大自然作文7篇(精華)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的大自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
大自然，是我們人的生存之道，沒有了大自然，動物就不會存在，人類也無法生存。但是，每一件事物都會有多樣性，大自然是美好的，也是殘酷的。
既然大自然是美好的，為什么說他殘酷的呢？我們只有走進大自然，才能有更深的體會，
美好，是因為他給我們帶來生存的權力，有大自然，才有牧場，才會有肉的存在，大自然是極其公平的，既然他會帶來美好，但也會帶來噩夢，龍卷風侵襲，地震，臺風.....都在威脅著我們的生存，這是為什么呢？因為人類的大肆開發！當你走入一片森林，當你看到有人在伐木，你會是什么心情？憤怒，還是視而不見？答案當然是憤怒，你會去阻止，可是，一人的'力量又能有多大呢？這個世界無時無刻都在被開發著，大自然太累了！無情的硝煙，紛飛的戰火，正在剝奪著大自然的種種，試想一下！失去了大自然，我們能干嗎？我們的世界價格會變的貧瘠不堪人類再也不可能生存，這個世界上再無生物！失去了大自然，地球不能稱之為地球，更像是一個只有宇宙塵埃的星球。
為了我們能生存下去！我們要多植樹，保護大自然，照顧大自然，讓我們的子子孫孫安居樂業，快樂生活。
大自然作文 篇2
又是窗臺上的那盆蘭花，上次它以頑強生命力，令我為之震驚。而這次它又給了我一次深刻的啟示。
自從那次我開始關注它之后，它便長得越來越好，還開出了一朵一朵純白色的小花，中間帶著幾根橘黃的花蕊，美麗極了。可是自從我們的期末考試即將開始和數學幾何考試的'到來，時間越來越緊張，我也慢慢沒有去管那盆蘭花了。
第一天：蘭花的小花依然盛開，幾個花骨朵也慢慢開始綻放，一切跟往常一樣，花朵一樣盛開，花骨朵一樣等待綻放，看來，蘭花不管有沒有我來澆水都還是可以照樣開放，看來前幾天我給他澆的水還是很有作用的，我心里不禁一陣自豪。然后又繼續復習……
第二天：一兩朵小花凋謝了，可又有兩個花骨朵綻放了，雖然沒有前幾個那么漂亮，但是也不算太差，土壤好像發生了些許變化，土壤慢慢凝成了一兩個土塊，有一兩片葉子尖端有一點變黃了，一點點黃色蔓延到了枝條上，看到這些心里略微一些不快，怎么?沒有我來澆水，蘭花就無法盛開嗎?
第三天：又有好幾朵小花枯萎了，而花骨朵卻不再開放了，葉片上的黃色更加明顯了，枝條也仿佛受到了疫病感染一般，越來越黃，我更加不開心了，但是我相信，就算我不澆水，它也能活下去……
第四天：情況越來越差，花和花骨朵都開始枯萎，葉片上的黃色更明顯，幾乎整片葉都在不斷被蠶食，土壤全部都結成了一塊一塊的土團…
現在：我又開始給蘭花澆水了，土壤又開始慢慢便好了，花朵又重新開始綻放了，以前，我總是以為蘭花可以自己活下去和一種懶惰，得過且過的態度去對待蘭花，現在，我明白了，世界上最容易也最困難的事情就是堅持，我其實并不需要每天都給蘭花澆水，一周兩三次就可以。
只要堅持，什么都做得好。
大自然作文 篇3
我愛大自然，我喜歡春天楊柳拂面的清晨、喜歡夏天陽光明媚的雨后、喜歡秋天五谷豐登的景象、喜歡冬天粉妝玉砌世界。
我很小很小的時候，大概是4歲，就和媽媽有個小約定，每周日都要進行健步走，地點是隨性的，但是時間和內容是固定的，為什么說是固定的？
因為我們早上6點半要出發，目的是鍛煉身體并且要觀察大自然里的生物。每一次我都會帶上望遠鏡和記事本，觀察大自然中的千奇百態，記錄每一個動人瞬間。
春天是萬物復蘇的季節，冰雪融化的那一刻心也暖了，我會早早的.準備好食物（健康）去玉淵潭公園看望貓咪、小鳥、鴿子、喜鵲、鴛鴦、鴨子……
櫻花樹發芽了，一粒粒的長滿枝頭像小豆芽；嫩嫩的迎春花骨朵綴滿枝頭迫不及待地露出了笑臉；美麗勤勞的啄木鳥“嘟嘟，咚咚”地在樹上啄著蟲子，春天悄悄的來了，我拉著爸爸媽媽的手笑著往前走。
初夏是萬紫千紅的季節，蓮花池里的睡蓮白的潔凈、粉的柔潤。遠處游來的12只鴨寶寶萌萌的嬌小可愛，它們的媽媽教它們跳高、浮水，聰明的小寶們很快就學會了。荷塘里隱約聽到小青蛙的叫聲，如同指甲般大小的迷你小青蛙在練習唱歌，它應該就是小蝌蚪剛剛演變而成的吧。
