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自然作文

大自然給我的啟示作文

時間:2026-02-01 02:02:07 自然作文

大自然給我的啟示作文【匯總15篇】

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的大自然給我的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然給我的啟示作文【匯總15篇】

大自然給我的啟示作文1

  自然界充滿奇趣,只要認真觀察,就可以發現它的奧妙。

  前幾天,我和奶奶去鄰居家玩,奶奶一進門,就開始聊天。我插不上話,只能呆坐在沙發上消磨時間。突然,我眼前一亮------這里居然有兩只貓,一大一小,一身白色的毛,我高興極了,忙跑過去和它們玩。這時我又發現了一個奇怪的現象。小貓津津有味舔著自己的毛,看到這副情景,我的心里出現了一個問題,小貓那么干凈,它的舌頭那么臟,用舌頭舔身子,這不是把它弄臟了嗎?有了這個問題,我一刻也坐不住了,跟鄰居打了個招呼,我就飛也似的奔上樓。

  我一到家,就翻開《十萬個為什么》找答案,沒想到一無所獲。我無奈之下,又翻開幾本書,就在我不抱希望時,答案露出了“廬山真面目”。原來舔毛能讓貓獲得鹽,而且還能清潔身體。貓用舌頭舔自己的身子,不但不會臟,反而更干凈。

  通過這件事,我終于知道了貓添毛的秘密,而且我還感覺到了我知識的`淺薄,我一定會與書交朋友,豐富我的知識。

大自然給我的啟示作文2

  你看過山嗎?山是巍峨壯麗的;你看過海嗎?還是寬廣浩瀚的;你看過沙漠嗎?沙漠是廣袤無垠的……一片偶爾飄落在你手上的落葉讓你想到了什么?是它過去所經歷的?是它來自何方?還是依偎在枝頭上所看見過的大大小小,數不清的人事?

  我一直認為,人能在大自然中悟出很多。難道不覺得大自然的一切代表著人的競爭,喜怒哀樂嗎?舉個例子吧,比如說月亮,古人說:“但愿人長久,千里共嬋娟。”月亮是一種自然現象,古人用它來寄托與親人朋友的.團聚,分離。小小的螞蟻一起團結搬運食物,獨自生活的蜜蜂,它們講究分工合作……大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜時光的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日東升,轉眼間卻已是月明星稀。花兒悄悄綻放了,又凋謝了。如果說落花殘葉代表著一個個絢麗的生命,那么,它實在也太短促了。含苞待放的花兒會迸發出耀眼的光,天上翱翔的鷹也在啟迪我要展翅高飛,別害怕前方的障礙,等飛越了高山峻嶺,它或許就滿足了。

  生命雖然短暫,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,不是嗎?

大自然給我的啟示作文3

  你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是廣闊無邊,卻又反復無常的。假如有一天偶然飄落在你手中的落葉,會讓你想到什么?是它過去曾有的歷史?使它來自何方?還是它靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小、數也數不清的人人事?

  我一直認為,人能在大自然的世界中領悟很多。難道你不覺得大自然的.一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好,就拿月亮來說,月圓月缺這種自然現象,常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,則表現了生存而合作互助。你看過獨自生活的蜜蜂嗎?它們講求的是團結、分工的精神。

  大自然還帶給我們歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看過日出和日落,仿佛剛剛旭日東升,轉眼間卻已是星云稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命,那么,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為干枯!蝶兒在夏季熱鬧以后,也會枯死。

  生命雖然短暫,但如果可以讓它放出光彩,便可稱得上永恒。

大自然給我的啟示作文4

  春天,我來到菜園,看到蕓豆長高了,就在它旁邊插上樹枝,把它那長長的藤繞在上面。第二天,它又爬下來了,我仔細觀察了一下,這才明白:原來我把它繞反了,它是沿逆時針方向攀爬的。

  對此,我感到很奇怪,請教老師后才明白:這是受到地球自轉的影響。這讓我心生好奇:還有沒有其他事物受到地球自轉的影響呢?

