（實用）大自然的啟示作文14篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的啟示作文 篇1
大自然是人類的“好老師”，給了我們許多有益的啟示，使我們的生活變得更加快捷、方便、美好。
人類的發明和靈感來自于動物的奇特本領，比如說：船和潛水艇都來自于人們對魚類和海豚的模仿；哺乳類動物鯨的外形呈“流線型”，而這獨特的外形竟然能比人類以前發明的輪船游得快，因此人類得到了鯨的啟示，所以現在的輪船在水面上航行的速度非常的快；火野豬的鼻子能測毒，這種奇特的本領使人類創造出了世界上第一批防毒面具；人類模仿警犬高靈敏的嗅覺從而制作出用于偵緝的'“電子警犬”……
雷達是受到了什么動物的啟示呢？它有什么作用呢？帶著這些疑問，我們繼續往下看看吧。
飛機為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢？沒錯，使人類受到了蝙蝠的啟發從而創造出了雷達。
在一百多年前，科學家們拿蝙蝠在一個有許多繩子，并且繩子上系著鈴鐺的大屋子里做了三次實驗：第一次是把蝙蝠的眼睛用布料蒙上，第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗的結果讓科學家們非常震驚：蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統”正因為蝙蝠在夜晚用嘴巴發出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波，人們的耳朵是聽不見的，而蝙蝠的耳朵卻能夠聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就會反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向�？茖W家們就是因為發現了這種本領，制作出了雷達，裝在了飛機上，所以飛機才能在漆黑的夜空里安全地飛行。
大自然是人類的“好老師”，給了我們許多有益的啟發，所以我們一定要保護好大自然，去好好地利用它，而不是去毀滅它！
大自然的啟示作文 篇2
那一年，在炎炎夏日中，蟬，充滿活力的叫聲蓋過了城市中的嘈雜，微風輕輕拂過草叢，隨風搖曳的枝葉，似乎在向我招手，于是一場奇妙的歷程就此展開。
當我漫步在一棵棵大樹圍繞下的鄉間小徑中，正享受著大自然的美好與花朵的芬芳，不時還會聽見各種天籟在耳邊響起。此刻，心中感到心曠神怡，似乎將所有的煩惱全都拋到九霄云外。
望著優美的風景，不禁使人陶醉其中，在一片蓊郁的樹海里，有一棵特別顯眼的大樹，它的葉片少得可憐，枯枝伸向寬闊的天空，一層層的`樹皮彷彿是被撕毀的紙張。走近一看，長相怪異的它，原來是“白千層”。我好奇的伸出手，小心謹慎的觸摸它，仔細一看，那高而挺拔的軀干上，居然有一個小小的鳥巢，我想，它站直了身子，就是為了要保護那小生命吧！在那粗糙的外表下，它卻有著一顆替人著想的心，那堅忍不拔的態度，昂然挺立在這片土地上，那一股為了他人犧牲奉獻的精神，令我有種肅然起敬的感動。
雖然它并沒有親口告訴我，生命的價值不在外貌美麗與否，而是能夠展現自己、幫助他人的道理。不過看到這樣的姿態，我卻可以感受出其想傳達的訊息，也好比自己的生命，我可以好好使用它，或是白白浪費它；我可以擁有一個有意義的人生，或是任它荒廢虛度、庸碌一生。生命的意義不在我們有形的外體，而是在我們對生命的熱愛。雖然人生短暫，生老病死的過程也難以捉摸，但是，如何從有限的生命，發揮出無限的價值，活得光彩有力，關鍵則是操之在己。
在這個晴朗的下午，我離開了喧囂的城市，走向大自然。了解到，我們若能細細觀察，必能體悟到物外之趣；處處留心，就能知道人生的真理。大樹呀！雖然我們只是短暫的相見，但，你卻幫我上了一堂深具教育意義的課程，真是謝謝你！
大自然的啟示作文 篇3
在和風與陽光孕育的大自然中，時時刻刻涌現著無窮的生命力，讓我們來一起尋找大自然給我們的啟示吧。
小小的花朵，靜靜地承受風吹雨打，雨珠一滴滴從綠葉的尖悄然滾落，突然給人一種心情舒暢的感覺。經過風雨的磨練，小花的花瓣愈加潔凈，綠葉更加鮮綠，它仍然堅毅地綻放著。
下雨了，小鳥靜靜地躲著，還是吱吱喳喳唱個不停。雨停了，它拍動著弱小的翅膀，歌聲回蕩在廣闊的天空中。
回顧人類的度日方式，或許也應向小花小鳥學習一下，那與大自然相輔的'和諧步調。
