自然作文400字精選【8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的自然作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然作文400字 篇1
暑假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽準備帶我去郊外玩耍，我特別快樂、高興的一蹦三尺高，這時，在外運動的姐姐回來了，我把這個消息告訴了姐姐，姐姐說，我有事，不去了，你們去吧。媽媽走到我面前說時間不早了，我們該出發了，就這樣我們出發了。
爸爸開車，我和媽媽在車上，我用媽媽的手機玩了一些小游戲，玩了一會兒就到了。我一下車就說，大自然真美呀！走著走著，我們邊看邊玩，突然我發現了一蜘蛛網，我跑過去看了看，一不小心就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦的.網搞破了，蜘蛛“先生”連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪著我，好像要來報復我，但是它沒有惡意，又認認真真地再織了一張網，我心想，蜘蛛為什么要織網呢？難道織來玩的嗎？這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續仔細觀察。
過了一會兒，我看見一只飛蛾像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網上，接著它的手、腳、頭全部粘住了，蜘蛛“先生”看見了連忙跑去享用它的獵物，哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網是為了捕捉食物，在我觀察結束的時候，媽媽來了，我就把剛才的事告訴了媽媽，媽媽聽了欣慰地笑了，說，你真棒，爸爸也走了過來，媽媽又告訴了爸爸，說著說著，該回去了，我只好依依不舍地和爸爸媽媽一起回去。
啊，這一天我的收獲真大啊，大自然的事物真是有趣極了。
我愛大自然。
自然作文400字 篇2
有的人喜歡天上一閃一閃的繁星，有的人喜歡刮來的風，還有的`人喜歡紛紛下落的雨……而我最喜歡神奇的雪。
下雪前，天空籠罩了一片鉛色，仿佛即將要降臨一場暴風雪。
不知什么時候，下起了小雪，剛開始，雪既不大，也不密。像秋天樹上的樹葉落到了大地。看，雪花有些呈六角形的，角有的是針狀，有的是柱狀的，真是變化萬千，千姿百態呀！我不禁跑出了家門用手接住雪花，捧起來一邊觀察，一邊享受這冰涼，舒服的小雪花。哇，真好看！
漸漸地，雪下大了，密密麻麻的，像天上有一棵“搖雪樹”落下一片片“雪花瓣”，仿佛天地之間有一張白色的薄網。這一刻，一切都變美了，萬物被白雪籠罩。有時天上的雪不是六角形，而是小小的雪粒狀。說它像糖，但不甜；說它像鹽，但它不咸。一陣狂風刮過，雪改變了方向，斜織著“薄網”。大地蓋上了白色的地毯，辛苦了幾季的樓房頂，得到了老天對它的報酬——雪白的皮襖，大樹變成了“霧凇”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！
等到幾天后，雪融化了，但它還不愿意離開大地媽媽的懷抱，只能留下一層厚厚的冰——思念。
我喜歡冬天，更喜歡這冬天的自然現象——雪！
自然作文400字 篇3
文字抽象，山水具象;紙張是平面的，大自然是立體的。書本只是握毛手中的長方體實物，而自然更像一部精深的典籍。徘徊山水，擁抱天地，誘懂的便是人生的哲理。
山是一部書，穩重是個中字眼兒。座座峰巒以亙古不變的姿勢，屹立弓版圖之上。任候鳥來去、繁花盛衰、野草枯榮，群山總以安閑的姿態，靜黟于洪荒嬗變之中。坐觀山巒的巍峨，那份靜對造化變數的持重，不由得令蕃肅然起敬。閱讀山的沉穩，便知為人持重之理。
水是一部書，誠摯是個中精髓。水清，才有游魚嬉戲之喜;水澈，才確藻荇交橫、柔波漾溢之美。水以自身的清冽明澈，宣告世間至情至性之理：只有如水般清明坦蕩，施人以誠，待人以真，方能得人生之喜樂，品人生之真趣。閱讀水的坦誠，便有一番誠摯待人的感悟。