  我看到人們抽水澆地的時候,水面上常出現一個漩渦,這個漩渦也是沿著逆時針方向旋轉的。為此,我做了一個實驗:在一個塑料水桶底部中間的位置打一個直徑為3厘米的洞,用膠帶粘往洞口,再把水桶支起來,灌滿水。待水平穩后,揭去膠帶,只見桶內的水正沿著逆時針方向朝下旋轉,這說明水流也受到了地球自轉的影響。

  由此,我進一步聯想到,我們每天看到的天氣預報中的`臺風——熱帶海洋表面產生的強大空氣旋渦,也是沿逆時針方向旋轉的。我們發射人造衛星時,也是要順著地球自轉的方向,由西向東發射,利用地球的自轉為衛星提供初始速度,節省燃料呢!

  啊!生活中看起來很簡單、很普通的事,卻蘊含著很深的學問。

  從蕓豆藤攀爬的方向獲得啟發:植物沿逆時針方向攀爬是受到地球自轉的影響。

大自然給我的啟示作文5

  大自然是一位了不起的“老師”,它的許多神奇的本領讓人們刮目相看;所以就出現了很多模仿大自然的科學家;而這個學科就是仿生學。讓我們一起去看看大自然對我們人類的啟示吧!

  早在古代,魯班爬山時被茅草劃傷了手,于是他很好奇,茅草怎么這么厲害?之后,魯班發現茅草的邊緣有小齒,于是,魯班據此發明了鋸子。

  蝴蝶曬太陽時,如果陽光很強烈,蝴蝶就會把鱗片豎起,以減少照射面積;如果陽光不夠充足,蝴蝶就會把鱗片平鋪開了,以加大照射面積;而科學家把這種原理用到了衛星太陽能板上,可以根據陽光強弱調整角度。

  當潛艇被跟蹤時,它就會模仿烏賊噴墨,潛艇會發射出一個相當于“替罪羊”的.東西,它會模仿潛艇的聲音等以引開跟蹤者。

  像這樣的發明還有很多,而有一些大自然的啟示就在我們的身邊;我相信你也能成為一名仿生學家,只要你細心觀察,有好奇心、有志向和創造力!

大自然給我的啟示作文6

  看過山嗎?山是偉大壯闊的!你看過海嗎?海是寬廣無邊的,卻又反復無常的!一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?用它過去曾擁有的歷史。用它來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小、數也數不清的人與事?

  我一直認為,人能在大自然的世界中領悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好!就拿月亮來說,月圓月缺的現象,常用來代表親友的團聚,離散。螞蟻就表現為生存而合作的互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團結、分工的精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆,務必珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落,仿佛剛剛旭日東生,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了,又萎謝了。初生的花蕾瞬間化為死寂的.干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里!若是說,落花、殘葉曾代表著一個個美麗的生命,那么,它實在太短促了。

  然而生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒。是不?

大自然給我的啟示作文7

  大自然就像一個不開口的老師,教會我許多知識。

  春天,竹筍刺破堅硬的石塊,脫下一件件衣服,只披上了一件單薄的綠裝,直插云天。顯示出了它強大的生命力。還記得那是一個風雨交加的夜晚,我和妹妹站在門口,看見:竹子不僅沒有被風折斷,而且還昂首挺胸地插在地上。大自然教會了我要堅強,不要受到一點挫折就向困難低頭。

  夏天,螞蟻正在烈日炎炎的太陽下尋找食物。有一只螞蟻找到了一顆糖,然后,它就去點了點另一只螞蟻的觸角,那只螞蟻好像知道了它要說什么,馬上就召集了許多只螞蟻,一起把這塊糖搬進了洞里。它們走時,我用一根棍子擋住了它們的`道路,它們居然沒有一只掉隊。大自然教會了我要團結,團結的力量才是最大的。冬天到了,即使所有的鳥兒都飛回了南方,四周白雪一片,也不能阻擋梅花?的開放,在鵝毛大雪中,它仍然是那么美,那么自然。不管環境多么惡劣,不管是生長在垃圾堆旁,還是在茫茫的大戈壁上,都是那么勇敢地面對每一個困難。大自然教會了我要擁有頑強的毅力,要有堅強不屈,百折不撓的精神!

