走進大自然作文

時間：2026-02-17 22:44:21 自然作文

走進大自然作文【優】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的走進大自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走進大自然作文【優】

走進大自然作文篇1

　　今年暑假，我獨自走進森林，感受大自然的氣息。

　　走進森林，清涼新鮮的空氣撲面而來，這種氣息，不是大草原的清鮮氣息，也不是鄉下涼爽的氣息，而是來自大樹發出的涌入心頭的氣息。小鳥唱著動聽的歌聲，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，這是來自大自然的呼喚，是來自大山的呼喚，也是發自內心的呼喚。

　　每一個大自然的成員，都在為大自然勤勉地奔忙著。螞蟻王國成千上萬的成員組建成一支部隊，捍衛著螞蟻王國的尊嚴，保衛著大自然。大樹凈化病毒、細菌，為每一個成員帶來清爽、安全的空氣，成員們永遠活在清新的生活中。我覺得，大樹不僅是凈化環境的'“清潔工”，還是保家衛國的“戰士”。在我心中，大樹永遠是值得尊敬的。

　　走進森林深處，陽光充足，空氣是那樣的清新。我閉上眼，想象著我自己也是大自然中的一員，忘記一切的不愉快，忘記了一切的煩惱，融入了這個大家庭當中。和大叔交流，和螞蟻玩耍，跟著小鳥唱歌，隨著流水唱和。一切是那樣和平，一切是那樣安靜。不知不覺，我睡著了。當我醒來時，已經是傍晚了，我該回家了，帶回了滿懷的好記憶、好心情。

　　此時，我覺得大自然是一種美麗的生物，令人陶醉，令人難以忘懷。

走進大自然作文篇2

　　“藍藍的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風飄，彎彎彩虹象座橋，彩色的世界真奇妙”，聽著兒子——惜緣的歌聲，看著他蹦跳的身影，伴著他再次走進香山，我很有感慨，覺得在幼兒園開展“我是香山小主人”綠色環保活動自有它的獨到之處。

　　*鍛煉了幼兒的體能

　　現在的孩子上幼兒園，都是汽車、摩托車、自行車接來送往，當這些交通工具偶而出現故障工時，家長則是百般歉疚的抱著寶貝回家，惟恐他們受累。可家長這樣做的同時恰恰是剝奪了孩子行走的權利，妨礙了孩子體能的鍛煉。

　　看到孩子走出人生第一步時，我們欣喜過，自豪過，認為孩子長大了，自己的辛勤撫育有了回報，那么，我們為什么不繼續帶著欣喜，自豪的看著孩子走下去呢？走，是人的本能啊。

　　既然家長意識不到，我們的活動就起到督促、強化的作用，讓孩子走出幼兒園，走向社區，走向香山，哪怕第一次只走幾步，也是我們的成功，因為幼兒看到了自己小腳的能力，使心理和體能都得到了鍛煉。

　　*陶冶了幼兒的情操

　　融入大自然的孩子，他們的心胸也隨著視野的開變的襟懷坦蕩了，不再是“小皇帝”“小公主”的唯我獨尊。休息時，孩子們會拿出各自的食物互相分享，你品我嘗的.場面是多么令人感動啊。未來的社會不就是相互合作，相互發展的嗎？我們在大自然中進行的情操陶冶，正是為將來奠定良好的素質基礎。

　　*培養了幼兒的靈性

　　隨著“我是香山小主人”綠色環保活動的開展，中班的兒子每逢星期天都讓我再帶他去一次香山，給我講“香山十八景”如：“仙牛背”、“采香徑”等，還有“香山的奇花異草”、“無尾螺螄”繪聲繪色，如數家珍。

　　“江南小城張家港，香山頂峰望長江，浩浩蕩蕩入東海，南沙撫育我成長。”兒子遙望著雙山島，朗誦著小時侯我給他寫的兒歌，真是觸景生情。“媽媽，現在老家哈爾濱是‘雪花飄飄賓州城，二龍湖畔賞霧凇’了，大自然多美啊！”

　　聽他的有感而發，語言遷移，才發覺陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”那種意境，

　　幼兒也能體會到。是大自然的質樸、博愛，賦予了幼兒赤子之情，精靈之性。

　　*增強了幼兒的環保意識

　　走在綠樹掩映，沿山而下的石階上，惜緣邊走邊講：“我聽‘十萬個為什么’的故事告訴我們，黃河的環境受到污染，生態不平衡了，這是我們人類自己害自己啊！”看著他搖頭晃腦的感慨著，我不知他是不是真的理解了“生態平衡”，但他至少有了危機意識。就問：“那怎樣解決呢？”“少扔垃圾，減少污染，愛護環境唄。我們上次來香山時老師就講過了，這都不懂。”惜緣理所當然的說。

