自然作文600字8篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的自然作文600字8篇，歡迎大家分享。
自然作文600字 篇1
大自然是人類的老師，比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸，此如人們觀察小鳥發(fā)明了飛機。而我卻觀察了一回壁虎。
一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，，我本想讓他看看“樹葉雨”就把手向長滿藤條的圍墻伸過去，“嘩”的摘下一大堆樹葉來，剛想來個“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn)，樹葉里有個軟軟的'，棕色的東西，我想：不會是那種會咬人的，還帶著見血封喉的毒液的毒蟲吧!可是我的好奇心驅(qū)使著我把那個小東西用雙手一合給捉了出來，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽說壁虎的尾巴斷了還會長，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后，我把它放在一個精美的月餅包裝盒里，還給它點水，等我去看它被我切下來的尾巴時，發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動。我急忙去看那只壁虎，我見那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進來，腦海里閃出了兩個問題一.壁虎為什么斷了還會動?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來察了百科全書才知道，原來壁虎斷下來的尾巴，上面有神經(jīng)尚能跳動。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細腺毛，因此，有極強的粘附力，能在墻和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長發(fā)明一樣東西--壁虎腳登山器：現(xiàn)在一些探險家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會跌下去摔個重傷，穿上壁虎腳登山器，探險家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著科技的發(fā)達能做出這種壁虎登山器。
大自然就像一個萬花筒，只要你能留心觀察每一株植物，每一種動物就會有一個個新的發(fā)現(xiàn)。
自然作文600字 篇2
我愛大自然，因為它是上天賜給我們的寶貴財富。大自然是美麗的，花草樹木，蝶鳥飛蟲美輪美奐；大自然是神奇的，春夏秋冬四季輪回。可我更想往那浩瀚雄偉的崇山峻嶺及原始森林，在那里感受大自然的神韻。暑假里，我有幸來到自然保護區(qū)親近大自然，我被美麗的.大自然所吸引，使我異常興奮，陶醉，久久不愿離去。
來到自然保護區(qū)，到處層巒疊嶂、森林密布、奇山異石、瀑泉眾多，我多么想更近距離的接觸它。坐在汽車，沿著一條小路，在崎嶇蜿蜒的山路行進。兩旁千山萬壑，古木眾多，漫山遍野的綠色植被將山巒遮蓋起來，猶如一片綠色的海洋。這里空氣格外清新，是天然的氧吧，讓人神清氣爽。天有不測風云，老天不做美，下起了毛毛細雨，頓時山間被云霧鎖住，視線模糊不清，傾刻云霧飄渺，或淡薄如沙，或綿厚穩(wěn)重，或雄偉壯觀，或瞬息萬變，如玉帶似瀑布，時而云蒸霧罩，時而萬馬奔騰，我們在一片云海中穿行。
在這群山懷抱的山中，忽然從遠處傳來振耳的轟鳴聲，看見高山飛瀉下來的瀑布，似一道水晶幕簾，懸掛在空中，將峭崖上部一座天然的石窟遮蓋其后，急流在山澗形成一潭清澈的泉水，拍打在怪石林立的水中，匯集成一條小溪，順著地勢由高向低，唱著歡樂的歌曲奔向遠方。即使天氣再熱，你滿頭大汗，來到這美麗的瀑布下邊，坐在怪石上面，將腳伸進水里，喝一口清涼甘甜的泉水，頓時暑氣全消，好不舒服暢快。
這里是原始森林，古木眾多，植被完好，還有許多珍稀的動物，如：金錢豹，小靈貓，紅翅杜鵑等三十多種呢。小松鼠、野兔、野山雞隨處可見。在這片茂盛的叢林中，不時看到野生果木，野生核桃、野生獼猴桃、野生葡萄、野山棗掛滿枝頭，我們要是晚來些時日，就可以吃到成熟的野果呢。
登上“比華山高險，比黃山竟秀”的海拔一千多米的頂峰，舉目四望，崇山峻嶺之間，翠綠的樹木也變成了碧海波瀾，腳下云霧繚繞，猶如置身人間仙境一般。
��！美麗的大自然，神奇的大自然，讓我愛也愛不夠！
自然作文600字 篇3
大概一年以前，我迷上了一部名叫《凹凸世界》的動漫，我從未像喜歡它那樣喜歡別的作品。但它并不是一個十分和諧的動漫，而是有很多令人難受的劇情，比如背叛、利用。在觀看的時候，我的內(nèi)心五味俱全，有時還會淚流滿面，所以身旁總是要放一盒紙巾才敢看。這部動漫主要講述了主角金為了尋找姐姐秋而參加凹凸大賽的故事。