  大自然——我的好老師,是你教會我許多活的智慧,生的啟示。

大自然給我的啟示作文8

  大自然在不斷變化著,為我們人類提供大量資源的同時也帶給我們很多啟示。

  今天我在家里的一處角落里發現了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?經過我的仔細觀察,我終于發現它在織網。一開始它先緩慢的吐絲,在一個角落固定好后,再拉著絲向對面的墻爬去。在空中架起一座“橋梁”后,它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘,它就把輪廓結好了,剩下的`步驟就簡單了。真可謂熟能生巧,它結的越來越快,也越來越美觀,像一個勤勞的紡織姑娘。不大一會兒,一個即細密又輕薄的網就好了。我心想:好精致的網啊!

  我從小蜘蛛身上學會持之以恒,只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學到了做事要做得完美,就要把基礎打牢,腳踏實地。

  讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創造光明而輝煌的道路。

  評語:本篇文章通過描寫觀察一只蜘蛛織網的過程,從中學到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網的過程刻畫得流暢自然,而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘,真是生動形象又很有趣哦!

大自然給我的啟示作文9

  悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步,溫暖的陽光從葉片間的空隙透入,清澈的溪水從林間的河道流過,是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環中,我感受到自然是有情的,寬容的,隨著心中的向往,落葉飄舞在天地之間。

  放眼望去,一片片的葉子從樹上掉落,就好像人間那功成名就的人,但歷經了歲月的折磨,光彩不在,必像枯黃的落葉,終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹,它看見了世界的經過,看見了這幾十年人類的所作所為;在它觀看著人類發展的同時,它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的.毅力,才能生活下去,這也告訴人類,不要因困難的挑戰而退縮,應該堅忍不拔,就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物,連做都不做,就不用提長得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試,不然連成功的機會都沒有。

  森林中的蟬鳴鳥叫,是那么的美妙,是那么的悅耳,它們從出生到能飛,都需要花時間,又花力氣,只是為了養育后代,就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。

  大自然給我們的啟示有很多,都在你我身旁,無時無刻,大自然都在教導我們,只要用心體會,就會有豐收的成果。

大自然給我的啟示作文10

  各位同學,你們想過沒有,果園里的果農們最大的煩惱是什么?成群的蟲子侵害果樹,把果樹統統害死。就算灑下再多的農藥也無濟于事,而且也會因為農藥殘留而導致中毒。森林里的`啄木鳥也不會一棵一棵樹地吃害蟲。想到這兒我有一個啟示,聽我慢慢給你講。

  我要設計一種和啄木鳥很相似的機器,有著又長又尖的嘴巴,嘴里還有一個彎鉤似的舌頭。它的肚子里有一個電腦芯片,可以探測到害蟲的位置。只要我們按一下按鈕,就可以開始工作了。它先從嘴里吐出一個很鋒利的鉆頭,挖一個小洞,然后伸出舌頭把蟲子鉤住吃掉。這樣蟲子就又會變成電來用,循環使用。

  你們是否看見過螞蟻搬運食物回到巢穴里,這在我們眼里是一件非常小的事。螞蟻,生來就弱小,被輕輕一壓,生命就到此結束了。可是當一只螞蟻遇到很大的食物,自己搬不動時,就會立刻返回巢穴叫上所有的螞蟻一起來搬,一定會把食物搬走的。這是多么強大的團結力量啊!雖然一個人的力量很渺小,但是很多人的力量加起來,就會非常強大。

  大自然對人類的啟示不光有這些,還有如:抗荷飛行服、空對空響尾蛇導彈等等。總之一句話,大自然對我們的啟示是深刻的。

大自然給我的啟示作文11

  人類雖然很聰明,但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧!

