自然作文600字

時間：2026-03-11 21:48:21 自然作文

自然作文600字【集合10篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的自然作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自然作文600字【集合10篇】

自然作文600字篇1

　　大自然是一個充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。

　　春天，鳥兒唱起悅耳的歌，蟲子也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧。花兒競相開放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下。“我在開花!”它在笑。“我在開花!”他嚷嚷。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來，春風掠過身旁，好愜意的感覺啊!

　　夏天，知依舊高聲唱著“知知!’’的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽到似的。在小溪里，魚兒在盡情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個舌頭，垂頭喪氣。每當在夏天，大家都在游泳池里求一時清涼，那清涼的感覺貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。

　　秋天，到處都是金燦燦的一片。每當這時，農(nóng)民忙得不亦樂乎。果實在樹上好像不耐煩似的，被風一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來似的。在樹林里，可見一地落葉。到處都是橙色的一片，樹葉被風吹得沙沙作響，搖來搖去，就是不松手，好像舍不得樹似的，終于，在風的撞擊下，它依依不舍的松手，飄落到地上。

　　冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上一層白色的銀沙。樹上堆滿積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個在雪中屹立的老人。狂風肆無忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現(xiàn)一朵梅花，它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的`不相稱，這是“梅花香自苦寒來”吧。多堅強多高傲的生命啊，生活中，又有多少個在逆境中泰然處之堅韌不拔并取得成功的人呢?

　　上帝賜給我如此婀娜多姿的大自然，我要多加珍惜，多加保護，不要被利益沖昏頭腦，我只有一個地球，它太美麗又太容易破碎。所以我要保護好它，善待地球就是善待自己，保護地球就是保護我的未來，讓我攜手創(chuàng)建屬于我的綠色家園。

自然作文600字篇2

　　一天，我正和媽媽愜意的散著步，突然，媽媽喊：“好頑強的蒲公英啊！”這話可把我嚇了一跳。低頭一看，才知道道路的小石縫里有一株還沒長大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。

　　我小時候也見過蒲公英，她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。

　　以前，美麗的深春時，一朵朵蒲公英就像一個個小毛球。只要小動物或風輕輕一吹，它們的媽媽就會給她一把小小的傘，去讓他們自由生活。

　　在旅途中，他們會在小貓小狗的糞便里頑強的生長。在那里他們經(jīng)過了動物的.喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦！除了動物們的身體，它們還會落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河里。我情不自禁地問媽媽：“媽媽，媽媽，可愛的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強生存嗎？”

　　“那你要自己去思考，回答這個問題哦！”媽媽微笑著說。

　　我?guī)е@個問題，遍地尋找著開放了果實的蒲公英。經(jīng)過了千辛萬苦，終于在一塊充滿陽光的平地上找到了。

　　我輕輕吹開蒲公英，取下其中一瓣種子，模仿風吹著種子落在了“湖面”上。

　　過了許多天，我發(fā)現(xiàn)那蒲公英沒有一丁點兒存活的跡象。可一旦它被河水沖到某個石縫或土地上，他就會堅強的活過來。

　　媽媽又給我講了一個“蒲公英很頑強”的事。

　　蒲公英真的非常頑強，在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽。他在惡劣環(huán)境下也能夠為黑漆漆的天空打上一張溫暖與明亮。

　　我這時知道了許多天前，媽媽為什么要讓我抬起腳來。因為我踩的不是一朵蒲公英，而是無數(shù)個生命啊！

　　頑強的蒲公英你使我明白了，無論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘，不怕“風吹雨打”，不怕那“日曬雨淋”……

自然作文600字篇3

　　作文內(nèi)容：

　　動物是人類的好朋友，人類和動物應該和睦相處，請你把動物想象成人，想象人和它們可能發(fā)生些什么事，進一步明確人類在自然界中的位置，從而樹立環(huán)境保護的意識。

