【推薦】自然作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的自然作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文600字 篇1
五一，學(xué)校整整放上七天假，這可不能白白的讓它溜走。所以，小舅舅、舅媽、表妹、媽媽以及我一起開(kāi)始了“紹興鏡湖濕地公園一日游”。
先經(jīng)過(guò)了一段步行，我們就看見(jiàn)了鏡湖公園里的梅山，山上還嵌著一塊大得大約可以站上一百個(gè)人的巨石，那上面還有十分粗的紅字，寫著：鏡湖濕地公園。我們一看到那字，就知道公園入口離我們不遠(yuǎn)了，于是，更加努力的向前走了起來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”，我們?cè)诮?jīng)過(guò)了五分鐘的步行后，便抵達(dá)了鏡湖濕地公園。在來(lái)的路上，媽媽就告訴我那里的風(fēng)景美不勝收，看了讓人流連忘返。看來(lái)，媽媽連半句假話都沒(méi)說(shuō)呀！在那里，抬頭便能望見(jiàn)一片綠色，只要深深的一吸鼻子，就感覺(jué)到“花精靈”在撓自己的鼻子哩！這一切，就連怒氣沖沖的人都會(huì)心平氣和下來(lái)，不禁感到了一陣舒暢、愉悅的心情。
我們第一個(gè)活動(dòng)就是登梅山。至于我們前行的目標(biāo)嗎？就是在山頂?shù)倪m南亭里，可以看遍整個(gè)水鄉(xiāng)紹興的`風(fēng)景。當(dāng)然，一路上也有不少趣事：我們?cè)谝豢脴?shù)上遇見(jiàn)了一只毛茸茸的松鼠、用狗尾巴草撓鼻子、發(fā)現(xiàn)了一種里面有黑珠子的空心粉紅色的植物……但最令我興奮的是遇見(jiàn)松鼠，我們邁著輕快的步子，來(lái)到半山腰的一片空地上，坐下來(lái)歇了歇。就在我們欣賞著樹(shù)木的一片碧綠時(shí)，大家同時(shí)發(fā)現(xiàn)了書中竄過(guò)的一只棕色生物，等它停下后，就看清了它的廬山真面目，蓬松的尾巴，小巧的鼻子，就像湖水一般清澈的眼睛，它的手上還捉著一個(gè)松果呢，那應(yīng)該是它要吃的食物吧！原來(lái)這是一只松鼠啊，它的可愛(ài)讓每個(gè)人都為之贊嘆。
此外，我們還看見(jiàn)了多種植物，這一次真是樂(lè)趣、知識(shí)兩不少啊！
自然作文600字 篇2
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一派生機(jī)勃勃的景色，曾經(jīng)的大自然是如此美麗，你是否留心觀察過(guò)，你是不是也不忍心破壞這一份恬靜呢？
昔日的樹(shù)林，變成了成片的木樁；昔日的清流變成了油亮的“墨水”；昔日的藍(lán)天變成了壓抑的“烏空”……因?yàn)槿祟惖淖运剑羧盏拿谰岸急黄茐牧耍瑩Q來(lái)的地震，泥石流，山體滑坡，水土流失……因?yàn)槿祟惖挠薮溃瑩Q來(lái)了大自然的“制裁”！花兒們藏起了花朵；鳥(niǎo)兒們集體地“搬家”；魚兒們作成了“隱士”。看到這些，可有人捫心自問(wèn)：“往日的蓬勃景象哪里去了？”
人類天天掛在嘴邊的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”；“地球是我家，環(huán)保靠大家”，為什么就是沒(méi)有付出行動(dòng)呢？因?yàn)槿祟惖钠茐模蠘O上空的臭氧層也出現(xiàn)了一個(gè)洞，結(jié)果那個(gè)原本寧?kù)o、安詳?shù)谋┦澜缫掺[騰起來(lái)了！大自然是美麗的，是祥和的'，人類為什么要去破壞她呢！
還記得20xx年暴發(fā)的SARS病毒嗎？這是為什么？還不是因?yàn)槿藗兇罅坎妒彻迂倖幔∮星f(wàn)萬(wàn)的人感染SARS病毒，人們的欲望是滿足了，大自然的懲罰也到了。記得今年的特大泥石流災(zāi)害嗎？人類大量砍伐樹(shù)木，卻不知道去保護(hù)樹(shù)林。泥石流災(zāi)害不正是人類應(yīng)有的報(bào)應(yīng)嗎！
空氣、樹(shù)林、水資源、臭氧層……一切的一切全部變了樣，一切的一切都被人類給破壞了，我們的后代們還將會(huì)得到什么，是災(zāi)害，還是福氣，全部由人類自己決定。
我在這里向大家呼吁：我們需要清新的空氣，優(yōu)質(zhì)的淡水，傘似的臭氧層，高大的樹(shù)木……我們離不開(kāi)它們，讓我們共同保護(hù)自然，保護(hù)這美麗的地球！
自然作文600字 篇3
