大自然的作文集合(8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然是一位偉大的音樂家，“嘩嘩”的流水聲，“咚咚”的敲門聲，“嗒嗒”的滴水聲……
春天，潺潺的流水像一條綢帶，緩緩地流著。知了在樹上“知了，知了”的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！迎春花，梨花，大家爭奇斗艷。小鳥從北方趕回來了，“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，為春光增添了不少樂趣……
夏天，驕陽似火。人們在樹蔭下乘涼，他們談天說地，不時還傳來陣陣“哈哈”地笑聲，我“吧唧吧唧”地吃著冰棍，大家開心極了。這時，一片烏云飄來，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空飄起了小雨，一會兒，雨下得大了起來“嘩啦啦，嘩啦啦”。在樹蔭下乘涼的人們抱頭鼠竄，紛紛逃到屋檐下躲雨。馬路上，大家都撐開了傘，沒帶傘的人們加快了腳步，希望快一點到目的地，大街上冷冷清清的'。又過了好一陣子，雨過天晴了，天空中出現了一道彩虹，繁華的大街又熱鬧起來……
秋天，一陣微風吹過，樹葉“沙沙”作響。那樹葉便飄落下來，就像一片片金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有時又像舞蹈家在輕盈地旋轉，動作優美極了！
冬天，北風“呼呼”地吹著。雪花悄然無聲地飄落在了屋頂上，草坪上，大樹上……
啊，大自然的音樂家，您是多么的偉大，讓我怎樣來贊美你！
大自然的作文 篇2
朝陽輕柔的灑下，山上清新的空氣如音符般跳躍，縈繞在身旁。我雙腳有些發顫的踩在木階上，雙瞳中倒映出一片溫柔的翠綠，感受著大自然的擁抱、撫觸，我執意向上。
每一個星期日的早晨，家人都會一起去郊外踏青。而我最深刻記得的，是去大山爬山的經驗。那一日陽光溫煦，微風清涼，我自第一階開始，一步步向上，當回過神時，身旁只剩下自己與一片山色。放慢腳步，我手搭在身側的木制扶手，赫然看見一只緩慢爬行的毛毛蟲。它向前，不時抬頭嗅著什么，我想，它與我一樣陶醉在清新的空氣中吧！目送著毛毛蟲，我帶著微笑繼續向前。
直到行至較高處，我停下腳步，喘息著，心情因興奮而翻涌——我來到了這座山最美麗迷人的地方！撐著扶手向下眺望，雪白蓬松的云圍繞在高大壯麗的山旁，似是為山繞上一條純凈的絲帶，莊嚴肅穆中多了分親切感。身旁的高樹被微風拂著，葉子成群舞起，好似正歡迎我成為他們的同伴。一直紋路瑰麗、顏色鮮艷的蝴蝶劃過眼際，我禁不住贊嘆大自然的`巧手，創造出如此絢爛的色彩！輕哼著蕭邦的小奏鳴曲，我頓時覺得自己輕盈如云，好似背后有一雙強韌而優美的羽翼，領著我一步步向前，身旁的綠草、紅花隨風搖曳，也鼓舞著我，使我充滿朝氣，在大自然親切的護送、陪伴下，我走到了終點。當踏離木階的瞬間，我回過神，發現自己又回到了現實，我甚至覺得——那是一場夢，很美、很溫柔、很華麗的夢。
如今，那日的心情依舊殘存在我心中，如一盞微亮的燭火，卻持久的燃燒。一趟爬山的旅程，我感受到大自然的各種魔法，對此敬畏，同時也憧憬著。那一趟豐富之旅，帶給我的不僅是健康，更多的是蓬勃的生命力與——和大自然相遇的奇跡！
大自然的作文 篇3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……自古以來，不計其數的文人墨客都不約而同地贊美過大自然的美景。大自然的美，是一種自然的美，綠色的美，可愛的美。
我熱愛風，不過不是狂風。我喜歡被風撫摸的感覺，那是一種享受，享受它的愛撫，享受清風的絲絲涼意和溫柔。風，對我來說，好比是一位大姐姐，有女性特有的溫柔，對每一個人的見面禮——就是它的愛撫。
我熱愛雨，不過不是暴雨，而是朦朧細雨。想想走在細雨朦朧的街道上，雨，像牛毛，像花針，像細絲，斜織在眼前。皮膚被絲絲雨親吻著，沒有雨滴打的痛楚，吻在皮膚上，有的是絲絲涼意。朦朧中，好似人間仙境一般，騰云駕霧，暢游在云海中。雨，對我來說，好比是一個可愛的小妹妹，帶給我的是神秘和舒暢。
我熱愛日出和日落。而這全靠云霞烘托才有趣兒。不然，一輪呆滯的日頭簡直是個大傻瓜！云霞的.烘托，得濃、得變，一眨眼一個花樣，層出不窮。但這是可遇不可求的。平生見過最美的日落是在12歲那年。傍晚，站在陽臺上眺望遠處，順著一條河流望去，河流的盡頭是一輪太陽，那一輪太陽好像害了羞，怯生生地躲了下去。太陽與河流交相輝映，正如王勃所吟“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”！日出和日落，對我來說，好似以為婀娜多姿的少女，將美盡情綻放！
我熱愛天空。正所謂“海闊憑魚躍，天寬任鳥飛”。天空，人們常用“寬闊”“一望無際”“無邊無際”等成語來形容，的確，我也這么認為。天空總是這么湛藍、透明，好像用清水洗過的藍寶石一樣。天空，對我來說，好似一大塊藍窗簾，將大地籠罩、包圍。
