大自然的作文300字(優秀8篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文300字 篇1
從前，有個老人以森林為生命，如果有人破壞森林的話，他會不顧一切后果跟他拼命。
有一天，老人生病了，老人得的病很難治。經過老人的兒子四處打聽，終于打聽到可以治這種病的`東西，那就是—啄木鳥。
由于老人的兒子們知道啄木鳥可以治病，兒子們都去捕捉啄木鳥。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因為兒子不斷地捕捉啄木鳥，森林里的啄木鳥就越來越少了。蟲子們大量繁殖，進攻樹木，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心，沒有天敵來對付它們，因止，森林漸漸給毀了。
老人的病終于好了，老人第一時間、第一時刻走進了森林。看見的卻是一片遭殃的景象，到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了，傷心地流下了淚水。老人失望地回到家里，沒過幾天，病又復發了，老人病死了。
大自然的作文300字 篇2
大自然有許多美妙的聲音。
水是大自然的歌唱家，他會在各個地方展現他美妙的歌聲。下雨的時候，他會發出不同的聲音。滴滴答答……叮叮咚咚……一場熱鬧的音樂會便開始了。小雨點從天上跳下來，落到地面上。小雨點匯聚起來，便一起唱著歌：雨滴淙淙地流過小河，小河潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地唱起歌兒。從一首歡快的山中小曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
鳥兒是大自然的歌手。坐在一棵大樹下，聽聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。不一樣的小鳥有不一樣的歌聲，不一樣的羽毛有不一樣的色彩。窗外，小鳥在枝頭三五成群的歌唱。人們聽到悅耳動聽的`歌聲，讓人感到心曠神怡。
浪花是大自然的演奏家。“嘩——嘩——”浪花一個接一個地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巖石。那聲音忽高忽低，像一首節奏分明的古典音樂。浪花在岸上玩夠了，便回到大海媽媽的懷抱里。可是，大海卻管不住浪花。看，浪花正托著魚兒，想把他們扔上天去！魚兒在空中甩了幾下尾巴，“吧嗒”一聲便沒在海水里，留下了一串串美麗的水花。
大自然給我們帶來了許多美妙的聲音，我們要保護她，呵護她！
大自然的作文300字 篇3
小朋友你是否注意過蜘蛛結網？你是否觀察過xx搬家？今天讓我們一起進入千變萬化的大自然去探索、去尋找。
一個晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。
小軍手里拿著記事本把蜘蛛結網的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網，蜘蛛網把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在這時小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當小軍納悶時，蜘蛛已把蚊子吞進肚子里了，這時小軍才恍然大悟，蜘蛛結網的目的。
突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來：“幾只小小的.xx也能搬動米粒，簡直不可思議，團結的力量真大啊！”
這時，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語地說：“哇，花兒好像在慢慢地長大呢！”
小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，那么你也能發現到大自然許許多多的奧妙。
大自然的作文300字 篇4
今天，小燕子們飛出去尋找食物。它們很快的發現小河在哭泣；工廠里散發出的煙把太陽公公的一大半臉遮住了。
于是，有一只小燕子飛到了小河上面，對正在哭泣的.小河說：“小河，你為什么哭？”小河說：“人們亂扔垃圾。你看，我的身上到處都是塑料瓶，紙盒子，爛魚爛肉……還把污水排到我身體里，讓我變得臟兮兮的。”小燕子看見小魚就對它說：“你怎么了？”小魚說：“我生病了，小河臟兮兮的，讓我呼吸不到新鮮的空氣。”
另一只小燕子飛上了天空，對太陽公公說：“太陽公公，你為什么嘆氣？”太陽公公說：“唉！工廠里散發的煙把我嗆得喘不過氣。”