歌德說(shuō)過(guò)“光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用，光有愿望不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。”的確，做學(xué)問(wèn)要有孜孜不倦，持之以恒的精神。一個(gè)既有書本知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)問(wèn)的人。
南宋時(shí)期的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游不就曾寫過(guò)《冬夜讀書示子律》這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)正告訴我們實(shí)踐的重要性。子律是陸游的小兒子，陸游在冬日寒冷的夜晚，沉醉書房，樂(lè)此不疲的啃讀詩(shī)書。窗外，北風(fēng)呼嘯，詩(shī)人卻渾然忘我置之腦后，寂靜的'夜里，他抑制不住心頭奔騰踴躍的情感。毅然輝下了這首《冬夜讀書示子律》，滿懷深情的送給兒子。
詩(shī)中四句話給我印象很深刻。第一句“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力”的意思是古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的。這短短的七個(gè)字道出了古人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。是啊，無(wú)論是李白、杜甫還有其他著名的詩(shī)人，都是以刻苦認(rèn)真的精神來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，其實(shí)不僅是詩(shī)人，那些名垂千古的人不都是這樣嗎？
第二句“少壯功夫老始成”的意思是青少年時(shí)期花的功夫往往要到年老才能有所成就。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！這句話說(shuō)明了學(xué)習(xí)要有水滴石穿的精神，不能急于求成。
第三句和第四句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的意思是從書本上得到的知識(shí)終歸是有限的，要想深入的了解必須親自實(shí)踐才行。詩(shī)人告訴我們讀書固然重要，但更重要的是親自實(shí)踐才能更加明白其中的道理。不能只片面滿足于書本上的知識(shí)，而應(yīng)該在時(shí)間中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步獲得升華。
世界上有許多名人為了更確切的知識(shí)，不惜辛苦地去各地采察，實(shí)踐。比如偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了老百姓們的健康，跋山涉水，不畏艱苦，跑遍世界各地，嘗遍各種藥草去編寫一本醫(yī)學(xué)書《本草綱目》，李時(shí)珍為了完成這本書吃了許多苦，他要更深入的了解各種藥草的樣子，作用，親自嘗藥，這種為夢(mèng)想而實(shí)踐的精神不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
在實(shí)際生活中也是如此，不能只了解書上的知識(shí)，要親自觀察實(shí)踐，這樣會(huì)有更豐富的收獲。“我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。”
自然作文600字 篇4
周末回家，車行至回家的路上，愈接近家鄉(xiāng)，感覺(jué)氣溫就越來(lái)越?jīng)鏊諝庖睬逑恪惲撕芏唷Ｎ野l(fā)覺(jué)，待在都市，人都變得麻木、郁悶了。秋到了、涼爽了，桎梏一夏的心境，也該適時(shí)放飛舒緩一下了。
趁著老公休息，我們騎摩托到鄉(xiāng)野游玩。我讓老公盡可能走鄉(xiāng)間小道，盡可能慢行，我好盡情地享受與欣賞……
放眼望去，無(wú)際的田園，處處生機(jī)盎然。大片的紅薯、南瓜、花生地，有已挖耕的、有正蓬勃生長(zhǎng)著等待收獲的；成片的苗木，蓊蓊郁郁、青蔥欲滴；平整的`稻田，稻苗已一尺來(lái)高，密密麻麻、齊齊整整，像是綠色的地毯，煞是好看；最搶眼的是田田的荷葉、紅紅的荷花、亭亭玉立的蓮蓬，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)陣陣清香，沁人心脾、讓人流連；或遠(yuǎn)或近，白鷺時(shí)而停歇，時(shí)而上下翻飛；星星點(diǎn)點(diǎn)的野鴨在水中飄浮、一掠而過(guò)；放養(yǎng)的鴨群在水中嘎嘎地歡叫、撲騰著；麻雀熱鬧地在枝頭歡唱著；桂花飄香，沁人心脾，我連連深深地呼吸著。綠樹(shù)掩映處是村莊農(nóng)舍，人們或牽牛耕地，或清掃曬場(chǎng)曬花生、紅薯；或采摘南瓜碼放路邊，等待小販開(kāi)車上門收購(gòu)；或悠閑地坐在門口，享受早晨的暖陽(yáng)。那四面連綿起伏的青山，如鑲嵌的綠帶……啊，好一幅漂亮妖嬈的田園山水畫！
