有關大自然的啟示四年級作文六篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的大自然的啟示四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的啟示四年級作文 篇1
我愛春雨那無私奉獻的精神,我愛落葉那默默無聞的精神,但我愛小草那堅強的毅力。
春雨
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!鼻那牡匚掖蜷_窗戶,春雷在天上正在打鼓呢!春雨從天空中紛紛地跳下來,很多人都不喜歡春雨是一個澆水器,是它讓花朵們都開起美麗的花朵,是它讓大樹變得蒼翠欲滴,高大挺拔,如果世界上沒有了春雨那么大地就變得干枯,再也沒有那濕潤的草地,再也沒有藍藍的天空,世界上就再也沒有水源,到時候人們就會渴死,很可能眼淚就會是最后一滴水,春雨它是那樣默默無聞,生生不息。
小草
“離離原上草,一歲一枯榮。”這是偉大的詩人白居易寫的一首贊揚小草頑強的生命力,小草是那么的堅強,無論是在山谷上,還是在天崖海角上都能看到它那背后無私奉獻的身影,在生活中侯老師也是那樣的堅強,有一次侯老師在來給我們上課,她感冒了,而且嗓子還啞了,但是她還來堅持給我們上課,我很佩服她這種不怕生病還來給我們上課的精神,小草即使是被石頭壓在底下,但是只要一點陽光和土地,它就會不停的生長,它很勇敢,敢和暴風雨挑戰(zhàn),雖然它輸?shù)靡粩⊥康,但是它地奇跡般地站了起來,我愛小草是因為它有堅強,無私奉獻的`精神,還因為它在任何地方頑強的生存下來。
這就是大自然的啟示,我們要愛護大自然的樹木,不要破壞它,不然會受到大自然的處罰。
大自然的啟示四年級作文 篇2
人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達。大自然對人類的`啟示:大自然是一位老師,真是受益匪淺哪!
有一次,我和同伴們在公園里玩耍,當我們玩得高興時,突然我們便發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,“呼”的一聲風響,我們便看見了一幕:一只蜘蛛好不容易結好了一張網(wǎng),被風刮斷了。當我們覺得這只小蜘蛛太可憐的時候,那只蜘蛛不但沒有沮喪,而且還要重新織一張新的網(wǎng),我們被它那堅持不懈的精神打動了,便準備看看它到底這么織?只見它從左邊的屋檐開始織,慢慢打結從線上過去,過了20多分鐘,然后從右邊的屋檐打結,爬向左邊的屋檐上,正當它馬上快織好時,調(diào)皮的風弟弟又把網(wǎng)給打斷了,就這樣再打再織,依然沒有織好,我們覺得蜘蛛網(wǎng)就像螞蟻掀泰山—自不量力。我們就要放棄觀察時,便看見蜘蛛經(jīng)過幾個小時織線,我們驚訝地望著眼前一幕:蜘蛛織得線即長又堅固,不容易摧毀,上面粘連著許多蟲子!有的蟲子在掙扎,有的蟲子只好認命,蜘蛛一口口品嘗自己的戰(zhàn)利品,看到這里,我忍不住豎起我的大拇指。
回到家后,我明白了一個道理:大自然是人類的,人們就是在大自然里,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
大自然的啟示四年級作文 篇3
大自然中的一切事物都可以給我們啟示:竹子從不彎腰,教會我們要挺起胸膛做人,不茍且偷生;蜜蜂在花間飛舞釆蜜,從不停歇,讓我們體會到要勤勞,不能偷懶;廣闊的天空從不因為小事改變,讓我們知道做人要虛懷若谷……大自然是偉大的老師,只要認真觀察大自然,就會從中受到啟迪。
那是一個晴朗的周末,我和小伙伴在公園里玩耍,我們玩著玩著,發(fā)生了口角,一直到第四天……
第四天我們“結伴”回家,誰都不理誰。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。這時,蟻群正在分散地尋找食物,一只土蜘蛛在蟻穴附近的草叢里等候多時了。見這大好時機,便直搗黃龍,向蟻后進攻!就這樣,戰(zhàn)爭開始了!
