[熱]大自然的作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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大自然的作文400字 篇1
聽，風(fēng)在呼呼地刮，它準(zhǔn)備刮到大樹下，聽老奶奶坐在椅子上給小朋友們講故事，看小朋友們一張張可愛的臉蛋兒。
聽，葉子落了下來，在地上給大樹跳舞.它那優(yōu)美的舞姿，猶如一位少女在翩翩起舞，讓大樹們都不禁鼓起了掌.葉子害羞了，提著它的舞裙飄向了遠(yuǎn)方＇＇＇＇＇＇
聽，小河里的冰化了，它嘩嘩地流著，遇到杜鵑花，高興地向它打招呼，然后又歡快地流向了遠(yuǎn)方......
聽，布谷鳥在歌唱，它飛過森林、田野、城市，把自己的每一首歡快的歌曲獻(xiàn)給勤勞、辛苦的人們，讓他們靜靜地聆聽它唱的歡快歌曲。
聽，雨在嘩嘩地下，它時(shí)快時(shí)慢，灑在田野里，滋潤了泥土；灑在街道上，洗凈了塵土。雨停了，大地上還有許多雨留下的痕跡，小草上也有幾滴雨水，遠(yuǎn)看，像一顆晶瑩透明的寶石在閃閃發(fā)光。
聽，小蟲在對歌呢，你一句，我一句，歌聲優(yōu)雅甜美，好似一位歌唱家在歌唱。這歌聲吸引了許多別的小蟲，它們坐在這對小蟲的'旁邊，聽這動(dòng)聽的歌聲，久久不肯去。
聽，天空打起了雷，那雷聲真響亮，嚇壞了巢里的小鳥，嚇跑了膽小的老鼠。雷聲越來越大，嚇得天空哭了起來，風(fēng)也嚇得到處亂跑，整個(gè)天空簡直亂了套。
聽，大自然的每一個(gè)聲音，都是那么動(dòng)聽。它們讓我們懂得，聽也是一種享受。
大自然的作文400字 篇2
大自然里有許許多多的奧秘。
有些簡單而又平凡的動(dòng)物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會被人發(fā)現(xiàn)，甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會視而不見。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。但是，你是否想過，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的杰作呀！ “離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩形象的描寫了小草頑強(qiáng)的生命力，無論外界的環(huán)境有多么惡劣，平凡的小草都能破土而出，為大自然帶來勃勃生機(jī)。
的確，相當(dāng)于燦爛的玫瑰，嬌艷的杜丹，高貴的君子蘭，小草實(shí)在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影；小河邊，山坡上，甚至于在巖石上你都可以驚喜地發(fā)現(xiàn)它的存在。它沒有華麗的外表，也不需要特別精心的培育，只要有一顆種子，無論是都么貧瘠的土壤，它都能克服惡劣的.環(huán)境，頑強(qiáng)地生長。這是多么可敬可畏的自強(qiáng)不息的精神啊！
這種小草的精神中，不正體現(xiàn)在我們身邊的同學(xué)和朋友中嗎？有些同學(xué)，他們家境不好，但他們沒有因此自暴自棄，而是像小草那樣勤奮努力地學(xué)習(xí)和生活，他們同樣在學(xué)校，在社會取得了很好的成績，取得了大家的贊賞，這不正是小草精神的真實(shí)寫照嗎？
在學(xué)習(xí)中，我也要像小草那樣，無論遇到什么困難，都要保持堅(jiān)強(qiáng)的信心和昂揚(yáng)的斗志。
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。
大自然的作文400字 篇3