　　作文目的：

　　1、提高學生的生態(tài)意識，自覺保護動物。

　　2、培養(yǎng)學生的想象能力和創(chuàng)造能力。

　　3、激發(fā)學生主體積極性與寫作興趣，培養(yǎng)學生協(xié)作意識，進一步提高學生寫作能力。

　　輔助手段：微機

　　教學過程：

　　一、導入新課，明確要求

　　1、動物是人類的朋友，人類和動物之間怎樣相處呢？這節(jié)課我們來學寫一篇作文人與自然。

　　2、屏幕出示本次習作要求，齊讀，思考：

　　（1）這次作文寫什么？

　　（2）有幾項要求？分別是什么？

　　二、創(chuàng)設情境，小組協(xié)作，激發(fā)寫作興趣。

　　1、多媒體播放專題片《人與自然》

　　2、思考：這個專題片主要講了什么？告訴我們什么？

　　三、鋪墊練習，啟發(fā)思維，組織材料。

　　1、屏幕出示幾組情境：

　　（1）有一個狩獵隊，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉，在這危急的時刻

　　（2）茂密的大森林里，鶯歌燕舞，鳥語花香，突然傳來一陣槍聲

　　（3）走過那片綠綠的蘆葦叢，你可曾聽說，有一個女孩為了救一只受傷的丹頂鶴，而陷進了沼澤地

　　2、根據(jù)上面所提供的`材料，選擇一項分小組充分展開想象，編成一個童話劇演一演。

　　3、指名上臺表演，教師指導（注意突了動物與人不同的外貌、活動、神情以及語言特點）

　　四、教師明確觀點：我們應該是自然界中動物的朋友，而不是它們的敵人，只有懂得保護它們，自然界才不會失去平衡，人類才能更好的生活下去。學生討論發(fā)言。

　　五、教師總結，完成作文提綱，小組交流后全班交流。

自然作文600字篇4

　　我從小有一個夢，那就是能像樹一樣為人類付出，不求回報。

　　我小時候是這樣記“樹”字的，每一個村子都種了一棵又一棵的樹。“村”字中間夾了一個“又”，代表村子種了很多的樹。

　　今天學校實現(xiàn)了我的植樹夢。第三節(jié)課，江老師帶著笑意對大家說：“同學們！這節(jié)課植樹！”同學們一蹦三尺高，心里有說不出來的高興和興奮。

　　我們來到了田徑場，蔡康佳做領頭羊。他頭戴瓢，像植物大戰(zhàn)僵尸的鍋蓋僵尸。“植物們！開始備戰(zhàn)！”我偷偷地跟他開玩笑。江老師跟我們分好了組，開工了！

　　“我種桂花！冷自強上！”王欣怡指揮著冷自強，他是我們這組的大力士。

　　我搶著做工：“王欣怡！看我女漢子的！”

　　我看見冷自強用手刨著，我也卷起袖子，刨了起來。張慶順拿起鋤頭，一叉一鏟，土便一下鏟了起來。

　　“張慶順！看我的！”冷自強用力刨，一大塊土“刷”地一下蹭了出來。

　　“好樣的冷哥！”張慶順用華普表揚冷自強，全場哈哈大笑起來。

　　“好啦！好啦！這個坑夠了！”王欣怡將桂花樹放入了坑中，“我們填土！”

　　我們用鋤頭將碎土推入土坑中。冷自強刨土時把衣服弄臟了，我問他：“你衣服成了大花臉！回家等著挨揍吧！”

　　他笑嘻嘻的：“沒事！我的.衣服反正要洗了！聞著衣服上的泥土味，總覺得聞到了大自然的味道！”

　　樹已經(jīng)栽好了！它就像人一樣佇立在土地里。我們圍著它，目光凝視這棵新的生命，似乎看到了小樹茁壯成長。但愿它永遠堅持在自己的崗位上，為大自然增添一片綠意。

自然作文600字篇5

　　神秘的大自然，無聲勝有聲，她蘊含著太多的奧秘，也創(chuàng)作了太多的神奇。世間萬物，無不在她的懷抱中勃勃生長。而我最大的樂趣，就是親近她，融入她——大自然。

　　外婆家靠著山。那山上覆著一層郁郁蔥蔥的樹，遠遠望去，賞心悅目。剛見不多久，我便愛上了這，她，成了我親近的大自然的最好去處。于是，我每每一到外婆家，最先的去的，一定是那座山里。

　　入山，要走好一段山路，彎彎曲曲，綿延起伏。在入山的山路中，能看到一片波光粼粼的湖，清澈見底，兩旁的青山映入水中。鳥兒在湖面上飛快地掠過，羽翼觸碰到湖面，瞬間波紋蕩漾。進入山里，山外熾熱的陽光只留下了稀稀疏疏的光斑，只覺一股清涼的氣息迎面而來。干燥的空氣變得異常濕潤，我甚至感覺到自己的皮膚在這空氣的滋潤下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇異的`游歷。我隨著山中流出的水流往里走，扶著樹干，踩著落葉，逐漸走向了深處。嘩嘩的水流聲此時格外清晰。

