花若天上的赤日，有的花如風(fēng)車，還有的花像一名閉月羞花的女子，亭亭玉立的.站在那兒......小草們都在萌芽盡發(fā)，好似在向太陽說：“我們茁壯成長啦!”
夏天，赤日停天，亦無風(fēng)亦無云。荷花仿佛水中的許多仙子，在池塘里嬉戲。水中的魚兒五彩繽紛;有黃的，有綠的，有黑的，有白的。黃者似麥子，綠者似一片樹葉，黑者似墨水，白者似綢帶。它們在水里歡快地游著，好似在說：“我很爽!我很爽!”的確，在炎熱的夏天里洗澡，不亦快哉!
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)送爽。秋天的夜晚，一切都是靜悄悄的，好像不時(shí)有“鬼”出沒。皎潔的月光鋪在村莊的院子里，把院子照得明如白晝。樹影若水中荇藻，嘗讀古人詩，或曰：“閑庭生柏影，荇藻交行路。”
冬天，寒風(fēng)刺骨，嚴(yán)寒逼人，天地皚皚，江山一色。大雪初霽，雪大如手;形狀有的似牛角尖，有的似火箭頭，還有的似云朵......形狀六邊，各類不一。路上行人絕跡，鳥雀亦畏寒不飛，宇宙寂寥，愈覺清覺。柳宗元詩云：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
大自然美不勝收!生活中只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然之美，領(lǐng)略大自然的無窮奧妙。我愛大自然!
大自然作文 篇6
今天天氣晴朗，陽光明媚，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，幾多白云在天上飄著。白云下連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡。
一片片碧綠的樹林像綠色的衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的家園，阻擋著風(fēng)沙的侵略。你聽，一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，像是在歡迎我們的'到來。草地上，小花們爭奇斗艷的開放著，一叢叢，一簇簇，真漂亮！小草也在東瞧瞧，西瞧瞧，張望著這個(gè)美麗的世界。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。一群小魚在河里快活地游著，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈！膽小的烏龜東看看，西看看，生怕會(huì)有敵人。這時(shí)，忽然遠(yuǎn)處飄來一片水草，小烏龜以為敵人來了，嚇得連忙把頭和腳縮進(jìn)殼里，沉入水底，過了好一會(huì)，才小心翼翼的把頭和腳從殼里伸出來，吐出了一串水泡，長長的嘆了一口氣，偷偷的游走了。
大自然真美，真像一幅美麗的花卷！
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