我想，我熱愛大自然，熱愛大自然的一切，正因為這樣，我發現了這其中的美，發現了大自然自然、綠色、可愛的美！我愛大自然，我愛大自然的美！
大自然的作文 篇4
大家好，我是遼闊無邊的大海，我全身上下都是藍色的，和我長期作伴的.魚兒們都叫我“海媽媽”或“藍精靈”。
我有一個好朋友，它是一條十分漂亮的珊瑚魚，它叫做珊瑚。每天我都和它一起玩耍，我們形影不離，開心極了！
但是，這樣平靜快樂的生活被人類無情的打破了。
這天，我像往常一樣和珊瑚一起玩耍，突然一張大網把珊瑚和其他一些魚兒緊緊束縛在了一起，我想把那張大網弄破，好救出珊瑚和魚兒們，可是，我的“手”不像小刀一樣鋒利，始終弄不破那張大網。我只能眼睜睜的看著珊瑚和魚兒們被可惡的人類撈上去。之后人類更可惡，竟把珊瑚身上的一個部位割掉，珊瑚痛苦地拍著尾巴，身上血淋淋的，慘不忍睹。
我生氣極了，怒火驅使著我想消滅人類，我生氣地揮舞著“手臂”，我的“手臂”拍得小船左搖右晃，隨后人類迎來了一場災難——海嘯。
這場海嘯給人類帶來了巨大的危害，房屋倒塌，農田被過度灌溉……洪水退后，許多人沒有家了，他們很傷心。
人類，我并不是有意害你們無家可歸，我只是給你們一個警告，只要你們能跟大自然和平相處，我們自然也會善待你們。
大自然的作文 篇5
“上來，下去，上來，下去”作文班里傳來一陣陣喊聲，走，我們去瞧瞧，到底怎么回事。
只見，老師的桌子上放著一個瓶子，一袋食用鹽，一根木棒，一個雞蛋。這是，老師笑盈盈地說：“今天我來給大家變個魔術，我讓雞蛋浮上來”話音剛落，同學們嘰嘰喳喳，有的說："怎么可能”有的說：“老師不會在騙我們吧”還有的說：“不會吧！老師有這么厲害嗎？”我想：連上臺的魔術師都不能做到萬無一失，老師能行嗎？教室里，同學們議論紛紛。
接著，老師開始變魔術了，只見，老師先輕輕地捏著雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像個喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在瓶底“睡大覺”，一動不動，然后，老師拿來食用鹽，繼續往瓶里倒，鹽像雪花一樣，從空中飄落下來，沿著雞蛋旁邊，慢慢滑下來，直至沉到瓶底，最后，老師拿著木棒攪拌，這時的雞蛋像旋轉木馬似的，我不禁在想：老師到底能不能成功，我有點疑惑不解，老師又一次往水中倒入食用鹽，同學們湊上來，死死地盯著雞蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老師再次攪拌，雞蛋又開始轉了起來，向上浮著，真為老師捏了一把汗啊！終于，功夫不負有心人，雞蛋從杯底浮了起來，真像個調皮的小孩，從水里探出腦袋，看到最后，同學們頓時歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。
魔術結束了，同學們高興極了，可心中充滿了疑惑，老師語重心長地說：“清水中加入食鹽，水的密度就會變大，浮力也會跟著變大，雞蛋就會浮上來”聽說，死海也是這個原理，人們還在死海里面看書呢？
大自然的`學問可真多呀！我們要有一雙會發現的眼睛。
大自然的作文 篇6
大自然的有許多美妙的聲音。
當大海卷起時碰到了大石頭，大石頭發出了咚的一聲響。那一聲響表示了大海的'高大。
小草也是自然中很有名氣的唱家，小草和他們的伙伴一起唱歌，當人們在小草身上的時候小草會發出很小的聲音。
每當烏云密布的時候，天上下著大雨，天上還有那金黃的閃電，閃電一會出來，一會不出來，閃電出來的時候會發出啪的聲音。
大自然真美妙。
大自然的作文 篇7
大雨過后，小雨未停。清爽的空氣趕走了煩人的悶熱，格外宜人。
我站在陽臺上，面對歌樂山，習慣的瀏覽著那靜靜的高樓、喧鬧的公路、忙碌的人群、悠閑的山雀，頓覺心曠神怡。
無意間，當我放眼至歌樂山的`瞬間，突然有了新的發現，那一片碧綠的歌樂山上，冒出了濃濃的白煙，那白煙慢慢地、慢慢地往上升起，連綿不斷。
小雨還在下著，天上的云是白色的。那山上的白煙鋪成了厚厚的毯，一條條掛在空中，有的時候連成了片，慢慢地伸向天空，頂端觸到了云，隨著白云往前飄，好像‘誰持白毯當空舞’的景觀，好看極啦！
我真后悔，當時自然學的不好，大概云就是這樣形成的吧！
大自然，太奇妙啦！
大自然的作文 篇8
大自然美如畫卷，像仙鏡一般。
春天到了，萬物復蘇，柳樹抽出嫩綠嫩綠的小辮子，小草從地下探出了小小的腦袋，一陣風吹過，它開始翩翩起舞。
夏天烈日炎炎，太陽像一個火球一樣，爆曬著大地。荷花在這火爐一樣的.大地中開花了，荷葉挨挨擠擠的像在談論著哪朵花最好看呢！這時，荷花好像聽到了它們的話，開始提著雪白的衣裳在空中翩翩起舞；柳樹姑娘在向風阿姨請教，如何給自己編條雙馬尾呢！
秋天果實累累，果園里成熟的果實正試著用香味拉住小朋友的腳，再你爭我搶的讓他(她)摘呢！走進滿是花香的野外，菊花開了，紅的似火、白的似雪、粉得像霞。
冬天冰雪滿地、寒風刺骨，大地被雪強行加上了一件白大衣；天上一片白色。
大自然的四季難道不是美得像仙鏡嗎？
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