實用的大自然的作文9篇(精選)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土來呵護更多的花朵，正所謂：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”這是龔自珍的一句名言。
如果我是一陣雨，我愿意犧牲我自己來澆灌其它缺水的植物，也不愿意看到那些植物因為我的遲到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹，我會心甘情愿地來讓鳥兒們在我身上安家。鳥兒想在哪兒安家就在哪安家，只要它們住得舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為它們服務了，那鳥兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。
如果我是大自然中的一條小溪，我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，讓人們與我來唱歌，如果你們不幸接不上來的話，哈哈！我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去，把你們淹沒！
如果我是一只小鳥，我會熱切地和他們打招呼：“你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅著屁股在干什么呢？我猜你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會嗎？我已經在空中飛了幾個小時了呀！我可以為你唱歌呢！
如果我是一滴水自我從巖石里蹦出來后，便注定了我的命運是要一輩子做永不停息地旅行。我隨著溪流團的朋友一路顛簸，到過地勢低矮的峽谷，路過波濤洶涌的江河，與魚兒問好，與水草打招呼。不知不覺就來到了汪洋大海。大海很神秘，也很寬廣，在這里我聽到，看到了很多很多……看，海灘上一個可愛的女孩，打著赤腳，一邊漫步在松軟的沙灘，一邊拾著貝殼和海螺，她的眼神是那么的清澈，她的'笑容是那么的天真無邪與單純。那些貝殼和海螺在陽光的照耀下發出了耀眼的光芒，就像小女孩的童年一樣是彩色的，美麗的！哦，多么幸福的女孩啊！
我繼續前行。暴風雨來了，只有那勇敢的海燕在勇者無懼地飛翔，它與狂風爭鳴，與烏云搏擊，它穿過烏云，掠過海面，絲毫沒有懼怕。這一刻，仿佛讓你記得的只有這個黑色的桀驁不順的身影！一個巨浪接著一個巨浪，它們好像一個貪婪的大嘴想要吞噬掉周圍的一切，但隱隱約約，若隱若現的總有一個孤獨的勇士——沖浪者，他踏著沖浪板，硬把一個一個巨浪擊了下去，再沖上浪的頂峰。海風的鼓舞給了我勇氣，勇者帶給我無比的力量，我向那驕傲的巖石挑戰，無數次的沖擊，我戰勝了巖石。除了海風的鼓舞，我還添加了自己的堅持和毅力！
我是一滴水，隨時間走過，依然在大海里進行永不停歇地旅行，我想我會發現更多更多……我熱愛大自然！我更愿意成為大自然中的一員。
大自然的作文 篇2
今天，我和朋友們一起出去玩。
我們來到小河邊，在河邊草叢旁發現了幾支小船，一個朋友解開了繩，我們陸續跳上一支船，我們拿起三根竹竿，竹竿有規律地在水里劃，我們的船慢慢向河中心移去，我仿佛聽見河水對我說：“小朋友，要不要我為你們彈琴啊!”我還沒反應過來，河水姐姐就開始彈了，“嘩嘩!”“嘩嘩!”……河水姐姐的演奏漸漸消失了，我們也準備上岸了。
我們上了岸后又去了竹林里玩，那里有許多小熊貓在吃竹子，它們胖乎乎的，非常可愛!我走到一只熊貓面前，摸了摸它的頭，當我要走的時候，那只小熊貓還抓著我的'外套，好像在對我說：“別走，再和我玩一會兒吧!”我只好又跟它玩了一會兒。
最后，我們去了草原玩，黃昏的天空好像在對我們說：“快回家吧，不然家人會擔心的!”我們確實該回家了，走的時候，我還回頭看了看這寬闊的大草原，它們就像舍不得我們似的，所有的植物都在左右搖擺，似乎在向我們揮手道別。
“叮零零!”“叮零零!”我被鬧鐘吵醒了。“啊!”原來我是在做夢啊!但是我相信世界萬物都是有語言的!
