【精品】大自然作文400字
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的大自然作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然作文400字 篇1
我愛大自然,它多姿多彩,千變萬化,它是那么充實,那么富有生機。
走進家鄉的大自然,這里群山環繞,百花齊放,還有一條透明如玻璃的帶子——小溪,是那條美麗的“音樂‘盒’”。沿溪而上,小溪清澈見底,溪中有許多小魚小蝦歡樂地在嬉戲。它們一會兒順水閑游,一會兒逆水沖擊,一會兒互相追來逐去,一會兒停下來竊竊私語。他們的生活是如此的愜意,讓我不忍心去打擾這份安謐。
抬頭望去,只見一棵棵玉樹挺立溪邊。活潑的'風兒一陣一陣輕輕地拂過,草兒青青,翩翩起舞;柳條柔柔,綠影婆娑,像一個個亭亭玉立的少女擺動著細柔的披掛。放眼望去,一片欲流的草地上還點綴了一朵朵色彩艷麗的小花,有的含苞欲放,有的正值盛開,讓人眼花繚亂,心曠神怡。
哇,那邊的綠毯上還有可愛的“小精靈”!瞧,一只蚱蜢停在一棵鮮嫩的小草上,它穿著靚麗的綠舞鞋,眼睛像珍珠一樣大大的,透著青光。我在它面前調皮地做了個鬼臉,可它竟不理,又用手去碰碰它的觸角,它才懶洋洋地伸伸腿,動動觸角。真是一只小懶蟲!
火紅紅的太陽漸漸升高了,這里的景色更加迷人了。陽光、水色和樹影巧妙配合,在風中閃爍著,迷人變幻,像一首美妙的歌曲……
啊,我愛大自然!
大自然作文400字 篇2
大自然是人類的良師益友,無數的動植物給了我們許多寶貴的啟示。
炎炎夏日,一只只水蠅像快活的漁民,在水面上劃來劃去。它們的頭大長1.5厘米,身體大約是腦袋的11倍,身體兩側共長著六條纖細柔美的腿,腿上長著成千上萬的絨毛,正是這些絨毛,在產生張力時也產生了摩擦力,使它在比物體密度少了十五倍的水面上懸浮而不會下沉。因此人們受到了啟發,在中國玉兔號上采用了這樣的現象——通過張力與摩擦力在松軟易碎的月球表面的土壤上也能平穩行駛。
大自然中有著類似的啟示還有很多,比如:在螳螂的身上,人們同樣受到了與它相關的啟示——螳螂直徑1.5毫米的口中,竟藏有十五種絞碎利器——先用一把帶有尖鉤的絞碎用器把食物鉤進嘴里,再用鋸齒形的利具將食物割成小塊,然后用一片鋁片形的工具將小塊的食物碾壓細碎,最后用勺子形的物件送入喉中——人們由此受到了啟發,瑞士人發明了鼎鼎大名的瑞士軍刀,醫學界發明了各式各樣大小不一的手術刀。我想外國人吃西餐時所用的'刀和叉沒準也由此而來呢……等等發明都是源于螳螂的本身。大自然真是奇妙,深不可測呀!
我們現代生活有許多的東西,都是人們通過辛勤勞動,在與大自然許許多多的動植物接觸過程中,根據科學原理來創造發明而出的。只要我們平時多多注意生活,經常觀察大自然,細心思考,許多的發明就能在你我的手中創造出來!
