我愛(ài)大自然作文經(jīng)典(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我愛(ài)大自然作文7篇，歡迎大家分享。
我愛(ài)大自然作文 篇1
“一聲驚雷劃天過(guò)，春雨綿綿降人間”。
一場(chǎng)春雨洗涮掉冬季留下的干燥，隨之而來(lái)的便是將沉睡的大自然從夢(mèng)中喚醒。大自然是我們的家園也是孩子們的搖籃，我們更應(yīng)該去了解他并擔(dān)當(dāng)起保護(hù)他的責(zé)任。我喜歡大自然，更喜歡他那沒(méi)有無(wú)端噪聲的幽靜。
為了更加了解大自然，春雨過(guò)后我跟隨爸爸一起去竹林挖春筍，并想更加領(lǐng)悟他的奇妙。走進(jìn)一片竹林，空氣中混雜著泥土的.芳香和竹子的清香。竹林中有幾分幽靜，但有時(shí)又有幾只小鳥(niǎo)在空鳴，使得這片竹林顯得更加神秘。
當(dāng)我沉浸在大自然賜于我的美景時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身旁的爸爸已不見(jiàn)蹤影，我在原地轉(zhuǎn)了一圈，停下后，看見(jiàn)爸爸在不遠(yuǎn)處，手里的袋子已微微鼓起。我便走近爸爸，側(cè)身坐在一旁的大石頭上。順勢(shì)低下頭便看見(jiàn)幾顆春筍在一條石縫中茁壯的生長(zhǎng)我不禁佩服它們頑強(qiáng)的生命力。我靠近這幾棵春筍彎下身嗅了嗅，我似乎嗅到了大自然獨(dú)有的氣味，這不就是大自然賜于我們的寶貝嗎！當(dāng)我直起身來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我身下這塊看似普通的情青石也有大自然留下的痕跡，這原本不規(guī)則的青頭被雕刻成一塊方形的石凳。我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工，造就天下的一些奇觀。
當(dāng)我正詩(shī)意漫漫時(shí)，爸爸的一句：“回家了。”將我拉回現(xiàn)實(shí)。才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已在我不停贊嘆中悄然而去。隨后，我便一邊漫步在竹林小道一邊與爸爸分享著剛剛親近大自然的心身感受。
“漫步竹林小道，混雜泥土芬香。”我親近大自然、理解大自然、保護(hù)大自然。我不僅喜愛(ài)大自然的神秘、幽靜，更敬佩大自然的創(chuàng)物之奇。
我愛(ài)大自然作文 篇2
我愛(ài)大自然，愛(ài)它的清新。生活在這個(gè)充滿煙塵的城市里，我們想要的，不過(guò)只是一絲新鮮空氣。而在大自然中，有無(wú)數(shù)蒼翠挺拔的大樹(shù)，無(wú)數(shù)姹紫嫣紅的花兒，蝴蝶自由地飛來(lái)飛去，蜜蜂也忙碌地在花叢中鉆來(lái)鉆去。池塘清清的，晶瑩剔透，仿佛能照出人的影兒來(lái)。夏天時(shí)，一朵朵冰清玉潔的荷花挺立著，身旁還有幾片荷葉，綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，耀眼中帶幾分清爽，看著很舒服。秋天，一片片楓葉像蝴蝶般飄落，夕陽(yáng)下，又帶幾分凄涼。而果園里，又是另一番景象，農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著笑容，果樹(shù)上結(jié)滿了紅紅綠綠的果子，籃里筐里裝滿了香甜可口的水果。田野里，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的鐮刀“嚓嚓”地響著，不一會(huì)兒，籃子里就滿是豐收的果實(shí)，冬天，雪姑娘給森林蓋上了一層厚厚的棉被，整個(gè)森林仿佛陷入了沉睡，只等待春姑娘的到來(lái)……
