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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2026-02-09 03:58:43 自然作文

大自然作文【常用10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的大自然作文10篇,希望對大家有所幫助。

大自然作文【常用10篇】

大自然作文 篇1

  我徒步穿梭在自然之中,用心靈去感悟自然的一切。聞香識花,用人類本能給予的嗅覺尋覓生命之源;望山觀景,用人類最原始的美感給心靈放一個(gè)長假;擒虎射雕,用人類最野蠻狀態(tài)繃緊生命之弦……

  垂柳讓我明白了什么是婀娜,荷花讓我懂得了什么是清廉,曇花讓我領(lǐng)悟了什么是驚艷,小草讓我體會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng),大地讓我學(xué)會(huì)了只有傾心的付出才能迎來美麗的春天。

  當(dāng)初如果沒有自然給了亞當(dāng)夏娃一個(gè)伊甸園,丘比特也不會(huì)闖入羅密歐的視線;當(dāng)初如果沒有自然無私的關(guān)愛,也不會(huì)有人類的今天。

  大自然帶給了我們無窮無盡的事物,為我們的衣食住行提供了便利。正是有了大自然,才有我們今天的美好生活;也正是有了大自然,才有了驚天的社會(huì)發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,這一切都正是有了的自然的啟發(fā)。

  仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

  你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著,它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由于食物的.體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

  仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:“天下無難事,只怕有心人!本褪沁@個(gè)道理。

  大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

  讓我們繼續(xù)探索大自然,發(fā)現(xiàn)大自然,讓大自然啟發(fā)我們更多,讓生活更加美好!

大自然作文 篇2

  春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天,我們一起為大自然增添綠色。

  綠色,是大自然中最健康、最自然的顏色,它在地球上的形成自然少不了小草和大樹,走,我們一起去植樹。

  今天,同學(xué)們穿上了整齊的校服,帶著一份希望去了永寧鎮(zhèn)的一座小山丘下植樹。扛上鮮紅的校旗、飄揚(yáng)的團(tuán)旗和隨風(fēng)飛舞如同蝴蝶般絢麗的彩旗,我們乘車來到了永寧社區(qū)的門口與隨后到來的大哥哥大姐姐們一期徒步去植樹。

  首先,鎮(zhèn)團(tuán)委副書記開始了他的主持,可我的心卻像小兔子般的跳起來。當(dāng)他請學(xué)生代表發(fā)言的時(shí)候,我走了上去,看著同學(xué)們信任的眼光,我的心才平靜下來,我順利地完成了演講,歸隊(duì)時(shí)我開心的笑了,因?yàn),畢竟這也是一次成功嘛!緊接著,我們就開始了今天的重頭戲———植樹。女生們拿著小樹苗,男生們扛了鐵鍬,一個(gè)個(gè)忙活了起來。雖看平時(shí)男生們在班上一個(gè)個(gè)都斯斯文文,可開始挖坑時(shí),那一個(gè)個(gè)都像一頭頭健壯的小牛。

  他們挖坑了,我們也開始拿著小樹苗尋找著樹坑,可惜樹坑挖的太少了,我們只得拿著小樹苗到處亂跑。丁開君在這時(shí)也不失幽默,當(dāng)我們抱著小樹苗在旁邊等別人挖坑的'時(shí)候,他跑過來,我們說:“已經(jīng)有樹要栽在這個(gè)坑里了,你再找坑吧!”他聽罷,眉頭一皺,看著他手里的小樹苗說:“唉!我拿這棵小樹苗已經(jīng)快半年了!”我們哈哈大笑。當(dāng)同伴康雪蓮的小樹苗已經(jīng)有落腳之地的時(shí)候,我急了,東跑跑,西跑跑,可是每個(gè)挖坑的人面前都站了三、四個(gè)人,我只好帶著我那棵無家可歸的小樹苗繼續(xù)尋找著肯收留它的好心“坑”。這時(shí),周云釗已經(jīng)種了一棵樹,我看他拿著鍬,于是湊上前問:“可以挖個(gè)坑栽我這棵小樹苗嗎?”他答應(yīng)了。當(dāng)終于為我的小樹苗找到家后,我和一大群女生爬到了一個(gè)小山丘上,看著山下一大片的小樹苗隨風(fēng)舞蹈,我的眼前出現(xiàn)了另一幅畫面:一棵棵粗壯的大樹下,班上同學(xué)正在尋找著當(dāng)年自己親手種下的小樹苗。雖然現(xiàn)在只是想象,但我相信,小樹苗一定會(huì)生根發(fā)芽,枝葉茂盛。

