寫的大自然的作文【精品】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫的大自然的作文 篇1
大自然中，有許多不為人知的秘密，今天我就發現了一個，你想知道嗎？我來告訴你吧！
星期一，我穿著黃色的校服，帶好紅領巾，來到學校，我們排好隊伍，不一會兒，有一個蜜蜂圍著我轉。我心想：好害怕呀！這個蜜蜂怎么老圍著我轉？難道我身上有花香，還是想咬我？
到了學校，蜜蜂終于不來“追蹤”我了。
大課間時間到，我們排好隊來到操場做廣播體操，這時同學們都離我遠遠的.，我朝后背一看，嘆了一口氣說：“小蜜蜂，怎么又是你呀！”我心想：這之間肯定有什么不為人知的秘密。
于是，我靈機一動，心想：我得拉一位同學看看蜜蜂更喜歡誰。我隨便拉一個同學，我們倆站在一起，可蜜蜂還是跟著我，像我的跟屁蟲似的。同學跟我開玩笑說：“劉妍看來你得把蜜蜂帶回家養著了。”我無奈地沖她笑了笑。
放學回到家后，我二話不說趕緊查我的“老師”——百度，打上“蜜蜂喜歡什么”，立即顯示出花粉，黃色，粉色等。我一想，我今天早上穿的就是黃色的校服，怪不得小蜜蜂老是圍著我轉，原來如此！
大自然中，有許多這樣的秘密，只有觀察才能探知，有一句話說的好：只要用“探索”這部鉆機，才能探知它的“秘密”。
寫的大自然的作文 篇2
我寫完作業，正在樓下玩耍，偶然在一個角落里發現三只毛毛蟲蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。
過了一會兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來，那個墻縫像就是它的.“家”。可它像什么都沒看見似的，轉身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？
不是的，你看，它又出來了，身后還跟著幾只小螞蟻。“哦！”我恍然大悟，原來它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來的螞蟻越來越多，它們一步一步地搬運食物，毫無倦意。
突然，從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分：一部分充當“士兵”，另一部分當然是“搬運兵”了。它們全副武裝，浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準備抵抗。不一會兒，兩隊螞蟻廝殺起來，它們用前腿跟嘴上的鋸齒攻擊，雙方都使出了吃奶的力氣，盡量給對手造成致命的打擊。
有一只螞蟻像受傷了，趴在地上一動不動。這時，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個“傷員”抬走了。我想，那應該是一個“軍醫”。
戰斗結束了，兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀的食物，各自撤退了。
只要你留心觀察，你就會發現我們身邊有趣，奇妙的自然現象還有很多。
寫的大自然的作文 篇3
我調整好心態，又大步邁向前去。
忽然，一棵樹橫倒在中央。我被迫停了下來，發現前面的樹很密集且不易過去。我知道，已經不能再往前走了。這時，周圍突然一下子變亮了許多。我抬頭一看，一縷縷陽光透過樹葉之間的縫隙射了進來。“啊!太陽出來了。肯定已經不早了，我也該回家了……”不久，我就返身回家了。
又過了幾個星期，我再次來到這里，卻被眼前的景象給嚇住了。這里已經是面目全非：幾棵樹橫七豎八地倒在地上，旁邊一個個樹墩屹立在那里。幾只小鳥在那“嘰嘰喳喳”地個不停。我望著那些孤零零的樹墩，仿佛它們在向我哭泣著我們人類所干的“好事”。我好像也看到了幾個伐木工手持電鋸，對著周圍的樹木望了望，然后在電鋸的一陣轟鳴聲中，幾棵樹十分不情愿地倒了下去……
我恨那些伐木工，恨他們使小鳥又失去了幾個玩耍的'伙伴，恨他們使小鳥又失去了幾個大保護傘，恨他們使我又失去了幾個玩耍休息的地方……
那一刻，我頭也不回地離開了，因為我不想再看到這一片狼藉，真的不想!
從那以后，我就再也沒去過那里了。因為我不想看見那一片狼狽不堪的景象。
今天，我實在是忍受不了這枯燥無味的游戲，因此我再一次地站在了這個地方，原本以為這里還是一片狼狽不堪，但是，眼前的景象卻令我歡喜。這里，已經又恢復了以往的一派生機勃勃的景象，而不是死氣沉沉的。
我一頭鉆了進去，歡快地去享受著美好的一切。我不想失去它，因為它帶給了我無盡的歡樂……
傾聽大自然的聲音，有時也是一種快樂!