冷寂的大地漸漸恢復生氣，池水也漸漸泛起了暖意。人站在池邊，投進一顆石子，石子只“撲通”一聲就銷聲匿跡的沉進水中。漸漸地，人走開了，聲音也不復追尋。只留下一圈圈的波紋。
人走后，池邊顯得更寧靜。在這匆匆忙忙的世界中，有時候，我們也需要靜靜佇立在池邊，只是聽聽那池音。
云，大大小小，快快慢慢，高高低低，沒有一刻保持著相同的模樣。一瞬間變化著的云朵，在藍色的夏空中，以各式各樣的姿態漂流而過。
云朵的變化，恰似人的心、人的命運。編織成明明暗暗、各式各樣的人生，那分分秒秒都變幻莫測的人生際遇與命運，不禁使人又喜又嘆。
人生仿如流云，時時在移動變化。所以，縱然歡喜，也不必得意忘形；縱然悲傷，也不必怨天尤人。
在人生旅途中，不時穿插崇山峻嶺般的起伏，時而風吹雨打，時而雨過天晴，鳥語花香�？傁Ｍ軌蛘褡骶�，克服困難，繼續不能、奔向前程。
大自然還有很多啟示等待我們發掘，靜靜聆聽大自然的語言，也許在那山頭上，也孕育著人生的新希望。
大自然的啟示作文 篇4
和是人類最好的“”。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感，有所發明，有所創造，使我們的生活得到大大的改善。
有一天，我家旁邊的空房子住進了一位老。這位老嘴巴是啞的，連耳朵也是聾的，生活非常不方便。比如，有人敲門時他常常聽不見，搞得敲門的人在門外站了很久，腰也酸了，腿也疼了，可還是沒人來開門。因為嘴巴說不了話，只能在紙上“說話”，因為年紀大了，有時會忘記字怎么寫，有時寫錯字，導致有時會表達不清楚意思……
和昆蟲給了我們很多啟示。比如，科學家根據鯨的流線外型制造出了擁有流線型船底的輪船，科學家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合發明了雷達……
這次，我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理發明一種智能拐杖。這樣的話，我就不但能幫助老爺爺，而且能幫助其他的和老爺爺一樣的`聾啞人了。如果聾啞人使用了這種智能拐杖的話，那么在聽力方面和語言方面就沒有問題了。比如說有人敲門時，智能拐杖中特殊的接收器就可以接收到物體與物體摩擦或碰撞時產生的聲波，再將聲波傳輸到腦電波轉換器里轉換成腦電波，最后傳輸到腦電波發射器中發射到人的大腦中去，這樣聾啞人就可以“聽見”了（此過程在0。018秒之內就可以完成了）！有了這種智能拐杖，啞巴也能順利地跟別人交流哦。比如你想說一些話，只要想就可以了。這是為什么呢？因為想要說話時，大腦發出的腦電波，先會被腦電波接收器接收到，接著被腦電波轉換器轉換成文字，最后由音箱播放出來，這樣那個人就可以聽到了。
現在科技日新月異，我相信這樣的智能拐杖很快就會和我們見面。同時，我會努力制造出各種各樣的小發明，來完善人們的生活。
大自然的啟示作文 篇5
大自然有許許多多的啟示，比如說：科學家看見鳥兒飛翔，發明了飛機；看見青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼；看見蝸牛背上的殼，發明了房子；看見魚兒在水中游，發明了船……
在我的記憶中，有一次，我在學校里上課。突然，有一只很小的壁虎在教室里的天花板上爬來爬去，安靜的教室里頓時熱鬧起來，大家都指著那只壁虎議論紛紛�！盀槭裁磩e的動物不能爬那么高呢？而且壁虎爬那么高還不會摔下來呢……”我腦海中浮現出一連串的問題使我迷惑不解，我決定回家問一問博學多才的爸爸。
一回到家，我連書包都沒來得及放下，就飛快地跑進了房間，就纏著爸爸，好奇地問：“為什么壁虎可以爬那么高的墻壁，還不會掉下來呢？”爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“乖孩子，因為壁虎的手上有能貼在墻上的液體。所以，壁虎才能爬在天花板上，不會摔下來呢！”我點點頭對爸爸說：“爸爸，我知道了！”然后回到了自己的房間。
“呀，這壁虎可真神奇啊！要是我們也能像壁虎那樣行走就好了！”想著想著，我腦海里浮現出一種產品——壁虎手套！那這小小的壁虎手套有什么用呢？這手套對我們平常人是沒有多大的.用處，可是對某些職業的人就大有用處。像對消防員來說，他們在救火時，可以戴上壁虎手套，因為有時候火勢兇猛，很多人會困在里面很難逃出來，被困的人就可以戴著這個手套脫險了。還比如像那些高空作業的清潔工，他們也可以帶上手套工作，這樣清潔起來大樓會更干凈，他們自身也更安全……
大自然的奧秘還有許許多多，等著我們去發現，我一定要好好學習，長大后去探索科學的秘密，為大家發明更多便捷的產品！