第三季二十一集，剛開場我就看到一個年幼的孩子—安迷修。他騎著一輛摩托車在一座圣殿里飛馳，被風吹起的袖子下頭是一道道觸目驚心的傷口，而那些傷口的周圍還冒著黑氣�？粗麑χ静淮嬖诘�.神明祈求，我感到無能為力，畢竟我只能坐在屏幕前看著他，卻幫不上一點忙。一種很奇怪的感覺涌上心頭，真的很奇怪，心里有五分悲傷，因為他一次又一次失去了最重要的人；還有五分想哭又哭不出來的感覺，但我沒空發(fā)覺這奇怪的心，我只覺得左肩膀下頭有個位置在隱隱作痛，那是心痛。
心理因第二十一集受到重創(chuàng)的我，滿懷悲傷地點開了第三季二十三集。一開場，戰(zhàn)斗的場面就十分激烈，我瞪大了眼睛，眼睜睜地看著一個人，這個人是帕洛斯，他一臉陰笑地把另一個滿身傷痕的人打下了深淵。可這一次，我的內(nèi)心不再悲傷，因為我想起了凹凸大賽的規(guī)則，誰活下來了，誰就能出去，就能回到自我本來的生活。
但事情沒有那么簡單，不知為何，它開始播放那個被推下去的人的過去。我麻木的心開始融化。在一句又一句讓人淚目的臺詞中，我的眼眶變得發(fā)紅，最終，我聽到了一句話：“在我心里，活著才是第一位，方式根本無所謂�！甭牭竭@句話，我的眼淚流了下來，作為一個小孩子，怎樣可能懂這些復雜的情感呢？可是我想笑，又想哭，心開始劇烈地跳動。
我很喜歡這部動漫，因為它能夠使我的心劇烈跳動，也讓我明白了這個世界是殘酷的，想要活下去，必須付出沉重的代價。
自然作文600字 篇4
母愛如火，可以讓我們的心暖暖的，母愛如石頭，在我們的心里建起一座座善良的樓房，對我來說，母愛如水，涓涓細流，流入心田，甘甜的水澆灌著我那心中的沙漠，讓它變成一片綠洲。
那是一個盛夏的夜晚，我和媽媽在小區(qū)外面的街道上散步。我感到口干舌燥，不由自主地說：“媽呀！渴死我了，我不行了！”媽媽聽了說：“渴了吧，去超市買瓶礦泉水喝吧！”我興沖沖地拿著媽媽給的錢，飛一般地跑到附近的超市，買了一瓶礦泉水，仰起脖子，咕咚咕咚地喝了起來，媽媽還微笑著看著我那副可愛的樣子，而我卻全然不顧此時同樣口干舌燥的媽媽。
現(xiàn)在我只要想起這件事，便羞愧無比，似乎找不到我對媽媽的愛。我不想放棄，我努力地找……終于！我找到了！
那也是一個炎熱的夏天，不過不同的`是我長大了。那天媽媽帶我去吃火鍋，在回家的路上，不知不覺我們到了一家超市門口，我呼了一口氣，發(fā)現(xiàn)口腔中仍有一絲辣味，我便對媽媽說：“媽，我渴了，去買瓶礦泉水喝，行嗎？”“可以，你去吧！”我聽了媽媽的話，飛快地沖進路邊的一家超市，我到超市里挑了一瓶礦泉水，正要結(jié)賬時，我想起了媽媽那次讓我去買水的情景，當時我是多么的不懂事兒，我喝著甘甜的水，媽媽卻忍著口渴的煎熬……我轉(zhuǎn)過身，到柜臺上拿了第二瓶水，我要讓媽媽也喝上甘甜的水！
我出了超市門，看到媽媽那焦急的神情，我急忙跑過去，嘴里還喊著：“媽媽！我來了！”說完我也到了媽媽的身邊，把那瓶水給了媽媽：“媽，給你喝�！眿寢屄犮读艘粫䞍赫f：“寶貝，你長大了，知道愛媽媽了！”我聽了又羞愧又高興。
媽媽，你用一瓶水滋潤了我的心，是您的善解人意，讓我也善良、有孝心。媽媽，我想對您說：“媽媽，有你，真好！”
自然作文600字 篇5
你聽過小草竊竊私語的聲音嗎？你聽過小螞蟻做早操的聲音嗎？你聽過小蜜蜂勞作時哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。
什么？不知道？好吧，讓我說的更明白些。當風悄悄吹過，小草發(fā)出微小的、不易察覺的'響聲時，難道你沒有發(fā)現(xiàn)什么嗎？小草在談話呀！還有還有，小螞蟻們一大早就起床做起了早操，“呼——呼——”一陣風吹過，“不好了，臺風來啦！”“快逃呀！”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒有聽見么？“嗡嗡——嗡——”聽，多么有節(jié)奏的聲音��！沒錯，正是可愛的小蜜蜂心情大好時的歌聲。你不會真的不知道吧？你被out（淘汰）啦！
是的，這正是《大自然交響曲》，仔細聆聽大自然的聲音，你會聽見極其美妙的聲音！“咯咯咯”花兒們笑得好開心“啪啪啪”小魚拍打著水面“嘭嘭嘭”大象正在打著鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當當......這還只是一小部分，當你真正感受大自然時，會有意想不到的精彩！
“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪！大自然真的太美妙了！噢！小鳥的歌唱、風的聲音、青蛙的吹號聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了，簡直難以想象！多么動聽的聲音�。《嗝醋匀弧⒍嗝醇冋囊魳钒。�
試著聆聽吧，去聽聽自然的聲音。
聽一聽，當你處于靜謐的小樹林中，會聽見什么。
聽一聽，當你站在飛流的大瀑布前，會發(fā)現(xiàn)什么。
聽一聽，把你的耳朵緊緊貼在地面，會感覺什么。
聽一聽，把眼睛閉上擁抱一棵大樹，會想到什么。
用心聆聽，找到完美的答案。
自然作文600字 篇6
