大自然的作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的大自然的作文8篇,歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1
人類從大自然中走出來,在大自然中,蘊藏著許許多多對我們的告誡、教導,給我們無數的啟示,下面就讓我來列舉幾個大自然的啟示,供大家參考。冬去春來,這是大自然的慣例,當春雨緩緩地灑落在山坡上后,小草感受到了春天的到來,它剛剛睜開朦朧的雙眼,打著哈欠,伸伸沉睡一冬的懶腰,從濕潤的泥土中鉆出一個小腦袋,好奇的打量著這個嶄新的地方。也許,它的頭頂曾是堅硬的巨石;也許,它身處更加堅硬的水泥地中;也許,它在臭氣熏天的臭水溝中,但它有一顆堅信的心和堅強的心。它對這些困難毫不在意,繞過巨石,劈開水泥地,淌過臭水溝,世界上似乎沒有什么可以阻撓它走向春天的腳步,沒有什么理由讓它放棄對春光的向往與追求。堅定的意志與執著,是春雨中小草給我們的啟示。在夏雨中,在池塘里,荷葉抖抖它出淤泥而不染的身體,在清澈的夏季池塘中享受著夏季里的那份清涼與舒適。它展開一把綠油油的大傘,為自己去遮涼。那嬌艷欲滴的荷花也不甘寂寞,在池塘中央伴隨著荷葉翩翩起舞,可又有誰會想到在那么美麗動情的荷葉下面還有無人問津,又臟又臭的淤泥呢?淤泥讓荷花展現出了它的美,讓綠葉更加健壯與挺拔,自己卻犧牲與大家見面的機會,默默無聞的.為它們奉獻。默默奉獻的愛,是大自然留給夏季的啟示。在秋霜中,在孤燈與落葉下,望著樹上落下的一片片黃葉,總有一種凄涼的感覺油然而生。在一場秋風掃落葉之后,地面上留滿了樹上落下的悲傷。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,當游子回想起家中媽媽那期盼的眼神后,不由得想到了家。想到了媽媽的微笑,想到了父親那嚴肅的背影。想到這里,似乎常回家看看,又是給我們秋季中的一種啟示。在冬雪中,在一個最深的角落,有一棵梅樹,沉在厚厚的積雪中,似乎已經看不到身上的枝丫。北風肆虐,寒風凜冽。但當風停下它那疲憊的腳步后,你又可以聞到一絲清香,似乎就伏在空中,仔細看后才知道,那是梅花散發出來的清香。在被狂風肆虐過后,在被厚厚的白雪覆蓋后,竟然在枝頭還能夾雜著屹立不倒的幾朵小白花,雖然在寒風中凍得瑟瑟發抖,但它們依然在那里悠然開放。在堅韌不屈中,冬雪中的小百花告訴了我們大自然在冬季里的一種啟示。一年四季是大自然的循環,是大自然的規律。在大自然的規律中我們感受到了春季里的執著與堅定的意志;感受到了夏季里那份清涼無私奉獻的愛;感受到了秋季里那濃濃親情之間的那份期待;感受到了冬季里的堅韌不屈。其實,一年四季只是大自然給我們啟示中的一部分,但這一切都是大自然母親在養育我們,教導我們,告誡我們,用一種獨特的方式來給與我們一種啟示。大自然的啟示是無窮的,請你們慢慢品嘗啟示中的教會吧!指導教師:謝雷
大自然的作文 篇2
別以為人才說話,
大自然也有語言。
這語言到處都有,
睜開眼就能看見。
你看那天上的燕子,
這就是大自然的語言。
燕子飛得低低,
大雨就到眼前。
你看那飄飄的黃葉,
不就像飛舞的蝴蝶。
大自然在空中寫著:
秋天已到人間。
迎春花在風中開放,
不就像金黃色的'沙灘。
大自然在田野上寫著:
春天就在眼前。
你看那草原奔騰的烈馬,
牙齒就能辨別年齡
一圈就代表一歲,
這是大自然的語言
大自然的語言啊,
真是非常多彩。
不愛學習的人發現不了,
只要勤于思考就能知道。
大自然的作文 篇3
當你到樹林中游玩,你是否聽見樹木被風吹拂的聲音,那風拂過一棵又一棵的樹木,一片又一片的樹葉,到它吹得沒勁時,停住了。風雖然停住了,可傳來的是一陣又一陣樹葉的沙沙聲,這就是自然的聲音,這就是微風和樹葉在嬉戲時發出的沁人心脾的聲音。
