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自然作文

自然作文

時間:2026-02-22 04:49:34 自然作文

自然作文精品9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的自然作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自然作文精品9篇

自然作文 篇1

  我的老姨家在天居村,那里空氣清新,在不遠處有一片柳樹林。回憶當時,我剛剛來到這個陌生的地方,就愛上了這里。我愛這里的山,它是那么的高聳入云;我愛這里的水,它是那么的清澈見底;我更是對這里的`柳林情有獨鐘。

  站在柳林的不遠處,就會有一股清香撲鼻而來,那是大自然的氣息,而在我心里蕩漾著的,卻是那涌上心頭的激情!

  如果你來到此地,你一定會深深陶醉其中,微風拂過樹梢,大樹姑娘在祖國的環抱中翩翩起舞,發出“沙沙”的聲音;溪水緩緩流動,報出“嘩嘩”的聲響。它們各自伴著舞、哼著歌,形成了一首大自然的“交響曲。”落在樹枝上的小鳥也不甘示弱,它們三個一群,五個一伙地組成團,亮出了它們的歌喉,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”抬頭望去,天空漸漸地開始泛紅,接著,有一道霞光映入眼簾。這高大的“瘋狂隊”加上燦爛的霞光,如同一位舉世聞名的歌唱家正站在燈火輝煌的舞臺上表演呢!

  每當我困乏時,就會想起那漂亮的風光,望著那些挺拔的柳樹,心里就會泛起一絲絲敬佩,敬佩它們在狂風暴雨后,再挺起胸膛,無畏無懼;敬佩它們在經歷過大自然的考驗后,仍然笑得明媚燦爛!

自然作文 篇2

  啊,美麗的大自然啊,你是多么的美麗,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

  冬天,你化身成為銀色的使者,你披著銀色的披風慢慢的走來,被你的披風拂過的地方都變成了一片的銀色,看,那原本是清透亮麗的`湖水,現在已經變成了閃著銀色光芒的冰層,雖然變成了冰層,但是仍是那樣的晶瑩,甚至比之前更為的漂亮,再看那已是光禿禿的樹木枝干,現在被你鑲上了一條銀色的鑲邊。你仿佛覺得不夠漂亮,你又讓你那大大的披風抖了幾下,這是從里面飛出來了雪白的小雪花撒向了大地,那閃著銀色光芒的冰層上又多了一件雪白的大毯子,那已經被鑲上了鑲邊的枝干又多了無數顆純白色的小珍珠做點綴,顯出了它們的高貴非凡的氣質,你好像想讓你的杰作永遠的保存下去,便用披風吹出了寒風刺骨的北風,想讓你的藝術品永久的冰封下去……

  春天,你又化身成為可愛地仙女,你身著輕飄飄地連衣裙,左手里提著裝滿鮮花地花籃子,右手里拿著綠色地畫筆,你跳著輕快地舞步,你跳著,跑著,旋轉著,用手里地畫筆把大地樹木都涂成了綠色,可能是畫筆太小,綠色都只是一小點一小點地,在你旋轉時,花籃子里地花也隨之散落在大地上,就這樣一幅春景圖就浮現在眼前。

  夏天,你又變成了脾氣多變地婦女,你暴躁地走著,手里拿著再也不是綠色地畫筆與花籃了,你右手拿著大刷子,你左手提著一桶深綠色地油漆,心情好一點地時候,就帶著不情愿地粗暴地拿著刷子在大地上亂刷油漆,綠色再也不是那一小點一小點了,而是大片大片地。你心情不好地時候,用嘴用力地呼出一口氣,地上便狂風大作,把湖水掀起了一丈高,樹木被連根拔起。你手又用力地一揮,便招來了雷電頓時雷聲大作,世界萬物陷入一篇恐慌中。

  秋天,你又成了一位慈愛地老婆婆,你用你那布滿皺紋地手溫柔地撫摸著大地萬物,萬物受到老婆婆地撫摸仿佛都想向老婆婆爭寵,那樹上地葉子變成了金黃色地,秀出它生命中最后地也是最精彩地一段,樹上地果實與田里地稻子都成熟了。被老婆婆撫摸后,大家好想都變乖了,金黃色地葉子在秋風地伴隨中跳著最后地舞蹈,緩緩地落了下來,落到了大地上,準備成為他生前地主人——大樹,過冬地養料,果實與稻子好像害羞了,都低下了頭,迎接著農夫們把它們接走。

  這時,我想你又在為化成銀色的使者,繼續用銀白色裝扮著世界做準備吧!

