實用的自然作文600字錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的自然作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文600字 篇1
不管是在喧華的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進大自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是大自然中的小草、小花讓你聯想到什么，也許是自然中的一點突現，也許是鳥兒在枝頭上的`一點啼鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
當清晨我踏著第一滴露水走進大自然當中去，突然一旁的花叢中飄來了一陣撲鼻的香味，令人心曠神怡，我停下了腳步。張眼望去，那花嬌艷無比，一朵挨著一朵，推著擠著，好像想爭著把它的美麗頭一個展現給我。在它們旁邊還有幾朵花含苞欲放著，雖然它們沒有已開的花兒那么艷麗，但它們也亭亭玉立著，十分地飽滿，它們張滿了力，好像就在等待著開放的那一刻了。我相信它們開放出來后，肯定會比那些已經開放的大哥大姐們更加地美麗多姿。這些花，不管是開放的，還是含苞欲放的，都是那么的美麗，令我陶醉。
我又繼續走著。探索著大自然中那些美妙的景色。啊！我又找到了！我走在樹林里，突眼前一亮，蒲公英叢就出現在了我的眼前，這就是我找到的又一大自然景色。潔白的蒲公英，在眼前一大片全部是，就好像來到了蒲公英的世界。蒲公英是潔白的象征，風一吹，蒲公英的使命就到了，它漫天飛舞著，是一個多么壯觀的場面啊！向世界傳遞著潔白與純潔的氣息，躺在地上，看著天上飛舞的蒲公英，讓我立馬就陶醉在了自然中。
大自然中令人陶醉的不只有外在的美麗，還有大自然潛在的美。看，大自然隨處都散發著這種內在美。那邊的小草身上就有，小草無論經歷多大的風雪，都不會永遠枯死，風雪過后又重新煥發它的精神。就算一把火把它給燒了，第二年春天又重新抽出嫩芽。這大自然的精神是這么的令我陶醉！
大自然，你使我陶醉，使我流連，使我感動，使我歡欣！我愛你，大自然！
自然作文600字 篇2
平時，我和忙碌的家人很少能一起出游，很難得在這次的寒假，可以共享天倫之樂。我們要去農場，一路上，我從車上由窗口看出去，竟然看見我夢寐以求的雪景，雪花片片飄落，雖然有陣刺骨的冷風，但卻不會冷，似乎是我興奮的心情，不要畏懼這風。
到了農場，純潔的梅花和嬌弱的櫻花交錯在一起，紅白相間，好不美麗!帶樸素色彩的`蠟梅彼此互相爭艷著，舞姿美妙的黑天鵝正在表演一場”天鵝湖”，那風景真是美不勝收。
當我從遠處望去，白茫茫的一片都是雪，但這雪卻不是雪，而是冰，這使大家覺得很好玩，這些冰像糖霜一般，正在點綴堆積如”山”的糕點，也有一些在裝飾小巧 可愛的”小西餅”，單調的色彩，經過了這些裝飾，更能凸顯出原本的特色。這些”小西餅”其實是一些枯黃但又非常堅強的植物，我對它們的堅強意志感到很佩 服。
爭艷的梅花和櫻花，一朵朵經過陽光的照射，像水晶般閃閃發光，此時，一陣微風徐徐吹過，雪白的梅花花瓣片片飄落下來，也參著”紅粉佳人”的花瓣一并飄落， 形成一種紅白相間奇特的”雪景”，樸素的蠟梅，淡淡的香味隨著風飄過來，在陽光下有如晶瑩剔透的玻璃，黑黃條紋的蜜蜂也來參加，花瓣伴隨花香，勾成一場豪 華的”舞會”。
沉默的舞者---黑天鵝跳著優雅的舞步出場，最后的壓軸戲就是它們，旁邊的河水聲演奏出美妙的交響樂，舞者們跳著華爾茲，純熟的舞步讓人驚嘆連連，精湛的舞步加上合適的古典樂，這種組合，使人們看得目不轉睛，正當音樂聲慢慢消失，這場舞會就這樣完美落幕了。