大自然的作文 篇3
今天早上，雨過天晴我來到樓下的花壇準備觀察一些昆蟲。忽然看見有一個小東西在蠕動著，我去撿了起來，仔細一瞧，原來是蝸牛呀！我趕緊拿張紙將它包起來帶到家，可是它迅速把頭縮進了“屋子”里，于是我好奇地把它放在了桌子上，時間一分一秒的過去了，它仿佛消除了危險的警號，彈出了一個小腦袋，那兩對觸角也隨著冒了出來，然后有左顧右盼的，像是在心里在擔心著什么。過了一會兒他在紙上開始慢慢地移動，留下了銀白色的.粘液。
在此時我要告訴大家，蝸牛爬過之后留下的粘液具有美容保濕的成分。大家聽起來是不是很驚訝？你們可能認為：在的人們真是無所不用其極，美容居然連蝸牛都用上了。雖然聽起來令人很不舒服，但是人們在蝸牛體內提煉了成分制成護膚產品，可修復疤痕、美白淡斑等功效。蝸牛水分面膜，貼在臉上自然是很貼臉了，而且走來走去也不用擔心會掉下去，在臉上敷15-20分鐘之后取下來，你會有一種粘粘的感覺，這就是蝸牛液中提取的精華。然后再用溫水洗臉，洗完之后你會感覺肌膚水嫩嫩的，有種緊致的感覺。
原來在大自然中會有很多東西給我們啟發，只要我們研究他們的奧秘，開發它們而且利用他們，就能體會到它們存在的作用。
大自然的作文 篇4
每天，只要你細心傾聽，就會聽到大自然的聲音。
你聽，那是什么聲音？我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂，多么優美！多么美妙！
你聽那又是什么聲音？天上的雷公滾滾而過，像古戰場上戰鼓敲響，戰車碾過一般渾厚，雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。
哇！多么美妙的音樂。微風妹妹輕輕搖動著風鈴，叮咚的彈奏出了美妙的旋律，在微風妹妹盡情演奏之時，大雨姐姐悄悄的來了，她伸出自己的手，彈奏著地上的小石頭，那優美的.琴聲讓微風妹妹嚇了一跳，她也更加賣力的演奏著，聽了她們合力演奏的音樂，真使人流連忘返。
快看，喜鵲叫來了燕子，畫眉，連最小的麻雀弟弟也來了，他也想聽聽幾位姐姐美妙的歌聲。
聽了這么多優美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢？希望再聽到雷公電母的交響曲，聽到微風妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂，聽到……
這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來，仔細聆聽大自然吧！
大自然的作文 篇5
在這一個四季，到處都是好風光。春、夏、秋、冬四個季節，讓人感到大自然美好的四季風光。春天，和風輕拂著我的臉，猶如一雙雙小手在撫摸著我的臉。許多花草因為和風的到來，都從土里探出頭來與和風示好！啊！微笑著的和風，你給大自然帶來了生命的起點，你讓那嫩綠的'小草發出小芽。夏天，熏風并沒有很快的來到，太陽依舊照射著大地，嫩綠的小草就已經汗流浹背了。這時，吹來一股熱風，雖然說是風，可絲毫起不到半點作用，反而更熱了。這便是熏風呀！這熱風帶著的夏天太炎熱了！秋天，金鳳唱著歌輕輕地走過來。啊！真涼爽呀！嫩綠的葉子，變得金黃金黃的，它哼著歌，跳著舞緩緩地飄落下來。這清涼的金色，讓大自然的果實，結果了，谷子，成熟了！農民伯伯高興極了！
他們可以采果子，割谷子了。銀裝素裹的冬季，“嗚嗚嗚嗚~~”是誰在哭呀？啊！樹爺爺們活了這么久，我還是第一次看到他們身上嫩綠的葉子都落了，他們頭發都光了。原來是朔風哥哥來了呀！啊！雪花一片一片地飄落下來，是下雪了嗎？我等待著，等待下完雪后，一切將返璞歸真我愛大自然，愛萬紫千紅、細雨蒙蒙的春天，愛使萬物蓬勃生長的夏天，愛遍地瓜果的秋天，也愛銀裝素裹的冬季。
大自然的作文 篇6
大自然像一根魔法棒，會變出各種各樣的聲音。
布谷鳥布谷布谷”地唱了起來，好像在說：小鳥們，快過來，我們開演唱會吧！”演唱會可熱鬧啦！小烏鴉呀呀啊啊”地唱著，好像忘了別的鳥兒。啾啾啾”，麻雀打斷它的`話，又繼續啾啾啾啾啾”地唱了起來。另一邊，小青蛙加入了合唱團，小青蛙和同伴們站成一排，準備唱歌，呱呱咕呱呱”，這就是它們的杰作。小羊鉆進羊圈，想找它的朋友唱歌，咩咩咩”，它開始呼喚它的朋友們了。
花兒聽著風兒唱歌，不假思索地給風伴舞。大樹看到了，心想：花兒跳得真美啊！于是大樹帶頭鼓起掌來。小草看見了，它喊道：小花，小花，加油，加油！”蘑菇聽見了，心里想著：風唱歌，花跳舞，大樹鼓掌，那我就當聽眾吧！蘑菇邊想邊點頭，于是它默默地站在一邊認真地欣賞著。
