寫(xiě)的大自然的作文通用(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)的大自然的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)的大自然的作文 篇1
大自然，是生物賴(lài)以生存的空間。走進(jìn)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有寬廣遼闊的平原，浩浩蕩蕩的大海，無(wú)邊無(wú)際的天空。還有青色的草浪，潔白的云朵，湛藍(lán)的天空和參天的大樹(shù)。
走近大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美妙。看，一只肥大的蟈蟈在草地上穿梭，它那草一般的綠油油的身子，好像只為大地而生。聽(tīng)，知了在樹(shù)上鳴叫，“知了，知了”它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱，到河里去摸小魚(yú)，還可以在夏天的晚上傾聽(tīng)大自然最美妙的聲音。 走近大自然，人們發(fā)明了小提琴，它是根據(jù)龜殼的形狀制成，在它還是個(gè)龜殼的時(shí)候，你絕不會(huì)想到它可以發(fā)出這么美妙的聲音。
走近大自然， 大自然中，也有許許多多奇妙的故事。大樹(shù)上，一只小喜鵲在喂老喜鵲吃食，那是在教育我們學(xué)會(huì)感恩。森林里，一只跑的`太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們要跑在別人前面，土坑旁，一只只螞蟻合作把肥大的死蟲(chóng)抬回它們的房子，那是讓我們知道，團(tuán)結(jié)就是力量。 躺在大自然的懷抱，你會(huì)放飛你的想象。你變成了一條魚(yú)，在河水里快樂(lè)地?cái)[動(dòng)著身軀，你變成了一只雄鷹，在廣闊的天地間拍打著你堅(jiān)硬有力的翅膀。
大自然中的一切，皆蘊(yùn)藏著無(wú)窮的文章。親愛(ài)的同學(xué)們走到大自然中去吧，去感受大自然的神秘與美麗，去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的神奇與奧秘。
寫(xiě)的大自然的作文 篇2
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)著她美麗的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉”伴著鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。
聽(tīng)，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答，水與石的溫和爭(zhēng)辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的'樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽(tīng)，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音，帶著多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)!
噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音;嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾，啾啾，這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步!傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾，聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線(xiàn)譜上，讓大自然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)景作文，作者描寫(xiě)了大自然的各種聲音。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾處作者希望大家“仔細(xì)聆聽(tīng)大自然”，一同欣賞這美景。
寫(xiě)的大自然的作文 篇3
早晨，一出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。不坐車(chē)，也不邀伴就帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去欣賞大自然的交響曲。
你聽(tīng)，“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個(gè)音符，第一份色彩。“嘩嘩嘩……”小溪?dú)g快的唱著，像一曲無(wú)字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請(qǐng)，也跟著小溪唱和了起來(lái)。
再往前走，你可以看到一個(gè)小型的鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進(jìn)行著鴨子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齊的唱著屬于他們的歌曲，聽(tīng)到這樣獨(dú)特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨(dú)特的音韻。