  啊,美麗的大自然啊,你是多么的美麗,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。我愛你大自然,我深深的著迷于你的美麗中,我深深的陷入你的神奇中,我愛你大自然!

自然作文 篇3

  背著行囊,捏著手中嶄新的船票,踏上那龐大的游船。船下是那輕輕蕩漾著的長江水,牽動著的是褪去沉重的心。一浪一浪的江水,拍打在那沿岸,游人的面容是格外的輕松,三兩個小孩穿著鮮艷的衣服,在甲板上蹦蹦跳跳,聲聲無憂無慮的笑在長江上空拂過。

  我把背包擱在房間,就迫不及待地取出相機,推開房門,便來到甲板上。同行的`人們早已經在甲板上玩得十分盡興。船還未動。心就已隨江飄遠。

  隨著一聲長長的鳴笛,上空排出一陣煙霧,船身緩緩地移動著,在那平靜的江面蕩起層層漣漪。離岸邊越來越遠,人們歡呼著,朝岸邊的人不住地揮手。厚重的笛聲還未散去,風便隨著船速而愈發變大,吹亂了人們的頭發和衣衫,這時,僅僅覺得心靈史前所未有的純凈。

  船在長江上移動,本來有些黯淡的天在一點點地折射出生氣,綿延的高山把天給鎖住,高聳得望不穿,云霧似仙女的輕紗纏繞在群山,那紅潤的陽光從濃重的云霧之間泛出。難得看到如此迷人的景象,我歡呼雀躍著,叫母親給我照相,甲板上的人也越來越多,而一旁的導游揮動著手中旅行團的紅旗,在給游客做著詳盡的解說:長江三峽是我國5A級景區,由三個峽谷組成,分別是巫峽我雙手撐在甲板上的欄桿上,閉上眼睛,一股股山風就像一葉葉薄荷捋過,把臉頰吹得清涼。

  兩岸的樹木把群山重重包裹,一條條陳舊的古棧道攀沿在陡峭的山壁,不時還有幾只頑皮的小猴子在山壁上跳躍,跳下來望著出現得有些突兀的我們,那憨態可掬的模樣把游客們深深地打動。相機的快門聲被清爽的山風吹在一起,云霧也咧開嘴笑了,收起了她的濃重,和煦的陽光沒有收斂,把那些歷盡滄桑的山脈鑲嵌出一層金邊。游人也伴隨天氣的轉變,心情更為激動,仿佛看見希望的曙光。

  隨即映入眼簾的是一座孤島,他的出現令游人有些好奇。這是白帝城,詩仙李白曾在此居住過,大家都應該記得那首詩‘朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。’導游的解說令游人們茅塞頓開。不住地贊嘆眼前的奇景。白帝城并不著眼,蒼翠的樹木十分顯著,編制成一塊綠毯披在島上,一條棧道纏繞在腰間。

  誒——一陣嘹亮的呼喊聲引得游人紛紛轉過頭去。原來是另一艘船,劈開澎湃的江水,在江面駛過來,那船上的人沖我們揮動著雙手,還伴隨著陣陣呼喊。誒——我們也回應著,難掩著的是心靈的熱情與釋然。

