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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2026-02-24 14:26:43 自然作文

大自然的作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  快聽(tīng),秋天來(lái)了,大自然要準(zhǔn)備一個(gè)音樂(lè)會(huì)來(lái)歡迎秋天的到來(lái)呢!

  看,大雁在從北往南飛,一會(huì)兒在天空中嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō);“秋天來(lái)了,我們又要飛到南方去了。”一會(huì)兒在天空中排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒又回頭看看。

  “叮---咚---叮---咚”,是誰(shuí)在唱歌呢?歌聲那么圓潤(rùn)、動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)是小溪妹妹的歌聲。她一邊流淌一邊歌唱,不久就奔向了大海哥哥的懷抱。這時(shí),她的.聲音變成了粗糙、沙啞而又響亮的“嘩啦嘩啦”聲,如同千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在狂奔一樣。

  快聽(tīng),那是什么聲音?原來(lái),是風(fēng)伯伯在用小提琴演奏音樂(lè)呢。“呼呼——”時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而傷心,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快。果然,那些小動(dòng)物說(shuō)的非常對(duì),風(fēng)伯伯就是一個(gè)天才音樂(lè)家。

  聽(tīng),雨來(lái)了,一顆顆小水珠和豆豆一樣大,時(shí)而“嘩啦啦,嘩啦啦,”時(shí)而“啪嗒”,時(shí)而“噼里啪啦”。秋姑娘拿著一個(gè)手風(fēng)琴和大雨一起演奏著這場(chǎng)歡樂(lè)的交響樂(lè)。

  雨停了,田野里,農(nóng)民們?cè)谑盏咀樱蝗盒『⒆酉裥●R駒一樣跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去地玩游戲。收割完糧食之后,農(nóng)民就聚攏在一起,好像在互相關(guān)心著收成一樣。這應(yīng)該是秋天最動(dòng)聽(tīng)的聲音吧!

  秋天大自然的音樂(lè)會(huì)真是精彩,我喜歡秋天那神奇而美妙的音樂(lè)。

大自然的作文 篇2

  這是暑假里一個(gè)雨后的清晨,我跟隨著鄉(xiāng)下去耕種的爺爺去了解大自然美麗的風(fēng)光。

  我來(lái)到了田野里,忽然,耳畔四周響起清脆的泉水聲,我尋聲而去,哦,原來(lái)是有一條泉水從山上蜿蜒而下,如同給小山圍上了一條圍巾。我順著泉水向上攀緣,泉水時(shí)而急,時(shí)而慢,時(shí)而陡峭,時(shí)而平緩。泉水姑娘一會(huì)兒吹著喇叭,演著交響樂(lè),一會(huì)兒用小提琴演奏,拉響了小夜曲,時(shí)而激昂慷慨,時(shí)而美妙清脆。爬著爬著,我感到了勞倦,便赤著腳丫子,站進(jìn)泉水里,冰涼刺骨的泉水仿佛擦去了夏天的`燥熱,令人精神一振,捧起泉水,洗把臉,喝口泉水,讓我感到了夏日的愜意。

  我站在山上,放眼望去,一片片綠色中夾雜著翠綠、墨綠,還有那雨后水淋淋的綠。在這些綠色之中,一些紅色、黃色、紫色的小果子俏皮地點(diǎn)綴在這幅美妙的山水畫中,令這片大地增添了幾份色彩,大自然是個(gè)畫家。大自然也是個(gè)音樂(lè)指揮家,一雙無(wú)形的手臂揮舞著,隨后就傳出了一聲清脆而又明亮的鳥叫,打破了四周的靜謐,仿佛是一首歌曲的開(kāi)頭。緊接著,一聲又一聲的鳥鳴隨后從四面八方相繼響起,有的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),有的沉重低昂。大合唱之后,便是單人雙人唱,兩只畫眉鳥意味深長(zhǎng)地對(duì)視著,唱起了美妙的舞曲,如果莫扎特此時(shí)也在這里,那么他一定會(huì)被大自然的音樂(lè)家們所折服。

  當(dāng)最后一聲鳥啼聲過(guò)后,太陽(yáng)從地平線上探出了腦袋,我也結(jié)束了這此美妙的旅程,告別了大自然。

大自然的作文 篇3

  信步于花兒盛開(kāi)的樹林里,和煦的晨曦悄悄地從葉片之間溜了出來(lái),涓涓細(xì)流從身旁流過(guò)。這美好的樹林,擁護(hù)著我,不讓乍暖乍寒的風(fēng),使我著涼。此時(shí)此刻,不禁讓我憶起大自然的美好。