大自然的啟示作文 篇6
大自然，一個深不可測的世界。小時候，我第一次聽說大自然，印象中只不過是花草樹木的主宰者而已，現在看來，這是多么天真的理解呀！大自然可是一個很廣闊的東西，它不僅包含了花草樹木，還包含了風雨雷電、包含了一望無垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形態各異的飛禽走獸，還有那湛藍的天、哺育我們的大地……
大自然給予過我們許許多多的啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們要堅持不懈；
大地能載萬物，是想讓我們擁有博大的胸懷；
青松不懼風雪，是想讓我們明白要堅強；
成熟的稻谷低頭彎腰，是在給予我們要謙虛的道理；
一群螞蟻在抬骨頭，是在告訴我們團結就是力量……如此多的`啟示，正是證明了大自然對我們人類所報的期望。
可是我們人類，去常常讓大自然失望。
先是毆打辱罵，明爭暗斗地互相殘殺，大自然看在眼里，痛在心里；
接著，工業的廢水，濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚�？墒侨祟悈s沒有半點醒悟：傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證；
各個煤礦所發生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛時的翻滾；
颶風是大自然疼痛時的呻吟；
海嘯是大自然潰爛的傷口……
大自然對人類的懲罰，不是為了讓人類得到懲罰，更像是在說：“人類呀！請改變吧！”哦，原來這都是為了我們呀！
我終于讀懂了大自然，就像大自然自己說的：“要持之以恒、要堅強、要謙虛、要團結”。還有，就是媽媽常說的——愛，是相互的。我們要愛護大自然，這樣，才會讓天上的星星再次閃爍；
讓灰白的天空重為湛藍，讓污濁的河水變回清澈……哦！大自然這本書，可真不好讀呀！
大自然的啟示作文 篇7
楊萬里用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描繪著大自然的明麗清新；杜甫以“會當凌絕頂，一覽眾山小”解讀著大自然的雄渾壯麗；而我卻從一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢堅韌。
還記得去年夏天在院子里散步時，燥熱的天氣沒收了夏日的清涼，讓我煩躁不安。此時隨意一瞥，石縫中夾雜著的一點新綠便闖入了我的視野。那是一株不知名的幼苗，在烈日的烘烤下依舊筆挺。我呆呆地望著它，一股敬佩之情油然而生，同時我又開始擔心，如此酷暑難耐的夏，它能扛住嗎？
是夜，狂風大作，我又在擔心那株幼苗會不會就此夭折。于是在第二天早上，我迫不及待地去看望它，只見那無助的幼苗被大風無情地從泥土里拔出了一半，這對幼苗來說無疑是雪上加霜。但令我驚訝的是那株幼苗沒有逃避，反而是選擇了勇敢地面對。這對一株幼苗而且是只有一半殘根的幼苗來說是一種殘酷的挑戰，同時也是一種生命的考驗。幼苗只是不斷努力地往下延伸著。
幾天，幾周，幾月……終于，一股生命之源爆發了，幼苗獲得了重生，它大口大口地吮吸著新鮮的空氣，擺脫了死神對它的`束縛。幼苗在生死邊緣掙扎著，最終它選擇了生，并且為了生而努力奮斗。這種精神給予我的感動，不是轉瞬即逝而是萬古長存。幼苗經歷了艱難，但卻用勇敢與堅韌開出了生命之花。
其實我們每一個人都曾面對困難，是轉身逃避還是勇往直前？在選擇時我們都應該像這株幼苗學習，進與退一切在自己手中。把每一次的困難當作進步的機會，成長的機會，讓自己在一次次磨煉中不斷強大。勇敢面對困難，積極對待困難，用心超越自己。
于大自然而言，我無疑是一株幼苗，我愿做石縫中那株勇敢、堅韌的幼苗，無所畏懼，不曾放棄，用自己的努力成就自己的精彩。
大自然的啟示作文 篇8
流星劃過夜空，觸動了文人得心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人得心靈；美妙河山，觸動了英雄得心靈；神奇得大自然觸動了我得心靈。
日落·惜時
我喜歡坐在軟綿綿得草地上看日落。那個紅色得火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發出“可憐白發生”得慨嘆。
螞蟻·團結