大自然作文400字 篇3
從小在鄉下長大的我,對與自然界的一草一木特別感興趣,因此就會去查一些資料,慢慢的,就會有一些概念存在腦海里。
不知道為什么,喜歡大自然的.我,腦袋常會想到許多問題,也會想去把答案找出來。后來,被爸爸發現了,他就開始教我一些自然的事物。我家有種葡萄,爸爸就先從葡萄教起,教我怎么種,例如:拔草、施肥等……,當葡萄成熟時,把箱子折好和秤重量就是我的工作,雖然我很想拿剪刀剪在樹上的漂亮葡萄,可是我的身高不夠高,所以,我只好耐心的等待那天的到來。
姑姑和大阿姨都住在都市,他們來我們家,都會羨慕的說:“如果我住在鄉下的話,該有多好!每天看到的都是綠油油的一片,除了可以保護眼睛,還能讓緊張的心情放松。”這些話,讓我覺得他們真的很喜歡鄉下,也很期盼能住在大自然溫暖的懷抱中,與鳥兒、昆蟲、花草樹木做鄰居。
雖然住在鄉下,不像都市那么方便,但是它讓我擁抱大自然,每天睡醒,張開雙眼,看到的都是蓬勃的綠意,也讓我學習保護自然環境、如何愛護地球,不論是住在鄉下還是都市,都要知道怎么愛護大自然、怎么愛護地球,讓我們能生長在這個美麗、無污染的干凈地球。
大自然作文400字 篇4
春天的大自然是美麗的,我愛美麗的大自然。
郊外的天空是那么明潔,純凈,像一塊被清水洗過的藍寶石般。朵朵白云隨風飄蕩,一會兒變成一匹匹駿馬,一會兒變成一個個金蘋果,千變萬化,變化莫測。一群小鳥在白云上穿梭,像梭子在織布機上翻飛,跳躍。
這邊,一片樹林形成一道綠色的屏障,大樹挺拔著胸脯,立在天地之間。一只只白兔在林中跳來跳去,在林中玩耍。
小河像一條藍綢子,靜靜的躺在大地的懷抱里,幾條小魚用雙鰭不斷地拍打著水面,河面上濺起了美麗的浪花,又沉到水底吐泡泡。那一個個泡泡在陽光的照耀下,五彩斑斕,十分美麗。
綠油油的'草地長出無數瑪瑙般大的野花,紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛,猶如一條美麗的花地毯,招引來一群蝴蝶,好象要跟花兒們比美。他們在花叢中飛來飛去,翩翩起舞。
遠處,一座座拔地而起、各個相連的山,手拉手,肩并肩,像士兵一樣,保衛著這一美景。
春,令人留戀的季節,春意盎然的季節;春,無論用什么美麗詞匯描寫你都不過分。讓我們留住春天。
大自然作文400字 篇5
我生長在大自然中,我的一切一切都是大自然賦予我的,我是大自然的。
我身處自然中,我的每一個細胞都隨著自然的節拍跳動。我感到我是如此巨大,每一寸土地都是我的肌膚;細細的河流是我的臂膀;生命與我共同呼吸。
聆聽自然——欣賞樹。
樹有粗壯的樹枝,被一層棕色的樹皮包裹著,在幾經風雨的洗禮,已經微微發亮。我發現,樹干上有些新綠,這或許是寒冬過后第一批重生者了吧!他們伸展開那些枝條,像一雙雙手,那多像我爺爺那雙操勞了半輩子的手!
聆聽自然——坐在草叢中。
在樹林中,小草總會勇敢地享受這初春的溫暖,在一大片一大片枯黃之中,有一片片綠,有一些些五彩。我坐在一片新草周圍,因為我不忍心去給這些可愛的'小生命帶來麻煩。我想,大家應該都這么想吧!在小草中,我驚喜地發現小草中夾雜著小花。這是那種野花,淡黃色的那種,正在含苞欲放,吸引著林中的蝴蝶。
聆聽自然——品嘗清泉。
在草地上,有一股清泉從山間流過,清澈見底,水下有幾顆被沖刷得很干凈的石子,五顏六色,分外奪目,我要品嘗一下那樂趣。
自然是我生命之源,我和自然融為一體,體會那奧秘。
大自然作文400字 篇6
“滴答……滴答……”這天我聽到了淅淅瀝瀝的雨聲,雨點敲打著屋頂,敲打著窗戶。聲音清脆,悅耳,猶如大珠小珠落玉盤,連綿不絕。這聲音給我們帶來了愉悅,她趕走了春天天空的風沙,使得空氣新鮮,清爽。
看!小雨開演唱會了,她歡快的唱著,歌聲飄過的地方,萬物不再干枯,受到了滋潤展開了笑容。天上的云朵是在為這場演唱會伴舞,隨著歌聲翩翩起舞。雷公就是觀眾,聽!他在鼓掌呢!小草也被歌聲吸引,迫不及待的從地下探出頭來,舒展著她的腰肢,輕輕的打著節拍。
看!參與的演員越來越多了,冬眠了的樹,紛紛吐露新芽,孕育花苞,要裝點這大自然的舞臺。迎春花,桃花,梨花爭相恐后的綻放。小雨更開心了,歌聲越發嘹亮。 小雨點們拉著手,肩并著肩走過了庭院,走過了公園,走過了城市,走到了田野。農民伯伯笑開了顏,春雨貴如油呀!透過這剔透的小雨點,農民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著,冒著溫柔的小雨,在田地里撒著歡。
哦!我喜愛這雨,愛聽這歌聲。是她帶給我們勃勃生機。雨水多么的重要!因為沒有了雨水的澆灌,莊稼就不會很好的生長,農民伯伯就不會有好的收成,我們也沒有充足的.糧食。沒有了水,植物會干涸,土地會沙化,我們的母親——地球會哭泣。所以,我要倡導大家,為了地球母親不哭泣,為了大家有更好的生存環境,請愛護大自然,珍惜世界上的每一滴水。
請認真傾聽大自然的聲音吧!