當你路過鄉間的田野,你是否能聽見各種昆蟲發出的聲音,那些昆蟲個個潛伏在草叢中,稻穗上。或自己一隊,或三五成群,或是成群結隊,一起演奏這一曲曲自然樂章。各種昆蟲演奏著自己的樂曲,聽起來雖然嘈雜,但細細品味,卻也有無窮的趣味。這就是自然中生命的樂曲,這就是大自然生命演奏的動人的篇章。
當你在海邊的沙灘上,你又是否聽到那一層一層的海浪打在沙灘上的嘩嘩聲,還有那清爽的海風掠過你頭頂的呼呼聲。這就是大海的聲音,也是大海展示它溫柔的一面。每一朵海浪、每一絲海風無不透露這背后有一股巨大的力量在駕駛著它們。這就是一望無際的大海,它以自己巨大的能量,發出這聲音,這聲音是自然的聲音,它使人心曠神怡。每當我在廈門海邊散步時,我就會沉醉在這無窮的海浪的聲音之中。
冬天,你在溫暖的家中,你是否聽見窗外那咆哮的'西北風像是箭飛速向前的聲音。這就是大地的怒吼,它釋放出望而生畏的力量,它以難以抗拒的力量席卷著自然中的一切生物,樹葉已無力抵抗,只能隨風搖擺,落葉也因此遍布地面,蟲兒躲起,動物入洞。這就是大自然的聲音,是毛骨悚然的聲音。
傾聽大自然的聲音,它有時優美動聽,有時沁人心脾,有時雄渾豪放,有時咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引著我們的目光和心靈,使我們沉醉其中,久久不愿離去。
聽,那是大自然的聲音,似鐃似鈸,似絲似竹,似琴似瑟;有時候像是單簧管,有時候像是大提琴;有時候像是舒伯特的小夜曲,有時候像是貝多芬的交響樂;有時候微風習習,有時候烈風呼嘯……在大自然的聲音里,我們感受著生命不同的模樣,體會生命呈現出來的多樣的美好。
大自然的作文 篇4
在一片綠樹成陰的森林里,那里有憨厚可愛的小動物,有的好像月牙似的小河,有一片座座連綿不斷的山谷,這是哪里呢?這就是我們的大自然。那么,咱們就去看一看這美妙的大自然吧!
站在高高的山谷上放眼遠眺,你會看見綠的是大樹與嫩草,紅的.是朵朵鮮花,小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料,在大地上寫出了第一首春天的詩!紅紅的花就好像一個個活潑的小啦叭。正在吹著動聽的樂曲呢!一棵棵大樹就像跟著節奏在跳舞的小姑娘。
下了山,站在一片空地上,抬頭向上看,你會看到一片湛藍的天空,那天空藍的讓人神往,它把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍移開,一年四季中,不管是深冬還是盛夏,森林的上空總是藍晶晶的,有了這藍天,美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗,天空中還飄著朵朵白云,白云一會變成小白兔、一會變成小山羊……變化無窮,美妙極了。
小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋,有幾條小魚在河里快活的游著。它們有時停下來,有時在水里轉圈圈,它們玩的可開心了。
大自然的作文 篇5
大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發現了一個小小的“秘密”,那就是:我發現了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會下大雨。
在以前,我就對這個問題產生了好奇。當我七歲時,有一天,我在郊外的草地上玩時,我發現,一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口,而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號,我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢?
