[通用]大自然的作文300字9篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的大自然的作文300字9篇,歡迎大家分享。
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大自然的作文300字 篇1
外婆的老家在鄉下,那里綠樹環繞,風景優美。潮濕的空氣里蕩漾著誘人的清香。田野里不時飄來泥土的芬芳,金秋時節滿眼都是金黃的.油菜花。
早晨,鄉村的田園風光宛如一幅長長的畫卷徐徐展現在我們的眼前。
“呼嚕——”油菜花在風中歡快地翩翩起舞,這幅畫在我的眼前揮舞,令我激動不已。
下午鄉村的田野里人們戴著斗笠扛著鋤頭在鄉間竄來竄去勞作,夕陽燒紅了一整片天空。那一個個戴著的斗笠立刻變成了紅彤彤的飛盤。耕作了一天的人們帶著喜悅的心情回來了,霞光映紅了他們黑黝黝的臉龐。大家有說有笑忘記了一天的勞累。
太陽落山了,可天空還是那么美。藍天上點點的繁星裝飾著那寬闊無邊的天空,此時的白云已經慢慢披上了灰色的外衣。田野、樹木和古老的房屋都籠罩上了一層輕紗,此刻鄉村的一切變得若隱若現。不久夜幕降臨,一切都消失了。
這一切組成了大自然的味道。
大自然的作文300字 篇2
我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啟示,設計出小發明。
大自然是人類的老師,科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風,就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的`形狀,這樣就好了,不管風吹雨打,電視塔也倒不了;科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發明了游泳衣,減少了水的阻力。
我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啟示,設計出小發明。
壁虎的手腳非常有吸引力,可以非常容易地往墻壁上爬,而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了,在工人刷墻時,不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會掉下來,鞋的右邊有兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動,絕不會摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發明了“吸力無敵”,我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師,我要仔細觀察身邊的事物,設計出更多的小發明。
大自然的作文300字 篇3
在那個天氣晴朗的早晨,我騎著自行車,在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上,我正準備去玩耍,但是,還沒轉眼,我就看見不遠處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來。
因為我還不明白那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團”。
“那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產生了疑問。在仔細觀察一陣子后,我發現了:一只螞蟻的.力量是搬不起比較大的食物的,而多數螞蟻結合起來,卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問就解開了:螞蟻在搬食物,它們要找一個巢穴,把找到的食物放進巢穴里。
螞蟻的團結,啟發了人類,讓人類發明了一種游戲,那就是拔河。這個游戲讓同一方的人團結起來,配合起來,把繩子拉過去。
螞蟻的團結,讓人類佩服,也啟發了人類。它們就像軍隊,所向披靡;像小草,堅持不懈;像盔甲,堅不可摧!螞蟻團結的精神值得我們學習。
大自然的作文300字 篇4
大自然是我們的老師,科學家們從動植物身上得到啟示,發明出許多科技。例如以前的電視塔不牢固,猛烈的風一秒就可以飄80米遠,像這樣的風很有可能把電視塔吹倒。
人們從云杉身上得到啟示,把電視塔修得像云杉一樣的形狀,不管風吹雨打,電視塔也不會倒。科學家還從鯊魚的皮膚上得到啟示,發明了游泳衣,減少了水的阻力……
由此,我想到,在平時生活中,我觀察到壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而且不會掉下來。壁虎的手腳為什么有吸引力,難道它的腳下有膠水?
原來,壁虎的腳掌底盤布滿了肉眼看不到的密密麻麻的吸盤,所以吸力很大很大,是人們無法想象的。這個吸盤必須在顯微鏡下才能看見。壁虎具有適合攀爬的足,足趾長而平,趾上肉墊覆有小盤,盤上依序有微小的毛狀突起,末端叉狀。這些肉眼看不到的'鉤可黏附于不規則小平面上,使壁虎攀爬極平滑與垂直的面,甚至越過光滑的天花板。這是壁虎特殊的身體構造形成的特殊本領。
我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,工人刷墻時不用爬梯子,只要把這雙鞋穿上就可以開始工作了,它不僅不會掉下來,還可以減輕你的體重,即使倒著刷墻也不會掉下來。
大自然的作文300字 篇5
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那迷人的大自然里。
天空碧藍碧藍的。美麗的云姑娘自由自在地飄在這片天空上。
遠遠的看見連綿起伏的山巒,一山青,一山綠,一山高,一山矮。真像天上掉下來翠綠的碧玉。
這里有高大的松樹哥哥,有梳長頭發的柳樹媽媽,還有一頭爆炸發的銀杏樹姐姐。他們長在一起多親切呀。
我們的小鳥可是選樹筑巢的.高手,它們比較喜歡在銀杏樹姐姐的頭上筑巢。瞧,它們在新筑的巢里多快活呀。
小草弟弟剛剛被調皮的小孩子踩了一腳。“是誰踩我了…一腳…,疼死…我了。”小草弟弟哭對小花妹妹說。可是,小花妹妹正在草地上打扮呢,根本就沒有理會小草弟弟。
一條清澈的小河里藏一群群自由自在的小魚,它們有時在相互追逐,有時在水里轉圈圈玩,太可愛了。
這就是大自然的景物。有空你們也可以來玩呀。
大自然的作文300字 篇6
我們要隨時隨地的保護環境衛生!如果大家都不保護它,它會被垃圾污染,以后大家吃了這些不好的食品和喝了不干凈的污水大家都會生病的,所以我們不可以讓這種事情發生,現在我提昌:“保護大自然,愛護身邊的每一寸土地讓他們變得更加干凈,更加潔白,大自然也是我們的地球媽媽呀!我們的媽媽生病了,大家還要細心,努力的照顧她!”