我愛(ài)大自然，愛(ài)它的寧?kù)o。不需要多美麗，不需要多絢爛，只要能一個(gè)人悄悄地來(lái)，靜靜地離去，享受一會(huì)兒安靜。生活在這個(gè)充滿噪音的城市里，我們想要的，不過(guò)是一份安寧。在一個(gè)有月亮的夜晚，悄悄來(lái)到森林，月亮婆婆給森林披了一層輕紗，將金色的光芒灑在草地上，池塘中。給寧?kù)o的夜又添一份神秘，也許則是，沒(méi)有入睡的動(dòng)物們便會(huì)坐在家門(mén)口，抬頭望著天，天上星星正閃，月亮正明。這樣美麗的景象，城市里看得到嗎？終于明白了李白為什么會(huì)寫(xiě)出那么美的詩(shī)句，也明白了月亮的美麗。
我愛(ài)大自然，愛(ài)它的樸素。生活在這個(gè)布滿高科技的繁華都市里，我們想要的，不過(guò)只是一份素凈。竹林里，一棵棵傲立的竹，青翠欲滴，在風(fēng)的吹拂下輕輕的搖曳著，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的“沙沙”聲，放眼望去，是一片多么清爽的`畫(huà)面，只有綠，那么舒服的綠。或許，竹子的背后就隱藏著一戶人家，農(nóng)家小院的樸素，襯上清爽的竹，又是一幅多么素凈的畫(huà)面，正是我所喜愛(ài)的風(fēng)格。
我愛(ài)大自然，愛(ài)它的一切，美麗的大自然，我只想遠(yuǎn)離城市的喧嘩，遠(yuǎn)離城市的污濁，大自然中，有無(wú)數(shù)隱藏的美，等你去發(fā)現(xiàn)。
我愛(ài)大自然作文 篇3
春季的大自然，是綠意盎然，生機(jī)勃勃的，滿山遍野的花，各種顏色的花，有紅色的桃花，黃色的油菜花，看到這樣子的景色，覺(jué)得大自然真美。
夏季的大自然，是熱情似火，驕陽(yáng)似火的，太陽(yáng)像一只紅紅的氣球掛在天空中，荷花開(kāi)了，有的荷花顏色是粉紅的，有的顏色是雪白的，有的含苞待放，早晨，還有露珠在荷葉上跳舞，小青蛙也會(huì)在荷葉上歡快地唱著歌，發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，看到這樣子的.夏天，覺(jué)得大自然真美！
秋節(jié)的大自然，是稻谷飄香的，是果實(shí)累累的，豐收的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田野，是一篇金黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷彎著腰，對(duì)秋姑娘微笑點(diǎn)頭，果園里碩果累累的，柿子成熟了，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，紅彤彤的蘋(píng)果，一直笑，真像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，看到這樣子的秋天，覺(jué)得大自然真美！
冬季的大自然，是潔白無(wú)瑕的，是白雪皚皚的，冰雪的世界，是不錯(cuò)的，雪花飄舞著，像一群小精靈跳著芭蕾，旋轉(zhuǎn)著，他們跳出了大自然的舞蹈，天空中飄滿了白色的雪花，大地、屋頂、樹(shù)梢都被雪精靈仔細(xì)的蓋上了潔白的棉被，這無(wú)不讓人想到一個(gè)詞語(yǔ)，“煥然一新”
一棵顆梅花樹(shù)在寒雪中孤傲，是啊，高傲的梅花，只有在冬天才能看到，也只有梅花才是與冬天最般配的，他和冬天一樣高傲、美麗。看到這樣子的冬天，覺(jué)得大自然真美。
大自然在一年四季中，是如此的美，我愛(ài)大自然的美！
我愛(ài)大自然作文 篇4
我喜歡大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，他是多么充實(shí)，那么富有生機(jī)。
走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然，這里群山環(huán)繞，百花齊放，還有一條透明如玻璃的帶子——小溪。沿溪而上，小溪清澈見(jiàn)底，溪中有許多小魚(yú)在游戲。它們一會(huì)兒順?biāo)e游，一會(huì)兒逆水沖擊，一會(huì)兒互相追來(lái)逐去，一會(huì)兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意，讓我不忍去打擾這份安謐。