這次游玩使我放松身心，也讓我欣賞到許多美景，更讓我享受了一場視覺饗宴。有空的話，我還想再來觀賞這場令人驚艷的舞會。
自然作文600字 篇3
那日去追尋自然的足跡。
金秋十月，頂著湛藍的天空，滿心歡愉地去追尋。大峽谷在心中聳立很久了，它不時出現在夢境中，今天終于能一睹它的風采。
繞過群山，一路坎坷曲折。剛下車，一陣轟鳴聲便撞入耳中，從未聽過那樣雄渾、厚實的聲音。沿著聲音飛快奔去，一席瀑布映入眼簾，第一次親眼見到瀑布，我便被它的身姿與歌喉吸引。山泉水呼嘯著狂奔而下，用盡全力沖擊著巖石，飛濺起雪白的珠花。看到這一股清泉，誰能不充滿激情呢？這便是自然激情昂揚的足跡。
走進峽谷，道路不再平坦。四面環繞著高聳入云的青山，一縷縷輕云在山腰間緩緩游動。身處在自然仙境，忘記了自己是從塵世而來，真正的回歸自然，實現天人合一。山上的古樹好似一位久別重逢的老友，輕撫著他那粗糙的身軀，用心去聆聽自然的滄桑，這邊是自然古老的足跡。
登往山峰，山路依舊難行。這路是如此陡峭，真不知是誰開辟了這條路，讓人在自然面前竟折腰。要想征服自然是如此困難，人的渺小與自然的偉大是多么鮮明的對比。費盡體力，終于登上了山頂，那感覺是多么的愉悅，終究還是站在了自然的肩膀上。回頭看看走過的山路，路上腳印一串連著一串，那或許是自己的印記，但我更愿相信那是自然的足跡，是自然偉大的`足跡。
下山的道路變得平緩下來，好像自然賜予勇者的獎賞，一片片落葉靜靜鋪在地上，我竟不忍心向前走去，大自然創造了這幻真幻夢的景色，我們為什么要去破壞它？幾只鳥兒從頭頂飛過，沒有在天空留下一絲痕跡，為什么我們不能像飛鳥一樣不留一絲痕跡，不打破自然的寧靜祥和。
峽谷是這般優美，可在旅途中我們很少看到人的影子，在功名利祿盛行的社會中，我們已迷失了自我，失去了那份最純真的情感。一切都在不停地變化著，可唯一不變的就是自然的本質。回歸自然，讓心靈找到歸宿，讓自然包容我們的一切，讓一切回到最初的樣子。
山并沒有邀請，可心中對自然的向往讓我前來赴約。那天我們去追尋自然的足跡，回到最初的家園。
自然作文600字 篇4
大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育咱們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，咱們懷著激動的心情坐上了車，一路上咱們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外，那水天一色的經管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
咱們到了臨湖公園，咱們蕩秋千，咱們拍照片，咱們象在走迷宮似的`把公園走遍了。那發自內心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和咱們玩，咱們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了咱們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了咱們的身影，大山小賣部映下了咱們的可愛。老師坐下與咱們做模型，飛到了樹上，老師和咱們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了咱們心中緊鎖的緊張學習生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛。”橘子，我來啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛。
最后，咱們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶。
