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自然作文

大自然作文

時間:2026-02-05 00:03:29 自然作文

大自然作文常用(8篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的大自然作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然作文常用(8篇)

大自然作文 篇1

  走進大自然,看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的,仿佛我自己也是它們中的一員。

  我筆直筆直的立在那里,大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。

  我感謝您:廣闊的大地之母!您給了我一個生長的地方,此時您用您的'乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子,好溫暖!

  我躺在您的懷抱里,那是多么幸福的一件事呀!我再次感謝您,在您的精心照料下,我茁壯成長變得更加強壯。

  我感您:我親愛的爸爸——蔚藍的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護我。但是您的嚴厲教育了我,使我明白怎樣踏踏實實的做一棵好竹子,為人們奉獻。在我感到冷的時候,您立刻給我超多的陽光,使我感到溫暖;在我熱呼呼的時候,您又會吹來涼爽的小風,使我變的清爽多了;在我不開心的時候,您會變出一幅幅可愛的圖畫,逗我開心。這個人是誰,那就是您——親愛的爸爸。

  我同樣也感謝你:小蟲子弟弟,你日日夜夜。

  突然,一陣涼風襲過,我回到了現實生活中來。此時一群歸鳥從我頭頂掠過,時候不早了我該回家了。

大自然作文 篇2

  小時候的我是不喜歡雨的,因為雨讓我聯系到了淚,雨似乎會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的'天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣。現在想想,那是真是好笑。

  長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉的心聲。

  雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創作一曲大自然的交響曲。

  下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復了原來的樣子,豪邁激越仿佛一去不復返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

  看著這變幻莫測的雨,我不禁聯想了很多。

大自然作文 篇3

  我寫完作業,正在樓下玩耍,偶然在一個角落里發現三只毛毛蟲蜷縮在那里,我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是,我把它們弄死,用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。

  過了一會兒,果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來,那個墻縫好似就是它的“家”。可它好似什么都沒看見似的,轉身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎?

  不是的,你看,它又出來了,身后還跟著幾只小螞蟻!芭!”我恍然大悟,原來它是一只“傳令兵”。慢慢地,趕來的.螞蟻越來越多,它們一步一步地搬運食物,毫無倦意。

  突然,從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分:一部分充當“士兵”,另一部分當然是“搬運兵”了。它們全副武裝,浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的螞蟻也不甘示弱,同樣分成兩部分,準備抵抗。不一會兒,兩隊螞蟻廝殺起來,它們用前腿與嘴上的鋸齒攻擊,雙方都使出了吃奶的力氣,盡量給對手造成致命的打擊。

  有一只螞蟻好似受傷了,趴在地上一動不動。這時,不知從哪里冒出一只棕色螞蟻,它把那個“傷員”抬走了。我想,那應該是一個“軍醫”。

  戰斗結束了,兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀的食物,各自撤退了。

  只要你留心觀察,你就會發現我們身邊有趣,奇妙的自然現象還有很多。

大自然作文 篇4

  記得我5歲那年,也就是19XX年去過大青溝,已經七年沒有光顧那里了。臨近畢業,學校組織同學們去大青溝游覽,我萬分高興.現在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽同學說,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設施.這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達那里,去觀賞煥然一新的大青溝。乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長著。看,大青溝就要到了。一走進大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個字:美。那里的樹木沒有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……,它們的壽命非常長,250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來呢!也許老師怕孩子們出危險的緣故,我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的.湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如境,更沒有漓江的靜、清、綠。但是游艇經過后泛起的波浪卻是無比美麗的。這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣,有機會我一定要重返大青溝。

大自然作文 篇5

  今天,我們去大自然觀察,大自然千奇百怪。

  我發現了一個空心的圓錐形蜘蛛網,上面沒有蜘蛛,網也很破了,我覺得這個蜘蛛網已經廢棄了很久了。還有一朵藍色的小花,我聞了聞,還有一股濃濃的香味,我又摸了摸,軟極了。另外還有香香的艾草,綠綠的`竹子等等,大自然真好!

  我們要保護大自然,保護我們的家園。

大自然作文 篇6

  你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……

  這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。

  大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想象力,創造出一個又一個的奇跡。

  大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

  大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?

  “魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的'真諦嗎?

  當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?

  你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

大自然作文 篇7

  今天是星期天,我完成了作業后覺得空閑,就和姐姐們一起去尋找大自然的足跡。

  我們首先來到村莊不遠的田野上,這里是一片開滿美麗花兒的地方,聞著芬芳的香氣,聽著鳥兒的歌聲,暢快無阻。在這個沒人打擾的美麗地方,我們肆無忌憚地玩著、跳著,隨心所欲,無拘無束。

  于是,我和姐姐們開始了尋找大自然的旋律。我們來到了一片枝繁葉茂的小片樹林里,我們徒步走進去,我看見了許多盛開的野花,花兒雖然沒有香味,卻聞到了大自然的味道,這是我的第一個收獲。

  接著,我們來到了山坳有一條小溪流邊。這里有許多鳥,有些鳥兒從天空飛過,有些鳥兒停留在了枝頭上,張著嘴巴唱起了動聽的歌。我們停下腳步癡迷的側耳傾聽著,被這動聽的歌吸引了都駐足癡望,一曲終了,鳥兒飛走了,只聽見溪流潺潺地水聲,一切又恢復了正常。雖然歌聲不在水聲依然,卻留下了大自然的旋律,多么美妙、動聽的歌聲啊!至今都還縈繞耳畔。這是我們第二個收獲。

  然后,我們又來到一座小山坡上,山頂清風徐來,劃過我們的臉頰像母親的手溫柔的撫摸著我們,我們張開雙手投向母親的'懷抱,盡情享受著母親的疼愛,風停了,我俯下身眺望遠方,遠方的一切盡顯得那么渺小卻那么美。我們閉著眼用心與大自然交流,感受大自然。

  這三大收獲,是我從大自然那里分享而來的,這次尋找大自然的足跡,我受益匪淺。感到大自然的律動是活的,就在我們身邊,就在各處地方。

大自然作文 篇8

  大自然就是一個奇妙的萬花筒,在動植物身上,有很多、很多的奧秘,等著我們去發現。有一天我發現了蜘蛛的秘密。

  在我臥室的窗戶外,有一張張編織精美的網,這位編織姑娘便是那令人討厭的蜘蛛。他們有著烏黑的身體,又細又長的腿上有絨毛,這些毛只有你走近后,仔細觀察才能夠發現。他們雖然難看,卻不會傷害人們,但人們卻很討厭他。也有一種美麗的蜘蛛,似乎深受人們喜愛,可它們毫不領情,見人就咬。據說,這種花里胡哨的蜘蛛,極有可能有劇毒。

  對此,我心中充滿了疑問和好奇,便跑去問媽媽:“為什么這些長得好看的蜘蛛有劇毒呢?”“這個我也不知道!眿寢岓@奇看著我說,“要不你去網上查一查吧!”

  于是,我迫不及待的就去上網,功夫不負有心人,還真讓我找到了原因:這是自然的選擇,其實最早的蜘蛛有很多很多是沒有毒的',還有蛇也是,可是沒有毒的這些都被動物吃掉或干掉了,結果有毒的都留下來了,然后越來越毒。另外,我還知道一些小知識,蜘蛛以昆蟲為食,讓人意料之外是有些蜘蛛為了繁殖后代,會吃掉自己的丈夫。

  我從科學的花園里采了一朵小花,又從智慧的海洋里捉到了一條小魚。原來,動植物身上還有許多我們人類為解開的秘密。只要我們仔細觀察,就會有新的發現。

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