抬頭向四周望去，只見(jiàn)一棵棵玉樹(shù)挺立在溪邊。風(fēng)兒一陣又一陣地拂過(guò)，草兒青青，翩翩起舞；柳條柔柔，綠影婆娑，像婷婷的少女?dāng)[動(dòng)著細(xì)柔的.腰身。放眼望去，草地上還點(diǎn)綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的含苞欲放，有的正值盛開(kāi)，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
哇！那邊草地上還有許多可喜歡的“小精靈”。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著綠衫，蹬著綠舞鞋，眼睛怪大的，透著青光。我在它面前做了個(gè)怪樣，可它竟不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶洋洋的伸伸腿，動(dòng)動(dòng)觸角，真是一只小懶蟲(chóng)！
太陽(yáng)升高了，這里的景色更加迷人了。陽(yáng)光、水色和樹(shù)影巧妙配合，在風(fēng)中閃爍變幻，好像是一首美妙的歌曲……
啊，我喜歡大自然。
我愛(ài)大自然作文 篇5
假期的一天，我和父母去西山游玩。剛走進(jìn)西山，映入眼簾的就是路邊的古老壁畫(huà)。有的壁畫(huà)是兩位白胡子仙人在下棋，有的是仙女們?cè)谡獕厶遥械氖敲利惖南膳畱驯茫p撫琴弦，低吟淺唱，還有的長(zhǎng)發(fā)飄飄，飛向天邊……其中令我注目了好久都舍不得離開(kāi)的便是這幅栩栩如生的“孫悟空大鬧天空?qǐng)D”了。圖上的孫悟空正呲牙咧嘴地?fù)]舞著金箍棒，那些神仙抱頭慌亂的逃竄，好不狼狽。孫悟空大鬧天空在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，也算一種反統(tǒng)治的行為，反抗天帝的統(tǒng)治在當(dāng)時(shí)也算一段佳話。
西山的壁畫(huà)雖然美麗，但我最喜歡的還是西山的大腳佛。
西山的大腳佛算是西山的一個(gè)奇景。瞧，這大腳佛笑瞇瞇的，耳朵出奇的大，手上捧著個(gè)紅彤彤的壽桃，腳出奇的大，不然怎么叫西山的大腳佛呢？有許多人在和大腳佛合影，連我也忍不住和這慈祥的大腳佛拍了張紀(jì)念照。
觀賞完大腳佛，接下來(lái)便要去坐纜車慢慢地在西山的上方游覽不一樣的風(fēng)景了。由于是第一次坐纜車，心里多少還是有些懼怕，我便和媽媽坐在同一張纜車上。纜車緩緩地行駛著，我從纜車上往下看，山下的人都像螞蟻一般大小。最壯觀的.還是那“睡美人”山，從纜車上看仿佛身臨其境，我注視著這座睡美人山。瞧，那里是頭，那里是上身，那里是下身，那里是腿，那里是腳。仔細(xì)一看，呵，還真是名符其實(shí)的“睡美人”山呢！有一些云霧圍繞在“睡美人”山周圍，給“睡美人”山增添了一絲神秘與奇幻縹緲的感覺(jué)。等到了纜車的盡頭，我依然在回味著在纜車上觀賞到的美麗風(fēng)景。
我喜愛(ài)西山，喜愛(ài)西山的壁畫(huà)、大腳佛和睡美人山。我熱愛(ài)大自然，是大自然將這一切美景呈現(xiàn)給了我們。我們一定要保護(hù)大自然，讓我們的子子孫孫也能欣賞到這壯麗的景觀！
我愛(ài)大自然作文 篇6
知識(shí)：能選擇自己喜歡的自然美景，通過(guò)自己觀察，了解它的它的特征，然后把觀察到的寫(xiě)出來(lái)。
能力：練習(xí)抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)具體，受到美的熏陶。
情感：通過(guò)觀察與描寫(xiě)自然景色，受到美的熏陶。
重難點(diǎn)：能把觀察到的寫(xiě)具體，并有一定的順序。
教具：例文
教法：指導(dǎo)法 學(xué)法：自主探究。
課時(shí)安排：3課時(shí)
流程：
一、組織教學(xué)