大自然作文400字 篇7
世界奇妙無比,大自然豐富多彩,我為之著迷。
山山水水聚集在一起商談著該如何讓自然變得更美更好。林木千百成峰,萬千成海,互相軒邈,亭亭玉立于山間溝谷峰頂。蟲鳥把他們當成自己的家園,不時彈奏出一首優美的交響樂。
聽!他們在傍晚時刻開始粉墨登場,高歌、伴奏、歡笑、鼓掌、加油了!
自然界千姿百態,美景天成,絕不是哪個丹青妙手的大手筆,那線條,仿佛在流動,在微笑……樹林間不時出現小山丘,經過長期“進化”,風吹雨打,不斷變形,敲擊出無數的生命,各具特色,獨樹一幟。
那次,我和朋友們一起出去游玩,一路的景色變化萬千,讓我目不暇接。
一路聆聽著自然的歌聲,欣賞著多彩的景物,不知不覺,映入眼簾的是一個荷池,池中的`荷花有的正舒展莖葉,含苞待放。有的剛探出頭來,在空中搖搖擺擺,似乎顯得害羞。荷葉上停留著青蛙,還有一滴一滴的小水珠翻滾著,流動著……
看著看著,仿佛自己也成了池中的一朵荷花,不停地在風中搖擺。是啊,有誰不被眼前的美景而傾倒呢?
我們身處大自然,感受大自然,我們認識大自然,保護大自然,讓它不受污染,不受傷害,美貌永存。
大自然作文400字 篇8
每年暑假爸爸媽媽都會選擇一個陽光明媚的日子,帶我出去旅游,今年的暑假爸爸媽媽帶我來到了一個適合野餐的地方。
爸爸媽媽去一旁照相了,我便找到一棵大樹躺下來把耳朵貼在草地上。躺在草地上“沙沙”,我仿佛聽見了,小草們想探出腦袋來看看世界的聲音。“刷刷”,我仿佛聽見了,小草們正在茁壯成長的'聲音。“撲撲”,我仿佛聽見小草們正在嬉戲的聲音。一根根細小的綠草悄悄地舉了起來,這兒的小草,雖然柔軟,但你不使出吃奶的勁兒,你是拉不斷的真是頑強的小草啊。正如古人所說“野火燒不盡,春風吹又生。”
我又站起來,來到小溪邊,溪水流淌著“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音。小溪一邊歡快地唱著歌,一邊翻起幾片小浪花,好像是在歡迎我的到來,似乎在說:“你好,我是小溪很高興認識你!毙∠翻了幾個跟頭表演給我看呢!對面的一位漁翁在釣魚,我看到一只小魚正在掙扎著,在水里撲騰著我仿佛聽見了他求生的吶喊,我真想讓可憐的小魚搬到一個適合他生存的家呀!
讓我們一起聆聽大自然的聲音吧!
大自然作文400字 篇9
大自然是我們的老師,人類的許多偉大發明都是從大自然給我們的啟示中衍生出來的。
如鋸的發明。人不是很容易砍木頭在遠古時代,木匠魯班已經被這個問題所困擾。有一天,他一直在尋找上山木,小心割傷葉的.手,魯班想到會這么尖葉,為什么?他仔細一看,發現許多小齒葉的邊緣。魯班擔心如何更快地砍木頭,這是不是幫助把兩者聯系起來了,所以魯班發明鋸的斗爭。
潛艇。我相信你們都聽說過。1775年,當英國人攻擊美國,在美國造成重大傷亡時,一位名叫戴維·布什內爾的將軍,不想被英國人欺負,所以他認真思考,我們怎樣才能反擊英國人?有一次,他看見一條大魚悄悄地從身邊繞到小魚的身后,吃了一條小魚就游走了。布什內爾將軍受到啟發,發明了一種能像魚一樣漂浮的船。他想這么做,所以他和軍事專家一起工作,發現使用魚鰾可以讓魚下沉和漂浮。他在船底安裝了一個水箱。為了潛水,他在水箱里裝滿了水。如果船想上升,他就把壓縮空氣放進水箱,讓水流出來。因此發明了潛水艇,現在用于海事事業。
大自然之所以是我們的老師,就是大自然給了我們無限的啟迪。
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