  波浪蕩滌著靈魂的塵埃,暢游在這自然美景里收獲出對自然的另一詮釋。船仍在游行,人們仍在呼喊,心靈的旅行也并未結束

自然作文 篇4

  都市是個經濟繁榮,復雜而熱鬧的地方;鄉村既單純又樸實,恬淡安靜的生活令人向往。都市與鄉村,兩個全然不同的生活型態在社會并存,使我們的生活更加多元。

  每年春節,親戚朋友們都會在這幾天回到鄉下的曾祖母家,舉行久久一次的家族大團圓,除了能看到很多許久未見的親戚,更棒的`是擺脫都市緊繃的壓力和步調,將自己回歸大自然,體會呼吸新鮮空氣的美好。而曾祖母家就位于一整片田野之中的三合院,四周綠油油一片,彷佛天人合一,讓我感到心曠神怡。我騎自行車在無人的馬路上奔馳,享受風馳電掣的快感,還一邊像瘋子一樣地大吼大叫。夜里,我們一群小朋友躺在空地上,看著滿天星斗,發出了一聲聲贊嘆,我們看看彼此,再看看天空,嘴角有了幸福的弧度。在這里,我獲得了心情的抒發和壓力的釋放,還有無與倫比的快樂。

  都市的生活,就像被時間追著跑,絲毫沒有喘息的空間。同學們為了理想,一個個奮發向上,高競爭力使得我被胸口那塊大時壓的精神憔悴。夜里不時傳來汽、機車呼嘯而過的聲響,如同一只兇猛的怪獸對我大聲咆哮,令人心煩意亂。在這里,每天就像只被關在籠子里的鳥,不得展翅翱翔。

  我是一個向往自由的女孩,喜歡接受大自然的洗禮,喜歡沒有壓力的生活,喜歡快樂的做自己,想哭就大哭,想笑就大笑,但都市里,有太多人因為懼怕別人的眼光,把自己變成了另外一個,只為了獲得大家的認可,而成天帶著一副面具,令人感受不到一絲真誠,在自以為完美的世界中活的太累。

  我看了眼正方形的天空,多想,長一對翅膀,在天空盡情飛翔……

自然作文 篇5

  暢游大自然

  我隨著李漢榮,

  感受大自然的芳香,

  我望著

  一座老橋。

  一雙雙腳印,

  從它身上踏過。

  或步履匆匆,

  或步履輕盈,

  承載踐踏,

  依然沉默著……

  聽——

  鳥兒呼喚我的名字,

  瞧——

  露珠與我交換眼神。

  在山中,

  忽然下起小雨。

  飄飄灑灑,

  淅淅瀝瀝,

  彈奏出優美小曲。

  靜靜地——

  聆聽雨的旋律。

  雨,洗凈了心靈上的淤泥。

  漸漸地,雨飄忽到了遠處。

  雨,停了。

  我隨著作者的目光,

  來到了草蟲的村落。

  甲蟲弱小的生命里,

  蘊含著——

  對生活的熱愛與渴望。

  親情,

  鄉情,

  藝術,

  智慧,

  快樂,

  小蟲全部擁有。

  甚至擁有了——

  人類未擁有的東西……

  走進索溪峪,

  山是野的,

  驚險,磅礴,隨心所欲。( )

  水是野的`,像頑皮的孩子上躥下跳。

  物是野的,

  猴子竟惡作劇在人身上撒尿。

  人是野的,

  嘻嘻哈哈,

  打打鬧鬧,

  在山水中返璞歸真。

自然作文 篇6

  孩子貼近父母,叫親愛;情侶貼近對方,叫相愛;葉子貼近樹干,叫依靠。

  本周我隨著一群同學出游,他們將我拐到了植物公園,附和著這一路上的歡笑,顯得格外明媚。也許是我的心太久沒改革開放了吧,見著了這些花呀、草呀、樹呀,讓著我這顆好奇心萌芽心動。我們灌著濕潤的心一路游逛,雖有美麗的花、高大的樹、幽默的同學、朋友似的老師相伴,但總掩蓋不住我對那棵樹的同情。

  我們一起游玩的有一群人,其中有位女同學正在對著一棵樹轉起了圈子,我呢,也懷著好奇之心,向她走去,問她在干啥。哦!原來那是一顆被蛀空樹干的大樹,里頭一個洞,很惡心,看了讓人頭皮發麻,而我就喜歡愛那么好事瞅了幾眼,不免又發出感之涵情。

  “人要臉,樹要皮。”一句以物相應人的古語表出了一切。人是要有尊嚴的活著,樹也是要有尊嚴活著,為什么有同等尊嚴的人和樹,會有不同的生命運程呢?樹是自然宇宙所創造的生命,人也是自然宇宙所創造的生命之一,為什么同樣是自然宇宙所創造出的生命,卻有一方被著另一方所壓迫呢?