這恬靜的山水畫，驅(qū)散了市區(qū)內(nèi)滿眼都是不盡的車流、林立的高樓所帶來(lái)的浮燥、焦慮，放飛了我緊鎖已久的心；心漸空透，匆忙的腳步得已停歇，有閑等待剝離身心的靈魂。清新、潤(rùn)澤的空氣，蕩滌了腹內(nèi)被汽油污濁已久的濁氣，已近麻木的嗅覺(jué)開(kāi)始調(diào)動(dòng)和活躍起來(lái)，像是要儲(chǔ)存似的，拚命地吮吸著……
我感慨大自然的鬼斧神工，非人力所能描抹出的漂亮；無(wú)窮無(wú)盡的魅力，非人力所能達(dá)到凈化人心靈的魔力；自然饋贈(zèng)給我們的實(shí)在是太多太多……
親近自然、愛(ài)惜自然吧！
自然作文600字 篇5
假如我是大自然，我會(huì)帶給人們綠的世界和奇妙的生物與自然。假如我是大自然，我會(huì)告訴人類：“我?guī)Ыo了你們這么美妙神奇的大自然世界，我也不允許你們來(lái)毀壞我。因?yàn)槿祟愄珰埲塘耍麄兊教巵y砍伐樹(shù)木，去做他們想要的東西，他們到處都在亂扔垃圾，把大自然搞的灰塵滿面，他們有時(shí)候還會(huì)在森林里引起火災(zāi)，把一大片的自然景觀和樹(shù)木燒的一干二凈，他們還會(huì)。
他們心里又沒(méi)有想過(guò)：大自然多美麗阿！卻只知道利用，而不知道保護(hù)，這樣光看外表的美麗，而沒(méi)有想過(guò)去維護(hù)它，愛(ài)惜它，而是不停的毀壞它，當(dāng)人類把大自然糟蹋得“殘破不堪”時(shí)，那時(shí)候再后悔就來(lái)不及了，因此，人類阿！覺(jué)悟吧，你們應(yīng)該維護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的阿！你們卻只知道不停的毀壞大自然，觀賞大自然是可以的，因?yàn)榇笞匀挥泻芏嗌衿妫婷畹?地方，人類都不了解，而探索大自然的知識(shí)也是對(duì)的，但是那些亂砍亂伐的人，你們?yōu)槭裁床蝗ゼ?xì)心研究大自然，為人類做出點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？難道你們不想為人類增加一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，為自己，為國(guó)家立功勞嗎？這是多美好的事情啊！人類僅僅現(xiàn)在對(duì)大自然的見(jiàn)識(shí)只是小如細(xì)沙，對(duì)大自然的了解不夠透徹，不夠多，而大自然難道不是形成人類那些名勝古跡的起源點(diǎn)嗎？
人們總是贊嘆名勝古跡的神奇，美麗。而不想想名勝古跡是什么建成的？是什么環(huán)境使它那么神奇？是大自然！人類不保護(hù)大自然將會(huì)失去永遠(yuǎn)的名勝古跡，永遠(yuǎn)的美麗的環(huán)境！難道人們不想領(lǐng)先科技，不想科技發(fā)達(dá)嗎？不！人類想！那為什么不維護(hù)大自然呢？為什么就只知道一再地毀滅大自然？現(xiàn)在，人們已經(jīng)知道大自然的重要性，一直在堅(jiān)持保護(hù)大自然，維護(hù)大自然里的一景一物，這樣就對(duì)了！大自然是無(wú)可取代的，大自然永遠(yuǎn)會(huì)美麗。而人類，就該保護(hù)大自然了，因?yàn)橄氚l(fā)掘，創(chuàng)新更多的美麗的地方，就只能維護(hù)大自然，大自然是人類無(wú)可取代的“人類”，它擁有比人類更“發(fā)達(dá)”的“科技”，有了瑰麗無(wú)比的大自然，人類才會(huì)有更美好的未來(lái)！
保護(hù)大自然，人人有責(zé)！
自然作文600字 篇6
每當(dāng)學(xué)習(xí)枯燥、身體疲憊時(shí)，我就會(huì)來(lái)到楊柳旁、花草間體味大自然的曼妙。清新的泥土香，涼爽的與風(fēng)，以及遠(yuǎn)處那瑯瑯的青山，無(wú)不是大自然美麗的結(jié)晶。沉溺其中，與大自然盡情地?fù)肀В視?huì)獲得心靈的休憩，生命的陶醉……
漫漫紅塵里，飄飄天地間。從古至今，自然美一直是仁人志士、詩(shī)人飲者追逐的一大樂(lè)事。古人“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”的玄妙；陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑，無(wú)不道盡自然之美那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡而又充盈哲理的美麗。于是，自然就這樣融于了一個(gè)人，一個(gè)民族，一種文化中去，流蕩在人類代代相傳的血液中。