一只小螞蟻在洞口發現了一粒大米，便勿勿歸去“搬人馬”，不一會兒，一群黑色得螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。“沉重”得大米對于一只小螞蟻來說是“以卵擊石”，可是對于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造得。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什么辦不到得。
小草·堅強
在一望無際得草地上，狂風卷集烏云，小草像堅強不屈得衛士，在高傲地守衛它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了！狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利得預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽出了生命得頑強與慘烈，是那樣得壯美遼闊，一往無前。
呵，一念起萬水千山；一念滅滄海桑田�？偸怯行┰S得時光荏苒；總是有些許得壯美遼闊；總是有些許得光影流轉。而這些，就是大自然給我得啟示。
大自然的啟示作文 篇9
大自然，一個深不可測的世界。小時候，我第一次聽說大自然，印象中只不過是花草樹木的主宰者而已，現在看來，這是多么天真的理解呀！大自然可是一個很廣闊的東西，它不僅包含了花草樹木，還包含了風雨雷電、包含了一望無垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形態各異的飛禽走獸，還有那湛藍的天、哺育我們的大地。
大自然給予過我們許許多多的啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們要堅持不懈；大地能載萬物，是想讓我們擁有博大的胸懷；青松不懼風雪，是想讓我們明白要堅強；成熟的稻谷低頭彎腰，是在給予我們要謙虛的道理；一群螞蟻在抬骨頭，是在告訴我們團結就是力量。如此多的啟示，正是證明了大自然對我們人類所報的期望。
可是我們人類，去常常讓大自然失望。
先是毆打辱罵，明爭暗斗地互相殘殺，大自然看在眼里，痛在心里；接著，工業的廢水，濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚。可是人類卻沒有半點醒悟：傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證；各個煤礦所發生的坍塌事件就是大自然疼痛的.煎熬。地下水和礦物質是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛時的翻滾；颶風是大自然疼痛時的呻吟；海嘯是大自然潰爛的傷口。
大自然對人類的懲罰，不是為了讓人類得到懲罰，更重要的像是在說：“人類呀！請改變吧！”哦，原來這都是為了我們呀！
我終于讀懂了大自然，就像大自然自己說的：“要持之以恒、要堅強、要謙虛、要團結”。還有，就是媽媽常說的—愛，是相互的。我們要愛護大自然，這樣，才會讓天上的星星再次閃爍；讓灰白的天空重為湛藍，讓污濁的河水變回清澈。哦！大自然這本書，可真不好讀呀！
大自然的啟示作文 篇10
我喜歡在黑夜里望仙女星座在頭頂閃爍，我喜歡在五月的原野看狗尾巴在風中搖曳，我喜歡在“稻花香里”聽田野的青蛙熱情地歌唱……
一幕幕大自然的奇觀在我眼簾浮現。
運筆不靈看燕舞
呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽光，哼著悠揚的小曲，我來到青青的草坪上，感受著春的氣息。草地四周栽種著蒼翠欲滴的`青松，高大的云杉；草地上開滿了五顏六色的小野花，長滿了綠得發亮的小草……
幾只小燕子在空中盤旋，嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌。我坐在草地上，正冥思苦想著老師布置的一篇作文，正為行文不流暢而煩惱著。忽然，一只小燕子從我眼前掠過，劃過一道優美的弧線，是那么的流暢。小燕子一會兒伶俐地穿花剪柳，一會兒貼著湖面飛翔。我茅塞頓開：作文不就像燕子飛舞的姿態難嗎？難怪老師在我作文評語上常給我留下“運筆不靈，行文不暢”的點評。我飛奔回家，提起鋼筆，一篇文章便出爐�？粗巴獾难嘧�，我心中不禁感慨萬千……
筍芽破土
大千世界，無奇不有，驚奇更是到處都是。我喜歡旅游，喜歡在山巔之上，看日落日出；喜歡在田野上，看遠處山峰連綿起伏。