  人類發明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發明能潛水的船,但是,還要解決一個問題,在潛艇試水的時候,實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了,怎么也浮不起來,由此,一位科學家把魚解剖,發現魚的肚子里有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾,魚在浮上水面的時候,把“袋子”充滿空氣,像游泳圈一樣產生巨大的浮力,魚在潛水的'時候,把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理,給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題,你瞧!這就是人類要跟大自然學習的原因。

  我們都知道,當初發明的飛機是不能停在空中的,人類通過學習蜂鳥,發明了直升飛機。

  人類在大自然中學到的知識還有很多,比如:研究青蛙發明了“電子蛙眼”,受到蝙蝠的啟示發明“雷達”……這些例子多的數不勝數。

  大自然真是千姿百態、無奇不有,值得我們好好學習!

大自然給我的啟示作文12

  記得六歲那年的五一勞動節,我和爸爸媽媽一起去白石山的駱駝峰游玩,在那里我看見了清澈見底的小溪,它像圍巾一樣寬,正在歡快地流淌著,我高興地撲過去,想一把將小溪抱住。我蹲在它旁邊,想撈幾條魚,可是里面連一條魚的`影子都沒有。玩了一會兒,我就覺得沒意思,跑開了。

  八歲時,我和媽媽到西大河去玩,河面很寬闊,水較深又渾濁,河邊有兩個人在釣魚,釣了半天才釣上一條小魚。媽媽說這條河里只有幾種長不大的魚,泥鰍、扁擔鉤子、白漂子等。因為河水深了一點,不能下去玩,又不夠深,沒法劃船,實在無法吸引我。

  九歲時,媽媽帶我到大連的金石灘去玩。大海一望無際,和藍天相接,遠遠的大輪船像小甲蟲一樣在蠕動。漲潮時,海浪像千萬匹駿馬飛奔而來,又像一堵水墻突然進入眼簾。我拿著救生圈在海里盡情地玩耍。我從書中知道大海里有各種各樣的魚,甚至還有人類叫不上名的水族。

  通過這三次的經歷,我明白了做人的道理,像小溪一樣做人太無知,像大河一樣做人太平凡。只有像大海一樣做人才是真正地心胸寬廣,自豪驕傲的人生。

大自然給我的啟示作文13

  大自然是一位神奇的老師。通過大自然,人類發現了許多東西的特別之處,受到啟發,發明了很多現在生活中常用的物品,比如人類從貓的身上受到啟發,發明了現在的夜視儀;從鳥身上受到啟發,發明了飛機;從章魚的觸手受到啟發,發明了吸盤;但我覺得最特別的還是現在的電子蛙眼。

  電子蛙眼是人類根據青蛙眼睛的'視覺原理研制出的一種電子眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛一樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生。電子蛙眼其實是電子眼的一種,它的前部是一個攝像頭,成像之后通過光纜傳到電腦設備上顯示和保存,它的探測范圍呈扇形且能轉動,類似蛙類的眼睛。

大自然給我的啟示作文14

  你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊、卻有反復無常的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小、數也數不清的人人事事?

  我一直認為,人能在大自然的世界中領悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?

  好!就拿月亮來說,月圓月缺生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的事團結、分工的精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆、務必要珍惜光陰的啟示:你看過那日出日落,仿佛剛剛旭日處升,轉眼間缺已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了,又萎謝了。若是說,落花殘葉曾代表著一個個絢麗的'生命,那么,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷里!

  生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒。是不?

大自然給我的啟示作文15

  大自然是人類的老師,它有著讓人類受益無窮的啟示。

  我有一次外出畫畫,我要畫高樓大廈,可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹,可是葉子去不會畫;我要畫草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時我發現了一只蜘蛛在織網,我就細心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去,吐絲跳躍。眼看網就要織成了,樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網弄破了,蜘蛛停下了,它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奮起來重新織網,一張網又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網便在風中飄舞起來。

  我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開始畫起來,很快,一張城市的“肖像畫”便展現在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的.功勞呀!同時我也明白了:只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個信念!

  我相信大自然給人類的啟示不止這一件,我還要發現更多大自然的啟示!

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