(優(yōu)選)寫大自然的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫大自然的作文 篇1
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天，樹發(fā)了綠芽，生機(jī)盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢(shì)待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見(jiàn)的`……
文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”，可是，到了冬天，我們這里很多時(shí)候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見(jiàn)一點(diǎn)。聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”可是，現(xiàn)在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢？我想到電視上說(shuō)的兩個(gè)詞：“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)形成的，由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒(méi)有考慮到大自然的感受，大自然以后會(huì)怎樣呢？大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護(hù)環(huán)境，讓美好永遠(yuǎn)在身邊。
寫大自然的作文 篇2
大自然是我們賴以生存的家園，它教會(huì)我們?cè)鯓由睿o人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間
從書中我了解了許多大自然給我們的啟示：人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)，從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸；月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常常代表親友的團(tuán)聚、離散；…。以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。
大自然中的'一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)；成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放，那是在教我們不要張揚(yáng)。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟≈灰覀兛蠈W(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。
我也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，第二天就一定會(huì)下大雨；放在衛(wèi)生間的拖把為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇。
其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，就一定會(huì)找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事，收獲才更多。
人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們?cè)S多的啟示，為人們?cè)旄！Ｎ覀儜?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球，讓我們手拉手來(lái)保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
寫大自然的作文 篇3
大自然一年四季中有許許多多美妙的聲音，其中我最欣賞卻是夏天的變奏曲。你們想知道為什么嗎?那就跟著我一起去欣賞，去傾聽(tīng)吧!
早上，太陽(yáng)剛剛離開(kāi)東山的懷抱，又開(kāi)始了它那不厭其煩的工作。這時(shí)知了開(kāi)始演奏它動(dòng)聽(tīng)的.歌曲了，你聽(tīng)!知了先是一只開(kāi)始鳴叫，緊接著兩只，三只……到后來(lái)二十多只知了一起高歌了起來(lái)。歌聲并不是震耳欲聾，而是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，再加上微風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出了“沙啦啦!沙啦啦!”的伴奏。讓我感覺(jué)到，愉悅與寧?kù)o。
中午，天空上烏云密布，突然起了大風(fēng)好像是科幻電影一般，好不刺激。夏天的天氣真像小孩子的臉——說(shuō)變就變，過(guò)了一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，雨落在樹葉上“嘩啦!嘩啦!”的響，只有一會(huì)兒的功夫，雨漸漸地小了。小雨打在地上和屋頂上的“啪!啪!啪!”的聲音，另外一群演奏家們登場(chǎng)——青蛙開(kāi)始展開(kāi)歌喉“呱!呱!呱!……”此起彼伏，便構(gòu)成另一首歌曲了，讓我心中感到舒心和愉快。
傍晚了，蛐蛐開(kāi)始“吱!吱!……”的叫再加上露珠滴落在河面上的聲音“滴答!滴答!”的聲響。讓匆忙趕路回家的人感到幸福安寧!
寫大自然的作文 篇4
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的小徑上穿梭。我將車停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但是，還沒(méi)轉(zhuǎn)眼，我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫�不知道那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才知道，原來(lái)那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái)，卻可以搬起很大的食物。這樣，疑問(wèn)就解開(kāi)了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，將找到的.食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類，讓人類發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，配合起來(lái)，將繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類佩服，也啟發(fā)了人類。它們就像隊(duì)伍，所向披靡；像小草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫大自然的作文 篇5
自然美麗神奇，變化莫測(cè)。
在自然的森林里有一條小瀑布，它慢慢的流下來(lái)，另一邊的石巖上水珠落下來(lái)，它想把石頭滴穿。這是大自然構(gòu)成的。一個(gè)山洞里有石鐘乳。石鐘乳形態(tài)各異，它們有的像龍、有的像兔子、有的像花、有的像人，反正大自然的東西，它們都有可能像。這也是大自然構(gòu)成的。大自然的水，它清澈無(wú)濁，它讓蝦、魚在這里居住。水上長(zhǎng)起了荷花，那個(gè)被遺棄的荷花種也在這里安家。一片片荷葉上滾動(dòng)著水珠，還蹲著青蛙，還有落在荷花上的蜻蜓，他們一起唱歌開(kāi)大會(huì)。這水是大自然組成的。在那邊樹上的果子、樹上的花。果子甘甜可口，甘甜直沖肺腑。花香飄萬(wàn)里、香氣醉人。花有大有小的、有白的、有紅的。梨花也不錯(cuò)是白的。六瓣花瓣，中間有黃色的`花芯襯托，美極了。這是大自然孕育的出來(lái)。大自然的野花顏色很多，形狀也不一致。各種各樣、顏色各異的野花長(zhǎng)在一片草叢里，那一片草叢一定是最美的。這野花是大自然培育的。
高山直入云霄、老鷹展翅翱翔、河流悄悄流著、大海瘋狂的咆哮，還有百花綻放、花兒春開(kāi)秋落、金蟬脫殼、魚跳龍門……大自然的一山一石，一草一木它們都有生命、都富有靈氣。它們都深蘊(yùn)著哲理。讓我去親進(jìn)自然、融入自然、體會(huì)自然，這樣我們的生活才會(huì)充實(shí)，美好，快樂(lè)，我們的人生才會(huì)更精彩。
朋友們，這么美的大自然我們要保護(hù)好，就用美國(guó)華盛頓境內(nèi)的印第安人部落的酋長(zhǎng)說(shuō)的一句話：大自然不屬于人類，而人類是屬于大自然的。古人也云：“地力之生物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。”
寫大自然的作文 篇6
大自然是我們的朋友，是我們的家人，也是我們離不開(kāi)的。因?yàn)槲覀兩磉厽o(wú)處不是大自然。
暑假前幾天，我就要離開(kāi)姥姥家了。所以我邀請(qǐng)小姨陪我去告別大自然。
在去的路上，我看見(jiàn)了流水潺潺的小溪。我和它打招呼：“嘿，朋友，你每天都在游泳，很舒服吧。”我還看到了生機(jī)勃勃的大樹。我對(duì)他說(shuō)：“大樹伯伯，您好胖哦。”說(shuō)罷，我們便繼續(xù)向前走。
到了山底，我一眼就看到了山頂、藍(lán)天、白云交織在一起的畫面。這好似一幅《山頂風(fēng)光圖》。我緩緩地走入山上。一路上全是青翠的小草和花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花兒們。忽然一陣花香傳來(lái)，原來(lái)是從一片粉花叢中飄來(lái)的。當(dāng)我正陶醉在這其中時(shí)。一群鳥兒的交響曲把我喚醒了。當(dāng)我正欣賞的入迷時(shí)鬧鐘的聲音又把我喚醒了。一看，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我們依依不舍的下山了。
清風(fēng)習(xí)習(xí)，我們已經(jīng)走過(guò)了那條小溪。當(dāng)我在回頭看大山的時(shí)候。彩霞已經(jīng)成了山的`帽子。黃昏已經(jīng)降臨。午夜，古老的大自然已經(jīng)沉沉的入睡了。
嘿，大自然。你真美！
寫大自然的作文 篇7
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。 青蛙大家都見(jiàn)過(guò)，他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見(jiàn)’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！ 原來(lái)在一百多年前，科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲飛來(lái)飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過(guò)多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。 科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)，這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的'東西‘視而不見(jiàn)’。科學(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開(kāi)創(chuàng)了新的世界。 二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師啊！ 大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，更有待我們用心去探索！
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