  伸出你的手,伸出我的手,讓我們一期播種綠色,讓大地媽媽擁有更多的綠色。

大自然作文 篇3

  大自然是我們的母親,還是我們的朋友,更是我們的老師。巍峨高聳的高山;浩蕩無邊的大海;浩渺雄渾的大漠……漫步在大自然的懷抱里,我無時(shí)無刻都能感覺到它的呼吸和它的心跳,它告訴我許多……

  太陽,無時(shí)無刻不為我們提供著光與熱。看到它的落下,它的漸漸隱去以及它留下的漫天紅霞,我明白了它對我的傾訴,它告訴我:不管曾經(jīng)多么燦爛耀眼,散發(fā)多么熾熱的光芒,終會(huì)有隕落的那一時(shí)刻。但是它又以它早晨的冉冉升起,重新普照大地讓我明白了:每一天都是嶄新的一天,我們要忘掉昨日的不愉快,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,為人類作貢獻(xiàn)!

  彩虹,它是美麗的化身,它有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色彩,這是我們都能看到并羨慕的,但是它卻告訴我它的過去是何等的'凄慘與猛烈。當(dāng)暴風(fēng)雨過去后,彩虹才會(huì)美麗地現(xiàn)身,它的出現(xiàn)給人類帶來了生機(jī)與希望。我明白了,當(dāng)我凝望著彩虹聽它的傾訴時(shí),我明白了:只有經(jīng)歷磨難,才會(huì)獲得成功。磨難是天才進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鴻翔魚游的天水一色;走出荊棘,面前就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色;在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋謝,荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過每一關(guān),經(jīng)歷磨難的人才會(huì)擁抱春天。

  泥土,它是平凡的,它是大自然的衣裳。不知有多少英雄在這片土地上拋頭顱,灑熱血,不知有多少的歷史變遷在這片土地上發(fā)生。泥土以它的平凡孕育出偉大,它以它的悠長歲月告訴我:可以微小但不可以卑微。

  春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。它們又以它們獨(dú)特的方式告訴我舍取與奉獻(xiàn)。

  我想,有一天我讀懂了大自然的話,我也就真正長大了……

大自然作文 篇4

  世界上有許多人陪伴著我們,我們應(yīng)該知道怎么來報(bào)答他們,爸爸媽媽教會(huì)了我們走路,老師教會(huì)了我們認(rèn)字,那么大自然教會(huì)了我們什么呢?讓我們一起來看一看吧!

  大自然中有許許多多的事物,有植物,也有動(dòng)物。

  花草帶給了我們芳香,有一個(gè)地方我們都能聞到,我和同學(xué)們都坐在教室里上課,從外面的花壇飄來了一股香味,我們都被這股香味給迷住了。我們仿佛被帶到了另外一個(gè)世界,在芳香中飄飄欲仙、自由自在地飛在天空中,感覺像是到了天堂一樣,吃著水果,喝著果汁,非常舒服。而這些都是大自然賜予我們的。

  小動(dòng)物也非常可愛,我的爸爸媽媽都非常喜歡小動(dòng)物。我和我的爸爸媽媽一起去動(dòng)物園看小動(dòng)物,我們走到小狗那里,它對我們“汪汪”大叫,非常可愛。

  我們聞到了花香,看到了小動(dòng)物,花香需要我們愛護(hù)花草樹木,小動(dòng)物也需要我們的.保護(hù)。而這一切都是大自然贈(zèng)予我們的,所以我要告訴大自然“謝謝你。”并且還要好好保護(hù)大自然。

大自然作文 篇5

  朋友,當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …

  1998年,流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。

  肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的.烘魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。然而,這一切的一切,都是人類親手造成的。

  地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。

  請別再傷害大自然了,保護(hù)環(huán)境,給我一個(gè)美麗的大自然吧!