仰望蒼穹時，天空是一本書。無論白晝與黑夜，天空總是引領我的目光伸延至無邊無際。即使身處城市的`罅隙，視線也能順著水泥森林間的一角天幕，到達未名的遠方。閱讀天空，參悟的是遠視人生的哲理。
佇立于大地之上，感讀的又是其中包容的點滴真諦。你一定見過春去秋來的更替、滄海桑田的改易、峰壑成原的漸變……自然萬物一場又一場的繁華與荒涼，正因有了土地的遼闊和寬容才得以輪換交替。親近大地，那質樸、包容的秉性令人動容感恩;心懷謝隴，我從土地中學會了包容的美麗。
山以穩重著書，水以誠摯行文，天以遠見成理，地以容納人文。感讀自然，便是體察人生，便是明了立世真諦。
自然作文400字 篇4
自我懂事起，爸爸就開始讓我認識各種各樣的植物。
有一次我生日，爸爸給我的禮物是一盆綠油油的蘭花。我興奮地抱著蘭花轉了好幾圈，后來我把蘭花種到了花園最耀眼的地方——花園的正中心這樣就可以使我每天放學回家都可以看見它。爸爸經常對我說：“辰辰，蘭花不可以每天都澆水，這樣的話會爛掉;也不可以經常不澆水，這樣的'話就會因為沒有水分而枯萎。一定要隔兩三天澆一次這樣的蘭花才會開得茂盛!”Oh，no!老爸，求您不要說了，您再這樣說下去的話，我的腦子就要爆開了。耳朵也會長繭子了。
一天放學回家，我看見蘭花正耷拉著腦袋。我不管三七二十一，立馬拿起水桶澆了下去。第二天放學回家，我看見蘭花完全是趴在了地上，死了。我馬上跑去問爸爸。爸爸責怪我說：“對你講得時候不聽，天天澆水，這蘭花不淹死才怪呢!”哎，真可惜!一個小生命就這樣沒了。都是我平時不注意觀察生活細節，才會導致今天的錯誤。
自從學了《自然之道》這一篇課文后，我終于懂得了一個道理。自然之道不能違背。
自然作文400字 篇5
人們常說，自然美，才是真正的美。今天我去感受了一下什么叫“自然美”。
我認為，越是安靜、無人打擾的地方，就越會有生命悄無聲息地生長。于是我先來到了學校古香古色的四合院。我沒有去看自由自在的魚兒，也沒有去看五彩繽紛的花朵，而是先去觀察長廊旁邊的那棵海棠樹。
它孤單地站在路旁，周圍有很多核桃樹。雖然沒有核桃樹的高大，但它就是它，與別“人”不同的它，讓我忍不住想問自己，為什么一定要與別人做的`一樣？與別人不同就一定是另類嗎？它固然沒核桃樹的高大，但它有自己的特點。正因為如此，所以它的名字不叫“核桃”，而叫“海棠”。我摸了摸它的樹干，很粗糙，但比起核桃樹的樹干來說還是要細膩很多的。
我看見很多同學都圍在一小塊地上，便覺得這里一定有不同尋常的“景觀”。于是我也湊過去瞧了一眼，原來是一群小螞蟻正在吃兩顆草莓！這一切看起來是那么和諧。讓我理解了什么是真正的自然美！學習是可以在任何環境內進行的。大自然就是我們最好的老師，讓我們在大自然中學習并汲取更多的知識吧！
自然作文400字 篇6
大自然給人類的啟發是多種多樣的，然而正是受此啟發，人類才發展起了建設科學，建立起了現代化大城市。大自然的河流，看起來不以人的意志為轉移，日夜奔騰不息，但它不也是在日夜教導人們如何理解地球的重力、運動的慣性力等許多道理，教會人們如何開發利用大自然的潛能嗎？金屬，給人類的靈感就更多了，這類看起來很堅硬的東西，被火融化后竟能按照人類的需要變成為人類所用的工具，更重要的.是，它讓人們明白了各種物質都有熔點，都能進行形態和能態轉化。
大自然是人類的好老師，它給了我們許多有益的啟示。
動物們和睦相處，那是在教我們團結；成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙虛；魯班從一種長得像鋸子一樣的草身上得到了啟示，發明了現在我們經常使用的齒鋸；他從看起來很不引人注意的荷葉身上得到了啟示，發明了人人皆知傘。
仙人掌生活在沙漠，那里酷熱無比，而且野獸很多，可從來沒有人看見它絕種。原來仙人掌身體里有個小水庫，里面存了許多水份和營養，即使長時間不給它澆水，它也能存活。仙人掌為了保護自己不受野獸的攻擊，長出了像刺猬一樣尖銳鋒利的小刺，使動物們束手無策。它就是這樣保護了自己。
大自然給了我們的太多太多的啟示，只要我們認真觀察，天天都會有意外的收獲, 而且我們也應該保護大自然,不要隨意地破壞.