自然作文600字 篇5
夜深了，彎彎的月亮爬上樹梢，四周靜悄悄的，偶爾有一陣微風吹過。幾顆孤單的小星星閃著寒光，照射著月下沒有睡意的我。我閉目聆聽，似乎聽到路邊的行道樹正在呼喚：
“我們每天都聽著那煩人的噪聲，吸進二氧化碳，卻還得吐出清新，獻出濃蔭。可是，你們人類并沒有意識到這一點，還在繼續你們的'罪行。大量砍伐樹木，建造樓房，又使土地沙漠化。我們的同胞一個個都倒下了，我們不甘心啊！多想告訴你們人類，你們正在自掘墳墓，破壞環境就是毀滅你們人類自己。”
河水不再平靜，不再歌唱，而是憤怒地哀號：“如果世界上只剩下一滴水，那一定是你們人類自己的眼淚。”小孩子們失去了一個四季樂園，不能在河邊嬉戲玩樂，不能再游泳，不能再讓河水照出自己的身影。啊，悲傷，小河從此將走上寂寞，被人冷落、嘲諷的道路；啊，悲傷，小河不能再為人類帶來方便，只能讓猖獗的蟲子大量繁殖；啊，悲傷，小河已失去了往日的風采，正在一天天的衰老。
隨著人們生活水平的提高，空氣質量也大不如從前了。工廠里滾滾的濃煙彌漫在城市的上空。聞那空氣，不再只是單純的清新，而是混著污濁，混著惡心，混著危險的氣息，正在醞釀一場災難。
我在放學回家的路上，常見到賣青蛙的販子。對青蛙的介紹已不在是“捕蟲高手”，而是“肉香鮮嫩，美味可口”了。動物是我們的朋友，但更多的人只是把它們作為美食。即使它們的數量在急劇減少，瀕臨滅絕，人們仍咽不下嘴里的口水。雖是大飽口福了，但吃掉的，更是我們和諧的自然環境，更是生態平衡啊！面對這一切，我茫然了，看看我們愚蠢的行為吧！
我的心在呼喊：“美好的記憶去哪兒了呢？還我美好的記憶。”
我希望天能更藍，水能更綠，空氣能更清新。到處是青山綠水，鳥語花香，人與自然和睦相處。自然是我們永遠的“好朋友”，讓我們攜手保護環境，實現人們美好的希望，用鮮花和綠地去裝飾大自然！
自然作文600字 篇6
一顆感恩的心，造就了一個完美的人生；千萬顆感恩的心，造就了一個完美的世界。人人都在追求完美，最終的完美，就是感恩。
在生活中，處處都有感人肺腑的事物，卻為什么說現實太冷酷？因為缺少了一顆感恩的心。正是有了他們，才讓我學會了去感恩。
父母。從我呱呱墜地的那天起，他們便承擔起了撫養我的義務了。我的吃、穿、住、行，處處都需要他們操心。而且，當我犯錯誤時，他們耐心地教導我；當我生病的時候，他們悉心地照料我；當我灰心喪氣時，他們誠心的安慰我；當我失敗時，他們細心的鼓勵我。而我，不知道還有多少年才有能力去報答他們，所以現在的我只能懷著一顆感恩的心去享受他們所給予的一切。終有一天，我會用我的實際行動去感謝父母給我的多年的照顧的.。
老師。這是人生道路上第二個教我們怎樣為人處事的人，并且還賦予我們很多的知識。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是形容老師辛勤工作的千古佳句啊！白天要教學生們知識，晚上還要回家備課，把自己的青春全部奉獻給了三尺講臺，所要的唯一回報就是我們的優異成。看到了我們優異的成績，老師的臉上浮現出欣慰的微笑，這一生也就知足了。老師這么的無私，傾其所有把知識賦予我們，難道這樣的人還不值得我們感恩嗎？
朋友。陪你一起上學放學，和你一起談心說笑的人，就是你的朋友了。當你成功時，他們會祝賀你；當你失敗時，他們會鼓勵你；當你開心時，他們會陪伴你；當你傷心時，他們會安慰你。只有他們，會在你犯錯時用最輕柔的語氣去給你指明正確的方向，讓你不會誤入歧途。你與他們之間沒有代溝，在任何你憂傷的時候可以找他們傾訴。他們，就是你第二個日記本，承載了你太多的不快與淚水。這樣一個愿意為你付出的人，值得你一輩子去感恩。
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