大自然作文9篇（通用）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的大自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
我想，這久久不息的水聲，發自我眼前這些富有靈性而又默不做聲的石頭。山石雖歷經滄桑，卻從無怨言。溪水依傍著山石，日夜傾訴著自己的故事，山石甘做聽客，默默贊許�；秀敝校宜坪趼犆靼琢怂鼈兊墓适�。山與水互為知音，來源于一種空靈的理性，一種淡如水的友情。
在如此柔美的旋律中，月醉了，人也醉了。我望著清澈的.溪水，心頭被玄妙的情感占領。一切繁雜與倦意，不知能否在這一刻隨著溪流而去，去聆聽和回應彼岸的天簌之音。
一絲寒意掠過，我將雙手放進口袋。此時，月已經升上了半空。我想，在匆忙中，讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中，與縹緲的水聲一起，隨波呢喃且相傍朝夕。
流水源源不斷的涓涓聲，使我想到水的路途遙遠，碰碰撞撞，怎么沒有坑坑洼洼？生活是五味瓶，飽著酸甜苦辣。正由于生活之路坎坷不平，禍福相倚，只有勇于承擔磨難，才能享受幸福，而享受幸福，又是承擔磨難的動力，因此，我們即要承擔生活的磨難，又要享受生活賜予的幸福。惟其如此，我們必須努力奮斗。
大自然作文 篇2
想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。
我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。
叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐后地涌進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啟示’的資料，好不好？”同學們異口同聲地說：“好！”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現在開始！”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講臺就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢？”同學們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能�！秉S致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了！”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎？”同學們又回答：“是螢火蟲！”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲�！币粏栆淮鸬剡@樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結束了。
在這一次的匯報會中，我學到了許多知識，比如說：生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的.“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發出來的現代化武器等可靠的知識。
大自然的啟發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧！
大自然作文 篇3
大自然的聲音多種多樣，只要你仔細去聆聽你就會發現其中的奧秘。
聽！從郁郁蔥蔥的樹林里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走過去一看，原來是小鳥們在開演唱會。一陣風吹在樹葉上發出“沙沙沙”的.聲音，像是勤勞的風在給大樹姐姐整理頭發。突然，一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳中，我循著聲音走到一條泉水旁，原來是泉水弟弟在獨自一人唱歌呀！
春天的樹林聲音真奇妙，不過我最喜歡大海的聲音。來到金黃的沙灘上，大海不停發出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在展現她美妙的歌喉。這時，我的腳被扎了一下。我抬腳一看，原來是個小貝殼，我拿起來一聽，它居然也發出了“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在唱二重奏。這時一只穿西服的海鷗在空中盤旋，像是在給大海和貝殼指揮，我躺在沙灘上靜靜的享受大海音樂團帶來的音樂。
