實(shí)用的大自然作文10篇（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
大自然中的一切與我們息息相關(guān)，我們的生活都離不了大自然，外面的大自然是美麗的，讓我們?nèi)ジ惺芤幌滦@里的大自然吧！
四季的大自然都各不相同：春天，大自然顯出勃勃生機(jī)，小草從大地里拱出頭來(lái)，眨一眨睡眼朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，開(kāi)始努力生長(zhǎng)；柳樹(shù)的嫩芽一個(gè)接一個(gè)的發(fā)芽，讓大樹(shù)顯出勃勃生機(jī)，而柳絮也緊隨其后，成千上萬(wàn)的柳絮一窩蜂的飄進(jìn)校園，就像下雪了一樣，非常壯觀；求知園里的三葉草也漸漸蘇醒，許多三葉草好像約好了時(shí)間一起發(fā)芽，一起茁壯生長(zhǎng)。
夏天，騰飛園里的假山也開(kāi)始噴水，這兒有水，那兒有水。底下的池塘里也開(kāi)滿(mǎn)了荷花，荷花水靈靈的'，就像一位漂亮的小姑娘站在水中，幾片綠葉浮在水面上，就像一把把小傘。夏天，池塘里還會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒，他們一起在池塘里嬉戲，一會(huì)兒跑到蓮葉下面去，一會(huì)兒跑到荷花下面去，非常開(kāi)心。
秋天，落葉撲簌簌的飄落下來(lái)，就像幾只蝴蝶在空中飛舞。雖然有些葉子都變黃了，落下來(lái)了，鋪滿(mǎn)大地。但是，五號(hào)教學(xué)樓前的幾簇萬(wàn)年青依然生氣勃勃，變得富有生機(jī)，在清爽的秋天里更為顯眼。
冬天到了，雪花飄落下來(lái)，眼前是一片空白。下雪的時(shí)候，雪花落在我們身上，就快速的融化了。它們落在小草上，大樹(shù)上。飄落在同學(xué)們的身上，同學(xué)們非常開(kāi)心，有的還去操場(chǎng)上打雪仗呢！下雪了，雪花落在大地上，大地上一片白茫茫。
校園里的大自然多美麗，同時(shí)也是那么的容易被破壞，讓我們?nèi)フ湎Щú輼?shù)木，避免這樣的事情發(fā)生，讓美麗的大自然用用在校園停留！
大自然作文 篇2
大自然中有許多美妙的聲音，也許很微弱，也許很渺小，但只要你仔細(xì)去聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧秘。
聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音——“沙沙沙，沙沙沙”，時(shí)而清晰時(shí)而模糊，從遠(yuǎn)處聽(tīng)就像下起了傾盆大雨，讓人不禁陶醉在其中；聽(tīng)，山泉奔跑的聲音——“叮咚叮咚”，像一曲無(wú)字的歌謠，在大自然中來(lái)回穿梭，使人心曠神怡；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒正快活地唱著幸福的樂(lè)曲，那優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)，此時(shí)我覺(jué)得再也沒(méi)有什么樂(lè)曲能比得上這般動(dòng)聽(tīng)的演奏了，因?yàn)檫@是只有鳥(niǎo)兒才能演奏出來(lái)的'；聽(tīng)，瀑布大哥正放開(kāi)歌喉大聲演唱著——“嘩啦啦，嘩啦啦”漸近漸響，涼爽的水珠顆顆玉珠飛濺而來(lái)，正如千萬(wàn)家織布機(jī)的大合奏；聽(tīng)，不遠(yuǎn)處小蟲(chóng)們正演奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，就像大自然的催眠曲一樣，輕柔又舒緩，讓人不知不覺(jué)就產(chǎn)生了睡意......
“沙沙沙，沙沙沙”樹(shù)葉不停地?fù)u晃著，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是這片森林的精靈們——小猴子。它們一個(gè)個(gè)身手敏捷在樹(shù)上竄來(lái)竄去的，有幾只還站到高的地方大聲呼喊，像是在吸引游客的目光。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)下山了，遠(yuǎn)處的山邊掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，天邊傳來(lái)若隱若現(xiàn)的鳥(niǎo)叫聲，各種不同的聲音，譜就了大自然的大合奏，忽低忽高忽快......