　　我找到一片空地，便靜靜地坐下來。在這里，遠離了人世的喧囂，萬籟俱靜，偶爾一聲悠然的鳥鳴傳來，清脆悅耳。此時，這里便是我一人的世界。我起身興奮的在樹林中奔跑起來，讓林間清幽的風帶走所有的煩惱。偶爾腳下踩空，或與樹來個親密接觸，我便撲到在地上，不必擔心跌傷，因為地上那沉積了不知多久的

　　落葉，像一張厚實的“席夢思”，軟軟的接住你，就好像撲進了森林的懷抱，趴在地上，泥土的芬芳混著落葉的清香，飄如體內(nèi)，仿佛剎那間整個身體都煥然一新了。玩累了，就在空地上躺一會兒，沒人會吵你。直至太陽落山，我才依依不舍離開了她。

　　請去大自然中走走吧!你會發(fā)現(xiàn)大自然的神秘迷人之處，并愛上她的;所以請親近大自然，愛護大自然吧。

　　請記住野花的美麗;記住落葉的奉獻;記住清泉的清澈;記住陽光的溫暖;記住大自然的鬼斧神工!

自然作文600字篇6

　　鳥語花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見的景象，正因為我們無時不刻都在接觸他，卻使之變得平凡。俏若靜下來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。

　　微風吹拂下的落葉，在它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句號。它，以前燦爛過，在陽光的照耀下，顯得生機勃勃；它，以前在春雨的滋潤下，顯得容光煥發(fā)；它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風發(fā)，而這一切都隨著落地而宣告結束。等到來年，在春雨吹拂下，以及化作肥料的枯葉，使它又重新來過。而人生，不可能重來，時光隨著你的虛廢而悄悄流走。若能重來，也就不會有蘇軾的“人生如夢，一尊還酹江月。”魯迅也不會用“時光如海綿，只要你愿意擠，絕對擠的出來”來呼吁大家要珍惜時光，自然界這么平凡的一幕，只要用心去感受它，確實會有一番滋味。

　　應對大自然，有時不必要做什么有形的思考，僅僅一種感情的溝通就夠了，從這種交流中，你會感到有形的力量潛入你的身體里，給你無限的信心的力量。探究其原因，也許是大自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的泉源，神秘而幽深。

　　春天的.嫩芽一日一日成長。當我的思緒仍然停留在小小的嫩葉上時，那嫩葉卻在我不注意的時候，搖身長成飽滿的綠葉了。我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停的活動、成長、改變著。每一片綠葉中，似乎涌溢著自地迸發(fā)出生命——在和風與陽光的孕育的大自然中，時時刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力。云，快快慢慢，大大小小，深深淺淺，高高低低，沒有一刻持續(xù)著相同的模樣。仿佛是潰散崩離中。一瞬間變化著云朵，在深藍色的天空中，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過。云朵的變化，恰似人的心、人的命運。

自然作文600字篇7

　　現(xiàn)在，我們的家園——地球。正受著人類對它的破壞，許多生物都出現(xiàn)滅絕的跡象。一寫野生動物，世界僅無幾只。一些小花、小草的“身上”都壓著廢紙、塑料袋。小河的河面里浮著塑料瓶。它們仿佛在說：“壓死我了。壓死我了。誰來救救我們啊”而且，一些工廠的污水都流向小河。使原本美麗的小河變得又臟又臭的小河。里面的魚大多都死了。這些被人類破壞的東西，不知道哭得多凄慘啊！

　　表妹提出了提個建議。就是給大自然“洗澡”。表妹的這句話有點讓我困惑。怎么可能給大自然洗澡呢？表妹詭異地一笑，說：“等會兒你就知道了。”不一會兒，表妹就拿這掃帚和簸箕出來了。說要是給大自然撿垃圾。哦……這就是表妹的給大自然“洗澡”啊！

　　我和表妹開始給大自然“洗澡”了。表妹先給大自然打掃灰塵，不一會兒，滿地的灰塵就被表妹打掃干凈了。現(xiàn)在要給大自然除去生活垃圾了！我和表妹各拿一只簸箕，去尋找生活垃圾。在馬路邊，我看到一棵小樟樹的.葉子有許多的彩色塑料袋。真像是一棵“彩樹”。“唔唔……”這棵小樹好像要我把它“身上”的塑料袋拿下來。我連忙把樟樹“頭上”的塑料袋拿下來。還有一些小樹“頭上”也有塑料袋。我逐個把它們“頭上”的塑料袋都拿下來。我還發(fā)現(xiàn)土地上有許多的廢舊電池。我拿出一只塑料袋，把電池藏在里面。我一邊裝著電池，一邊想：為什么有那么多的人不保護環(huán)境，而要破壞環(huán)境呢？現(xiàn)在，北極的臭氧層已有一個大洞。北極的冰正在慢慢融化，雪山的雪也在慢慢融化。靠近沿海地區(qū)的人類將要面對可怕的洪水。難道，他們就沒有想到破壞環(huán)境的后果嗎？被我們打掃好的大自然真像披上了一件新衣。

