自然作文400字10篇【通用】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的自然作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
自然作文400字 篇1
真情是沙漠中的綠洲使沒有期望的人們找到人生的起點，更是人與人之間的橋梁;是人與人之間的通道，真情是無形的，是拉近人與人之間的距離，能夠共同為人與人之間的真情而奮斗拼搏。
那是在一個暑假里，我和爸爸一起去洛陽時在龍門石窟的一幕。是一個中午我和爸爸從旅店出來，匆匆地走到龍門石窟大門口，游客十分的多，爸爸買了兩張門票正要門口掏票是見到有一位老婆婆跪在那面前有一紅紙上寫的一條，自我的兒子女兒們都把她遺棄了，沒有生活來源。本來我們就進去玩，看到這一幕我們就停住了腳步。心里想“誰家的母親，那位叔叔阿姨的母親，母親從小把你養到大，烏鴉反哺，羊羔跪乳。”難道這些人還不如一些動物嗎?心理異常難受覺得自我應當對這位老奶奶施舍點什么。于是我對爸爸說“咱們不去里面玩了吧，把這兩張門票賣了吧，把錢給那位老奶奶好嗎?”爸爸說“好啊，難得我兒子這麼有愛心，票不賣我給她200塊錢好嗎兒子?”我笑著說“好”。爸爸把錢放到了紙袋里。剛要走時，發現了一個人拉著老奶奶的`手讓他跟他走，身穿一身警服是公安局長他說“這位老奶奶是無依無靠的，我愿做她的兒女盡孝道。大家用驚訝的目光雙手為局長鼓掌，我們也放心了老人的住處。
有多少的世道，有多少的困難，只要我們幫忙他們，說明我們是有人性的，呼吁所有子女孝敬父母。讓真情在這個人世間永遠保存下去。
自然作文400字 篇2
美麗的大自然， 您賜予我們充足的陽光， 使我們溫暖; 您賜予我們新鮮的空氣， 使我們呼吸。 哦，感謝您的賜予! 哦，美麗的大自然， 在那溫郁的南方， 您告訴我那里的月色，那里的月光; 再那寒冷的北方， 您告訴我那里的寒冷，那里的..
美麗的大自然是老師奉獻精神的.形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無限的愛灑向人間，是美麗的大自然促進了人類社會文明、發展和進步，美麗的大自然是人類文化的播種者美麗的大自然風景 我看到這些圖時，仿佛已經嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢
美麗的大自然啊!五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。 春天，飽含著春的氣息，捎來春的.. 是啊，如果沒有大自然的美麗，也許，我不會懂得快樂，不會懂得悲傷與憂愁…… 我愛你，美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的，而風又是大自然的信使它將大自然的風采傳播到每一個角落。
雨后彩虹，雷電交加，龍卷風，臺風，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過度，河床越來越深，甚至崩堤)。
人，醒悟吧！動起你們手共同創造美好的生態環境。
自然作文400字 篇3
大自然里有許多神奇、有趣的事物，它讓我們的生活充滿了奇妙的色彩。
最有趣的植物要屬含羞草。只要一碰它，它就會像個害羞的.小姑娘，把葉子和枝干聚攏，垂下。這也是它保護自己的方式。下大雨的時候，許多樹木被風雨襲擊，葉子、樹枝，都被無情地打落。含羞草卻一點也不怕，因為它的枝葉會收攏下垂，大雨也打不倒它。
植物中最可怕的是箭毒木。箭毒木生長在海南地區，樹皮很厚，十分高大。它的汁液是乳白色的，含有劇毒。如果你的傷口不小心觸碰到它的汁液，你就會中毒身亡。真令人恐懼！
除了植物，有許多昆蟲也非常有趣。
比如，七星瓢蟲。如果你把七星瓢蟲放在一張白紙上，不管多久，它都不會動。但是你只要用筆在紙上畫一條線，七星瓢蟲就像是看到了方向，沿著線爬。如果你畫的是一個圓圈，它就會一直轉圈。有趣極了！