在一片綠如翡翠的大森林里，灌木叢們都過著歡快的生活，鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由的飛翔，花兒就像孩子們的笑容，整個(gè)森林都充滿了活力，但自從一群穿著制服的人類來過以后，整個(gè)森林就變了樣。
穿黃色制服的人，拿著電鋸，“吱吱”的摧殘著大樹，大樹上的葉子紛紛落下，大樹有氣無力的嘆了口氣，就應(yīng)聲倒地了，鳥兒的窩打了下來，就快出殼的`鳥蛋也碎了，只剩下凄涼的蛋黃，一點(diǎn)兒蛋清灑在了大樹的臉上，好像大樹流下的眼淚，在陽光的照射下，蛋清顯得透，鳥兒飛了回來，傷心的流下了痛苦的眼淚。自從樹葉沒有了大樹的滋潤，樹葉變得枯黃，慢慢的變成了肥料。
穿藍(lán)色的人，戴著手套，把剛剛還在玩抱白菜游戲的灌木殘忍的分開了，幾個(gè)灌木伸著手卻抓不到對法，藍(lán)色衣服的人拿起灌木扔到了垃圾桶里，被運(yùn)到了火燒場，焚燒完了灌木的生命，自從灌木被分得七零八落之后，蟲子們就膽大妄為的向灌木襲擊，蟲子們知道大樹沒了，鳥就沒地方住了，蟲子的天敵也就沒了，灌木變少了，就好開功了，蟲子們把好不容易存活下來的小樹吃空了，整個(gè)森林死氣沉沉，再沒有往日的活力。
這片森林變得濕漉漉的，并沒有接下任何雨的滋潤，一片荒蕪，就連科學(xué)家都不知道，文學(xué)家后來才知道，這原來是森林的眼淚。
大自然的作文400字 篇4
大自然散發(fā)著美麗與可愛的氣息！大自然的景色非常怡人！我很榮幸，因?yàn)槲揖蜕钤谶@大自然里。
我是大自然的一棵樹。春夏秋冬有著不同的變化。
春天，春雨姐姐用雨絲撫摸著我，滋潤著我。太陽公公出來了，它用和煦的陽光照耀著我，溫暖著我。使我茁壯成長，長成了一棵強(qiáng)壯的大樹，為夏天做著準(zhǔn)備。
夏天，我已經(jīng)不小了。農(nóng)民伯伯們勞動(dòng)后肯定累極了！所以我要為他們做點(diǎn)什么。我要變成大傘咯！給農(nóng)民伯伯們乘乘涼，等他們休息好后再離去。晚上，大人們在下面下棋，還有孩子們在嬉戲，還有的孩子聽著自己的家人講故事，慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這時(shí)我也笑了！
秋天，秋風(fēng)哥哥不停地把風(fēng)向我吹來。害得我的.頭發(fā)不停地跳舞。慢慢地變成了黃色。在空中慢悠悠地墜落于地下。突然有一只小螞蟻要過河，我的頭發(fā)正好落到湖面上，于是我的頭發(fā)成了它的小船，順利地把它送到了對岸。
冬天，我的頭發(fā)全部掉光了。一層層的雪鋪在我的頭上，我成了一個(gè)雪娃娃，成了一個(gè)被人們拍攝的好景物。
我一年四季的變化就這么結(jié)束了。雖然很短暫，但是我無時(shí)無刻地幫著人們，我感覺我活得很有意義！
大自然的作文400字 篇5
假如我是一片云彩，我要飛到大自然，去好好體會一下大自然的美麗與純潔。突然，我好想著的變成了一朵云。想大自然的懷抱飛去。我的冒險(xiǎn)旅程就這樣開始了。
我飛向茂密的森林里去，和小動(dòng)物們玩捉迷藏，很小鳥“賽跑”。走進(jìn)這片森林。一陣芳香撲面而來。好香啊！我被陶醉了。在一陣芳香中有輕柔的風(fēng)在吹著，著舒服啊。遠(yuǎn)處傳來幾聲滴滴答答的.聲音，原來是露珠組成的音樂啊！真是好聽！我漸漸的沉醉其中忘了自己。過了好久才回過神來。我該走了，我告別了森林里的朋友。
我來到一片農(nóng)田，一些農(nóng)民在辛苦的耕作這。忙了半天，我才發(fā)現(xiàn)農(nóng)田并不好，稻子都快枯了，田地都快干裂了，下面的人過得苦不堪言。我實(shí)在是快看不下去了，我大哭一場，雨水降下來使田地和稻子有重獲了生機(jī)。我看見田地和稻子在和我說謝謝呢！我看見他們有重獲生命，心里別提有多高興了。我?guī)е鴿M懷的好心情僅需往前走。這是一篇大草原，一望無際。“好大啊！”我不經(jīng)感嘆起來。“哇！多美啊！”這是，一群牛在悠閑地吃草，小羊羔再嬉戲玩鬧，好似一群調(diào)皮的野孩子。真淘氣啊！在這離我感受到了什么叫做美。