聽(tīng)完那獨(dú)特的歌曲，我來(lái)到了一片幽靜的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”這是一位蟲(chóng)子音樂(lè)家在獨(dú)自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動(dòng)聽(tīng)的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著，給森林增添一份神奇的色彩和一份獨(dú)特的感受。我閉上眼，聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨(dú)特的感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會(huì)到的`。
“咚咚咚——”那是我走路的腳步聲，聽(tīng)完這富有大自然色彩的交響曲后，已經(jīng)接近黃昏了，我也該回家了。
啊！大自然，你那獨(dú)特的交響是多么動(dòng)人心弦，多么優(yōu)美。
寫(xiě)的大自然的作文 篇4
大自然的聲音無(wú)處不在。有山聲，水聲，鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)鳴聲···數(shù)不勝數(shù)。
聽(tīng)，“吱吱，喳喳”是誰(shuí)？一看，是百靈鳥(niǎo)小姐在樹(shù)上唱著他那動(dòng)聽(tīng)的歌，快看，許許多多的粉絲都來(lái)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小姐唱歌呢？剛走不遠(yuǎn)，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的`溪水聲傳入耳朵里，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細(xì)品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂(lè)家。
我和爸爸媽媽來(lái)到山頂，敞開(kāi)胸懷，聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲，沁人心脾，我沉醉在這種境界中：我來(lái)到一個(gè)世界，這是個(gè)音響世界，啪的一聲，什么聲音，走過(guò)去一看，原來(lái)是玻璃打碎的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)一句:“這是誰(shuí)家的小孩，竟然用石頭砸我家窗戶(hù)。”一位婦女氣憤的說(shuō)。來(lái)到一個(gè)學(xué)校，樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著，我又想：這又是哪個(gè)無(wú)聊的學(xué)生不關(guān)水龍頭！”走著走著，我聽(tīng)到“噓噓噓”的聲音，我擋不住好奇心，隨著聲音走過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)不文明的學(xué)生在別人家門(mén)口小便，真可恥。
過(guò)了許久，我才清醒過(guò)來(lái)，爬完了山，我們才回家，這一路上，我聽(tīng)到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩，只要你細(xì)細(xì)品味，就能聽(tīng)出不同凡響的“聲音”。
寫(xiě)的大自然的作文 篇5
大自然，一個(gè)很熟悉的名字吧！它就是植物的天地，也是動(dòng)物的樂(lè)園，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？那就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)“動(dòng)物王國(guó)”，與大自然親密接觸吧！
走進(jìn)標(biāo)本室門(mén)口，我們歡聲笑語(yǔ)，臉上不知不覺(jué)露出一雙雙期待的小眼睛。一進(jìn)大門(mén)就被眼前的一幕所驚嚇，一只高大威武的“森林之王”出現(xiàn)在眼前，那一雙虎視眈眈的眼睛如同在守護(hù)著其它小動(dòng)物，我們嘆為觀止，贊嘆不已。而這一張血噴大口則仿佛想把我們吞蝕掉，它身上有著如閃電般的'細(xì)紋，真是栩栩如生……
再往里邊走，我與小伙伴們就看到了那美若天仙的孔雀，孔雀有著一身碧藍(lán)色的羽毛，當(dāng)然最耀眼的就是它身后的屏障”了。屏障里的奶有深藍(lán)、碧藍(lán)和淺綠相互點(diǎn)綴而成的羽毛格外醒目。
小熊貓，它是這里頭最可愛(ài)的小動(dòng)物，也是我國(guó)的國(guó)寶。溫順的表情使它比那些猛獸可愛(ài)許多，也許它就是一枚珠寶，其它猛獸就是你的守護(hù)神……
大自然的奧秘真是千變?nèi)f化，大自然的美真是無(wú)窮無(wú)盡！
寫(xiě)的大自然的作文 篇6
溫柔的春風(fēng)，纏綿的秋雨;卓越的月影，璀璨的星空;朦朧額晨霧，繽紛的晚霞;俊俏的風(fēng)鈴，遼闊的草原;潺潺的小溪，茫茫的大海;莽莽的叢林，欣欣的果園氣象萬(wàn)千的風(fēng)光，讓世界更精彩。
富麗的牡丹，清幽的茉莉;參天的大樹(shù)，柔嫩的小草;高翔的老鷹。嘰喳的麻雀;龐然的大象，機(jī)靈的'小猴眼花繚亂的萬(wàn)物，讓世界更精彩。
大自然就是這么美妙。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飛流的瀑布及如閃電，順壁掛下，亮晶晶的如絲如縷而這一切隱在濕露露的水霧中，罩在彩虹中，像一曲交響曲，一幅寫(xiě)意畫(huà)。
美麗的大自然你可真是個(gè)調(diào)皮的小孩子呀!千姿百態(tài)，歡樂(lè)無(wú)比。
春天，你變出了春天，增加了鳥(niǎo)兒的歌唱，動(dòng)物的狂歡和潺潺的流水，大自然看來(lái)你的心情可真好呀!鳥(niǎo)語(yǔ)花香飄向每一個(gè)角落，讓樹(shù)木，小草知道自己的魅力，徐徐的微風(fēng)輕輕地吹拂著嫩綠的柳絲，照印在碧玉的小溪上，仿佛小溪也有了手和腳翩翩起舞。
大自然呀大自然，你看你的魔術(shù)變出了夏天，參天的大樹(shù)都被你的脫下了漂亮的綠裝，花兒都被你失去了燦爛的美麗的大自然你可真是個(gè)調(diào)皮的魔法師呀!，但你是個(gè)不合格產(chǎn)品!