兩只小燕子在一起商量問題。有一只小燕子說：“我們原來的小河是多么的清澈，魚兒在水中快樂地游來游去，可現在，唉~”“是啊！人們只想到自己，而沒有想到我們這些動植物。現在，大雁，小雞，小鴨……都走了，就剩下我和你，還有生病的小魚，哭泣的小河和嘆氣的太陽公公了。”另一只小一只說。
有一只小燕子說：“我們要把這個消息告訴大家，讓他們不要再破壞環境。”于是它們飛到了電視臺，呼吁大家保護環境。
為了我們有更好的明天，讓我們救救大自然吧！
大自然的作文300字 篇5
大自然有許多奇妙的東西，下面就讓我給你講講吧！
魚兒的啟示，人類看到魚能在水面上游動，為什么我們不能？人們經過我數次的研究，魚就是靠鰭游動的，所以人們發明了船與槳，從前，在大海航行的輪船船頭就是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的`大頭的鯨卻常常輕而易舉超過輪船。這就是為什么呢？科學家發現鯨魚的外形有極為理想的“流線型”，而流線型是在水中受到阻力最小的，后來工程師模仿鯨的體型，大大提升了輪船的速度。
水母的啟示。當風暴來臨之前，許多魚兒與水母游到岸邊來，它們是怎么會知道呢？科學家經過反復研究，知道了水母的耳朵里有“聽石”，在風暴來臨的十五小時，水母就能預測出來，后來人們發明了“水母互探測儀”。
大自然是不是很奇妙？她給人們太多太多的啟示！
大自然的作文300字 篇6
大自然中的一山一水，一草一木，一鳥一石都曾給我們很多啟示。比如，雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。的確，這些生物界中的啟示可以改變我們的生活。我從一只壁虎身上也得到了一點啟示。
夏天的`晚上，我無意中發現窗戶玻璃上有一只壁虎趴在上面，剛想走近觀察時，小壁虎卻迅速的溜走了，我心想壁虎為什么能在墻上自由爬行而不掉下來呢?難道身上有什么“秘密武器”?帶著這個問題，我上網查找資料。原來壁虎的腳趾扁平粗大，腳趾上的皮膚上有很多橫褶，上面有無數腺毛，具有吸盤的作用。
看過解釋后，我想發明一雙有著壁虎腳一樣功能的防滑鞋子，鞋子底部我會設計許多類似小吸盤的東西，鞋底上有很多深深密密的花紋。有了這種鞋子，爺爺奶奶們冬天下雪后外出時，再也不會滑倒了。
一棵樹能點綠荒山，一場甘霖，能喚醒久旱的莊家，大自然的啟示，可以讓生活更加美好。親愛的同學們讓我們走進美麗的大自然，用耳朵去聽，用眼睛去看，用心靈去感受神奇大自然帶給我們的啟示吧。
大自然的作文300字 篇7
“泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇”。大自然的美妙音律絕對是一首百聽不厭的優美樂曲。
你聽過風演唱的歌曲嗎?找一片幽深的林子，靜靜地躺下，躺著不動。過不了多久，仙樂飄飄，回蕩在藍天上，流淌在林子間。風開始演唱了。“噓——噓——”如此婉約，像潺潺的流水;“呼--呼呼--”如此清新，像婉轉悠揚的笛聲;“唰、唰唰唰”如此干脆有勁，像熊熊燃燒的烈火。此時，城市的喧嘩、高樓、飛塵全被這美妙的清音瓦解了。心如一潭清水……
你聽過雨的旋律嗎?“嗡嗡嗡”沐著淡煙疏雨，任它摩挲我的顏面，這旋律帶著一抹淡淡的郁悒，好深沉;“嘀嗒嘀嗒”一陣輕快的旋律，是它天真的喜樂，在原本陰翳的心版上加上色彩，引進陽光，好歡悅;“淅瀝瀝”短促的旋律，讓人來不及凝神，只感到散亂，似乎在訴說著它們的自由;“嘩啦啦”這急驟的、漫天撒來的旋律，如同響雷，讓人喘不過氣來。
你聽過落葉的訴說嗎?“沙沙沙”纏纏綿綿，重重復復，有點兒寂寥，透著溫柔。我分明聽到自然的消息和人世的滄桑。“嘩——嘩——”這沉重的.音韻不正是在訴說著生命的輪回嗎?
大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點點孩子氣……
大自然的作文300字 篇8
“哇，好涼快呀!起風了，姐姐，快來看呀，大樹被風吹地搖晃的好厲害呀!”弟弟興奮地說。“是啊，可是樹下的小草看起來好像都不動吔?”于是，我跑去問爸爸，爸爸笑了笑，說：“你自己去查吧，我相信以這樣的方式知道的答案會讓你更加記憶猶深!”我垂頭喪氣地走開了。看到媽媽買菜回來，我又興高采烈地去問媽媽同一個問題，媽媽說：“孩子，你自己去尋找答案吧!”
于是，我把媽媽給我買的有關天文氣象的書——《十萬個為什么》拿出來查閱，哈，答案終于找到了：原來因為風運動時，由于低處地表不平或障礙物多，又比較容易形成渦旋運動，因而風小;而高處障礙物少，摩擦便減少，因而風大。哈哈，是這個道理啊!所以，在刮風的時候，高處的大樹搖晃地遠比地面的小草更起勁呢!
通過查書我明白了為什么有個詞叫“樹大招風”，想必就是大自然給我們的'啟示吧!唔，自己找答案的過程原來是這么的有趣，這么驚喜。同時通過這件事情，也教育了我們要勤于查找，相信你也會收獲到和我一樣的驚喜呢!
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