農民伯伯最喜歡聽什么聲音呢？當然是風吹麥田發出“唰唰”的聲音了。剛種下的麥苗個個都挺直腰向農民伯伯行注目禮，農民伯伯看到麥苗就好像看到了秋天的豐收景象，嘴里不停的說“麥苗啊麥苗，你們一定要好好的長，秋天好有好收成！”
怎么樣，你喜歡大自然的聲音嗎？
大自然作文 篇4
大自然是偉大的，因為它孕育了萬物，不要求人類做什么，但回報人類的卻很多。
春天，早上人們起床的時候，它會射進屋子一束光，給人們帶來溫暖。再望望窗外，它帶來無限的美景：迎春花吹了吹小喇叭，小草聽到了，伸伸懶腰，從地下探出頭來，朝著太陽努力生長。鳥兒聽到了，從長久的睡眠中醒來，揉揉眼睛，開始新一天的生活。花兒聽到了，綻開了笑臉，沖著路過的`行人微笑。大樹聽到了，便努力長高，孕育出新的綠葉。看著人們賞花，它欣慰地笑了。
夏天，它來到大樹的面前，催它努力生長。大樹聽到了，伸展葉子，撒下一片陰涼。大自然來到瓜地里，催促西瓜快點生長。西瓜聽到了，長得又大又圓，讓人們在炎熱的夏天中嘗到香甜的西瓜�？粗藗冊诖髽湎鲁灾闾鹂煽诘淖魑奈鞴�，它欣慰地笑了。
秋天，它惋惜的看著枯黃的葉子像一只只蝴蝶，在空中飛舞，然后落下。但它看到人們在“地毯”上跑來跑去，非常高興，它又振作起來，來到田野里，催促莊稼快點生長。莊稼聽到了，趕快努力生長。農民伯伯看到了，臉上露出了笑容，彎著腰，在田地里收割莊稼�？粗S收的景象，它欣慰的笑了。
冬天，它讓松樹、竹子不要枯萎，讓它們來給人們擋雪。它讓臘梅盛開，讓人們在冬天也能看到美麗的花朵。它讓雪花紛紛揚揚地落下來，堆積在地上。看著孩子們高興地玩雪，它欣慰的笑了。
當人們贊美它的偉大時，當人們唱起為大自然寫的贊歌時，它卻躲到一旁，默默的催促植物生長。
大自然真偉大！它要求人的這樣少，但回報人的卻這樣多！
大自然作文 篇5
環境問題，目前已經發展成全球性的問題了。大自然是我們的家，我們對它的攻擊和破壞，等于自己毀滅自己的家園,我們應當好好的珍惜它、愛護它。
聽人們說某個地方有一片郁郁蔥蔥的森林，那里曾經鳥語花香，空氣清新，不知什么時候起樹木被鋒利的斧頭一棵棵砍下來被砍倒的.樹木變成了一棟棟的房子，變成了各式各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。
同學們讓我們行動起來拯救地球吧，多種樹會防止泥石流和沙塵暴；多種樹會讓小鳥、小動物們有溫暖的家��；多種樹可以凈化空氣美化環境。讓我們從保護身邊的一草一木開始做起，從節約一滴水、一度電開始做起，拯救地球就是拯救我們自己呀！
大自然作文 篇6
我們是大自然哺育出來的人類。地球是我們的家園，伴隨著我的成長，大自然也一次次征服了我。
綠色自然的世界是我最喜歡不過的了。還記得清晨上學，新鮮的空氣進入我的身體，頓感清爽無比。遠處的森林，若隱若現，如詩如畫，還真應了蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”呢!我邊走路邊欣賞，這大自然的風景真是賞心悅目呀!
當小草探出頭來，長出新的嫩芽;小燕子展開翅膀，嘰嘰喳喳地議論著夏天怎樣度過，唱著歡快的歌曲，停留在電線桿上形成天然的五線譜;東風吹拂過我的臉龐，就像是一雙溫暖的手在撫摸著我，萬物復蘇，百花爭艷，當感受到東風的時候，我知道春天的腳步近了。
當烈日炎炎，強烈的陽光烘烤著大地，我們伴隨著歡聲笑語走向遼闊的大海，傾聽著大海的呼喚。夜深，天空灑撒滿了快活的星星，還有那一輪皎潔的明月，閃閃發亮，給人們帶來幽靜的環境。晚上，螢火蟲在草地上閑逛，提著小燈籠，和其他生物聊天。我感覺到夏天在悄悄來到。
當秋風習習，但樹葉卻早早的換了一件新衣服�；鸺t的楓葉，紛紛落下，地上滿是紅色的火花，落下來時仿佛是在翩翩起舞。紅彤彤的蘋果，仿佛是小伙伴們的笑臉;黃澄澄的柿子，讓人口水三千尺;沉甸甸的稻穗，在風中搖擺著自己的身體;還有農民伯伯豐收時臉上的喜悅。秋風把果園里的果香吹到四處，空中飄蕩著水果的香味。讓我們充分感受到秋的'香與美。
當北風呼嘯，一看就知道是冬姑娘來了。她給我們帶來了一個大驚喜，把整個世界變得像棉花一樣白。風在呼嘯著，仿佛在說，冬天來了，冬天來了!這個季節是小伙伴們最喜歡的季節，這白色的世界仿佛就是小伙伴們的樂園，在白色的夢幻中盡情地嬉笑著，踩下一個又一個深深的小腳印，玩得不亦樂乎。我看到了冬姑娘那一抹幸福的微笑。
大自然滋潤著生活在這片土地上的所有生物，使他們茁壯成長，大自然時刻都充滿著生機。萬物需要大自然，萬物也都離不開大自然。走進大自然，你會發現無盡的美，和無窮的樂趣。你會在這里找到真實的自己。你也會被這美麗富饒的大自然征服的!
