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自然作文

大自然的作文

時間:2026-02-25 09:53:42 自然作文

大自然的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇,希望對大家有所幫助。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  幾天前,奶奶給我買了一只可愛的鸚鵡,名叫“藍藍”。“藍藍”有著一張小小的像月牙似的嘴,一雙晶瑩而閃著亮光的眼睛,身上的羽毛像一件藍色的`大衣,可漂亮了! ~來到我家,我就為“藍藍”準(zhǔn)備好水、鳥食。可以說,我是個稱職的主人。

  可“藍藍”像被施了魔法似的,死活不肯吃,還損壞公物——“藍藍”拼命地在咬鳥籠子的鐵桿,像要把它扒開似的。我頓時火了,抓住“藍藍”的尾巴拼命往外拉,這時“藍藍”突然來咬我,我急忙伸回手,真是有驚無險。后來幾天,“藍藍”都是這個樣子,害得我天天為它擔(dān)心。

  一天,到吃飯時間了,我還是和平常一樣為它準(zhǔn)備好“飯”,可它還是不吃,一邊咬鐵桿,一邊望著外面的樹慘叫,“咦,他不會是想出去兜兜風(fēng)吧?”我心想。

  所以,我?guī)е业男母螌氊悺八{藍”出去兜風(fēng)。到了樹旁,“藍藍”拼命地撞鐵桿,好像這鳥籠子是牢房,把它囚禁在里面,它想逃出來似的。我看見天邊飛過一群鳥,我恍然大悟,它不是想回它自己“真正”的家吧?所以,我把“藍藍”放了出去,“藍藍”發(fā)出兩聲叫聲,好像在說:“我自由了,謝謝你。” 原來,所有的動、植物的真正的家應(yīng)該是大自然,我們應(yīng)該遵循大自然的規(guī)律,不能違背大自然的規(guī)律,不然就只會好心辦壞事。

大自然的作文 篇2

  聽大自然的聲音

  聽,

  春的聲音,

  “布咕,布咕”

  布谷鳥在枝頭高歌,

  哦,這是春的歌唱。

  聽,

  夏的聲音,

  “嘀嗒,嘀嗒”

  雨點在輕輕起舞,

  哦,這是夏的旋律。

  聽,

  秋的聲音,

  “沙沙,沙沙”

  枝葉輕輕的點頭,

  哦,這是秋的`樂曲。

  聽,

  冬的聲音。

  “呼呼,呼呼“

  風(fēng)兒在耳邊悄悄飛過,

  哦,這是冬的舞曲。

  聽,

  大自然的聲音,

  迷人而動聽,

  讓我們一起,

  傾聽大自然的聲音。

大自然的作文 篇3

  大自然的景色美麗極了!湛藍湛藍的天空中不時飛來幾只快樂無比的小鳥,它們千姿百態(tài),有的在倒著飛行,有的在上下俯沖,還有的躲在了白去里,好像在和同伴開玩笑呢!一陣微風(fēng)吹過,大樹上落下來了幾片樹葉,在空中飄蕩著,猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹底下的鮮花正在競相開放著,好像在比賽誰開得花更漂亮呢!小河清澈見底,宛如一條透明的藍綢子。一陣風(fēng)吹過,水面上蕩漾起了一道道波紋,陽光照在水面上,銀花朵朵,可真漂亮啊!遠處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾,它們可是真雄偉啊!

  瞧!那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹,原來它正要捉小鳥。小猴一舉手,正要捉到小鳥的時候被它啄了一下,小猴痛得叫了起來,這一叫,它的手就松開了樹干,這一松,它就從高高的樹上掉了下來。只聽“啪”的一聲,不用說,小猴的紅屁股更紅了。

  在一片綠油油的草地上,一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學(xué)得很快,不一會兒就捉到了好幾條蟲子,雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭,在表揚它,小公雞也高傲地揚著頭,在向同伴們炫耀呢!

  在清澈見底的'小河里,幾條魚兒正在快活地游著。它們游到東游到西,好像在捉迷藏。忽然,魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險的敵人一樣,一眨眼的功夫就游向遠處不見了蹤影。

  這就是景色美麗,山清水秀的大自然!

大自然的作文 篇4

  快聽,秋天來了,大自然要準(zhǔn)備一個音樂會來歡迎秋天的到來呢!