  大海接納所有的河川,不論其大小;天空包容所有的鳥類,不論其強(qiáng)弱;大地接受所有的人類及生物,不論其貧富----大自然是寬容的。抬頭仰望廣衾無(wú)垠的蒼天,讓我領(lǐng)悟到生命的自由;放眼望向遠(yuǎn)處順流而下的瀑布,讓我了解到時(shí)間一去不復(fù)返,所以要好好珍惜;瞥見(jiàn)身旁飛過(guò)的麻雀,快樂(lè)地啁啾著,更讓我體會(huì)到生命的愉悅。獨(dú)自在高山上傲然的松樹,以及在嚴(yán)寒中的臘梅,也具備著百折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神,但人類是否存有這樣的精神?

  大自然中,許多看似不起眼的`小生命,對(duì)于生命的精神,卻十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以大自然為師,并像它們看齊,仍能領(lǐng)悟到許多人生的道理。在城市中的人們,常因?yàn)檫^(guò)于忙碌,而迷失了方向,這時(shí),不如讓我們低下頭,仔細(xì)地看看這些小生命,是如何為謀生而努力吧!

  等到我們了解后,自然就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其中的道理是無(wú)窮無(wú)盡,無(wú)法一一列舉出來(lái)的!

大自然的作文 篇4

  這個(gè)世界,自古以來(lái),就是幸福就與痛苦并存,成就與挫折并存,美好與丑陋并存,無(wú)論是正與反,錯(cuò)與對(duì),都是使這個(gè)世界公平和諧的對(duì)立因素。

  不知從何時(shí)起,人類就懂得了適應(yīng)環(huán)境,懂得怎樣與大自然相處,從最開(kāi)始的發(fā)明火種,再到現(xiàn)在的各種高科技,都是我們?yōu)榱烁玫剡m應(yīng)環(huán)境而發(fā)明出來(lái)的證明。我們?nèi)祟悾沁@大自然中千萬(wàn)生物中較平凡的一種,卻可以成為這自然界中最聰明的一類。到底經(jīng)歷了多少磨難才能立足于這殘酷的空間中的較高處?我不知道,也不敢知道。

  可是,我明白,我們無(wú)法怎樣也無(wú)法改變這個(gè)美麗而又變態(tài)的自然社會(huì)。在這個(gè)適者生存的三維立體空間中,我無(wú)法想象自身的渺小,這個(gè)世界,如同一片無(wú)邊的沙漠,我們則是其中的小沙礫,我們的`力量何其微弱!

  世界如此之大,以我們這可笑可悲的力量,必然比不過(guò)這大自然的狂風(fēng)暴雨與電閃雷鳴,大自然力量極其可怕,一旦發(fā)怒,無(wú)止盡的黑從天的起點(diǎn)到盡頭,人像沉在杯底的水,迷失,迷失得暈眩。如此大的力量,我們又何必白費(fèi)力氣地想要改變它呢?不過(guò)笑談罷了。

  世界的法則既然無(wú)人能改變,我們?yōu)楹尾粡淖约鹤銎鹉兀坎荒軗碛袕V闊幽深的江河,你不妨化作一道清寧的小溪追隨著它的腳步;不能變成深遠(yuǎn)浩瀚的大海,你不妨化作一簇潔白的水珠拍打著它的浪花;不能化作層疊起伏的山脈,你不妨變成一棵蔥綠的小樹佇立在它的懷抱。我們既然無(wú)法改變這個(gè)冷酷廣大的世界,為何不自己改變自己,去適應(yīng)這個(gè)賦予我們生命與快樂(lè)同時(shí)也賜予我們痛苦與煩惱的大自然呢?并且,它還堅(jiān)不可摧。

  沒(méi)有什么是大自然的主宰,雖說(shuō)人類可以創(chuàng)造出如此多的奇跡,可是怎能比過(guò)它呢?這些無(wú)一不是為了適應(yīng)它而發(fā)明的,我們充其量來(lái)說(shuō),也只是我們?nèi)祟愖约旱闹髟住T诂F(xiàn)實(shí)生活中,要改變世界談何容易?我們能做的,不過(guò)是改變自己。就如你看到平坦的道路上出現(xiàn)了一塊大石頭或一條小溪,你就只能改變自己原有的路線繞過(guò)去或跨過(guò)去,而不可能去把石頭搬走或把溪流填滿。