再如螞蟻，雖然很小，但卻能舉起比自己重幾十倍的東西。而且它們用觸角來相互傳遞信息，用嗅覺尋找食物，不論離家多遠，都能找回自己的巢穴。它們的等級森嚴，分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。其中，數量最多，也最常見的就是工蟻了。它們是最勤勞的昆蟲之一。
你瞧，大自然豐富多彩，還有許多奧秘正等著我們去觀察，去發現呢！
自然作文400字 篇4
在農村果園里，我們常常發現害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地超多噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機就是根據蜻蜓發明的'、流狀形的輪船就是仿照海底的鯨發明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準確無誤探測到病樹，然后，我們能夠按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要就是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊！我愛大自然！
自然作文400字 篇5
下午，上完數學課，爸爸兌現早上的約定，開車帶我來到了水庫邊的大壩上。
剛下車，我就發現水庫里的水比以前少了很多，原來是被人們用來灌溉了。幾只大白鵝在堤壩上悠閑地走著，看到我們，就沖著我們叫了起來。我揮舞著竹棍，把它們趕下了堤壩。一群鴨子在水庫里歡快地游泳，互相追趕嬉戲著。我們沿著水庫旁邊的一條小路往下走。水庫干涸的地方，露出了很多沙子。我還在慢慢往下走，突然發現爸爸已經在對岸了，我也趕緊跟了過去。我們沿著一條小溪往上走，爸爸說：我們去尋找水的源頭吧！于是，我們順著水流的方向，走到了山腳下。原來水是從山上流下來的呀！
前面沒有路了，我們只好往回走。經過了一片桃樹林，看到了樹上結著綠綠的小桃子。我們還發現了幾塊掉落的樹皮，爸爸說這是杉木樹皮，可以做出工藝品。我們撿起來，帶回了家。遠遠地看見剛才的.鵝和鴨正圍在我們的汽車旁，仿佛在等我們回來。可是等我們走近了，它們卻扇著翅膀飛走了，難道是因為我剛才驅趕它們的原因嗎？
帶著戰利品，我們回家了。這次游玩既讓我跟大自然有了親密接觸，也讓我了解了許多大自然的奧秘，讓我認識到要節約用水，保護大自然，愛護環境。
自然作文400字 篇6
大自然是人類最好的老師，它給了我們許多啟示！知道為什么嗎，就讓我來給大家講講科學家們從動物身上得到的啟示吧。
在第一次世界大戰期間，德軍與英法聯軍為爭奪殖民地而展開了激戰，雙方僵持了半年之久。1945年，德軍為了打破這一局面，第一次使用了化學武器。他們在陣地前放了5730個氯氣鋼瓶，并向英法聯軍方向順風打開了瓶蓋。180噸氯氣以每秒3米的擴散速度很快到達了英法聯軍的陣地，最終導致5萬聯軍中毒身亡，許多珍稀動物也沒能幸免。但有一種生物卻奇跡般地幸存了下來——野豬。一下引起了無數科學家的興趣。經過研究，科學家們發現野豬愛用嘴拱地，這才讓它逃過一劫。
為什么野豬用嘴拱地就能逃過一劫呢？原來野豬聞到刺激的味道，就會用嘴拱地，逃避氣味。泥土被野豬拱動后就會變得松軟，對毒氣起到了過濾的`效果。根據這一發現，科學家們很快就制造了第一批防毒面具，實驗后真的很有效，能躲避毒氣的侵犯。盡管如今防毒面具越來越先進，但科學家們沿用的就是野豬拱地的原理。
生活與研究離不開我們可親可敬的大自然，而大自然中得到的啟示還有很多很多，我們要好好學習，細心觀察與研究，相信未來的我們也能從大自然萬物身上得到啟示——發明對人們有益的東西。
自然作文400字 篇7
初秋，踏著清新的露珠, 呼吸著秋的氣息，與孩子們抵達了---江洋畈生態公園。杭城雖已逐漸入秋，但江洋畈生態公園，鮮花開得正艷，蝴蝶、蜜蜂成群結隊在花叢中忙碌，國信本部中一班的小朋友們也不禁駐足留影....
