大自然的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
美麗的大自然就像一支的動聽歌曲，旋律優美而又抒情 ；美麗的大自然就像一支神奇的筆，有挖掘不完的新奇事物；美麗的.大自然又像一首詩，我有著寫不完的眷戀。
我的家鄉就是我心中最美的大自然了，我的家坐落在浙江省溫州市永嘉縣境內，我的家后面有一坐令人神往的仙境，有好吃的野果，樹上的鳥兒好像在商量著什么，而美麗的野花則驕傲的矗立在草叢里，展示著自己內心獨特的美，山上的野山橘更是惹人喜愛，它個頭小小的，顏色格外鮮艷，一串串金黃色的“小燈籠”掛在樹上，讓人饞涎欲滴非常想上去咬它一口，真是太誘人了。我愛家鄉的大山。
大自然非常大，只要你用心觀察，用心感悟，你身邊的每一處景物都是大自然，大自然是永遠也發現不完的，只要你內心保持著一顆真誠探索的心，大自然就會無處不有。
大自然的作文 篇2
大自然的氣息清早，一出門就與微風來了個熱烈擁抱。頭頂上，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著動聽而又美妙的歌曲，像在迎接噴薄欲出的朝陽。
跟著鳥兒的腳步，我帶著滿懷的好心情來到了公園。花兒伸著懶腰，宛如剛從夢中蘇醒，一邊搖晃著她的大腦袋，一邊唱著歌，發出“沙沙”的聲響，朝我發笑。那不大被人注意的小草是那么綠，綠得發亮，綠得使人陶醉，讓人看了久久不能忘懷。他淘氣地隨風搖曳著，像是在為花兒伴著舞。偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，像在展示著自己的美麗，如同珍珠閃爍著光華，為花草的舞臺增添了一分亮麗。看到這兒，我似乎想起了前幾年學校舉辦的大型節目的場景，那時我也是其中的一位表演者，我仿佛又回到了過去。“嘩啦啦”“嘩啦啦”是什么聲音？我循聲望去，噢，原來是樟樹爺爺，他看見我來了，便揮舞著他的胳膊迫不及待地向我招手呢！生怕我把他給忘了。我來到小河旁，河面上波光粼粼的，像一面明晃晃的大鏡子。陣陣涼風吹皺了平靜的河面，吹出了千萬個纖細的小皺紋。不一會兒，水面又靜得沒有一絲波紋，仿佛剛剛燙過的厚綠布。水中，無數的`小魚在玩耍嬉戲，你追我趕，好一派歡快的場面。水上，一種不知名的紅花爭先恐后地萌發出來，開出了一朵朵小紅花，宛如一支支小火把，又如燃燒的祥云火炬，更如一張張孩子們的笑臉。突然，下雨了，細細的雨絲像一張碩大無比的網，把公園籠罩在這張無邊的大網里。我連忙躲到亭子里避雨，觀賞這美麗的雨景。淅淅瀝瀝的小雨落在地上濺起了朵朵小晶花，一個、二個……雨聲像一首婉轉的樂曲，柔柔的、甜甜的，撫摸著疲憊不堪的人們。雨來得快去得也快，不一會兒雨停了。
凝聚在樹葉上的雨珠還在不停地往下滴著，像一串串晶瑩的珠簾。鳥兒們又重新啼轉起來，經過雨后的洗禮，人們又精神抖擻的，互相訴說著一路上看到的好風景。
大自然的作文 篇3
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土來呵護更多的花朵，正所謂：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”這是龔自珍的一句名言。
如果我是一陣雨，我愿意犧牲我自己來澆灌其它缺水的植物，也不愿意看到那些植物因為我的遲到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹，我會心甘情愿地來讓鳥兒們在我身上安家。鳥兒想在哪兒安家就在哪安家，只要它們住得舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為它們服務了，那鳥兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。
如果我是大自然中的一條小溪，我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，讓人們與我來唱歌，如果你們不幸接不上來的話，哈哈！我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去，把你們淹沒！
如果我是一只小鳥，我會熱切地和他們打招呼：“你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅著屁股在干什么呢？我猜你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會嗎？我已經在空中飛了幾個小時了呀！我可以為你唱歌呢！