  如果希望看到世界改變,首先必須改變自己;同樣,當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境時(shí),只能改變自己去適應(yīng)環(huán)境。

  我敬佩這個(gè)大自然,僅以此小記。

大自然的作文 篇5

  在很久很久以前,有一塊很好而又充滿生機(jī)的土地。時(shí)間在一天一天過(guò)去了,那塊很好而又充滿生機(jī)的土地己經(jīng)和以前不同了它變得又爛又臭。連土地公公也感受到了又爛又臭的滋味,不得不上來(lái)透氣,土地公公長(zhǎng)嘆了一句:〞哎――水土保養(yǎng)不好,神仙也難保〞話音剛落,它就匆匆忙忙地走了。

  土地公公離開(kāi)這又爛又臭的土地后,再也沒(méi)有人敢來(lái)這片爛土地了。從此這片土地的.所有生物都看也看不見(jiàn),它們覺(jué)得這就像個(gè)垃圾場(chǎng)所,所以就不敢再來(lái)這里生活了。時(shí)間再流逝,幾百年過(guò)去了,這片土地變得越來(lái)越爛,爛得無(wú)法不知怎樣來(lái)形容它。

  這是一個(gè)我從書籍上看到的故事,看完這個(gè)故事,我頭腦里隨時(shí)隨刻在想:究竟是什么原因使這塊土地會(huì)變得又爛又臭呢?這個(gè)問(wèn)題,我刻骨銘心地記在心里。

  一天晚上,我正舒服地入睡了。由于我想那個(gè)問(wèn)題想得太投入了,我就進(jìn)入了夢(mèng)境:在夢(mèng)境里,我來(lái)到古時(shí)候,看見(jiàn)了土地公公,土地公公告訴我那片土地的事。它說(shuō):〞那塊土地是人類把許件多多、各種各樣的垃圾都埋到那片土地里去,導(dǎo)致土地又爛又突。那片土地再也沒(méi)有人居住了。〞土地公公要我把這些事情告訴人類,告訴人類要保護(hù)好大自然。突然,一陣鬧鐘的鈴聲把我叫醒了,醒來(lái)后我清清楚楚地記得夢(mèng)里的所見(jiàn)所聞,這時(shí)我才恍然大悟。那片土地之所以會(huì)變得如此燦,如此臭,是人類的手段作為,人類真是破壞世界的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  大自然和咱們都是好朋友,都是共同屬于一個(gè)家園,咱們應(yīng)該要用心去保護(hù)咱們的好朋友,讓大自然與咱們共建一個(gè)美麗的綠色大家園。

大自然的作文 篇6

  清請(qǐng)的小溪,漫漫流;綠色的樹木,慢慢長(zhǎng)……大自然,那是夢(mèng)的搖籃,愛(ài)的天堂,每一片綠葉閃著光亮……

  我徒步走在小溪旁,聽(tīng)著鳥兒的啁啾,欣賞大自然無(wú)限的美麗。走累了,我坐在小溪旁,望著水中的小魚歡快的.游戲,心情好愜意!

  這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它,它是一只有了“寶寶”的“媽媽”,弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛(ài),我拔下了它的幾顆種子,拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。

  有一天我忽然想起,忙跑到種蒲公英的草地,眼前情景讓我大吃一驚!一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動(dòng),明黃色的花那么的耀眼,成熟的種子漫天飛舞,就像傳說(shuō)的天堂里一樣。美麗的蒲公英輕輕蕩漾,讓我有了無(wú)邊的遐想。

  蒲公英多么勇敢堅(jiān)強(qiáng),即使只有一粒種子,只要落到大地的懷中,它就能綻放生命的美麗。

  這,就是大自然給我的啟示!