大自然作文 篇6

  生活中處處都有一些美,我就發(fā)現(xiàn)了一種美,她就是大自然的美!

  春的氣息向我靠近,每天黎明大自然再告訴我,讓我等待著太陽的升起。柳樹剛剛從甜蜜的睡夢中慢慢地蘇醒,垂下像辮子一樣的長頭發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),飄走一身的疲倦,盡情的享受著春景。在陽光的照耀下,一片片葉子如同金片一樣閃耀著,像一個(gè)美麗的姑娘展示著自己的美……

  隨著細(xì)雨,我走在夏日的草地上散步,發(fā)現(xiàn)。垂柳溫柔的搖擺著自己碧綠的長辮,不知是哪個(gè)調(diào)皮的`孩子,還在上面放上一朵小花。在小河‘叮叮咚咚’的聲音下,奏出了動(dòng)聽的音樂,小河流淌著,一不小心把水砰道了葉片上,晶瑩的露珠在翡翠的葉片上滾來滾去,微風(fēng)吹過,葉擺著,活脫一副水墨畫!

  告別了夏天的熱情,帶我們來到了秋季的涼爽。我看到飄落下來的一片片秋葉之后,恍然大悟,夕陽落了明天還會(huì)升起;鮮花還會(huì)重新怒放。大自然的美,也是一樣的,這種美在我們的心目中永遠(yuǎn)不會(huì)消失,即使在一個(gè)地方失去了,也會(huì)在另一個(gè)地方找到……

  大自然的美是無處可在,只要你用一份真誠的心去體會(huì),這種美永遠(yuǎn)被你陶醉。

大自然作文 篇7

  歲月流逝,不復(fù)返。城市的破舊也不再出現(xiàn),一片繁榮,一片煙霧,這樣好嗎?有些人喜歡這樣的生活,緊張,但卻豐富?捎行┤藢@樣的生活總是不愿多說。我是后者。我接受不了喧鬧,我喜歡純樸,自然。世間賜予人類本是森林,藍(lán)天白云,但最終卻淪為了一片荒漠。我想,我一定要回歸到大自然的懷抱,傾聽她的心聲。

  走在泥濘的小路上,雖沒有城市的道路寬闊,但走在上面的感覺卻舒服多了,不怕被石頭羈絆,因?yàn)槁放缘囊磺卸际谴笞匀坏奶焓梗嘈潘,不?huì)傷害你。湖水清澈見底,大自然的眼睛,沒有絲毫雜質(zhì),天然的美,真實(shí),我不喜歡虛偽。城市里的自然風(fēng)光寥寥無幾,他們破壞了天然的'美,卻不惜重金打造人工湖。人們喜歡,但他們沒有見過大自然的杰作,就算巧奪天工又能怎樣?我似乎融在了一片了綠色當(dāng)中,小鳥們在樹叢里飛來飛去,盡情的唱著歌兒。曾經(jīng),它們自由自在;現(xiàn)在,他們總是逃避著人類。這一切,都是人類惹的禍,他們拿起打獵的槍,毫不留情,人性被美麗的大自然吸引,而后又被自己的良知摧毀,何必呢?

