大自然的作文

大自然的作文7篇[薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的大自然的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　我發覺有些小朋友老是亂扔垃圾，習慣很不好。

　　就說說我家門前的小河吧，以前那么清澈，可是現在呢？又臟又臭，我平常不走那邊的.，除了很累的時候——走那近。還有啊，垃圾桶邊堆的都是垃圾，我再也不想去倒垃圾了。命苦啊！為什么我不住在好一點的地方呢？

　　大家不要再亂扔垃圾了，開始保護大自然吧！

大自然的作文 篇2

　　變色龍，人們一聽這個名字，就知道這是一種會變色的生物，可它是怎樣變色的，我可不知道。

　　我為了擺脫這個問題的困擾，我上網查了資料，原來變色龍的`皮下有三種色素組織，綠色、藍色和灰色。變色龍變色的原理就在于綠色和藍色色素組織的變化。當綠色的色素組織的中部膨脹時，皮膚表面就呈現更多的綠色；當藍色色素組織中部膨脹時，皮膚就呈現更多的藍色；當綠色和藍色的色素組織都收縮時，皮膚就失去了綠色和藍色，露出了皮下底部的灰色色素組織帶來的灰色。

　　如果當遇到危險時，變色龍就可以輕松逃過被天敵追趕的麻煩了！可是人類卻沒有這樣一個功能，在野外一遇到危險就只能當獅子、老虎或是野狼的美食了。

　　如果人類也有這么一種特殊的功能，便可以逃避肉食動物的追擊了。于是，我想，能不能用變色龍這種特殊功能造一件衣服，使人類也可以像變色龍一樣輕松變色了。于是，我連忙回家思考，終于想出來了，這種衣服與普通的衣服沒有區別，可是人在叢林中遇到危險卻可以變色，使野生肉食動物找不見人們。

　　大自然真是人類的老師啊！

大自然的作文 篇3

　　天空中，一群灰色的大雁排著整齊的隊伍，在空中飛翔。它們有時排成“人”字形，有時排成“一”字形。它們一會兒就停下來，好像發現了敵人似的'，迅速散開不見了。

　　河邊，聰明的小螞蟻要過河，它左思右想，終于想出了一個好辦法。只見它找來一片落葉，然后撿來一根又細又小的樹枝，再把落葉放在小河里當成小船，自己用力爬了上去，用小樹枝在水里用力擺動，終于劃了過去。

　　路邊，一只只蝴蝶飛來飛去，一會兒飛到了蝴蝶花旁邊，好像在和花兒比美，又好像在說：“你和我長得一模一樣，我們來交個朋友吧！”

　　大自然里的一草一木，花鳥魚蟲，給大自然帶來了勃勃生機，我愛這美麗的大自然！

大自然的作文 篇4

　　我喜歡傾聽柔和的風聲、激越的雷聲、雄壯的雷聲。

　　柔和的風聲

　　夏夜，田野里拂過一陣又一陣柔和的風聲。風像一位母親，撫摸著田野里的一切。聽！河邊細細的蘆葦，被撫摸過后發出“沙沙沙”的感謝聲；風吹落了在荷葉上的露珠，使他跳進河里發出“叮咚叮咚”的跳水聲；風還帶走了青蛙先生的歌聲，把這優美的、如靈泉般的音韻帶到了村子里，像是為還未入眠的人們帶去的甜美的.搖籃曲……

　　激越的雨聲

　　激越的雨聲隨著雷公公的一聲令下，一場“嘩啦啦”的大雨即刻來到。一滴又一滴的小雨滴“從天而跳”，開始了各自的奇幻冒險。聽！一滴小雨滴跳到了晶瑩的玻璃上，像一只蝸牛一般往下爬，發出“吱吱吱”的聲音；一滴小雨滴掉到了五彩斑斕的雨傘上，隨即脫離雨傘的懷抱，如跳水運動員般跳到了地上，發出“叮叮咚咚”的聲音；還有的呢？而是跳到了平穩的荷葉上，開始進入苦思冥想狀……

　　雄壯的雷聲

　　雄壯的雷聲：“轟！隆隆！”雷公公又感冒了，打出了一陣陣“驚天地，泣鬼神”的咳嗽。聽！這咳嗽驚哭了一個正在做美夢的孩子，那孩子開始哇哇大哭起來，驚醒了一個昏昏欲睡的人，使他精神倍加，驚醒了每一顆“撲撲”跳動的心，使每個人抬頭望去……

　　其實，大自然中并不止這些聲音，只要我們用耳朵去聆聽，用心去聆聽，就能聽到更多的聲音。

　　春風已經消失的無影無蹤，絲毫感受不到它，而我的心中，卻有一團風，一股興奮的風在我體內轉動。

大自然的作文 篇5

　　人類從自然中得到許多的啟示，由此發明了許多的高科技產品。

　　春天是萬物復蘇的季節，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節，大自然的聲音是空曠的。

　　一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。 它們之所以美，是因為與自然天衣...