苗圃里我仿佛見到了彩虹，五顏六色的魯冰花把我們帶到了夢幻的世界里，好美！不由得唱起一首歌“家鄉的茶園開滿花，地上的媽媽想娃娃，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”希望媽媽一直能陪著我長大。
秋天是碩果累累的季節，我喜歡去采摘園、喜歡去鄉下，帶著果香的清晨讓我陶醉。我去摘黃澄澄又甜又香的鴨梨、我去撿扎手的毛栗子、我去夠像檸檬一樣的青皮核桃、我去拔帶著泥土氣息的花生、我去剪讓人流口水的玫瑰香葡萄。
遠遠的望見山坡上吃秋草的羊、湖水里嬉戲的大白鵝、慢條斯理走來走去的毛驢，爸爸會站在我身邊講動物的習性，媽媽啃著梨笑瞇瞇的看著我們。
在20xx年中秋節這一天我約了三五好友一起健步走，在那綿綿秋雨后，蝸牛露出了害羞犄角、蜘蛛網上閃著透亮的雨滴、黽蝽在湖面上穿梭滑行，我們共同品嘗香噴噴的月餅，共同關愛流浪動物，共同度過了中秋佳節，同時也希望大家團員快樂、小動物們平安健康。
冬天是寒冷的季節，媽媽會帶我去故宮看紅墻綠瓦、去頤和園看長廊壁畫、去天壇看百年老松、去陶然亭看空中飛人、去奧林匹克公園看候鳥、去老北京的胡同看歷史……我們用春夏秋冬收集來的花瓣、樹葉制作樹葉畫，一起回憶它們的來歷。
好習慣造就杰出的人才，在每次健步走中去感受生物的千奇百態，尋找大自然中的四季輪回，讓我們從小事做起，愛動物、愛植物、愛朋友、愛家人，讓我們一起走進大自然，一起享受大自然的魅力
大自然作文 篇4
關愛大自然是我們每位公民應盡的義務，我們在享受美麗風光時。
我們也不要忘了去關愛它，保護它。今天我就和家人走進大自然，與它進行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。
富樂山環境優美，古跡眾多，被譽為“綿州第一山”。公園營造依山就勢，山水成趣，賞樂并舉，融“三國”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上，一路綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡，流連忘返。可是我們看到草叢中到處散落著紙屑。塑料口袋等垃圾，頓時讓我們心情難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色特別美，可是就有人不管文明標語的勸告，還是進去拍照或野餐的，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門坊上亂涂亂劃，嚴重破壞了古跡。
我們來到富樂閣，這里有許多賣小吃的，可是環境臟亂不堪，地上滿是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習慣隨手亂扔。看見這樣的環境我還吃得下嗎？
游覽了一圈，我心情越來越沉重，大自然給予我們那樣美麗的`環境，讓我們欣賞它優美的風景，呼吸它清新的空氣，領略它歷史的悠遠。我們應該愛護環境，保護環境，只有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們美好的家園吧！
大自然作文 篇5
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布，河流當中，在陽光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無比美麗，六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花，一望無際。心似乎也靜·清了下來，好完美美~此時想起“接天蓮葉無窮碧，然后映日荷花別樣紅。”晚上看湖，別有一番風味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的荷花就是開放活潑的，雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色，但不管何時看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩回蕩耳邊……