在附近的高山上，有人說山上有回音。有個小女孩好奇地跑到山上試了試，大聲叫：啊！”她聽到好多聲啊”在耳邊回蕩。大海的海水，冰冰的，涼涼的，不時還能聽見嘩嘩”的聲音。
啊，大自然真神奇！
大自然的作文 篇7
我們的身邊有許多奇妙的事，大自然中有更多奇妙的景或物。
有一年爸爸媽媽帶我去青島，我們一起在海邊玩，我撿了許多貝殼，有黑的`、有白的、還有花的，各種各樣的花紋真漂亮。貝殼上這么漂亮的花紋是誰的巧手雕刻出來的呢？是啊！是大自然的巧手雕刻出來的。我把貝殼的兩邊輕輕的一捏“啪啪”地真好聽，接著我又捏了幾下，這聲音又是從哪兒來得呢？真奇怪。
在太陽的照射下，沙灘變成了金子的世界，沙灘變成了生機勃勃的“金色小鎮”，人們在沙灘上玩耍，堆沙堡，光著腳散步，，，無論誰來“金色小鎮”都讓你流連忘返。
大自然里還有許多奇妙的景或物呢！讓我們一起來觀察吧！
大自然的作文 篇8
在音樂的世界里，大自然的音樂是最奇妙的，是人類無論如何也演奏不出來的。大自然的音樂，是一種奇妙的音樂。
你聽，那呼呼的聲音，是誰，用他那美麗的風琴在演奏？原來是風伯伯。聽他擁有著高超的技藝，能夠輕松的演奏一首首精妙動聽的樂曲。那動聽的聲音，讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂家。
你聽，從遠處傳來了一陣叮咚聲。是誰，用她的鋼琴，在彈奏一首悅耳的歌？原來是小溪姐姐。她的技藝可一點都不輸給風伯伯，她用她那纖細的手指，彈奏著一首首美妙的交響曲，就連兇猛的老虎，也沉浸在聲音里。
你聽，有人合著琴聲，展示起他那金嗓子來。這又是誰呢？原來是大海弟弟。雖然剛入“自然樂壇”不久，但他的歌聲卻如此豪邁，連風伯伯都忍不住用他的風琴，給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個人一唱一和，頗有三人樂隊的`感覺。
這時，從遠處傳來一陣優美的嘩嘩聲，原來，是山泉姐姐來助陣了。她的歌聲聽起來十分優美，連久久徘徊的云雀，都拍了拍它的翅膀，久久不愿飛向遠方。連早早仰望她聲音的人，也呆住了，只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙，但略顯空洞。為了精妙一點，風伯伯有彈起來風琴，其它伙伴在他的帶動下也來幫忙合奏。
你聽，那兒傳來了布谷鳥嘰嘰喳喳的聲音，它興致勃勃的樣子，是想當一次解說員嗎？
你聽，那土地上的小草鉆出來的滋滋聲。這個小弟弟剛來到這個世界，對這一切都十分好奇，周圍的景物和聲音，讓他忍不住贊嘆起來。
你聽，那……
大自然的作文 篇9
我們認識了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動物就是一個字，每一株植物也是一個字。
當我們發現地上的螞蟻開始忙著搬家，這就說明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預報，也照樣可以知道要不要下雨。
動物中的'蜻蜓也是可以預知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那么就說明馬上要下雨了。
我們身邊的一些植物，在會讀它的人看來也是一本有趣的書。
楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對啦，是秋姑娘來了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個秋天的使者一樣，告訴我們：“秋天來啦！秋天來啦！”
在森林里行走，有時會看到一些樹樁，樹樁上有年輪，年輪也可以告訴我們許多知識。一圈年輪代表一歲，樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細，就說明那一年的雨水很少。
要學會認識大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問題就要及時請教他人，或者到書中去尋找答案。總是坐在家里的人，永遠不會懂得大自然的文字。
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