張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以與靖為知己，竹以子猷為知己。”辛棄疾也曾說(shuō)過(guò)：“自有淵明方有菊，若無(wú)與靖即無(wú)梅。”我想，正是菊花的隱逸，梅花的傲骨，竹子的虛心才可得到淵明、與靖、子猷來(lái)自靈魂深處的'愛(ài)，而他們卻也正在不知覺(jué)中塑造了菊、梅、竹各自不同的品性。在這里，擁抱自然，已不僅僅是一種心與心的交流，一種榮辱與共的知己感，而是成了一種對(duì)自然美的塑造，成了傳播自然之美的使者。
我不由感覺(jué)到了擁抱自然的那種高潔與神圣來(lái)。擁抱自然，是對(duì)一種意境的細(xì)膩品味，是對(duì)一種人生的執(zhí)著追求，是對(duì)一種希望的深切感受。自然之美滌蕩人的靈魂，而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。
這時(shí)，我想起了那種迷人的感受。面對(duì)朝陽(yáng)時(shí)心里絲絲的溫暖，仰望星空時(shí)心里不可抑制的神圣。這一切非自然不能傳其生動(dòng)，非體味不能盡其玄妙。
那就讓我們擁抱自然吧！讓質(zhì)樸純真長(zhǎng)存于心；讓玄妙深邃明之于世；擁抱自然，便是擁抱這個(gè)世界。
自然作文600字 篇7
教學(xué)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，感悟生活，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開(kāi)放形式，讓學(xué)生寫自己的所想所捂，我手寫我心，提高寫作興趣。
3、使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)人類資源的積極性。
教學(xué)過(guò)程 ：
一、 創(chuàng)設(shè)情境
激趣揭題地球是我們賴以生存的家園，是我們不可分割的一部分，人類在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的資源。例如：我們每天不可缺少的'淡水，新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境，而且還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选▲B(niǎo)、老虎、熊貓…… 可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境造成了嚴(yán)重的災(zāi)害，大氣和河流污染，文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞，土地、森林、草原在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀，人們?nèi)粘ｏ嬘玫木⒑铀艿搅宋廴荆兂裳⒍舅Ｓ行┰陂L(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法排除，形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來(lái)，全球氣溫變暖，最高氣溫達(dá)到40攝氏度左右，由于缺少干凈的飲用水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。全球變暖對(duì)自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯，由此造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果將非常嚴(yán)重，特別是對(duì)與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經(jīng)千瘡百孔。
二．情感激發(fā)
1. 提問(wèn)：除了剛才老師介紹的內(nèi)容之外，同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎？它給我們帶來(lái)了什么傷害？如果你是科學(xué)家，或者保護(hù)環(huán)境的綠色使者，你將任何去做？（讓學(xué)生各抒己見(jiàn)） 2. 激發(fā)學(xué)生的感情，讓他們有創(chuàng)作文章的欲望，呼吁人們來(lái)保護(hù)自然環(huán)境。