　　我忽然感到欣慰，孩子的健康成長正是受益于幼兒園綠色環保活動的隨機教育啊。兒子僅僅是眾多小朋友中的一個縮影，看著他把從山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶，我仿佛看到了千百個環保小衛士在成長。

　　“我是香山小主人”的綠色環保活動，通過走進大自然，親近大自然，讓綠色——這生命之色，潛移默化地影響著孩子，教育著孩子，感染著孩子，讓他們有了責任感、使命感。在這種良好氛圍的熏陶下，我想：將來有一天，他們不僅是會“香山的主人”，而且更是中華神州的建設者。那么，讓我們繼續走進大自然吧，繼續接受青山綠水、天地精華的洗禮。

走進大自然作文篇3

　　大自然是美麗的，它擁有一個又一個的世外桃源；大自然是博學的，它帶領我們走進知識的海洋；大自然是神秘的，它遺留著一個又一個的問題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛是不變的。

　　秋風吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風的吹打。“嘩啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。

　　冷！我不禁打了個冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調中特意渲染的一筆艷色，獨樹一幟。繼續前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵？近了——那是楓，一片火紅的楓林！人們說楓林似霞，的確如此，火紅的'楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發的顯現出她的魅力。

　　走進楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學習中的不快與挫折，此刻能夠盡情的擁抱大自然！炫目的陽光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自我的個性，讓我置身與林海之中，心境如水，仿佛整個世界都如此的無暇。

　　紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因為它們不像我想象的那樣一觸即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最終時刻，它也執著依舊，是那般的堅強。

　　風兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動聽，飄進我耳畔，沁在心底。人生路途漫長坎坷，我缺少的正是那楓葉的執著與堅強。

　　走進大自然，細心聆聽它的內心，它會讓你的苦悶心境豁然開朗，找到人生前進的目標。讓我們一起走進大自然，感悟大自然，陶醉大自然……

走進大自然作文篇4

　　久違了，北京白然博物館，走進大自然作文。時隔五年再次來到這座館所，到處是兒童活潑的身影，那接二連三的詢問，那雙雙好奇的眼睛.又使我憶起了童年:一次又一次進入這宮殿，仿佛走進奧妙的大自然，漫游于天涯海角，刃隆麗神奇的標木，一點一滴滋潤著我幼小的心田。追溯著童年的足跡，再次步入占生物展室、動物展室、昆蟲展室。:‘啊，兒時，我第一次走進大自然，不正是從此地起步嗎?在這博物館中，我不斷結識著未曾相見過的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪獸、乖順的糜鹿和龐然大物恐龍……在這里，不停地、欣喜地邁出一步步，留下一個個堅實的腳印，直到長大，直到如此深切地愛戀玲熟知這天地問的交響樂章—神奇的大自然。這眼前的一切，曾使幼小我發出多么驚奇快樂的歡呼，大自然，太迷人了!

　　那么多的新鮮事物有待于童心去接受，去發掘，伴著老師家長的幼稚氣十足的孩子向往著無限美好的)“闊的大自然。是啊!的確要感謝你，自然博物館，是你引我走進了真正的天地間的如畫世界。牽著你的手，我在深奧的海洋、湖泊游歷;在原始森林中探險，尋覓寶藏;在空中飛翔，向大雁問好;我和伙伴‘起爬上高山眺望遠方，遙望未來，沉浸于大自然的綠野，陶醉于大自然的魁力。置身于博物館中，我才如此之深地意識到，盡管久別，而我對于大自然的好奇、熱愛和一次次親身的游歷，無不與這童年常至的博物館緊緊相連。因為這里給予了我最初的啟蒙，是我的童年夢幻的;堿泉。我感謝你，自然博物館，我更深深地熱愛你獷對于今日的我，所受到的震撼更在于你不僅給兒時的我以知識今日丫你仍源源木斷地給予我新的啟迪，告訴我:對大自然的探求是無窮盡的，又給我開辟了新的領域，使我如饑似渴地去法取新的乳汁。是你，不斷地牽引我走進大自然更深奧、更瑰麗的.宮殿中。

　　你看，眼前這神秘的海底功物—海洋腹足類咬將我深深吸引住了、那些似曾相識的貝殼，仿佛就是昨日在海濱玩耍拾來的一般，歡笑著的波浪拍打著海隊一顆顆貝殼映著晨光，閃著快樂的光暈;....這一幕海濱晨景頓時出現在腦海巾，而我何嘗不知道這些可貴的小貝殼有著如此多的種類和美麗的名稱: 棕帶焦掌貝、豎琴螺，還有瓣鰓綱的長肋日片貝、頭足綱的鵝鵡螺，數不勝數。瞧，還有那被叫做豹斑芋螺的;.大約拳頭大小，白色飄逸的衣裙上由大到小“l 著灰色的斑點，形狀就像一支號角，或許會吹響沖鋒號，指揮著潮起潮落，奏響海中的樂章。這一切又激起我新的興奮點，似乎我已隨風而去，奔向海邊，游入海中，尋找著更美的更奇的這些大自然的寵兒。