先是在蟻穴附近的低級螞蟻本來正在覓食,見土蜘蛛來了,便發(fā)出了求救信號。不一會兒,一大群螞蟻來到,把土蜘蛛圍了起來?赏林┲氩⒉慌滤麄,踩在螞蟻身上。這時,似乎有“蟻”發(fā)出了作戰(zhàn)信號,螞蟻們開始往土蜘蛛身上爬。風吹著樹梢,發(fā)出“沙沙”的響聲,如同軍鼓雄武地奏著,似乎成千上萬的人在喊著:“加油!”又像老虎的怒吼,那聲音傳到山里,山峰也跟著回應;傳到大海里,大海波濤洶涌;傳到天空中,云朵也跟著加油。
這時,這巢蟻穴的'精英——兵蟻也來到戰(zhàn)場。只見他們并不爬上土蜘蛛的身子,而是爬上了土蜘蛛的頭部,只見兩群螞蟻“挖”掉了那兩只本屬于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了,便發(fā)瘋似的挖著蟻穴……看著就要吃掉蟻后了,土蜘蛛?yún)s倒下了——他被蟻酸分解了。而蟻后呢,她看見這樣的美食,三下五除二就把土蜘蛛解決了。我看了小伙伴一眼,而他也同時驚訝地看著我。接著,我們倆異口同聲地說:“我們和好吧!”說完,便都開始笑了。
那天,螞蟻給了我們一個啟示:只要團結,再大的困難也能克服!
大自然的啟示四年級作文 篇4
春天到了,和風送暖,太陽也變得暖烘烘的。大地開始解凍,變得松軟來。
在我的家鄉(xiāng),最能顯示春天的信息的就要算白楊樹上的白楊胡了。你瞧,別的.樹木還沒有多大的變化,而那一棵棵高大挺拔的白楊樹上的“白楊胡”,不知什么時候悄悄地露出了頭,而且一天天變得又粗又長。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風吹拂下?lián)u搖晃晃,飄飄悠悠,仿佛在跟人們說:“春天到了,天氣要變暖了!
我常聽老農(nóng)說:“白楊胡不落干地。”真的是這樣嗎?我半信半疑,決心弄個明白。
一場春雨過后,我進行了仔細的觀察,“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中紛紛揚揚地灑落在大地上。這是為什么呢?是巧合,還是有一定的科學道理呢?
原來“白楊胡不落干地”有兩個原因:第一“白楊胡”就是白楊樹的種子,不過它的種子又輕又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因為種子既小又輕,不象別的植物種子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二,春雨過后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了許多,再加上雨后的春風一吹,“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復一年地出現(xiàn),難怪有經(jīng)驗的老農(nóng)說:“白楊胡不落干地”了。
“白楊胡”落地的時候,正是我們這里忙種春蒜的時節(jié)。
朋友們,大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!
大自然的啟示四年級作文 篇5
這又是快樂的一天,我和媽媽到菜市場去買菜,媽媽從一大堆萵筍里挑出比較好的幾根買下了,然后裝進車里帶回了家。
回到家,媽媽就把菜交給爸爸理,爸爸仔細地理著。突然,爸爸高聲叫我過去看一看,我跑過去,瞧見是一條小蟲子,便說:“唉,這么一條小蟲子哪值得一看嘛?”爸爸搖搖頭說:“你可別小瞧這蟲子,它可是讓人類非常害怕的一種害蟲,它是軟骨蟲“螞蟥”!聽到這,我的心顫抖了一下,立刻引起我的注意,好奇心驅使我用小棍子摸摸它,感覺表面沒有一點硬東西,還滑滑膩膩地裹著一層粘乎乎的液體,這樣的一個小東西究竟有什么本事會讓人類如此懼怕它呢?我趕緊翻開百科全書,找到關于螞蟥的那一頁仔細地看著,這一看謎底就全被我知道了。原來,螞蟥有非常鋒利的牙齒,它爬到人身上用牙齒運動咬破皮膚,幾乎沒有感覺它就能吸食血液甚至鉆進人體。看到這,我聽到了刺耳的救護車的.警報聲,哎呀!又有一個病人要扎針啦!我想發(fā)明一種像螞蟥一樣的機器,打針或者取血樣本時一點也不會疼痛 。小孩子都怕打針,我可以把這種東西做成玩具套在小孩子的手上,小孩子玩夠了,血樣也取完了,這樣病人不僅沒感到痛苦還能帶來不少快樂!
通過這件事我發(fā)現(xiàn),只要留心觀察身邊的事物,一定會得到啟發(fā)與快樂。
大自然的啟示四年級作文 篇6
學習了第三單元――《大自然的啟示》,我懂得了許多道理,如果不按照自然規(guī)律辦事,就會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結果。大自然是我們的老師。
我們組成了綜合性小組,經(jīng)過討論,決定拜荷葉為老師。荷葉老師長的`綠綠的,圓圓的,像個碧玉盤,上表面深綠色。
我們觀察了老師后,發(fā)現(xiàn)水滴滴到荷葉上,不會把荷葉打濕。因為荷葉身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體,這種蠟晶體能防水。所以,葉子上才會干干凈凈,這正是防水葉面的特點。
根據(jù)這一點,我產(chǎn)生了一種想法,可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時候,穿上這雙防水拖鞋,既能防滑又能防水,從浴室走出來時,鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實用,從浴室走出來,不怕把房間弄濕了,大人小孩也不怕滑倒了。
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