每一只小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢?后來爸爸才告訴我說:“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況,就會告訴“螞蟻群”,當螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會下大雨,小螞蟻們就會找到一個可以遮風避雨的小洞口,它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮,所以它們要搬家。
小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。”哦!我這才明白啊!我還有一個小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預測到第二天會下雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們人類是一樣的.,它們也會感覺到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會下雨。”我又明白了一個道理。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會下大雨。”這也證實了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會下大雨,我真是覺得為什么會這么地神奇呢?
我又想起了一句話:我不知道什么是絕對的真理,但是我對我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助,我又相信了一段話,那就是:他們在覺醒的時候對我說:“你和你所居住的世界,只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。”在夢里我對他們說:“我就是那無邊的海洋,大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒。”我也想告訴螞蟻們說:“你們不是最小的。”大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。
大自然的作文 篇6
親愛的大自然:
還記得我嗎?我是一只鳥,曾經在絕望與痛苦中掙扎的一只鳥。走過人生的第一個春秋后,我最先感謝的就是您。在您的關懷和磨礪下,我終于度過人生的第一個四季輪回。我感謝您,不為別的,只為您讓我懂得如何生存下去和如何感恩。
還記得第一次見面嗎?我躲在蛋殼里面,頭頂著炙熱的驕陽,縱使有一層濃蔭,還有一層外殼,我依舊耐不住酷暑煎熬。我試著敲碎蛋殼,但我無力了。似乎有一個聲音在召喚我,我知道是您——一個美麗的大自然的誘惑在召喚我。我奮力向蛋殼推去,終于獲得新生,那一瞬間,光芒刺痛了我的眼睛——一股新生的光芒。我被暑氣蒸的快熬不住了,“生命是可貴的,你要活著就能沖向藍天,就能看到這些美景。”您激勵著我,我瞬間有了活著的勇氣。您說,待我羽翼豐滿時,帶我去觀看這美麗的大千世界。我帶著希望和夢想活了下來,再惡劣的環境我也要活著。清晨,您用雨露喚醒了我,讓我在晨曦中學會飛翔,我沐浴在您的恩惠下,奮力飛翔。我感謝您帶給我活下去的希望,讓我在學會飛翔后,嘗到了甜美的果實。
金秋十月,碩果累累。我自由地翱翔在您的懷抱中。我看見金黃的稻田中,有一片笑彎腰的稻穗,我看見地里雪似的棉花,采摘一天仍樂此不疲的農人;我還看見冒著炊煙的農舍,奔跑嬉戲的孩童……一幅和諧、美好之景,這些都是您的恩惠。農民笑了,我也笑了,我飛過一塊剛收割完的稻田,那遺漏的稻穗著實讓我嘴饞。我自由自在地啄食著稻粒。一個孩子正要拿著竹竿來攆我,我欲逃走,“隨了它吧!老天給的好收成,不在乎這點!”一個父親模樣的`莊稼漢拉住了小孩。
我感謝您,讓我見證了豐收的喜悅,充盈的幸福,飽食了累累的果實。
寒風蕭蕭,白雪皚皚。我無力地在森林中穿梭,不見了夏日的驕陽,金秋的碩果。唯有那肅穆的雪景。孩童們在雀躍著、歡笑著。而我卻耷拉著腦袋,瑟縮在寒風中。風雪更大了,像刀子一樣刺進我的身體。我已是兩天沒有進食了,怎么經得起您的折磨呢?我無力地躲在樹杈里。我哭泣,我吶喊,您卻只語不答,任我自生自滅。遠處的河里有一只帆船,行駛的極慢。雖然頂風又逆水,卻仍沒有停泊的打算。那操船人該是怎樣的倔強啊!沒有到達終點,只有前進,前進就要迎風逆水。我終于明白了——我的生命還沒有到達終點,必須前進。
一段難熬的日子終于過去,我禁受了你的殘酷考驗,我變得更加茁壯、成熟。我看見了暴風雨后的彩虹——春天來了。在這繽紛絢麗的大千世界,我飛過草叢,飽覽了一望無際的綠;我越過森林,見證了樹們的蔥蘢和生機;我掠過田地,聆聽了農人們播種希望的歡聲笑語……春天多美啊,我要堅強的活著,勇敢著活著,充滿希望的活著。
我感謝您,在我的成長過程中,給予我無盡的磨煉,讓我學會在艱難困苦中追求希望。
我感謝您,大自然母親!您哺育了一個又一個生命的奇跡,用盡力量讓一個個生命茁壯成長,受盡了您的恩惠。
我感謝您,讓我懂得了要有一顆感恩的心,愛自己,愛別人。
愿您能創造出更多沐浴在您四季輪回中的生命的奇跡!