春——在一個春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無邊無際的風光令人耳目一新。很隨意的認識了東風的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識得東風面，萬紫千紅總就是春。”
夏——細細的泉水，從泉眼中無聲無息的'流出，池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開，就有一只蜻蜓飛來，時不時點下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過來了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個豐收的季節，你瞧，金黃色的梅子，果實飽滿的杏，麥花開的雪白，菜花也開始結果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪，樹上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個世界，然后冬天的世界與往常季節不一樣的就是，它，有一個純潔無暇的世界；它，然后一個寧靜寒冷的世界……這樣一個“冷酷無情”的季節詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”
從生活中大可發現語文，語文即我們人類不可分離的東西，所以我們要有一雙善于發現的眼睛。
大自然作文 篇6
女兒平日除了學校就是家里，走路駝背哈腰，整天沒精打采，精神不振，像個小老頭。
想想現在的孩子也真可憐，哪像我們童年時野馬似的上山扯筍下河撈魚，平日里一群小伙伴玩得不知天高地厚呢，玩出來的孩子中也沒有幾個很讓父母操心的主。于是，我決定改變孩子的生活環境。
周六上午，我到賣漁具的店鋪買了魚鉤。魚竿每根最便宜的也在三五十元，女兒還未到六歲，沒必要浪費這錢。
和女兒盤腿坐在地板上，我指揮她拿縫衣服的絲線來，指揮她把寫完的圓珠筆芯用小刀從中間剪開，分別綁在魚竿的兩頭，指揮她把礦泉水的藍色瓶蓋鉆個洞系在線頭的三分之一處，把海綿用透明膠固定在魚竿的中間，然后，把魚鉤綁在魚竿上。半個小時后，兩根漂亮的魚竿就做好了。女兒欣喜尖叫，我竊笑，那魚竿，是路邊地里長著的竹子，翠綠的，不僅漂亮還有韌性，自制的魚竿一點不比出售的差。
拿了長長的'水果刀到垃圾堆里東挖西掘，終于找到幾條可憐的蚯蚓，用小瓶子裝好，帶上帽子，拿個小桶迅速騎上摩托車駛往河邊。
女兒雀躍著跳下水，脫了衣服嬉戲。我把蚯蚓掐斷用魚鉤掛住拋入河里，只看那礦泉水的藍色瓶蓋和牛奶吸管做成的浮子在河面上漂著。
突然浮子動了，我叫女兒往岸上扯魚竿，一條小拇指大小的魚兒在陽光下蹦著跳著，她高興地跟魚兒說話：“小寶貝，我帶你去我家玩行嗎？我們交朋友好不好？”也難怪，現在的孩子都是獨生子女，哪有我們小時候那股熱鬧勁啊。
此后幾天，女兒做完作業就去看魚兒，看電視的空隙也不忘去給魚兒說幾句悄悄話。一反往日的沉默，在學校也活潑開朗起來，上課積極回答老師的問題，下課主動給小朋友打招呼，我想這也許是魚兒帶給她的變化吧。
大自然作文 篇7
感受大自然是一件多么美好的事情。在這期間，我們可以感受到大自然的美麗、柔和。走進大自然，給我的第一個感覺就是——舒服。這里的花草樹木，仿佛都在注視著我，我有點不好意思了。大自然的四個兒女，都是非常可愛的。第一個孩子叫：“春娃”。他可調皮了，凡是他走過的地方，都是一片生機勃勃的景象。他把自己的母親打扮得美麗極了。他喚醒了春花，春草；找來了燕子，麻雀，和他一起玩耍。
老二“夏娃”又不安穩了。他盡愛出風頭，這可把他媽媽急壞了，雷陣雨頓時“嘩啦嘩啦”得劈頭砸來。飽飲夠清水的花草們，個個精神飽滿，容光煥發。三弟“秋娃”由于犯了點小過錯，吃了一頓“竹筍炒肉絲”。秋娃很是傷心，淚水（落葉）悄悄地落下。當秋娃走進果園時，他不再傷心了，由于農民十分喜歡他，歡迎秋娃的到來。
排行老四的`小妹妹是個天真無暇的女孩，她也十分懂事。由于她的到來，大地媽媽感冒了，她羞愧地為媽媽蓋上了一層白白的厚外衣。冬娃和小孩子們一起堆雪人，打雪仗，好不高興。
大自然，你的美麗讓四季來裝扮吧！
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