寫的大自然的作文 篇4
大自然，是生物賴以生存的空間。走進它，你會發現有寬廣遼闊的平原，浩浩蕩蕩的大海，無邊無際的天空。還有青色的草浪，潔白的云朵，湛藍的天空和參天的大樹。
走近大自然，你會發現它是多么的美妙。看，一只肥大的蟈蟈在草地上穿梭，它那草一般的綠油油的身子，好像只為大地而生。聽，知了在樹上鳴叫，“知了，知了”它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱，到河里去摸小魚，還可以在夏天的晚上傾聽大自然最美妙的`聲音。 走近大自然，人們發明了小提琴，它是根據龜殼的形狀制成，在它還是個龜殼的時候，你絕不會想到它可以發出這么美妙的聲音。
走近大自然， 大自然中，也有許許多多奇妙的故事。大樹上，一只小喜鵲在喂老喜鵲吃食，那是在教育我們學會感恩。森林里，一只跑的太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告訴我們，競爭很激烈，我們要跑在別人前面，土坑旁，一只只螞蟻合作把肥大的死蟲抬回它們的房子，那是讓我們知道，團結就是力量。 躺在大自然的懷抱，你會放飛你的想象。你變成了一條魚，在河水里快樂地擺動著身軀，你變成了一只雄鷹，在廣闊的天地間拍打著你堅硬有力的翅膀。
大自然中的一切，皆蘊藏著無窮的文章。親愛的同學們走到大自然中去吧，去感受大自然的神秘與美麗，去探索大自然中無窮無盡的神奇與奧秘。
寫的大自然的作文 篇5
留心大自然，你會發現，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光就是無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動。陽光的無私，教會我們要學會奉獻，要忠于自我的職業，不懈努力；要在他人遭遇困境時，伸出援助之手；要平等地對待每一個生命，用透明的心看世界陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少讓陽光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無欲則剛”的豁達。我們應當學習大海的不拘小節、豁達開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引讓大海，涌入心房。
“沒有花香，沒有樹高，我就是一棵無人明白的小草。”聽，你能聽見墻角那株小草的`“深情獨唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，然后但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執著，這份頑強，無不令我們為之動容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實現自我的夢想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心，去領悟大自然的奧妙吧！
寫的大自然的作文 篇6
大自然有許多聲音，有悅耳動聽的，有頑皮可愛的，也有陰森可怕的。
瀑布，是大自然的音樂家。他會在水里敲他的大鼓。當他鉆進水里，水池便像歌手一樣，唱出各種各樣的歌曲。不一樣的水池，有不一樣的'聲音;不一樣的季節，有不一樣的音樂。在小水池里，那聲音叮叮咚咚的，好像吹口風琴，讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里，那聲音嘩啦嘩啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。
動物，也是大自然的音樂家。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像說好了似的，一個接一個地跳出水面，又落回水里，發出撲通撲通的聲音，旁邊的鳥兒也像玩接力棒一樣，你叫完我叫，我叫完他叫。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音，青蛙看到這情景，也放聲歌唱起來，荷葉上“呱呱呱”響成一片。
大自然也有陰森可怕的一面。晚上，風從石頭上的洞里穿過，發出“嗚—嗚—嗚”的聲音，森林里的狼發出的聲音更可怕，“嗷—嗚”，只一聲，就把鳥兒給嚇飛了，當風吹過樹枝，樹枝發出“啪啪啪”的撞擊聲，還時不時發出“噼里啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音，大樹搖晃著，發出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響，又是一棵粗壯的樹倒了，花花草草漫天飛舞，泥土也被帶了起來……
大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個變幻莫測的音樂廳一樣!
寫的大自然的作文 篇7
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風景每天都是新的。春天，樹發了綠芽，生機盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢待發。我們每天都會欣喜地發現大自然的點滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見的……
文章里常常寫“藍藍的天上飄著幾朵白云”，可是，到了冬天，我們這里很多時候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點。聽媽媽講，小時候，夏天的`晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”可是，現在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數完了。
這是為什么呢？我想到電視上說的兩個詞：“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動時形成的，由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會怎樣呢？大自然養育了我們，地球哺育了我們，我們要保護環境，讓美好永遠在身邊。
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