三．出示習(xí)作要求
（一）、1.題目自擬 2.文體不限 3.有真情實(shí)感
（二）、讓學(xué)生獨(dú)立思考或找人合作，選擇詩(shī)歌、童話、劇本、記敘文、書信、倡議書等文體，確定題目和文體。
（三）、學(xué)生自主選擇自己的文本開(kāi)始寫作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
（四）、交流評(píng)價(jià)
1. 四人小組互賞，推薦一篇佳作。（點(diǎn)評(píng)者要做到：你最欣賞哪一點(diǎn)給他提一個(gè)意見(jiàn)。）
2.佳作評(píng)賞：推薦好的文章，師生共同賞析探討。
自然作文600字 篇8
大自然像一個(gè)母親，保衛(wèi)并呵護(hù)著我們。大自然有四個(gè)衛(wèi)士，它們是：春、夏、秋、冬。春之色為冷的綠色，他是嫩綠的小草，給人以希望；夏之色為清爽的藍(lán)色，他是蔚藍(lán)的天空，給人以力量；秋之色為美的金黃，是沉甸甸掛在枝頭的果實(shí)，給人以豐收的快樂(lè)；冬之色為童話的純白，是精致的雪花，給人以毅力。
春，給人活力，給人希望，“一年之計(jì)在于春”我們要抓好時(shí)機(jī)，在一年的開(kāi)始定好目標(biāo)。風(fēng)姐姐拂過(guò)大地，帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了長(zhǎng)枝垂柳的大樹(shù)。一片片剛出頭的小草，看著他們想讓人呵護(hù)。春，各種蟲(chóng)子都起了床，帶來(lái)了活力的大自然。
夏，給人勇氣。大片大片茂盛的.草上面躺著人，坐著，打滾兒的。炎熱的酷暑，讓農(nóng)民爺爺?shù)念^上地下勞動(dòng)的結(jié)晶，滋潤(rùn)著干巴巴的土地，一場(chǎng)雨讓人歡快，讓人頓時(shí)間感到有一雙大手在支撐著自己。夏，帶來(lái)了美麗，生機(jī)勃勃的大自然。
秋，帶給人們快樂(lè)。沉甸甸的果實(shí)垂在枝頭，農(nóng)民伯伯的臉上露出甜蜜的微笑。在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)炎熱后，人們迎來(lái)了涼爽的風(fēng)，涼爽的雨，帶給人清爽。一片紅色的天地，布滿了整個(gè)城市，踩在樹(shù)葉上，一種清脆的聲音響徹天空。秋，帶來(lái)了快樂(lè)的大自然。
冬，帶給人們毅力。當(dāng)雪花慢慢飄落到衣服上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雪在下來(lái)之前，他就訂成了精致的形狀，但是不久，他就融化了。冬天的寒冷使人不想出門，蟲(chóng)子也回窩睡覺(jué)了。但是當(dāng)梅花藏在雪中靜靜開(kāi)時(shí)，就會(huì)給人一種力量，當(dāng)遇到困難時(shí)就會(huì)有一種精神支撐自己，這、叫毅力。冬，帶來(lái)了童話般的大自然。
一年四季春夏秋冬各有各的特色，春讓人充滿希望，夏五光十色給人以美的感受，秋給人以豐收的快樂(lè)，冬讓我們生活在童話世界。
一條精致，華麗的四季貝殼給我們以美的享受……
自然作文600字 篇9
我們只有一個(gè)地球!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，是人類的母親，只要生活在地球上，就應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球，不然地球收到迫害。
近幾十年來(lái)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，所用的大自然資源也越來(lái)越多，資源也就減少了。到人類意識(shí)到了自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤后，就想要開(kāi)始彌補(bǔ)。可已經(jīng)晚了，這幾年來(lái)，我們的地球母親再也忍不住了，對(duì)人類進(jìn)行了報(bào)復(fù)：海嘯、地震、全球變暖、沙漠化、物種滅絕。水資源也開(kāi)始緊張，礦產(chǎn)資源也減少了許多。以為這些災(zāi)難，我們?nèi)祟惥退懒撕芏唷Ｎ覀円膊荒馨装椎目粗@些無(wú)辜的人死去，而一些破壞環(huán)境的人卻逍遙法外。
還記得汶川大地震嗎?它算是一個(gè)很大地震了。不過(guò)早在60多年前的時(shí)候，中國(guó)西藏察隅的`地震達(dá)到了8.6級(jí)。還有唐山大地震，這些地震不會(huì)少在50萬(wàn)人左右，無(wú)辜的人類，就被大自然給“殺害”了。