難道這調(diào)皮的大自然不為更奇妙嗎?
寫(xiě)的大自然的作文 篇7
人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài)，沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的，它只有博愛(ài)。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己;小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。
在神奇的大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的`清凈義，;我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù)，就可以想象它向往的正直義;
神奇的大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。神奇的大自然是人類(lèi)的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐神奇的大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人;水滴石穿，感悟堅(jiān)持不懈;羔羊跪乳，感悟母子情深;烏鴉反哺，感悟孝心無(wú)價(jià);寒梅傲雪，感悟堅(jiān)貞不屈……
寫(xiě)的大自然的作文 篇8
今天，我發(fā)現(xiàn)了許多大自然神奇的奧秘，它們是多么有趣啊！
早上，我發(fā)現(xiàn)了幾顆小草正在努力的往上鉆。它們吃力的鉆著，有的東倒西歪，有的卻立的很直，仿佛就像一名名解放軍戰(zhàn)士一樣。小草們剛鉆上去，就伸了一個(gè)大大的懶腰，看到這一切我忍不住笑起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)我們?cè)鹤永锏男」飞斯穼殞毩恕９穼殞毢苄。B眼睛都沒(méi)睜開(kāi)，我想：這么小的狗寶寶，應(yīng)該要喝狗媽媽的奶吧！我還看見(jiàn)楊樹(shù)葉、柳樹(shù)葉都落下來(lái)了。“這是為什么呢”我問(wèn)在一旁看微信的媽媽。媽媽停下來(lái)，認(rèn)真地想了想說(shuō)：“它們大概是要過(guò)冬了。”“啊，原來(lái)這么神奇呀！”我驚訝地說(shuō)。今天我還看見(jiàn)了很多東西……
大自然即是豐富多彩的.，還藏著許多的秘密。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
寫(xiě)的大自然的作文 篇9
自然界有四季。春天給我的印象是：萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然；夏天給我的印象是：荷花滿(mǎn)塘、驕陽(yáng)似火；秋天給我的印象是秋高氣爽；冬天給我的`印象是白雪皚皚。
假日出游，晴朗的天空一碧如洗，遠(yuǎn)處的高山連綿不斷，樹(shù)林里有翠綠的小草和綠油油的野花，在自然里生長(zhǎng)的有小兔、小羊、小猴、小豬、和小牛等等。在自然的懷抱里自由呼吸感覺(jué)好極了。
啊！自然真美呀。
寫(xiě)的大自然的作文 篇10
你知道大自然的杰作嗎？我知道。暑假時(shí)，我去了大自然的杰作之—白云山
來(lái)到山前，望著直插云霧的'山頂。我們開(kāi)始爬山了。在這歷史悠久的白云山里，人們都沉醉在這中古樸的美，淡雅的美，綠意濃濃的美中。別人都說(shuō)白云山的鳥(niǎo)很出名的。在這爬山的途中，我們能免費(fèi)地聽(tīng)著這大自然中可愛(ài)的生靈的交響曲，來(lái)自大自然的天籟之音。
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