大自然作文 篇3
我們的大自然什么都有，就好像一個(gè)雜貨店，有各種各樣，顏色鮮艷的昆蟲(chóng)，植物，動(dòng)物，還有湛藍(lán)的藍(lán)天，白白的白云，不過(guò)，有一些東西出現(xiàn)了，天不藍(lán)了，昆蟲(chóng)少了，植物枯了，動(dòng)物死了，云沒(méi)了。
我說(shuō)的是什么呢，就是工業(yè)！煤氣，垃圾，開(kāi)采，亂伐，污染，才會(huì)釀成如此大禍，自從有了我們?nèi)祟?lèi)，我們?cè)竭^(guò)越舒服，大自然的污染程度就越來(lái)越重，人類(lèi)在開(kāi)采資源的時(shí)候，在伐木的時(shí)候，有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？地球好幾億年辛辛苦苦攢下來(lái)的`資源，幾千年就已被我們消耗殆盡，有考慮過(guò)嗎？沒(méi)有！
我說(shuō)的是真的，按這樣下去，人類(lèi)只有幾百年活的時(shí)間了！
大自然作文 篇4
在大自然里，許多有趣的昆蟲(chóng)動(dòng)物讓我們有了新的想法和發(fā)現(xiàn)！
下午，我在院子里澆花，突然看見(jiàn)一只壁虎，尾巴斷了，我用瓶子把斷尾巴的壁虎裝起來(lái)觀察。幾天后，我又來(lái)看望壁虎，發(fā)現(xiàn)它尾巴又長(zhǎng)回來(lái)了！
我迷惑不解，拿起手機(jī)，打開(kāi)百度搜了才知道，原來(lái)壁虎體內(nèi)有一種細(xì)胞，可以讓壁虎缺失的部分慢慢恢復(fù)起來(lái)！
知道這個(gè)，讓我想起了那些殘疾人，我想發(fā)明一種含有那種細(xì)胞的液體針，給殘疾人扎進(jìn)去，讓更多的殘疾人擁有完整的`四肢，讓更多人變成像我們一樣自由自在地正常人，活在自己的快樂(lè)中！
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長(zhǎng)大發(fā)明出液體針來(lái)，讓殘疾人變得像我們一樣幸福和快樂(lè)！
大自然作文 篇5
我喜歡春天的陽(yáng)光，在清冷的晨風(fēng)中展開(kāi)，一切都像剛剛醒來(lái)的那樣。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)了，一切都充滿(mǎn)了活力。我喜歡樹(shù)，樹(shù)給人帶來(lái)了清新的空氣，為污濁的城市增添一份綠色……
我喜歡夏天的夜晚，在清涼的夜晚，懷念和奶奶一起在亭子底下納涼。聽(tīng)奶奶講故事。
我喜歡星星。在多風(fēng)的晚上，我獨(dú)自坐在草地上看星星，柔和的晚星一一就位，一會(huì)兒變成笑臉，一會(huì)兒變成哭臉，可愛(ài)極了！
我喜歡看秋風(fēng)中四處飄灑的楓葉。在地上，在屋頂上，紅的那樣艷麗，美而燦爛。
我喜歡冬天的雪花，一朵朵落在地上，雪白雪白的，為大地織成一件羽白色的棉被。
我也喜歡看書(shū)，不管是哪一種。我喜歡幽默的`冷漫畫(huà)，美麗的散文，富有童心的故事書(shū)。以及含有許多知識(shí)的歷史書(shū)。我還喜歡看有許多插圖的小說(shuō)，我認(rèn)為它們都能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我喜歡小草，我喜歡富有幸運(yùn)的四葉草，我喜歡孤傲的蘭草，以及清新的薄荷。
我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的享受，在一片朦朧的薰衣草花海中，我騎著馬兒奔馳而過(guò)，我喜歡夢(mèng)中那層層疊疊的墨水畫(huà)般的山巒，在風(fēng)中搖曳著美麗的芳香。
我喜歡蕩漾在家鄉(xiāng)的小道上。綴著小石子橫臥在低矮的灌木叢旁。若無(wú)其事地漫步于此，只覺(jué)得這靜謐之地如此安詳。
我喜歡大自然，我喜歡生活。我喜歡身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我喜歡我所擁有的一切……
大自然作文 篇6
打開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光就與我揮了揮手，陽(yáng)光中含著早晨的沒(méi)好氣息。go！去訪友！
不騎車(chē)，不請(qǐng)同伴，也不帶隨身小包，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏一條江邊小路，獨(dú)自去與朋友互述心聲。
那座公園，是我要拜訪的第一位老友。啊，公園，你是眾孩子的知心者，在這綠樹(shù)環(huán)繞下呆了幾十年了吧？你看著多少孩子成長(zhǎng)，與他們一起嬉戲玩耍，你含著笑，向每一位朋友點(diǎn)頭致敬。歲月悠悠，楊柳依依，花開(kāi)花落，唯有你依然如舊。
我撫摸著江水，靜靜地，仿佛自己也是一絲江水。魚(yú)兒從我手心鉆過(guò)，石頭摩擦著我的背，水草舒卷地拍打著我，蝦米們?cè)谖夷_底下嬉戲，撓我的腳，弄得我癢癢的'，傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲——正是江水纏綿的嘩嘩聲......