還有，現(xiàn)在中國(guó)的水資源也不容樂(lè)觀，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。就因?yàn)檫@也死了很多人。可我們還在浪費(fèi)這些水，僅僅一點(diǎn)水，就可以救一個(gè)人。可就是這一點(diǎn)水，我們?nèi)祟愐怖速M(fèi)掉了。人就是這樣，等到要失去了才開(kāi)始想要彌補(bǔ)。等到?jīng)]有水了，就開(kāi)始后悔以前為什么不節(jié)約水。我希望我們這些善良的人類，從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水，不能再失去了，才開(kāi)始后悔。我相信我們這些善良的人類一定可以做到這點(diǎn)。
我們的很多動(dòng)物也要開(kāi)始滅絕。人來(lái)也是動(dòng)物，是最優(yōu)秀的動(dòng)物。我們因該保護(hù)其它動(dòng)物。不應(yīng)該殺他們。想想以前，人類無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著美好的生活。但現(xiàn)在，我們的資源越來(lái)越少了，要是科技不發(fā)達(dá)，資源不會(huì)減少的，會(huì)慢慢的用，可以用很久很久。
善良的人類，希望你們一定要好好保護(hù)地球，留給子孫一個(gè)家園，別讓大自然再次“發(fā)怒”。
自然作文600字 篇10
我聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)在追逐奔跑的小孩；我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在叢林中開(kāi)心地鳴叫；我聽(tīng)見(jiàn)小花努力地破土而出，競(jìng)相開(kāi)放；我聽(tīng)見(jiàn)小河又開(kāi)始嘩嘩地流淌；我也聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物都在呢喃細(xì)語(yǔ)，輕輕道出大自然中最真實(shí)的……
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？是雨，是小雨演奏家們，它們歡快地來(lái)了！滴滴滴，噠噠噠，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。聽(tīng)，這是沉穩(wěn)，安靜，令人內(nèi)心平靜的，身心愉悅的抒情歌曲。它們用自己樸實(shí)的聲音，默契的演奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。
坐在窗邊，默默傾聽(tīng)，便會(huì)情不自禁的被它們的樂(lè)曲聲所感染。漸漸地，樂(lè)曲聲響亮了起來(lái)，進(jìn)入了高潮！那振奮人心的聲音，那轟鳴的樂(lè)曲，似乎是在敘說(shuō)它們?cè)?jīng)所發(fā)生的故事，又似乎是在富有情懷的贊頌大自然母親那動(dòng)人的美麗。樂(lè)曲聲漸漸地又停息下來(lái)，一切好像與先前沒(méi)有任何的差異，但我卻感受到心靈被這些純凈的.雨水所滋潤(rùn)，內(nèi)心更加的平靜了。聽(tīng)見(jiàn)雨水滴滴答，我愛(ài)上了它動(dòng)人的演奏……
刷刷刷，刷刷刷，我又聽(tīng)到了樹(shù)葉在沙沙作響。冬日刺骨的寒冷被一陣溫暖的春風(fēng)輕輕吹散了，留下的便是陣陣舒服的暖意。樹(shù)葉也漸漸發(fā)出了新芽。剛開(kāi)始還只是小小的一抹綠色，如今卻是郁郁蔥蔥的，它們?cè)跇?shù)媽媽的關(guān)照下，又回到了先前的那個(gè)模樣。身披一件綠油油的新衣，隨著風(fēng)兒輕輕地?fù)u擺著，它充滿活力的身影，就是在預(yù)示生機(jī)勃勃的春天又到來(lái)了！聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙沙，我愛(ài)上了這迷人的美景……
聽(tīng)見(jiàn)了世間萬(wàn)物在歡快的歌唱，聽(tīng)見(jiàn)了那可愛(ài)的生靈們?cè)趧?dòng)情地詮釋自然之美，聽(tīng)見(jiàn)了一切的一切都在富有活力的生長(zhǎng)……我聽(tīng)見(jiàn)了自然之美，同時(shí)也情不自禁地愛(ài)上了這擁有無(wú)限風(fēng)光的大自然！
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