　　涓涓溪流義無反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香的`詩篇...

　　秋小姐邁著輕輕的腳步，帶著一身金黃，走進美麗的大自然。 早晨，我順著彎彎曲曲的小路，迎著一陣陣清香，來到田野。哇，好久沒聞過這么清新的空氣了。你看，稻谷媽媽穿上了秋小姐的衣賞，小谷子長大了。它們隨著風兒掠過，而搖來搖去...

　　聽聽大自然的聲音，你將會發現，原來一切都是那么的美好。 聽聽大自然中小鳥婉轉鳴叫的聲音，那有韻律的聲音是多么的美妙，仿佛一支很棒的樂隊在演...

　　大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。 聽，沙沙沙。那是林間陣陣的風...

　　傾聽大自然的聲音 生活中有許多聲音，同學的安慰和鼓勵聲；老師的講課聲;汽車的鳴叫聲；母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音. 春天來了,這首美妙的曲子也隨之而來了,春天...

　　大自然的聲音多得數不勝數，每一種聲音都有各自的情趣，但我認為最好聽的聲音莫過于雷雨時的交響曲。 雷雨前，風呼呼地吹著，好似一首鏗鏘有力的軍樂。這時，天空忽然發出幾聲轟隆隆的巨...

大自然的作文 篇6

　　新年到了，每家每戶都多了一些美妙的聲音。

　　爆竹喜歡玩打擊樂器，“噼里啪啦，噼里啪啦”，是它敲鼓的聲音，這聲音震耳欲聾，似乎一千米之外都能聽到。

　　煙花是多才多藝的舞者，逍遙自在地唱著“咻咻”的`歌沖上天空，綻放出五光十色的光芒，猶如一朵朵巨大的花，又好似聚在一起的小水滴，再飛快地使用“隱身術”，消失了。

　　金錢“沙沙”地鉆進紅包，迫不及待地想要聽到小朋友收到壓歲錢時那種期待、幸福、快樂的聲音。

　　小朋友，生活中還有好多美妙的聲音，等著你去發現。

大自然的作文 篇7

　　錯亂了時間與空間，我們站在辛格韋德利火山旁，觀望人類文明的極點熾烈地噴發智慧的火焰。那掀起了一次又一次的戰爭與復興的究竟是誰?是混沌中的人類，還是賜予他們力量的自然?寬廣而肅穆的大地上凝聚了人類對睿智的自然投出的虔誠的目光。這種充滿了敬畏之情的目光投影出古老文字，它說，是自然給予我們智慧與品格，這便是自然的智慧，啟迪了無數文明的智慧。

　　“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”蘇東坡在黃州，在赤壁之下，面對自然。自然偉大的智慧叩擊著他落寞的心靈，蘇氏從而恍然大悟，從而嘆出人生的大智慧。似是佛家倫理，又何嘗不能理解成自然的智慧呢!這正如史鐵生在地壇，那個仿佛等了他幾百年的地壇，無論是星空、墻縫或小蟲都給了他無窮的啟示，讓這個在最狂妄的年歲斷了雙腿的人明白了生與死的本質。這是自然告訴他的，自然的智慧在生命的海洋中給我們引航。

　　德國哲學家康德的墓志銘上有這樣一段話：有兩樣東西愈是思考愈是引發我深深的驚嘆與敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我們敬畏的，如同敬畏自己的生命一樣。康德喜歡散步，喜歡在大地上行走，因為真正的哲學是走出來的，是與自然相擁出來的。我們沒有任何驕傲的資本，因為我們瞻仰的偉人，我們經歷的種種偉大，都不過是在大自然的智慧中來回地穿梭。

　　海德格爾曾說：人，詩意地棲居。然而，同樣是棲居在自然中，而且是同一個自然，獲得的智慧卻不同。拿東西方文化來說，中國從古至今突出的是政治智慧，人際關系智慧，而西方則是一代代堅守的科學智慧。資中筠女士在她的《方孝孺與布魯諾論》一文中曾點評過由兩個典型延伸出的東西方差異：方孝孺的死為的是皇帝，而布魯諾為的是科學精神。無需驚訝，如今的西方文化顯然已成為一種強勢文化，單向沖擊著我們的文化。自然的智慧是公平的，你索取它才會給予。但無論東西方，現今日益尖銳的問題是對自然的失禮而導致的`危險處境。失去對自然的敬畏的民族都是極其危險的。海洋沒有界限，天空沒有界限，自然的智慧沒有界限。東西方的文化應該是相互補充促進的，帶著敬畏將這邊的倫理與那邊的科學融為一體。一路走過，體察他方智慧，無形中已將自然的智慧貫穿。

　　自然的恩惠無以償還，它用智慧賜予我們生命的力量。當每個人都明白大自然的智慧照射著人類成長的每一個腳印，充滿敬畏的心如此透明，大地脈搏跳動之聲如此清晰!

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