大自然中的這一切，哪一個(gè)不是我的朋友。我熱切地跟她們打招呼：你好，燦爛的向日葵，你朝我不住地點(diǎn)頭，是要我一起享受陽(yáng)光的沐浴嗎？你好，高貴的羚羊王子，你在我面前似風(fēng)般奔跑，是請(qǐng)我與你賽跑嗎？你好，翠綠的竹竿！你挺直腰板，是在向我炫耀你那筆直沖天的身子嗎？你好，晶瑩的露珠！你在葉子上翻滾嬉鬧，是要我一起玩蹦蹦床嗎？你好，調(diào)皮的杜鵑，你環(huán)繞著我，事情我一起滑翔嗎？喂，歡唱的甲蟲(chóng)們你們激情地開(kāi)著演唱會(huì)，從草坪這邊走到草坪那邊，是在尋找我欣賞演唱會(huì)嗎？喏，現(xiàn)在我來(lái)了，繼續(xù)那音樂(lè)party，來(lái)慶祝大自然送給我們的禮物吧！
望著顆顆露珠，沾在指尖，我享受到了大自然的風(fēng)霜雨露；摸著粼粼水面，捧在手中，任她漸漸下流，我感受到了雨水的豐滿(mǎn)；看著節(jié)節(jié)枯枝，他在腳下，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間隆隆的回聲。
我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別大自然的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回一路夕陽(yáng)。
大自然作文 篇7
帶著單反，扛上行裝，溫暖的陽(yáng)光給了我無(wú)比明媚的好心情，踩著細(xì)碎的步伐，踏入這片我未曾涉足的林間，尋找我最?lèi)?ài)的芬芳自然。
清晨，太陽(yáng)帶著入火的熱情升起，傾城的露水反射這太陽(yáng)的光輝，耀眼奪目。土膏上的芳草，翠綠如茵，清新之味，沁人心脾。野芳嬌立于微潤(rùn)的土壤之上，更顯亭亭，嬌顏欲燃的花瓣上附著這露珠，如同初生的嬰孩臉上的淚珠，清新純凈，十分嬌嫩可愛(ài)。清晨的林間妙趣橫生。在你陶醉于草木之美時(shí)，突然劃過(guò)一喉清涼的鸝鳥(niǎo)的鳴叫聲，當(dāng)你順著這聲音去尋找，卻無(wú)跡可尋。大自然和奇妙，永遠(yuǎn)讓人捕捉不到一絲痕跡，但當(dāng)你見(jiàn)到花開(kāi)花落，聽(tīng)到蟲(chóng)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，你便是擁有了它，你那被大自然清晰得一塵不染心早已真真切切地感受到了大自然的存在。
臨近午后，陽(yáng)光在云中悠閑地穿行，盡情會(huì)擦著光和熱，林間的樹(shù)木仿佛也被它感染了，樹(shù)葉在陽(yáng)光的炙烤下微微發(fā)燙，翠綠的葉子在光我映襯下更顯青蔥油亮。我撫摸著綠葉，那精致的紋路向兩邊延伸，細(xì)小而不起眼的紋路起著不可忽視的作用，它們要一刻不停歇地運(yùn)輸能量，這種神奇的鏈條在植物循環(huán)系統(tǒng)中至關(guān)重要，這都出自大自然的手筆，那無(wú)懈可擊的精湛思維，那充滿(mǎn)魔力的手法讓我贊嘆不已！就在我輕輕握住葉片的時(shí)候，我感到自己的每一寸肌膚都充滿(mǎn)力量，當(dāng)我握住葉片，便是握住了自然，擁有了自然。
傍晚時(shí)分，陽(yáng)光漸漸褪去了原有的`光彩，微弱的光暈?zāi)z滯在天空。此時(shí)，你是否聽(tīng)見(jiàn)簾子外頭蟋蟀的鳴叫聲，閉上眼是否能想象到它們歡快地跳躍于草叢之間的場(chǎng)景。聽(tīng)到那些最渾然天成的音樂(lè)，想到那些畫(huà)面時(shí)，我選擇毫不猶豫地關(guān)上了那人工合成缺乏自然之趣的聲音，我又一次感受到與大自然同在的的感覺(jué)。
返程的路似乎比來(lái)時(shí)更短，不久又身處于喧鬧的城市，那與大自然的親密接觸，一直一直在在心中，身處于這個(gè)世界，我一直擁有大自然！
大自然作文 篇8
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光燦爛。云姐姐和云妹妹起得很早。它們看見(jiàn)小草和小花十分美麗，小花像一只只金燦燦的蝴蝶在飛，小草像一張綠地毯逗人喜愛(ài)。