　　“大自然真的很美，很美明里”身旁小朋友的歡呼把我從未來的夢中驚醒。是的，很美!望著她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛，那眼中映著大海，映著高山，映著森林····一如當年的我。從這自然博物館起步，走進大自然.也如今日的我，渴求著更美的一塊綠地;更如將來的我，開拓一片新的大自然的樂園。 [簡評]大千世界巧妙地濃縮在北京自然博物館里。作者“追溯著童年的足跡”，將北京自然博物館里光怪陸離、妙趣橫生的世界展現在讀者的眼前。文幸變換人稱進行議論、抒情，將過去與現在所見之景、所懷之情有機結合，加土作者詞語豐富、敘述流楊、描寫準確，因而全丈液情洋溢、簡潔明快

走進大自然作文篇5

　　大自然，是人類生存必不可少的一部分。無論你何時何地走進大自然，都會有一種新的感覺和領悟。

　　走進大自然，可以欣賞到迷人的風光。瞧，映入眼簾的那勃勃生機的小草，一株一株，一片一片，猶如綠色的海洋，會讓你不由自主想起“野火燒不盡，春風吹又生。”草地上面那五顏六色的小花，紅的像火，粉的`像霞，白的像雪……五顏六色，競相開放。婆娑的柳樹，挺拔的楊樹……那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一絲縫隙，好像在把它的全部生命力展示給我們看。

　　走進大自然，傾聽到大自然美妙的聲音。聽！那嘩嘩的流水聲，仿佛一曲動聽的音樂。那知了的叫聲，就像一首悅耳的歌。那莊稼咔咔的拔節聲，正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈！”咦，這是什么聲音？原來，這是小朋友們那開心的笑聲，在大地上回蕩。

　　走進大自然，可以感受到大自然在為人類造福。春天的時候，春雨滋潤了大地，為沉甸甸的收獲埋下伏筆；夏天，火熱的太陽烤著大地，有時暴風雨又帶來陰涼；秋天，田野里到處是豐收的景象和農民的喜悅；冬天，飄舞的雪花送來一個寧靜的冬季。

　　大自然賦予了人們美好的一切，難道我們不應該珍惜這美麗的大自然嗎？我要經常走進大自然，看看那美麗的景色，聆聽那大自然的聲音，感受大自然的恩賜。

走進大自然作文篇6

　　微風輕輕掠過我的頭發，小鳥在我耳邊輕輕的歌唱，潺潺的溪流清澈見底，微風吹過竹林，“沙沙”的聲音清晰可見……這一切，都是大自然賦予我們最好的音樂和圖畫。親愛的伙伴們，走，我們一起去欣賞大自然的美麗和探究它的秘密。

　　在蜿蜒起伏的山岡，你會發現自己好像置身于夢境之中，這一切仿佛都是詩情畫意，清澈的溪流就好像是一條淺藍的絲帶，橫掠過青山。進入山里的森林，你會發現這里就像一個天然氧吧，高大的樹木每時每刻都在為我們提供著新鮮的氧氣使我們的生活更加健康，空氣更加清新。

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　　在安靜的牧場，放眼看去便是一望無際的綠色，牛群在翠綠的草地上悠閑的吃著草，可愛的小牛犢在老牛身旁跑來跑去，發出的“哞哞”聲仿佛就是孩子快樂的笑聲。黃昏過后，安靜的牧場除了運送貨物的火車汽笛聲，沒有任何的聲響。到了漆黑的夜晚，遠處的'幾座燈塔發出微弱的光芒。這也是大自然構成的美麗的圖畫。

　　在秋日的鄉村，是一片一片的稻田，在陽光的映照下，所有的稻田都變成了金光閃閃的地毯，溫暖的太陽光照在鄉村一個個的柴禾垛上，就像是由黃金蓋成的小屋子一樣。

　　在炎熱的夏日，午后的陽光，太強烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒有一點風，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，因此誰也不愿出來了。老人們都坐在柳樹下搖著扇子聊天，不怕熱的孩子們則一個追著一個跑，直到大汗淋漓才停下來休息。

　　這就是大自然，它賦予我們生命和很多我們制造不出來的東西，會讓我們感動，會讓我們流淚，會讓我們開始生命中最初的思考……

走進大自然作文篇7

　　走進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我帶你走進自然。當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時；當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時，春姑娘來了。她來看

　　望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發亮，無限壯麗。當秋媽媽忙著為數目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞。那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的'稻穗，挺著大肚子的玉米，以及農民伯伯臉上洋溢的喜悅，構了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當了秋的甜秋的香，秋的美。當北風呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。快來吧，讓我們走進自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！

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