如果我是一滴水自我從巖石里蹦出來后，便注定了我的命運是要一輩子做永不停息地旅行。我隨著溪流團的朋友一路顛簸，到過地勢低矮的峽谷，路過波濤洶涌的江河，與魚兒問好，與水草打招呼。不知不覺就來到了汪洋大海。大海很神秘，也很寬廣，在這里我聽到，看到了很多很多……看，海灘上一個可愛的女孩，打著赤腳，一邊漫步在松軟的沙灘，一邊拾著貝殼和海螺，她的眼神是那么的清澈，她的笑容是那么的天真無邪與單純。那些貝殼和海螺在陽光的照耀下發出了耀眼的`光芒，就像小女孩的童年一樣是彩色的，美麗的！哦，多么幸福的女孩啊！
我繼續前行。暴風雨來了，只有那勇敢的海燕在勇者無懼地飛翔，它與狂風爭鳴，與烏云搏擊，它穿過烏云，掠過海面，絲毫沒有懼怕。這一刻，仿佛讓你記得的只有這個黑色的桀驁不順的身影！一個巨浪接著一個巨浪，它們好像一個貪婪的大嘴想要吞噬掉周圍的一切，但隱隱約約，若隱若現的總有一個孤獨的勇士——沖浪者，他踏著沖浪板，硬把一個一個巨浪擊了下去，再沖上浪的頂峰。海風的鼓舞給了我勇氣，勇者帶給我無比的力量，我向那驕傲的巖石挑戰，無數次的沖擊，我戰勝了巖石。除了海風的鼓舞，我還添加了自己的堅持和毅力！
我是一滴水，隨時間走過，依然在大海里進行永不停歇地旅行，我想我會發現更多更多……我熱愛大自然！我更愿意成為大自然中的一員。
大自然的作文 篇4
走進大自然的植物世界，你會發現，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領，有的甚至有動物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然還會羞澀呢!含羞草就像個害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們葉片上輕輕一碰，它們就會沿著整個根盤合攏起來，葉片變得很細很細，整個枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。但不一會兒，它們就會按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開它們全身的葉子，盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。
有的植物有很高的生存本領。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨，當太陽公公剛剛升起
的時候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公!在隨后的一整個白天里，它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實實了。還有蒲公英，當它們想把孩子送到遠處生活時，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風一吹，寶寶們就隨風飄到了很遠很遠的地方。
有的植物就更厲害了，它們如同動物一樣會使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物，豬籠草長得像一個瓶子，瓶子是沒有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲，每當蟲子飛進瓶口吃蜜時都會被滑進瓶子里面，片刻，昆蟲就會被化成營養，成為豬籠草的盤中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走進大自然才能認識奇妙的植物世界。
大自然是奇妙的，它是人類最早的啟蒙老師，是它哺育了人類，是它給了人類生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!
生活在大自然的生物 有許多許多，花鳥蟲魚，都吸收著大自然的靈氣，也給大自然增添了一分情趣。在大自然中，藍天白云，紅花綠草，燕子南來北往;春暖花開，下雨傾盆，秋高氣爽，冬氣襲人;春的`迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走進大自然，去領略它那獨特的風姿，去欣賞它屬于我們的世界時多么美妙，去傾聽大自然那神秘的心聲。這么可愛的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季變化個有各的風采。在經過風雨雷電的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美麗。是那么清新，顯得那么可愛。
大自然中的秘密無窮無盡，等待著我們去探索發現。如那神奇的變色河，吸人的風洞，桂林形態各異的山，風景優美的漓江和千島湖，雷雨交加而有驚無險的黃山，奇妙的鐘乳石等。還有更多的位置區域等待著我們去挖掘，解開大自然的謎題。
啊，奇妙的大自然，我深深為你沉醉，我愛著你，我的世界，我的大自然!