二、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
不同的自然美景有不同的特點(diǎn)，你最喜歡什么自然景色？你準(zhǔn)備用什么方式，來(lái)向大家介紹自己喜歡的自然景色？
三、同學(xué)互動(dòng)，激活思維。
1.準(zhǔn)備：自由介紹自己喜歡的自然景色，初步說(shuō)說(shuō)從哪些方面展開(kāi)？
2.分組：喜歡同類景色的同學(xué)分為一組，小組內(nèi)交流，選擇表達(dá)方式。
3.互助：有困難的`小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示，互評(píng)互長(zhǎng)。
1.請(qǐng)各小組派代表交流自己觀察的景物的奇特，介紹其特點(diǎn)。
2.分小組展示，評(píng)議。
3.提示寫(xiě)法。
（1）注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對(duì)大自然的贊美。
（2）可嘗試運(yùn)用比喻，擬人等多種修辭手法。寫(xiě)自己親近的自然往事。
（3）可以寫(xiě)珍惜自然、保護(hù)自然的倡議與措施。
（4）注意擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
4.學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)作。
5.引導(dǎo)評(píng)改：
（1）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是如何修改作文的，推薦修改方法。
（2）請(qǐng)學(xué)生用推薦的方法修改本次習(xí)作。
（3）評(píng)改示范：
a.讓學(xué)生先自己朗讀，自己修改，疏通語(yǔ)句。
b.同桌互相修改。
c.開(kāi)展美文賞讀活動(dòng)。
板書(shū)：
把你喜歡的自然美景奇特寫(xiě)具體
我愛(ài)大自然 把自己和所寫(xiě)的自然景色聯(lián)系起來(lái)，表達(dá)你對(duì)大自然的情感。
根據(jù)自己的描寫(xiě)的景色，自命題目
我愛(ài)大自然作文 篇7
我愛(ài)大自然，愛(ài)那花紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
一年之計(jì)在于春。春天，金色的光輝灑向大地，到處生機(jī)勃勃。小鳥(niǎo)歡快地唱歌，樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉，大大小小的花兒競(jìng)相開(kāi)放。和風(fēng)吹著風(fēng)箏，在天空中跑來(lái)飄去。青蛙也不甘寂寞，從土里鉆出來(lái)，呱呱的唱著。
夏天是熱情奔放的。炎熱的白天，太陽(yáng)似火烤著大地，地面仿佛象被一個(gè)巨大的蒸籠籠罩住了，使人透不過(guò)起來(lái)。老榕樹(shù)不怕熱，枝繁葉茂。樹(shù)蔭下，是小朋友的'天地。渴了，吃了個(gè)大西瓜，涼爽爽，甜絲絲。樹(shù)上是鳥(niǎo)的天堂。小河里的魚(yú)兒與我們同歡樂(lè)，嘩嘩的水聲伴著孩子們的笑聲在天空回蕩。秋天來(lái)了，樹(shù)葉開(kāi)始落了，枯黃的葉子、泛紅的葉子落在地上絢麗多彩。菊花張開(kāi)笑臉。送來(lái)陣陣清香。秋天，是豐收的季節(jié)。農(nóng)民樂(lè)得合不上嘴，高粱笑紅了臉，稻子了彎了腰，碩果累累，一片繁華。
冬天來(lái)了，大地一片冰清玉潔，小朋友在雪地里玩，堆雪人，打雪仗，手拉著手，一起滑雪。歡笑聲在空中回蕩，和青松白雪相輝映，多美的一幅畫(huà)！
啊！我愛(ài)美好的四季。我們要保護(hù)環(huán)境，讓四季風(fēng)光美如畫(huà)！
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