一次，我和媽媽去貴州旅游。傍晚，累了一天的我們在一農家投宿。這可是一個特別的院子，青磚瓦、木窗框、石板地板，庭院的各個角落里都種滿了高高低低的各種樹，最引人注目的是在一個房間的窗前還種了一叢翠竹。如此環境，給人以純樸、放松、回到老家的感覺。我很快進入了夢鄉，睡夢中我仿佛聽到了一陣奇怪的聲音……
第二天拂曉之時，我被窗外的雨滴聲喚醒。起床來到窗前，借著微弱的晨光，我看到房間的墻角里竟然長出了一小截尖尖的、細細的竹筍！哇，厚厚的土面竟然直接被它頂破，這真是一個奇跡！我不禁想：如此小小的竹筍竟然有如此強大的生命力！筍芽破土讓我悟到：一個人，只要堅持，無論遇到什么困難，都能解決！
走出家門，走出學校，走向大自然吧！它會給你無窮無盡的智慧與力量！
大自然的啟示作文 篇11
大自然是美麗的大自然，我們應該保護大自然，不能丟垃圾、吐痰、砍樹.接著，我給大家講個故事.
從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有樹的`阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區，這個故事給大家不要亂采地。
大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說吧!因為有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教，還有在我們的班里有人把蘋果 不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環境下學習聽，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去采蜜是教 我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎?
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節比一節美妙。先請聽一個故事。
瞧!大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含羞草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張揚。
是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學，天天都會有收獲。
大自然的啟示作文 篇12
大自然中的很多事物都能給我們啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要用勇敢地面對困難；小草在冬天彎下腰，春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來。
一、勤勞
一個暑假，我曾到鄉下小奶奶家住過兩個星期。她家養著一頭黃牛，這是一頭勤勞的牛。
有一天，小爺爺和小奶奶牽著黃牛一起下田去。我也跟去了。一路上，我們有說有笑。到了地里，我跟著小爺爺、小奶奶深一腳、淺一腳地走著。也許是小奶奶太心疼我了，就讓我坐在黃牛背上。我并不怕這個大家伙，也正好坐在它背上仔細觀察它是怎樣耕地的。
只見小爺爺把犁套在黃牛后背上，牽著黃牛來到田里。黃牛在前面拉著犁，小爺爺和小奶奶在后面推著犁。老黃牛費力地、一步一步地往前走。它所走過的土地被犁拉得松松的……
在黃牛身上，我學到了辛勤的勞動才能換來豐收的果實。
二、團結
今天，我拿著一塊蛋糕到樓下吃。一不小心，有一小塊被我掉到了地上。我正準備撿起來，突然看見一只小螞蟻正往蛋糕這邊爬。我的興趣來了，決定觀察一下螞蟻是怎樣搬食物的。
這只小螞蟻先推了一下蛋糕，也許對它來說，太重了，蛋糕紋絲不動。但螞蟻并不甘心，又試了好幾次想推動蛋糕。結果可想而知——它失敗了！螞蟻只好離開了蛋糕。不料，等我轉過身，眼前的'一幕讓我驚呆了：那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來了一大隊“人螞”，它們抬的抬，搬的搬，終于把“蛋糕山”搬走了。
我好一會才回過神來，從小小的螞蟻身上，我知道了團結的力量大！
大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收獲的！
大自然的啟示作文 篇13
神奇的大自然就是人類的老師，人類透過大自然中的動物或植物來制造了許多搞笑的東西，讓我們一起進去看看吧！