大自然的作文 篇5
朋友，是一面鏡子，你的美麗、丑陋，他都毫不猶豫地給你指出來，也不怕得罪你。要相信忠言通常逆耳，真正的朋友不會出賣你。朋友是你生活豐富多彩的源頭。大自然，就是我們的朋友。
有多少人曾靜下心來感受周圍的一切，這一切也是在不經意的一瞬間出現的。
曾經的我，是那么的爛漫天真，幼稚的可愛，我聽到小草的呼吸、樹木的私語、河流的歡笑，我看見植物卷著珍珠般的露珠，魚兒跳出水面玩耍，鳥兒安閑地在窩里睡覺。大自然也有一顆童心啊，和我一樣。
現在，我長大了，當我靜下心來聆聽這一切時，我恍惚了一下，她仿佛在哭泣。我不知道為什么她會哭，是不是像我一樣長大了煩惱就增多了？再細心一點，再細心一點聽，我聽到了，我明白了，她在哭泣，在呵斥人類，呵斥人類對她的殘忍。我睜眼向遠處眺望，河面漂浮著白色垃圾，道路兩旁的有色垃圾覆蓋了嫩綠的小草，壓的它點頭哈腰，它們欲哭無淚啊。
人類對大自然的傷害如此的嚴重，大自然能原諒嗎？
這不能問它，要問就先問那些面臨滅絕的危險的動物、植物們吧。即使，現在還有很多動物、植物，它們也會面臨著這一切的。
人類認識到了這些錯誤，并且在改正了：退耕還林、退耕還牧……這些就是人類所作出的行動和證明。希望有一天，最好是在我花樣年華的時候，還能像小時候一樣，與大自然談心，談過去，談現在，談將來。
心情不好時，對著山谷大叫大哭一通，身邊的大樹與小草都會安慰你，支持你，和你一起與憤怒、悲傷戰斗到底，和你一起大喊大叫；心情好的時候，它也會與你一同大笑。自然，是我們的'朋友，愿與我們同甘共苦的朋友。
大自然，我們最真、最好的朋友，不會欺騙我們，不會出賣我們的朋友，也是最值得我們信賴的朋友，請你相信我們，我們不會再傷害你了，請你重新拾起微笑和童心，也請你繼續愛我們，愛你的朋友吧。
大自然的作文 篇6
大自然的音響大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。
春天，大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的'流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。雨水在小河里發出“滴答”“滴答”的聲音。是那么的悅耳、動聽。
夏天，太陽火辣辣的照著大地，知了在樹上知了知了地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊接著一陣雷聲，下起了大雨。雨后的夜晚，動物們也興致不減，開起了音樂會，首先主持人知了登場，然后兩只螳螂保安出現在動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時地叫起來，好聽極了。
秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲，農民收獲著無數的喜悅。
冬天，北風呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。
大自然的音響真好聽啊！
大自然的作文 篇7
大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，接下來我讓我跟大家講一講我從動物身上觀察學到的知識吧。
記得有一次，我在小區里散步，發現了一只小壁虎在一棵大樹上歡快的爬著。突然，我看見了一只狗從草叢中跳出來，趴在樹樁上雙爪使勁向上抓著，還不停的狂吠，臉上的表情很兇。原來這只狗是想抓住那只小壁虎呢，小壁虎可不愿意，它使勁往上爬。可是狗一把抓住了那只壁虎的尾巴，使勁把小壁虎往下拽，壁虎沒辦法，只好忍痛割愛，把尾巴留下來就跑了，幸好我及時用紅色的筆劃了一下壁虎的身子，留下記號。
第二天我又去小區散步，但我又經過那棵樹的時候，我又看見那只小壁虎在樹上爬來爬去。奇怪了，真是奇怪了，真的是奇了怪了。那只小壁虎的尾巴居然重新長的'出來，我簡直不敢相信自己的眼睛。
我立刻跑回家，上網查了一下關于壁虎為什么能斷尾之后還可以再生的原因。十分鐘過去了，我終于弄明白知道底是怎么回事了。原來壁虎體內有一種激素，這種激素能使尾巴再生，當壁虎尾巴斷了的時候，它就會分泌出這種激素，使尾巴重新長出來，當尾巴長好了之后，它就會停止分泌，再生素就是科學家們根據這個原理這么發明出來的。
同學們，讓我們一起走出室內，去聆聽大自然的聲音。追隨大自然的腳步，你一定會有所發現。
大自然的作文 篇8
星期三的下午，老師給我們布置了一件很簡單的作業，讓我們回家查找關于“大自然啟示”的資料。
一到回家，我馬上開始查找關于“大自然啟示”的資料，網上的資料讓我目不暇接。我仔細挑選了幾條對人類有很重要意義的啟示，我馬上把這些資料給抄了下來星期四下午的陽光體育，我們把自己找的資料說給全班的同學聽。很多的同學們說了一些我沒有查到了的資料，我印象最深的是有一個同學說的：人們根據蛙眼的.視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。別的同學也說了一些讓我印象深刻。當可惜的是老師沒有讓我上臺把我自己的資料說給全班同學聽，我覺得應該是我抄的資料沒有別的同學抄的好吧。
這次深刻綜合實踐活動，我覺得要是沒有大自然就沒有現在的高科技發明，所以我們要保護好大自然，保護好我們的老師。
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