  我知道了,大自然是不公平的,既然鑄造了弱者,卻又鑄造了強者,以強制弱;但它會是鐵面判官嗎?人以改造自然的力量改造了自然,同時也毫不留情的扒了自然的衣服,拔了自然的`胡須,它終于忍不住了,它先后弄起了“土地沙漠化”、“洪澇”革命。這些無留情的改造雖然得到了GDP的增長,可別忘了,這些是從自然殖民地里搜來的;可別忘了一句古語:哪里有壓迫,哪里就有反抗。這句話終于應驗了。

  事實就在眼前,你總是會想,現實的現實是現實的虛構,可是你從來也不懂得事實攤牌的現實卻比現實更加現實。人不可以與自然為敵,究竟誰是弱者,誰是強者,都不重要,重要的是人類可以從自然殖民地中獲得原料加工發展GDP,又不會受到自然“人民”的反抗,跟著這樣的歲伐,是戰是和,可別拋棄“兩全其美”原則的判斷,可以嗎?

  此時再感交際,思維萬千站在自然前面的我,心中已默默地平靜了。

自然作文 篇7

  傾聽大自然的優美聲音,你就會發現它們像樂隊一樣。

  一早起來我就急著去公園,看看小草發芽是什么樣子的,“沙沙沙”公園這里的小草剛破土而出,伸出嫩綠的'小手正向我招手呢!真美啊,我喜歡春天的景色。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了從昨晚到今早的雨下個不停,打著我的粉紅色的雨傘去公園,雨絲打在臉上涼沁沁的,突然間聽到“叮咚,叮咚”的聲音,我轉過頭來一看,原來是露珠打到葉子上的聲音,夏天的景色真美呀!

  “嘩嘩,嘩嘩”大樹爺爺抖了抖身子,一群穿著紅色裙子的樹葉寶寶們從上面跳下來,大樹爺爺好像在向它們說,孩子們路上小心,再見了。

  冬天到了,等待得不耐煩的雪花姐姐們從天上飄落下來,有的落在屋頂上,還有的落在大地上,一踩上去發出“咯吱,咯吱”的聲音,美妙極了!

  大自然真是太美了,我愛大自然。

自然作文 篇8

  下雨啦!雨點落在了小樹身上,小樹生氣地叫了起來:“喂!小雨點!你給我過來!”小雨問:“怎么了?”小樹說:“以前下雨時我怎是能淋個干凈舒服的澡,可現在……”說到這,小樹不滿地噘了噘嘴,又說:“你澆到我身上,我不僅沒變干凈,還更臟了,身上全是泥,你說,這是怎么回事?”“我,我……”雨理屈詞窮,便讓風替他說話。

  風一臉的埋怨,說:“小樹,這是空氣的問題。空氣身上都是灰,你說,雨從空氣中穿過,能不沾上灰塵嗎?”

  “不對!不對!”空氣來了,他著急地說,“才不是我想要灰塵的!是我身上莫名其妙地飛來了一些東西,例如PM2.5呀,PM1.0呀,灰塵呀……他們說他們叫‘超級軍團’,我趕也趕不走!”

  大家都沉思著這個“超級軍團”從哪兒來、怎么趕走時,小鳥說話了:“我知道他們從哪兒來!我飛到一座工廠上面,那兒有一個煙囪,上面冒出了滾滾黑煙。他們是從那兒來的。”

  “所以,是人的問題!他們不愛護空氣!”大家異口同聲地說。

  “還不止呢!”一條剛路過的.小魚說,“他們還排放污水,使我們許多小魚生不如死。咳!我姐姐就被害死了!”