聰明的人類透過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。又造出了順風耳，就是仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，然而對航海和漁業的安全都有重要好處。還根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它能夠發現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據烏賊造出了魚雷誘餌，因為烏賊體內的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險時它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當。潛艇設計者們仿效烏賊的這一功能讀者設計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節拍、聲信號和多普勒音調變化等。正就是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使潛艇得以逃脫。還創造出了抗荷服，就是根據長頸鹿造出來的，長頸鹿就是目前世界上最高的動物，其大腦和心臟的距離約3米，完全就是靠高達160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析，當長頸鹿低頭飲水時，大腦的位置低于心臟，超多的血液會涌入大腦，使血壓更加增高，那么長頸鹿會在飲水時得腦充血或
血管破烈等疾病而死。可就是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機設計師和航空生物學家依照長頸鹿皮膚原理，然而設計出一種新穎的'“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內有一裝置，當飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產生相應的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。
大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣必須能讓地球的明日更加完美！
大自然的啟示作文 篇14
辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，教會了我們勤勞；金黃的麥穗低著頭，教會了我們要謙虛；柔弱的水滴可以擊穿石頭，教會了我們要有耐心、要有毅力……大自然中蘊涵著許多的知識，需要我們去觀察。
一天放學回家，我在家門口看見了一群的螞蟻，它們看起來十分繁忙。而閑來無事的我十分想看看螞蟻是怎么搬食物，可是又我又不情愿浪費我的“糧食”——糖，但好奇心驅使著我把手伸進口袋，拿了一根棒棒糖放嘴里四分五裂。我把糖分成了十份，我吃了十分之九，再把十分之一放在螞蟻們的面前�？墒俏浵亗兿褚粋�個不為所動的軍人似的從我面前走過，它們似乎在說：“你走你的陽光道，我過我的.獨木橋�！蔽倚南耄y道這螞蟻是在嫌棄我的口水？也許吧，于是我又在他們前面放了一點白糖，可他們看了看還是走了。我想：它們是不是不喜歡這些糖啊，棒棒糖和白糖難道不合它們的胃口？唉，算了，回家寫作業咯！
等我寫完作業重新回到家門口時，驚喜的事情發生了！你看，地上黑壓壓一片，螞蟻一群一群的過來了，比剛才數量多了好幾倍。天啊，原來是糖對于它們來說是龐然大物，原先的幾只螞蟻搬不動，回家叫援兵了。他們大部分去搬棒棒糖，小部份去搬白糖，十分團結，分為兩列，一列有十多只。它們似乎在說：“一二一，一二一�！币恢弊叩搅怂鼈兊募�。
看了螞蟻們搬糖果，它們十分團結，多么值得我們學習。如果我們班集體也能學習螞蟻，凡事都團結一致，我們班就可以比二班，一班強得多。比如拔河比賽，我們只要同時用力就可以用出我們班最大的力量，這樣就能戰無不勝；再比如說跳繩，如果全班每位同學都能多跳一個的話，全班總數就可以多五十七個，俗話眾志成城，我們一定要團結，我們班就會更優秀。
啊！大自然就是一本百科全書，里面裝著無數的知識，我還要去發現更多。
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