大自然，我愛你，你的美無與倫比。我愛大自然，我更愛地球。我愿意成為一棵樹或是成為大自然的一部分，我眼中的大自然是美好的天堂。
……
大自然的作文400字 篇6
大自然中，雨是一抹奇麗的色彩，而我便是這其中的一員。
我走在稀疏的森林之中，有些樹已經(jīng)干枯了，同伴們見了這情形，便爭先恐后地縱身一躍，一頭扎進(jìn)了泥土之中。看到了這些，我便搖了搖頭，不行，換下一個(gè)地方吧!這時(shí)，我們到了城鎮(zhèn);人們似乎早已知道了我們的到來，都打著傘迎接我們，這時(shí)又有一些同伴見了，也迫不及待的跳了下去，鉆進(jìn)了花叢中、鉆進(jìn)了綠化帶里，跳到了雨傘上……它們嘻嘻哈哈地好不快活!這時(shí)，我們又到了沙漠里，這里：太陽公公好像生了氣似的噴著怒火，烤地大地騰騰地冒著熱氣，這兒沒有一點(diǎn)兒生命的跡象，只有幾只駱駝喘著粗氣，馱著包袱艱難行進(jìn)著，一些同伴見了這慘狀，不禁憐憫起這兒來，它們不愿再看到這些，一起跳了下去，地面上立即發(fā)出了水蒸發(fā)的聲音，只見它們成為水蒸氣漂浮了上來。我們坐著潔白無暇的云彩“汽車”繼續(xù)前進(jìn)，云彩姐姐告訴我們說，這兒是最后一“站”了，如果我們再不“下車”，我們只能坐“下一班車”了。終于到達(dá)了終點(diǎn)站，這是一個(gè)已經(jīng)幾乎枯竭的山泉，只見青蛙正“呱呱”地求我們下來幫忙，我看見了這些，忍不住牽著幾個(gè)朋友的手，一起融進(jìn)水中，我們加入后，泉水一下子龐大了起來，已經(jīng)不是原來的小水洼了，我高興地說：“我終于找到歸宿了!”從此以后，我每天不厭其煩地過著這快樂和充實(shí)的`生活。
我是大自然中的一員，我愛大自然，即使我只是一顆無人知曉的小雨滴。
大自然的作文400字 篇7
我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》這一組課文，讓我懂得了：動(dòng)物、植物是我們的老師，我們要向它們學(xué)習(xí)，我還知道了：如果不按照自然規(guī)律辦事，就會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。
我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。
經(jīng)過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個(gè)米粒那么大，分為頭、胸、腹三部分。
我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會迷路呢?難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎?我上網(wǎng)查了一下資料，不出我所料，果然螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽在藍(lán)天上射下的陽光認(rèn)路和它的.位置認(rèn)路。
根據(jù)螞蟻的這種功能，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想——發(fā)明一個(gè)向?qū)У男印＿@種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人，在走過的路上會留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的，只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道，它會用語音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走，這總氣味不會受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會迷路了。