　　我希望頭頂?shù)奶炜照克{如境，腳下的大地綠草如茵，湖水清澈見底，陽光燦爛如金。

　　請大家保護我們的家園——地球！

自然作文600字篇8

　　大自然，是一個繁花似錦的世界；大自然，是一本豐富多彩的百科全書；大自然，是一位看不見的伴侶，為我們唱著心靈之歌。

　　陽光

　　清晨，陽光灑落人間，像一位愛心人士，把自己的金子分享給大家。走在花香彌漫的小路上，陽光牽著我的手，撫摸著我的頭，心情頓時好了許多，昨天的憂郁早已拋在了腦后。陽光來了，觸摸著陽光，它像一杯剛剛擠出來的泛著泡沫的牛奶，又像一個小女孩，揪著裙角，悄悄地溜過。它照耀著我們——使我們樂觀向上，開朗起來！那顆有著許多霉點的心，在和陽光散步時，晾凈了。

　　雨滴

　　窗外雨聲潺潺，春意盎然。走出門外，雨啊，你總是那樣快樂。你想飄到哪兒，就飄到哪兒，你想落到哪兒，就落到哪兒，不受一絲拘束。我想和你一起，我也要享受這不受拘束的快樂。讀書讀了一天，作業(yè)做了一晚，休息一下，在雨中，一切都是自由的，想怎么樣就怎么樣。和雨一起散步，我多么安心——是那樣的舒暢！

　　月光

　　夕陽像個守財奴似的，收回它最后的金子。夜幕降臨，一輪明月掛在夜空，每月開頭的娥眉月是那樣的'皓潔，像新的一樣，這就是新月。在夜的籠罩下，有那么一個明亮的小彎鉤陪伴，你在叢林的小道中，就不會懼怕。它勾起的回憶，讓人充滿新的希望。在泰戈爾著作《新月集》中，孩子周圍的一切不僅是有生命的，且都富有感情并奇妙可親。孩子的童心，就像新月一樣，那樣純潔、快樂，一切都是希望。

　　哦，美麗的大自然，我隱形的伴侶啊，和你們一起散步，我很快樂！

自然作文600字篇9

　　早上，我和媽媽去找春天，我們來到植物園。

　　地上有許多小野花，紅色，黃色，紫色和藍色。我看到桃花已經(jīng)準備好綻放了。有些人已經(jīng)開了。真的很漂亮。樹上長出嫩綠的花蕾。走出植物園，微風輕輕地吹過柳樹，就像一個美麗的女孩在跳舞。我發(fā)現(xiàn)許多綠色的草是從石頭的接縫里鉆出來的。我還發(fā)現(xiàn)石碑前有許多彩色的花。我和媽媽沿著河走著，看到一大片桃花粉在陽光下特別明亮迷人。我走過去，看到竹林的春天來到了新的`竹筍，從地上鉆了出來。我今天的收獲發(fā)現(xiàn)了這么多春天。大自然是多么美麗和美麗。大自然是我眼中人類家庭動物的搖籃。我用我的眼睛看著大自然。你看，春天來了，百花齊放，河水復活了。魚不時地在水里游來游去，欣賞河水的美景。岸上的草微笑著向我們點頭，向我們點頭。柳樹女孩長頭發(fā)，穿著綠色的衣服，像煙一樣。這條河跑得很開心，唱歌跳舞，不時地對岸上的小動物和植物低聲說話。你看，在夏天，太陽的岳父越來越年輕，有著無限的力量。廣場上有一個游泳池。孩子們在水里游泳，撫摸孩子們的身體。他們很高興。你看，秋天的風吹著樹葉，哥哥像蝴蝶一樣跳舞。姑姑的頭發(fā)都掉了。他很傷心。馮的岳母不停地安慰她：當春天來臨時，你會非常繁榮、美麗和綠色。

　　你看，冬天來了，雪花女孩在空中悠閑地跳舞，為人們鋪上雪白的道路。裸露的樹干上的雪花女孩睡著了，穿上了一層白色的紗布。

　　我用我的眼睛看著大自然，一切事物都充滿了精神。我用我的眼睛睜開眼睛擁抱我們。