自然作文400字 篇7
我是一座山，每天都安靜地生活著，我一點都不覺得孤獨。
我每天都很快樂，早上，看著太陽公公從我身后徐徐升起，用自己的光芒照耀著大地，發射出萬道金光，地球變得暖和和的，照在我的身上，讓我從夢中的世界里，醒了，小鳥來和我打招呼，燕子哥哥飛來，向我訴說森林里發生的事。
有時候，小雨滴妹妹被風婆婆吹了過來，落下雨滴，讓我的身體變得濕潤，把我潺潺流下的頭發，打濕了，把我身上的臟東西洗干凈。一眨眼，一天就過去了，太陽公公下班了，落到我的背后，月亮姐姐徐徐升起，經過我的時候，還親切地叫我一聲山妹妹，晚上好呀！這段話，讓我更愛這個世界了。
我每天都這樣生活著，快活極了。有一年秋天，快入冬了，本來我還以為，這個冬天我會很快樂，沒想到，有一天，一群人來到了我身上，用鋒利的刀，往我那好看的綠毛衣上砍，不一會兒，我身上的衣服就被人類砍完了。
冬天來了，我全身光禿禿的`，寒冷的風朝我吹來，這感覺，像一把鋒利的刀，刺進我的胸膛，我的心瞬間涼透了。我傷心地哭了，我的淚水打濕了我的身體，流到了人類的生活的地方，黃黃的泥土流到他們的小區，把房子沖毀了。
我想，這就是他們應該有的報應，保護環境，不砍樹木，人人有責！
自然作文400字 篇8
在我的心中，我最敬佩的人要數顧老師了。顧老師既是我們的數學老師，又是我們的'自然老師。
顧老師留著短發，兩條又粗又濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，總是戴著一副老花鏡，一張飽經風霜的臉，長著一張大嘴巴。
別看顧老師年紀大，他在工作方面卻總是一絲不茍，從來沒有馬虎過。記得有一次，我吃過午飯剛到校，突然，一個同學對我說：“顧老師叫你去。”我聽后，心想：顧老師為什么要我去呢？我帶著這個疑問走到了辦公室門口，剛想走進去時，突然心里“咯噔”一跳，我看見顧老師的辦公桌上有幾個同學正在糾正數學作業。我又害怕又害羞地走進辦公室，問顧老師有什么事，只見他拿出我的數學課堂本，對我說：“你這道題做得不對。”然后給我仔細講解。開始我還是搞不懂，心里很怕，怕顧老師會罵我，可事實卻超出了我的想象。顧老師見我還不懂，就用筆在書上畫出來，反復給我講解，我才把這道題弄明白了。走出辦公室時，我才知道顧老師是帶病堅持給我們上課的，校長讓他回去休息幾天他都不肯，生怕耽誤了我們的學業。
我想顧老師生病了還不肯休息，還要堅持給我們上課，我們應該好好學習，以優異的成績報答他。
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