她，一個愛哭的女孩，她總想著一帆風順，但卻總不盡人意；她對所有的人善良，可他人卻總給她以傷害；她像一張干凈的白紙，單純地對待世間的萬物，可世界卻一次次的用事實告訴她其實一切都很復雜。就當她落魄的認為自己與這個世界格格不入時，自然向她敞開了懷抱。
迷霧森林中，寂靜凄清，她一個人走著，她在一個個岔路口徘徊，前方是什么，有什么她全然不知。但她很勇敢，她知道自己的目標在哪里。于是她鼓起勇氣，堅定信念的向遠方走去。陽光并不明媚，暴風雨就這樣攜帶著狂風閃電向她打來，她害怕了，她蜷縮著身子躲在一個角落里，不敢出聲。猛然間她想起了高爾基的一句話：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”于是女孩重新站立，她選擇了堅強，振作精神，繼續(xù)前行。就在那一瞬暴風雨停息了，陽光穿過樹葉間的空隙，那斑駁的.影子投射在提上，像是一個個躍動的精靈。女孩甩甩頭發(fā)，抬頭卻發(fā)現(xiàn)霧已經(jīng)消散，是自然讓她擁有了堅強的心靈。
她向遠方望去，那是一片蔚藍色的大海。她歡樂的向海邊飛奔過去。她靜靜地坐在沙灘上，望著一望無際的海洋，她無語。她想人生何不坦然面對一切呢？就像海一樣寬容，豁達，何不快樂呢？她和海傾訴自己的心情，向大海訴說自己的苦惱，而此時的海洋少了往日的澎湃，像一個安靜的孩子聆聽著女孩的心聲，只有小小的浪花輕撫著沙灘。是自然讓他擁有了坦然的心靈。
夕陽已悄悄染紅了天際，她滿載著快樂結(jié)束了這次自然之旅。她回到了她原來的世界，帶著自然給予自己的堅強和坦然，重新開始自己的生活。是自然，是自然改變了那傷痕累累的心靈，是自然塑造了一個嶄新的她。自然是有魔力的，在自然中放飛一切愁緒，讓心靈的傷口被自然撫平。
自然作文600字 篇7
大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育咱們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，咱們懷著激動的心情坐上了車，一路上咱們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
咱們到了臨湖公園，咱們蕩秋千，咱們拍照片，咱們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和咱們玩，咱們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了咱們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了咱們的身影，大山小賣部映下了咱們的可愛。老師坐下與咱們做模型，飛到了樹上，老師和咱們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了咱們心中緊鎖的'緊張學習生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛。”橘子，我來啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛。
最后，咱們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶。
自然作文600字 篇8
大家好，我是一朵小花，我是大自然的一員。
春天的時候，就是屬于我的季節(jié)，我的花苞在經(jīng)過了雨水的洗禮后，在一個陽光明媚的日子里悄然綻放。
我先舒展我的一片花瓣，當我感受到了溫暖的時候，我就會盡情的綻放。我的伙伴有很多，它們先后在我的面前開放，我們的顏色不一樣，花的香味也不一樣。但是我們都是大自然中的一員，在這個大家庭里，我們用各自的色彩裝飾著這個大自然。
有一天，我們的周邊出現(xiàn)了幾個小人，他們望向我們，嘴里說出了贊美我們的話，他們說：“那片花，開的'真美�！蔽遗c我的伙伴們在聽到這句夸獎的時候，心里有絲竊喜，可是還不待我們歡喜完。其中一個小人便朝著我們走進，后不留情的折斷了我一個伙伴的花枝。
那一瞬間，我們都在控訴著那一個小人的罪行，但是他卻變本加厲起來。不過幾分鐘，這一片花便被他們摧殘了大半。我有幸成為了幸存者，但是我望著他們離去的背影，瞧著這一片被摧殘后的花海，我的心里一直在問，他們?yōu)槭裁匆獙Υ笞匀焕锏某蓡T，在我看來，他們也都是大自然中的一員。
或許是夢之精靈聽到我的發(fā)問，在一天夜里，我化作了一股流光，鉆進了他們的夢里。夢里的他們在花海中歡笑，我能感受到他們也愛花，但是他們愛的方式卻是錯誤的。在夢里，我好像化身成了一名老師，我對他們說出了花兒們的心聲，我們想要在大自然里自然開放，而不是讓你們結(jié)束我們本就短暫的花期。
第二天的時候，我又瞧見了這幾個小人兒，就在我以為他們會將這里僅存的花兒都折了去的時候。他們說了一句：“對不起，我們也是大自然中的一員，我們應該保護你們�！�
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