一路漫步，感受著花草樹木帶來的秋的氣息，孩子們互相追逐嬉戲，也有拉著小手，徜徉在大自然的懷抱里。不一會兒，來到了可以小息的'休息亭，孩子們拿出自己帶來的食物與小伙伴們分享，吃完也沒有忘記要做文明環保的小游客喔，將吃完的垃圾，做好分類丟進垃圾分類箱。
吃飽喝足，開始登山嘍!“大手牽小手”，“大家互相等一等”，“不可以跑喔”，安全教育正當時, 哈!沿途欣賞著山林里五彩繽紛的樹葉，山林間還有不少野栗，小朋友們撿拾了不少，好奇心讓孩子們發現了山中的寶貝如此之神奇，也讓孩子們通過自己的所看所想體會到秋天的自然現象，生動形象喔。
快樂的時光總是很短暫，懷著愉悅的心情，圓滿的完成了短途的秋游之旅。純真的友情，多彩的深秋，真是醉了!蘇軾有詩云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”像如此的集體出游，親近大自然的活動，多多益善喔!
自然作文400字 篇8
天空湛藍，一片云彩也沒有飄過，一絲風也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的'垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。”這時正在為老師布制的環保作業而發愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨說：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但是還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起，一個用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個小巧精致的花籃就好像變魔法一樣變出來了。
過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨說：“這樣做既保護了環境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
自然作文400字 篇9
在地球上的人累，總以為大自然的主宰是自己，便為所欲為：亂砍濫伐，一到下雨，造成水土流失；捕捉動物，是許多的動物成了瀕危動物，破壞了大自然的`平橫；隨意排放，把沒有經過處理的污水直接排放在河流里，把臭氣隨意排放在藍天。人類全然不知，大自然已經開始懲罰我們了……
就說最近幾年吧：20xx年8月14日中國汶川發生了8.1里氏大地震。20xx年3月18日位于南半球位于南太平洋湯加群島海岸的一座海底火山爆發，將熱氣、火山灰和濃煙噴射到100碼(約91米)的高空。這座火山距離湯加群島中的湯加塔布島大約六英里；5月5日，一場龍卷風襲擊了北卡羅來納州的威爾遜縣，至少毀壞了十余間房屋；9月23日，從澳大利亞內陸滾滾而來的紅色沙塵暴使得國際航班繞行，輪船航程受阻，因呼吸困難而打急診電話求助的人數迅速上升。20xx年2月2日，下大雪導致倫敦運輸幾乎停止，機場跑道被迫關閉，所有公共汽車和部分火車服務被暫停……
大家看見了吧!大自然的懲罰是殘酷的，以上的事例還有很多，我們不需要談什么去一線抗爭救災，我們只要愛護大自然，保護大自然，從我做起，從身邊做起。所以大家應該做到以下幾點：1、少用或不用一次性餐盒，一次性筷子；2、多植樹造林，播種綠色，播種希望；3、勸說親戚朋友加入到這個行動中來。
為了給大自然一個答復，讓我們行動起來，保護環境，維護生態平衡!
自然作文400字 篇10
新學期開始了，新書當然也都發下來了。我迫不及待地拿起自然書看了起來。說實話，在所有的課里面，我最愛上自然課。因為在這本書里面，蘊藏著許多我沒有學到過的科學知識。合上書本，我不禁在想，如果我是一名自然老師，我會怎樣教呢……
假如我是自然老師，我不會像其他的老師那樣，捧著課本，長篇大論的講著書里面的東西，教完了課程，就讓我們自己寫作業，十分枯燥乏味。
我要是自然老師，我不會照本宣讀。
在上動物課程的時候，我會找來一些動物的標本，讓學生們一個個仔細觀察，有條件的話我會讓學生們做一些實驗，把自己看到的東西記錄下來。這樣，學生不僅記得牢，而且這樣上課又生動了許多。
如果是在教植物類的課程的.時候，我會讓學生們兩三個人組成一個小組，到樓下或者是附近的小花園里去，讓他們自由活動。到下一節課的時候，同學們互相交流一下自己找到的植物，這樣子既不無聊，也互相的學到了知識。
在上一些比較復雜、高深的課程的時候，我就干脆不用書本了，用了只會事倍功半，還影響我的發揮。我會把有關的模型帶上，或者帶同學們到野外去，親近大自然。也可以通過幾個游戲來了解和學會知識，到適當的地方我再點撥一下，這樣不就是事半功倍了么？
當然，這只是我的一個理想，或者是我的一個夢想罷了。不過我會把它當成我的一個奮斗的目標，誰可以保證在不久的將來，這個美夢不會成為現實呢？
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