  看,大雁在從北往南飛,一會兒在天空中嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說;“秋天來了,我們又要飛到南方去了。”一會兒在天空中排成一個“人”字,一會兒又回頭看看。

  “叮---咚---叮---咚”,是誰在唱歌呢?歌聲那么圓潤、動聽。原來是小溪妹妹的歌聲。她一邊流淌一邊歌唱,不久就奔向了大海哥哥的懷抱。這時,她的聲音變成了粗糙、沙啞而又響亮的“嘩啦嘩啦”聲,如同千萬匹戰(zhàn)馬在狂奔一樣。

  快聽,那是什么聲音?原來,是風(fēng)伯伯在用小提琴演奏音樂呢。“呼呼——”時而開心,時而傷心,時而低沉,時而歡快。果然,那些小動物說的非常對,風(fēng)伯伯就是一個天才音樂家。

  聽,雨來了,一顆顆小水珠和豆豆一樣大,時而“嘩啦啦,嘩啦啦,”時而“啪嗒”,時而“噼里啪啦”。秋姑娘拿著一個手風(fēng)琴和大雨一起演奏著這場歡樂的交響樂。

  雨停了,田野里,農(nóng)民們在收稻子,一群小孩子像小馬駒一樣跑來跑去,跳來跳去地玩游戲。收割完糧食之后,農(nóng)民就聚攏在一起,好像在互相關(guān)心著收成一樣。這應(yīng)該是秋天最動聽的聲音吧!

  秋天大自然的`音樂會真是精彩,我喜歡秋天那神奇而美妙的音樂。

大自然的作文 篇5

  最近,大自然的身體越來越差,霧霾也越來越多。人們也都感冒了,咳嗽了。霧霾引起了人們身體的不適。又是什么引來了霧霾呢?原來是因為我們非常的愛護大自然,才使大自然受到了傷害,從而影響了人類的生活。

  霧霾白蒙蒙的,能見度很低。它影響著人們的交通安全。每到人們走路時,它便出來給人們添麻煩。只要霧霾一來,就會發(fā)生交通堵塞、交通事故:醫(yī)院里看病的人也會驟多……霧霾是怎么形成的呢?啊,我終于明白了,霧霾產(chǎn)生的原因是,因為人類一直大量的排放污水,使河水變得又臟又臭。魚兒和烏龜都死了。鳥類原本可以在高高的`天空飛翔,也是由于人類對環(huán)境的污染,使它們沒有了美好的家園,甚至有的鳥兒失去了生命。由于大量廢氣被排放到空中,使得我們的空氣被污染了。人們大量的砍伐樹木,導(dǎo)致水土流失,土地也開始干裂了。草地也不像原來那么的綠了,而且植被也在不斷減退。而人們還一直自以為是地亂扔垃圾:一直地排放廢氣:還一直地亂砍伐樹木。大自然已經(jīng)被人類的行為給惹怒了,她非常生氣,她要給人類一點顏色看看。最近我們看到的霧霾就是大自然給我們的小懲罰。所以,我們要保護環(huán)境,這樣大自然不會再懲罰我們了。我們的生活也會越來越美好!

  我們共同的家園,讓我們攜起手來,共同愛護我們的環(huán)境吧!

大自然的作文 篇6

  這是一個風(fēng)和日麗的上午,我打開電視,映入眼簾的是美麗的大海。在大海深處,有幾名潛水員正在觀察著各式各樣的海洋生物。那些潛水員全身都被潛水衣緊緊地包裹著,不留一點兒縫隙。他們在水中像魚兒一樣靈活,在海洋生物之間穿行。

  我越看越著迷,很快就被這幅美麗的“畫卷”給吸引了。突然,我的心中冒出了一個疑問:潛水的潛水員應(yīng)該只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了,可為什么還要穿潛水衣呢?難道是怕被鯊魚咬?不對。是為了美觀嗎?也不對。這個問題我想了很久,也不知道答案。

  這是為什么呢?我問爸爸,爸爸說:“我也不知道準(zhǔn)確的答案,你上網(wǎng)查查吧。”于是,我就在網(wǎng)上查了查,這才知道了原因。其實,潛水員穿的叫鯊魚皮潛水衣。鯊魚皮潛水衣是人們根據(jù)鯊魚皮的外形特征起的外號,它還有一個更響亮的名字:快皮。海里的鯊魚皮的'表面有粗糙的“V”字形皺紋,可以大大減少水流的阻力,使身體周圍的水流更高效地流過,所以鯊魚才可以快速地游動。科學(xué)家在制造潛水衣時模仿鯊魚的皮,才有助于潛水員在水中快速地游動。

  世界之大,無奇不有。我才知道:大自然還有許多秘密正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∥一孟胫幸惶欤掖┲忯~皮游泳衣,遨游在蔚藍的大海里。

大自然的作文 篇7

  人與人之間的溝通是通過語言,那么大自然的語言大家是否有聽到呢?