一只小鳥(niǎo)飛來(lái)給太陽(yáng)阿姨說(shuō)：“自己想和其它的小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得快，行嗎？”“行！”太陽(yáng)阿姨又給云姐姐說(shuō)：“小鳥(niǎo)要比賽飛行，你來(lái)當(dāng)拉拉隊(duì)長(zhǎng)，自己當(dāng)裁判。”“好，好！”各就各位，預(yù)備開(kāi)始，云姐姐大聲喊道：“加油！加油……”它們的`比賽吸引了很多客人。
啊，大自然真美麗！自己們一定要保護(hù)它。
大自然作文 篇9
時(shí)間如飄散的煙花，紛亂得讓人措手不及。自然如詭異得魔方，光怪陸離。親近大自然，讓我們學(xué)會(huì)生存。
春天的早上，窗戶(hù)上蒙了一層薄薄的霜花。雖是初春，仍是寒氣襲人。我走到戶(hù)外試圖找尋春天的影子。忽然發(fā)現(xiàn)，池塘邊的枯草中跳躍著一絲新綠。噢，是它——小草！嫩嫩的，靜靜地躲在枯黃中，迫切而不急躁，美麗而不嬌媚。它在寒風(fēng)中搖曳，決不因柔弱而放棄希望。它以自己獨(dú)特的方式告訴人們：“春天來(lái)了。”謝謝你小草，你教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)。
夏天，給眾人的'印象似乎是汗水與燥熱，惡風(fēng)與洪水。這卻抹殺不了夏雨那“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的豪放。它張揚(yáng)，它潑辣，它席卷一切。它用自己的身軀驅(qū)逐炎熱，洗滌塵垢，滋潤(rùn)著干枯的莊稼，給人們送來(lái)清朗與愜意。感謝你暴風(fēng)雨，你讓我懂得了熱情。
“秋處露秋寒霜降”。你及時(shí)的來(lái)了，踏著漫天飛舞的枯葉，唱著“自古逢秋悲寂寥”的調(diào)子走來(lái)。百花退避，萬(wàn)木凋零，雖有秋高氣爽、天高云淡的美景為你裝點(diǎn)門(mén)面，也無(wú)法掩蓋你的肅殺。看著風(fēng)中飄零的黃葉，我想起了“葉落歸根”，想起了龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的妙語(yǔ)。感謝你落葉，是你讓我知道了感恩。
冬，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冬，寒氣襲人滴水成冰中卻也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。皚皚的白雪，抹平了高山峽谷，覆蓋了赤橙黃綠，無(wú)論美與丑，善與惡，都收容在自己麾下。“大肚能容，容天下難容之事”，感謝你白雪，是你讓我學(xué)會(huì)了包容。
大自然是如此的豐富多彩，她獻(xiàn)給我許多彌足珍貴的禮物。親吻自然，我找到了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了熱情；親吻自然，我明白了感恩，學(xué)會(huì)了包容。
大自然作文 篇10
有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。紅紅背著小書(shū)包來(lái)到學(xué)校早讀。直到第一節(jié)上課了，紅紅的同桌明明的'座位還是空蕩蕩的。
紅紅想：明明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，今天怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)呢？是不是生病了？放學(xué)后我得去看看他。
放學(xué)了，紅紅趕快往家里跑。
他來(lái)到家里，看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。她把蘋(píng)果放進(jìn)網(wǎng)兜里。紅紅提著蘋(píng)果來(lái)到明明家里。紅紅輕輕地走進(jìn)明明的房間，她看見(jiàn)明明躺在床上，蓋著厚厚的棉被，臉色蒼白，看起來(lái)非常痛苦。她輕輕地說(shuō)：“明明，明明，我是紅紅呀。我給你送蘋(píng)果來(lái)了。”明明聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲，張開(kāi)了眼睛。紅紅拿出一個(gè)又大也是又甜的蘋(píng)果遞給了明明。明明別提有多高興了，他看著紅紅的蘋(píng)果，病也好了許多。
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