  作為大自然中的一員,我認(rèn)為我們已經(jīng)疏遠(yuǎn)了大自然,這一切的一切又能怪誰了?是麗質(zhì)的大自然,還是無知、幼稚的人類?一定是后者,可恨又可笑,卻又可憐。

  我愿做一只喚醒人類良知的小鳥,我不怕獵人,我不怕鮮血,我要改變?nèi)祟悓Υ笞匀坏目捶ā?/p>

  生活在這片土地上,我欣慰。愿人們認(rèn)識到:我們離不開大自然,它為我們創(chuàng)造條件,而我們卻無情的傷害它,是不是太自私了?

大自然作文 篇8

  如果我問大家,科學(xué)是什么?有人會(huì)說,是一個(gè)國家富強(qiáng)的錦囊妙計(jì);是探索世界時(shí)讓你暢通無阻的交通工具;是人通向成功的目標(biāo)。那我再問,科學(xué)來自哪里?大家一定會(huì)毫不猶豫地回答:來自人類的智慧;來自人類的雙手;也來自人類敏銳的觀察力;但我覺得科學(xué)承載著大自然,是大自然孕育了萬物,并且讓萬物中包含了很多奧秘呢!

  我想“一定有小伙伴對我所說萬物中的奧秘產(chǎn)生好奇”,并心想大自然不就是個(gè)一花一木,春夏秋冬的輪回嗎?如果是這么想的那可大錯(cuò)特錯(cuò)了呢!一花一木、春夏秋冬固然是自然形成最基本的規(guī)律,可是人們不斷探索及人類的'不斷進(jìn)步,模仿動(dòng)物做出了很多東西,如潛水艇是按鯨改造的;飛機(jī)的模樣也是由蝙蝠、小鳥、蜻蜓變化而來的;雷達(dá)也是通過鯨和蝙蝠的聲吶制作而成……由此可見,人是在大自然的奧秘中才獲得的科學(xué)。

  我對科學(xué)的見解也是從一只只千奇百怪的動(dòng)物、難以捉摸的動(dòng)物開始的,小小的我們都有一個(gè)共同的真愛——看動(dòng)畫片,現(xiàn)在我也經(jīng)常會(huì)看一些探索大自然的動(dòng)畫片,我從動(dòng)畫中知道了許多動(dòng)物的奧秘,比如:壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易的往墻壁上爬,而且還不會(huì)掉下來,便可利用壁虎的手腳特性做一款“吸力無敵”的鞋子,這樣工人在刷墻時(shí)候便不用踩梯子,豈不是很方便。我對大自然以及科學(xué)知識的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是動(dòng)畫片中所呈現(xiàn)的畫面所能滿足,我便又開始閱讀用傳神漢字組成的書籍,當(dāng)書籍滿足不了我產(chǎn)生好奇心時(shí),我又想起一句話“耳聽為虛,眼見為實(shí)。”我想,我為何不擁抱大自然,去觀察大自然呢?我就從一些十分常見的螞蟻開始觀察,我看見螞蟻身上都有著小沙粒的東西,心想這些是什么東西?滿腦子疑問,便開始查閱書籍,才知道螞蟻身上的那些小沙粒的東西就是螞蟻們的糧食,還有就是螞蟻每次遇見悶熱的這種情況便排著長長的隊(duì)走向一個(gè)小洞口,這種情況就是爸爸媽媽常說的“螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到”?我真的覺得為什么會(huì)這么地神氣呢?真的是大自然中的萬物就是人類的老師,給人們帶來了聰明才智和想象的空間。

  科學(xué)是人類成長的道路,希望我以后能通過大自然的奧秘為國家、為世界、為人類開創(chuàng)一個(gè)更加美好的明天!