愿您能教會所有生命懂得感恩!
愿您永遠澄澈亮麗,怡人芳香。
大自然的作文 篇7
鳥語花香,空氣清新,人人都喜歡美麗的大自然。今天,我要走進大自然的懷抱里,深深感受它的美。
清晨,嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰,那么嘹亮,那么優美動聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動聽的歌兒,讓人回味無窮。
風兒拂過我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風拂過,招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
在大自然中,小樹被調皮的風兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。美麗極了!
不遠處,小河嘩嘩地響個不停。微風輕輕一吹,水面蕩漾著輕柔的漣漪,就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。清澈見底的'小河整個水面綠得如翠,亮得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察,一定能看見大自然那獨特的美。
初秋的一天,我隨著爸爸媽媽一起去公園,走進了無邊無際的大自然。
我剛一進公園,遠遠就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉,重重疊疊地擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅的好似一團熱情的火焰,白的勝過天鵝的羽毛,桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷,美不勝收。走進菊花,迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣,輕輕地呼吸,讓我神清氣爽。
一轉身,一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾,它那粗壯的枝干多么強壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃
遠方是一片柿子樹的樂園,許許多多的小柿子已掛滿了枝頭,像無數不懂事的綠色的小娃娃。一陣風輕輕地拂過,樹葉發出沙沙的響聲,小娃娃在熱情地招手點頭,仿佛是在邀請我們這些遠到而來的客人。
這次去公園,我欣賞到了許多的植物,增長了見識。這次走進大自然,讓我更加熱愛和珍惜我身邊的環境。
大自然的作文 篇8
人人都有愛,人人都會得到別人的愛。爸爸的愛是默默的,媽媽的愛是溫暖的,老師的愛是嚴厲的……那對大自然的愛是怎樣的呢?人們的房子、鉛筆、書桌、紙是怎么來的?天空中那些亂飛的鳥兒是怎么回事?這一切都是人們亂砍樹造成的。大自然給了人們這么多,而人們又怎樣回報大自然的呢?接下來,讓我給你們講一個我的'故事吧。
我是一只小燕子,出生在一個幸福溫暖的家庭里。爸爸媽媽每天都捉蟲給我吃,哥哥姐姐也很愛護我,當我遇到敵人時,他們會保護我。一次一只老鷹來抓我,哥哥試圖把老鷹引開,而姐姐則擋在我的前面……
有一天,突然聽到“嘭”地一聲,哥哥從鳥巢里墜落下來,從此我們的家就不完整了,我們的心也碎了,這都是那些砍伐樹木的人造成的,我們只好搬到另一個大森林里。誰知,那里也一刻不得安寧,從早到晚都是砍伐樹木的聲音,沒有多久,一整片大森林也被砍沒了。
我們全家又飛向城市,想在那里碰碰運氣,可在城市里,濃煙滾滾,霧氣茫茫,眼前一片混亂。我們絕對不能住在這兒,就這樣我們一直飛啊飛,卻找不到住處。
這時,如果你抬頭仰望天空,會發現四個小黑點,那是我和家人在尋找安身之處。我多么希望我的家在一個綠樹成蔭的森林里,希望人類不要再砍伐樹木,希望不要再有殺鳥隊,希望天空是湛藍的……我想這也是人類的夢想吧。
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