  一個周末的午后,學(xué)校組織我們?nèi)⒓印皾嶌o大行動,健康你我他”活動,活動地點在八一公園。我們一群同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有次序的開展了分工。我負責(zé)的是一小片背靠湖邊竹林的衛(wèi)生。因為大家沒有在意林中的衛(wèi)生,地上到處散落著食品紙袋。正當(dāng)我努力清掃這些垃圾時,忽然聽到一陣陣奇怪的聲音,我屏住呼吸,側(cè)耳傾聽,從不遠處傳來悉簌聲“人類真是太壞了,真是欺‘竹’太甚!”我驚奇地問:“你是誰呀?你在哪兒?”

  “我在這!”我仔細地找了許久,原來是竹子。我問:“我們?nèi)祟惸牡米锬懔耍俊?/p>

  “你們不經(jīng)過我的同意,在我的身上亂刻亂畫,還砍掉了我許多的同伴,去制造你們的日用品,現(xiàn)在就剩下我們幾棵年老體弱的了,真是氣死我了!”

  “是呀。”旁邊的小樹也氣憤地說,“有許多人為了鍛煉身體,把腳架到我身上,還有一些人抓著我的枝條蕩秋千。他們舒服了,而我卻腰酸背痛的了。”

  旁邊的湖水也開始發(fā)表它的感言:“唉,有不少人丟垃圾到我身上,弄得我渾身臭烘烘的,真難受!”

  這時,魚兒從水里鉆出水面,傷心地說:“自從湖水媽媽被污染之后,我的身體就沒以前好了。現(xiàn)在,我游一會兒就覺得惡心,身體一天不如一天。我真希望湖水媽媽能變回原來一樣清澈呀!這樣,我又可以像以前一樣自由自在地在水中游泳了,不再為湖水媽媽的'污染而傷心了。”

  我聽完這些話,羞愧地低下了頭。許久,我抬起頭來,內(nèi)疚地說:“對不起,讓你們受苦了。以后,我一定會和我的小伙伴們一起保護你們的。”

  親愛的朋友們,你們是否也曾聽到過這種來自大自然的聲音呢?是否有聽到大自然中我們?nèi)祟惖呐笥言谏鷼猓谕纯蓿磕敲磸默F(xiàn)在開始,讓我們善待自然,還地球媽媽一片潔靜美麗的藍天!

大自然的作文 篇8

  大家常說大自然是人類的好老師。是啊,這么多年來大自然帶給了人們多少啟示啊。今天我就給你們介紹一個有趣又奇妙的發(fā)現(xiàn)吧。

  大家都應(yīng)該知道“響尾蛇”導(dǎo)彈吧,你們知道科學(xué)家是從誰身上得到的啟示嗎?大家菜對了,是響尾蛇。

  響尾蛇是美洲大陸特有的一種毒蛇。響尾蛇的視力幾乎為零,但它居然能在漆黑的夜里捕捉到活蹦亂跳的田鼠或小動物,真叫人難以置信,這是為什么呢?為了弄清楚這個問題,美國海軍武器中心的.科學(xué)家經(jīng)過大膽嘗試和反復(fù)研究終于揭開了響尾蛇能在夜里捕捉小動物的奧秘。秘密就在于其面頰處的兩個凹窩---頰窩。由于頰窩對周圍溫度極其敏感,不僅能感受到周圍微小的變化,而且可以而且可以準(zhǔn)確判斷發(fā)熱物體的位置,也被形象地稱作"熱眼",響尾蛇正是利用這一獨特功能來捕獲動物的。

  科學(xué)家模仿響尾蛇捕捉小動物的方法,研制出一種與響尾蛇捕獲獵物所用方法相同的空戰(zhàn)武器,這就是當(dāng)今聞名遐爾的"響尾蛇"紅外空對空導(dǎo)彈。

  人類和科學(xué)家們從動物或植物身上得到啟發(fā),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。大自然真不愧為人類的好老師啊!

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