大自然的作文 篇7

  人們都說(shuō)“綠色代表自美”是啊!大自然是美麗的,是有聲有色的,是美麗如畫的。

  春天,河里的冰都融化了,瞧,青蛙一蹦一跳地從洞里鉆了出來(lái)。呱呱呱……還唱著優(yōu)美歡快的歌。蝴蝶飛來(lái)了,蜜蜂飛來(lái)了他們都在為花朵忙碌著。小鳥也嘰嘰喳喳地叫起來(lái),好像在給人們報(bào)著春天來(lái)到的喜訊。整個(gè)春天都閑著勃勃生機(jī)。

  夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,花朵也開(kāi)了。有:紅的、黃的.、白的、紫的、粉的……許多小蟲子也都出來(lái)了。例如:蚊子和蒼蠅,他們都又“猖狂”起來(lái)了,好顯示他們的威力。螞蟻也隨時(shí)隨地地召開(kāi)“緊急會(huì)議”真不知道它們?cè)谏塘渴裁词隆U麄(gè)夏天都很活潑,很開(kāi)放。

  秋天,到處秋高氣爽。許多果實(shí)已經(jīng)成熟了:高粱笑彎了腰;桃子羞紅了臉;稻子一片金黃,好像鋪上了一塊金色的地毯;石榴也咧開(kāi)了嘴,里面的石榴籽像一顆顆珍貴的紅寶石。秋天的風(fēng),涼爽極了,金黃色的樹葉被風(fēng)一吹,落了下來(lái),像一只翩翩起舞的蝴蝶。秋天的每一個(gè)地方都瓜果飄香。

  冬天,就像一位仙子,他一揮魔法棒,一瞬間,樹白了,房子白了,路白了……世界萬(wàn)物都披上了白色的盛裝,原來(lái)狹窄的小路頃刻間變成了一條蜿蜒的白色長(zhǎng)龍。雪后的世界,當(dāng)然是孩子們的了。快看,一群孩子像幾只出籠的鳥兒一樣跑了出去。有的去滑冰,有的去堆雪人,有的去打雪仗,甚至還有更小的孩子仰頭想嘗一嘗雪的味道。

  大自然一年四季都有不同的景色。我愛(ài)大自然。

大自然的作文 篇8

  夏天到了,樹上的蟬寶寶在聲嘶力竭地叫喊著,蚱蜢踏著青草四處蹦跳著……這么多活躍的昆蟲中,最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜓了。

  我瞧著翩翩起舞的蜻蜓多可愛(ài)啊,忍不住猛撲上去捉了一只來(lái)玩耍。我小心地捏著它的一對(duì)翅膀,放在手心上觀察。呀,小蜻蜓的眼睛圓圓的,大大的,還泛著綠光呢!咦?里面好像還有許多小瞳孔呢。于是我拿了放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察:天啊,蜻蜓的眼睛竟然不是兩只,也不是四只,里面還有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了,難道這是一只變異的蜻蜓?于是,好奇的.我立刻又捉了幾只來(lái)觀察,結(jié)果與第一只所看的是一樣的,這說(shuō)明了蜻蜓的眼睛里確實(shí)有無(wú)數(shù)的小眼睛。

  這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚天大秘密啊,傳說(shuō)中的“二郎神”有三只眼睛已是厲害之極了,擁有這么多眼睛的蜻蜓的視力豈不是更厲害?蜻蜓到底有多少只眼睛?又有什么作用呢……

  滿腹疑問(wèn)的我在家里探索無(wú)果,只好向科學(xué)老師請(qǐng)教,答案令我茅塞頓開(kāi):蜻蜓的眼睛是復(fù)眼,每個(gè)復(fù)眼是由許多小眼組成,數(shù)目由10至3萬(wàn)個(gè)不等。每一只小眼都是一架小型照相機(jī),周圍的物體不斷被攝人,形成圖象,它能看到6米以內(nèi)的東西。昆蟲的眼睛,一般說(shuō)來(lái)都是近視眼,可是,蜻蜓的眼睛,卻是遠(yuǎn)近都能看,視力確實(shí)很好。它上半部分的小眼睛,專門看遠(yuǎn)處的物體;下半部分的眼睛,是專門看近處的,這樣它在空中捕捉小蟲時(shí),也能得心應(yīng)手,百發(fā)百中,從不落空。不過(guò),如果你加快速度在它的眼睛上部晃動(dòng),它便目不暇接,你就很容易抓住它了,這就是蜻蜓眼睛多的弱點(diǎn)。

  大自然可真是處處充滿著奧秘。我以后要多觀察、多質(zhì)疑、多探究,做生活的有心人,一定能發(fā)現(xiàn)更多更有趣的東西。

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