大自然作文 篇9

  當(dāng)一縷微風(fēng)擦肩而過,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息,我知道,它來了。

  它就像我生命里的小精靈,知道我是什么心情。不知道有多少個(gè)夜晚,我坐在窗前,仰望著夜空,看著閃電變成閃光,劃破黑夜的長空,眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己,每當(dāng)我孤獨(dú)無助時(shí),它總托微風(fēng)送來安慰,迎面而來的微風(fēng),讓我清醒了不少,臉上只剩下兩道淚痕,漸漸露出微笑……

  還記得如火一樣的那個(gè)夏天,媽媽帶著我回到外婆家中,荔枝早已掛滿枝頭。要是遇見平膝的小溪,直接脫了鞋襪,從水上?過去,一天的時(shí)間都在這田間、山野里享受。

  我與它的故事,別人都統(tǒng)統(tǒng)猜錯(cuò),只有我們兩個(gè)知道,我的心事也只更它講,不管是考試成績不理想,還是遇到不順心的事,它雖無言卻有情,每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈。每次遇到絆腳石時(shí),我都會(huì)找它發(fā)泄一通,然后開始郁悶地想對策,它每次都陪著我,在它的冷靜下,我總能想出良好的對策。

  它不會(huì)說話。所以,它不會(huì)罵我、不會(huì)批評我,更不會(huì)去夸我,但是我能用心感受到它想要表達(dá)什么;它忽閃忽現(xiàn),也許你看得到它,也許你看不到它,但我總能用心感受到它的存在;它每天都在呼吁人們要保護(hù)地球、保護(hù)大自然,這些,你聽到了嗎?聽到了的`話,你怎么不去制止人類破壞大自然的種種行為?

  它,就是大自然。能與大自然交上朋友,真幸運(yùn)!

  一縷微風(fēng)吹來,就能吹散眼前的煩惱,從此不再屬于我,變成灰塵,飄散在世界的各個(gè)角落。

大自然作文 篇10

  今天是星期天,我們一家決定去金山公園野餐。

  來到了目的地,我們鋪好地毯,分好零食,便開始欣賞起大自然來。我看到一只漂亮的小鳥站在枝頭上蹦蹦跳跳地跳來跳去,那樣子真逗!它的嘴張著。卻沒有發(fā)出任何聲音。但是,在我的腦海里仿佛聽到了小鳥的歌聲。“嘰——喳——”的歌聲在我腦中成型。!那不是畫眉的歌聲嗎?難道這只鳥是畫眉?我在心中贊嘆著。這時(shí),我呆住了,靜靜地一動(dòng)不動(dòng)地注視著拿一根枝條。那小鳥和我一樣,明亮的雙眼緊盯著我,好像在問:“為什么盯著我?”我沖它笑了笑,它的`恐懼也隨之消失了。我心中想:快唱支歌兒給我聽吧!我和它注視了大約一分鐘,它終于唱出了令我期待了許久的優(yōu)美的歌聲。令我沒想到的是:它竟然是只畫眉。“嘰——喳——嘰——喳——嘰”它總算放開歌喉大唱起來了。你聽,那歌聲婉轉(zhuǎn)好聽,優(yōu)美十足,讓人聽了一遍還想聽。突然,我感到自己仿佛融入大自然里面了。你看!樹葉在風(fēng)輕輕的吹撫下,不停地?fù)u晃著,當(dāng)它搖晃一下,便又無數(shù)桔黃的爛葉像降落傘似的從空中落下來,鋪成了一張金黃色的地毯。我漫步在金黃色的地毯上,落步不敢太重,生怕踩壞了這一片美麗的景色。我靜靜感受著從腳下傳來的沙沙聲,靜靜聆聽后,心情會(huì)大為舒暢。

  我又看見湖里的水在輕輕蕩漾著。它在微風(fēng)吹拂下,激起了一層層的水波,掀起了大約10厘米高的波浪。湖里的水杉也在風(fēng)中搖晃,搖著小腦袋,向我們問候,仿佛在說:“早呀!”而樹旁的小花正爭先恐后地開著鮮艷的花朵向我們展示那優(yōu)美的舞姿。小草也穿著枯黃的上衣向我們招手。

  大自然,你使我明白了:只要用心去欣賞你,你的美麗無處不在。

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