身邊的環境是最重要的,我們要在家庭里,學校里做一個講文明,懂禮貌的好孩子。我們必須要學會怎樣保護環境。環境這兩個字,對我們來說并不陌生,他們代表著什么意思呢?是要告訴我們要保護環境,我們大家要有一個良好的生存環境。
所以,讓我們行動起來吧!保護環境,人人有責,從一點一滴的'小事做起,做到愛護花草樹木,做到“只撿不扔”,讓大家都主動,自覺的做起來,好好保護我們這個美麗和諧的大家園吧!大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人類:“請不要再傷害我們了,我們也怕疼。如果你是我們,被人砍了,你會開心嗎?如果你被人踩在頭上,你會快樂嗎?請你們愛護大自然吧,做一個好公民!”
大自然的作文300字 篇7
人類雖然很聰明,但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧!
人類發明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發明能潛水的船,但是,還要解決一個問題,在潛艇試水的時候,實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了,怎么也浮不起來,由此,一位科學家把魚解剖,發現魚的肚子里有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾,魚在浮上水面的時候,把“袋子”充滿空氣,像游泳圈一樣產生巨大的浮力,魚在潛水的時候,把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理,給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題,你瞧!這就是人類要跟大自然學習的`原因。
我們都知道,當初發明的飛機是不能停在空中的,人類通過學習蜂鳥,發明了直升飛機。
人類在大自然中學到的知識還有很多,比如:研究青蛙發明了“電子蛙眼”,受到蝙蝠的啟示發明“雷達”……這些例子多的數不勝數。
大自然真是千姿百態、無奇不有,值得我們好好學習!
大自然的作文300字 篇8
親愛的大自然:
你好。
蝴蝶感謝花朵,青蛙感謝池塘,小草感謝大地,而我則要感謝你——美麗的大自然,因為是你給我帶來了春夏秋冬四季的美麗景色。
春天百花齊放,雪白雪白的梨花,金黃金黃的油菜花,粉紅粉紅的桃花在青翠欲滴的綠葉映襯下,鮮艷嬌美。看見興高采烈的賞花人,有的桃花很勇敢,所有的花瓣兒全都展開了;有的桃花卻有點害羞,才展開兩三片花瓣兒,半開半閉的;有的很膽小,干脆關起門,還是一個花蕾。一陣風吹來,幾片花瓣打著旋飄下來,就像幾只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了!
夏天,赤日炎炎,荷花盛開。晚上,你在大榕樹下乘涼的話,你會聽到蟋蟀在彈琴,青蛙在打鼓,知了在唱歌……
秋天,楓葉給大地披上了一件火紅火紅的'大衣。梨子熟了,葡萄甜了,紅紅的蘋果像一盞盞燈籠掛在樹上,金黃金黃的稻谷笑彎了腰……到處是一派豐收的景象。
冬天,白雪皚皚,一片銀白的世界。房頂上,大門前,院子里,全都覆蓋這一層層厚厚的積雪,矮子們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滑雪,開心極了。雪地上留下了孩子們銀鈴般的笑聲。
大自然,感謝你給我帶來這么多美麗的景色,我會把你的美麗景色永遠藏在心底的。
大自然的作文300字 篇9
大自然里有不少奧秘,而那最不起眼的小螞蟻就是其中之一。
三年級的科學課時,我們去觀察螞蟻,我們用糖果把螞蟻引誘出來,不久,一只螞蟻爬了出來,我心想,它這么小,怎么可能抬得起來對它們來說這么重的東西呢?
那只螞蟻圍著糖果饒了一圈,試了試就返身爬進洞里,難道因為東西太重,它放棄了?不一會兒,讓人意想不到的是,那只螞蟻居然帶出來了許多螞蟻,領頭的螞蟻用觸角指著糖,好像在說:“上啊!把美食全都抬進洞!”于是,螞蟻們井然有序地排成兩隊,用集體的力量,齊心協力一毫米一毫米地前進,終于將食物抬回了洞穴。
“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”螞蟻還是一個小小氣象預報員呢!如果你在野外,看到了大群的小螞蟻排著長長的隊搬家,那是在告訴你,這里就要下雨了,得趕緊回家。
大自然給了我們許多啟示,也是我們的'老師。小鳥展翅高飛給了人類制造飛機的靈感;海豚沉浮自如使人類發明了潛水艇;人類觀察蝙蝠的結果才有了今天的雷達……螞蟻搬家可以給人們帶來這么大的幫助,我們還要多探索大自然,并在探索的過程中不斷提高自己。
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