世間萬物都是人類的老師，只要多觀察、多動(dòng)腦筋，就會有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。
大自然的作文400字 篇8
奇妙的大自然彩色鮮艷，聲音更是動(dòng)聽，是一曲人類無法演奏的樂章。
你瞧，太陽公公正在聽著風(fēng)伯伯演奏著樂曲，聽，“呼呼”的聲音時(shí)緩時(shí)急，時(shí)而柔，時(shí)而剛。風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺，“叮鈴鈴——”那聲音美妙極了。風(fēng)兒吹到大地上，大地一片新綠。好像鋪了一層厚地毯。小草在風(fēng)中飄揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)美麗的音符，隨風(fēng)飄舞；又像是美麗的少女在吹著笛子。
我如醉如癡聽著大自然這美妙的音樂。突然一陣“叮叮咚咚”的聲音傳來，是誰在唱歌？那聲音很清脆，一會“嘩嘩嘩”，一會“沙沙沙”。原來是小雨妹妹看到這美麗的春景，也從天下到人間來做客了。小雨時(shí)而急時(shí)而緩，落在人家的屋頂，落在窗臺上，落在大地上。好像是無數(shù)的孩子在打著歡快的'小鼓。
雨停了我和弟弟來到了郊外外婆家，剛一進(jìn)院子，就看見小黃狗一邊汪汪的叫，一邊搖著尾巴向我跑來。小黃狗這一跑嚇到了一旁的小鴨子，只聽見小鴨子一陣呱呱亂叫，好像在喊：“救命啊，小黃狗要吃我了！”把我笑壞了，心想：這個(gè)淘氣的小黃狗，太調(diào)皮了！但那驕傲的大公雞了，他可不在乎這些，他總是那么自信，用嘹亮的聲音在顯示自己的威嚴(yán)。他一亮開嗓門，就把所有的聲音比下去了，像是個(gè)音樂家。我仿佛至身于一場盛大的音樂會之中。心里美美的。
大自然的聲音永遠(yuǎn)讓人覺得即神秘又動(dòng)聽。我愛大自然。，更愛大自然中的各種奇妙樂章！
大自然的作文400字 篇9
在茫茫大海的深處，潛水艇像靈活的魚兒一樣自由行駛著，它們可以上下浮沉，來去自如。人類是怎樣設(shè)計(jì)制造潛水艇的呢？硬骨魚和潛水艇又有什么樣的關(guān)系呢？讓我們來一探究竟。
在很久以前，人們就一直在研究一些硬骨魚的游泳樣子，探索魚兒們能在水里忽上忽下游行的奧妙。通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，每一條硬骨魚的'肚子里都有一個(gè)器官，叫做魚鰾。魚鰾在魚的身上起了很大的作用——它能夠使魚在水里沉浮自如。當(dāng)魚鰾內(nèi)充滿空氣呈膨脹狀態(tài)的時(shí)候，魚在水中的浮力大于重力，就緩慢地上浮；當(dāng)魚鰾內(nèi)的空氣幾乎全部沒有的時(shí)候，魚受到的重力大于浮力，魚就可以快速地往下沉。原來，魚就是通過控制魚鰾內(nèi)空氣的多少來實(shí)現(xiàn)浮沉的。
工程師們發(fā)現(xiàn)了魚鰾對魚的作用，就根據(jù)魚鰾的原理，在潛水艇內(nèi)安裝了水艙。當(dāng)水艙里灌滿海水，連一點(diǎn)兒空隙都不留時(shí)，艇身重量的增加能使其潛入到深海中去；想要讓潛水艇浮上來的話，只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水，艇內(nèi)的海水重量減輕后，就可以重新上浮到海面。
此外，設(shè)計(jì)師們模仿魚的身形——圓頭尖尾的“流線型”，進(jìn)一步完善了潛水艇的外形，再結(jié)合聲納技術(shù)，使得潛水艇能像魚一樣在大海里自由航行。
通過研究硬骨魚的身體構(gòu)造，人類改進(jìn)了潛水艇的功能，由此可見，大自然中的生物真是奧妙無窮！只要我們在日常生活中，能有一雙善于觀察的眼睛，大膽探索，一定能實(shí)現(xiàn)造福人類的夢想！
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