大自然作文 篇7
看看現在！我們美麗的家園。地球都成了什么樣了，我們要開始拯救地球了，再不快點兒的話，美麗的家園將會變成一個又丑陋又臭的`家園。
我們要開始植樹，再不植樹的話，很容易造成洪水，沙塵暴。到時候，洪水，沙塵暴會沖走一切的。我們還要造一個美麗的大森林，讓新鮮空氣永遠的停留在這里。
我們要阻止戰爭，不能讓戰爭來到我們這個美麗的地球，我們要趕走它。據我統計，第一次世界大戰造成1000萬人死亡，3000萬人受傷，你看，戰爭是多么恐怖啊！我們要讓和諧之花來到美麗的地球。
看了我這篇作文，敢快行動起來，拯救我們美麗的地球吧！
大自然作文 篇8
我是一滴小雨滴。
我原本是一片云朵中的一員，隨著云朵飄揚四方，飄到過許多漂亮的地方。 一次，風婆婆把我和我的伙伴們吹到了一個極其干旱的地方。那兒的地已經被曬的崩裂，大樹都被曬的彎了腰，小河都干了，可愛的魚兒一個個死去，沒有任何生機……看見這個場景，我身邊的`伙伴們奮不顧身的跳了下去，賜予它們生命的甘露，可我還是猶豫不決，心里想要是我跳下去會怎樣呢？
這時，閃電哥哥怒吼起來，那震動人心的聲音，好似要鼓舞我要勇敢的跳下去，這時披著黑袍的烏云姐姐說： “為了大自然盡一份自己的力量吧！”這時我心里充滿了無限的勇氣，于是我便和其他小雨滴一起跳了下去，賜予它們生命的干露和無限生機！也為大自然貢獻了自己一份力，這時這片地方充滿了生機，原先崩裂的地把傷痕愈合了，原先彎著腰的樹重新筆直地站了起來，原來干干的小河現在水在小河里嘩啦啦快活的流著，原先快要死掉的小魚，正快活的在水里游著！……
大自然創造了我們，給予了我們，我們應該懂得回報大自然，為大自然出一份自己的心力，即使我是一滴無人知曉的小雨滴。
大自然作文 篇9
有人說，一滴水能折射一個太陽，一粒沙能反映一個世界。而我說，一陣風可以感受整個大自然。
——題記
溫柔的撫摸
萬里碧空，陽光瀟灑，微風飄柔。我漫步于綠草相襯，鮮花相綴的林蔭道上。風兒靜靜地飄著，撫摸我的臉，仿佛一種輕盈的韻律在我紅潤的皮膚上跳動，又像無數根纖細的手指溫柔地在我臉上彈琴，令我感到空曠和舒適。那風兒，卻又淘氣得把樹葉逗得“嘩啦啦”地笑；那風兒，卻又紳士到綠草向她彎腰，鮮花向她點頭……也許，這也是大自然筆下幾道細微的弧線吧，那樣柔美的弧線——因為，大自然要表達出風的溫柔。
瘋狂的咆哮
暗變成了天空的主色調，那幾道弧線變粗了，變彎了。我在街上逆風奔跑，于是，風幾乎要把我擋回去�！按笞匀皇菬o法阻擋人的腳步的。”我這樣想，“要前進，必須將自身化為一匹狼！”我跑得更快了，感覺背后已滲出了熱汗。但是我卻覺得，我跑得更緩慢了——只可惜，眼前這匹狼比自己更瘋，更狂！它咆哮著，撕吼著，仿佛要吞沒一切�！环N莊嚴，肅穆的韻律！這時候，我覺得身體搖搖欲墜，只好繼續狂奔著，狂奔著……我意識到，“大自然并不總是對你微笑，給你仁慈�！薄蛟S這是大自然豪邁，粗獷的個性吧。
冰冷的刺傷
漸漸，弧線出現了棱角，然后卻變得銳利了——走在回家的路上，寒風刺骨，如快刀砍亂麻的節奏，又像一把利刃，刺過每個人的臉。因刀法太快而看不到亮堂堂，白閃閃的`刀影；因寒氣太嚴實而聞不到血腥味；因刀鋒太利而具有無可比擬的殺傷力。直颼颼地插進心里，穿過靈魂……我忍不住打了個寒顫，也下意識地把大衣裹得更緊了——但是，冷酷無情的他還是可以冰結我的筋骨，使之變得僵硬。于是，這風在我心中深深地劃下了大自然的第三面——冷酷，無情，給人以涼冰冰的感覺。
大自然不僅是一位卓越的畫家，更堪稱一位杰出的演奏家。因為她筆下的風，正伴隨著她手指間流出的音符，帶著不同的韻律送到我們每一個人的腦海，每一顆心靈，每一片靈魂……作文
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