  “天呀!人不止污染我,還污染河流!”空氣忍不住說。

  “還有我!”一朵小花邊哭邊說,“我的親朋好友都被人摘走了,只剩下我了。”小花的一番話猛地“點”醒了小樹,他說:“看我身上,還被人刻畫上了小人兒、‘XXX到此一游’呢!疼死我也!”

  風愁眉苦臉:“連弱小的花草樹木也欺負!”雨憤憤不平:“以大欺小!”“這樣該怎么辦哪!”小鳥說,“我們又無法對人提出意見。” 大家一籌莫展。

  空氣說:“我們團結一心,盡自己所能,一定能有所改善!”大家一起擊掌,“同意!”

  以后,雨清洗空氣,小樹為小花和小草遮擋并凈化高空的煙云,風吹走不干凈的空氣,小花為不好聞的空氣涂上香水,小草為大地增添綠色,而小鳥、小魚和空氣作為后勤盡力配合,環境終于慢慢變好了。

  但是,如果人類繼續這樣加大污染力度呢……

自然作文 篇9

  敬畏之心是對世間事物心懷尊重的態度,以最起碼的道德底線規范自己、引導自己的行為,使自我心靈寧靜、滿足,同時也使世界逐漸失去丑陋得一面。

  在這注重物質與消費的今天,我們尤其需要常懷敬畏之心,處理好人與自然、人與人、人與社會的關系。

  常懷敬畏之心,就要始終地敬畏自然。

  在社會文明不發達的的過去,我們用“天人合一”的觀念看待自然。這是一種敬畏的心理,于是我們做到了人與自然的和諧。可是,如今,當我們忽視自然規律,不停向自然索求更多,排放更多時我們可有想過,這種漠視自然的態度會讓我們自吃惡果嗎?還記得因砍伐紅樹林而減弱了自然對人們的保護作用而使蘇門答臘的大海嘯釀成逾十萬人的死亡的慘痛教訓嗎?

  因此,我們面對自然時要時刻抱著敬畏之心,節制自己的生產、生活的.行為與欲望,實現人與自然的和諧。

  常懷敬畏之心,還要始終地尊重生命。

  特蕾莎修女對貧苦人們的愛就是處于她對生命的尊重,哪怕這個生命如此卑微。她曾把一個瀕臨死亡的老人帶回救護所,他躺在床上,緊緊地握住修女的手,說:我一生活得像條狗,如今我活得像個人,謝謝你!”尊重人的生命,視他人與自我生命平等,看到每個人的價值與尊嚴,而不因他的種族、財富、地位、學識等而鄙視他、漠視他。特蕾莎修女用敬畏生命的準則使自己成為“上帝的沉思者”,獲得內心的寧靜與滿足,也用自己的一生踐行

  這個準則,用“用偉大的愛做小小的事”的理念喚起全世界的良知。這就是常懷敬畏之心的最高體現了。

  因此,我們要常懷敬畏之心,敬畏每一個生命,平等地關愛自己、關愛他人。

  常懷敬畏之心,還應該對文化有一種敬畏的態度。

  季羨林回憶自己的梵文老師西克先生時,說他雖然年過八十,但仍然認真地指導他唯一的學生,并把傳承自己畢生之學給一個異國學生看作他余生神圣的使命。我想,這就是一個真正學者的態度:負責任地研究、謹慎地傳承。這與當今一些對傳統文化毫不懷抱敬畏態度,戲說歷史的“學者”形成鮮明的對比。

  因此,我們要常懷敬畏之心,敬畏知識與學問、文化與傳統,這也是學問的生命所在。 無論是對自然、對生命,還是對知識,我們都要常懷敬畏的心理,不要縱容自己逾越那條道德準線,讓自己的行為始終與起碼的道德操守、人的良知相一致。否則,我們不僅背叛了自己,也造成世界的混亂、無序。

  人啊,還是要常懷敬畏之心,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,才能使自己的內在與外在和諧,使人與人之間達到和諧!

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