大自然的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
風(fēng)起云霧，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。今年暑假去了長(zhǎng)白山，這次我就講講長(zhǎng)白山的奇特之處。
巍峨長(zhǎng)白山，位于吉林省東南邊陲，是中朝兩國(guó)界山。長(zhǎng)白山生態(tài)旅游資源，獨(dú)特而豐富，素有“神山、圣水、奇林、仙果”之美譽(yù)。
絢麗多彩的四季風(fēng)光，美在原始，貴在自然。春可賞花，一簇簇嬌艷欲滴的鮮花與殘留的冰雪相應(yīng)，展現(xiàn)了一幅冬雪戀戀、春意濃濃的美妙畫卷；夏可避暑，在炎炎烈日下尋覓一縷清涼；秋可觀葉，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染所賦予的激情；冬可踏雪，皚皚的'白雪包裹著延綿的群山，北風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)樹(shù)銀花。
夏日里，北京我穿短袖而且還在空調(diào)屋里，可一到長(zhǎng)白山就得長(zhǎng)袖了；在北京晚上看不到星星，而在長(zhǎng)白山的夜空可以看到星星；北京的
大自然的作文 篇2
音樂(lè)的世界是豐富的、迷人的、是令人陶醉的。自然界的音樂(lè)更是人間最美的一種享受。我用心去傾聽(tīng)大自然的音樂(lè)，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
轟隆隆，轟隆隆……是誰(shuí)吵醒了正在睡覺(jué)的雷公公，惹得他大發(fā)雷霆！這雷聲太大了，把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)都驚擾到了，另一顆樹(shù)上的知了也不停的叫了起來(lái)。春天真美好呀！泉水叮咚叮咚的響，仿佛在為勤勞的小蜜蜂歌唱。蜜蜂一邊辛勞的勞作，一邊歌頌著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂的勤勞，便為它們跳起了優(yōu)美的`舞蹈。
田野里又是一番不同的景象，還未成熟的稻谷在微風(fēng)的輕撫下擺動(dòng)起一道道綠色的波浪，發(fā)出沙沙的聲響，好似下雨一般的聲音。一轉(zhuǎn)眼秋天到了。蜜蜂更加辛勞了，要為冬天多準(zhǔn)備些食物過(guò)冬。果園里，熟透的水果落在地上，時(shí)不時(shí)的發(fā)出咚咚的響聲，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)這番景象發(fā)出響亮的笑聲，天上南飛的大雁嘎嘎的叫著，排著整齊的人字形隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來(lái)的快，走的也快，轉(zhuǎn)眼間冬婆婆到來(lái)了。風(fēng)呼呼的吹著，雪花一朵朵的飄落下來(lái)，“哈哈哈哈……”是誰(shuí)在笑？原來(lái)是門前打雪仗的小朋友，搜的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友的臉上，歡快的笑聲隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
自然界的音樂(lè)世界真是多姿多彩，奇妙無(wú)比，變換無(wú)窮啊！
大自然的作文 篇3
大家聽(tīng)到顏料，第一時(shí)間想到的是用化學(xué)試劑調(diào)制而成的五彩繽紛的著色劑。但在這次游學(xué)中，我們認(rèn)識(shí)的是另一種色素—植物的天然色素。
不要以為植物中的天然色素就沒(méi)有多彩的顏色。不同的葉片，花瓣中都有不同的顏色，我們甚至可以用這些色彩來(lái)繪畫。純天然的顏料、獨(dú)特的繪畫方式，與眾不同的繪畫效果，外加我們每個(gè)人不同的藝術(shù)風(fēng)格。每一幅畫，都是精美絕倫，大師水準(zhǔn)的史詩(shī)巨作。
我們首先要準(zhǔn)備顏料。我來(lái)到采摘園，選取合適的'葉片花瓣。為了使畫的顏色更多，我摘了不同的花朵。有芍藥的；有一串紅的；有蘭花的，等等許多花，白的，黃的，紫的藍(lán)的。一時(shí)間各種顏色充滿了我的視野，嗅著濃郁混合的花香，我沉醉其中……我還特意摘了竹子的葉與小枝，來(lái)當(dāng)作綠色。
顏料準(zhǔn)備好了，就要開(kāi)始創(chuàng)作了。我們所謂特別的繪畫方式便是在布上擺放花朵葉片，再蓋上塑料布，用錘子敲打，使葉片花瓣中色素出來(lái)，滲入布中。與眾不同的繪畫效果就是畫面看起來(lái)很真實(shí)，畢竟是把真實(shí)的花瓣、葉片放入捶打而成。最為重要的一步，便是如何擺放這些花瓣葉片。我首先決定要裝飾畫面，要在布的邊緣打出畫框一樣的感覺(jué)。將葉子與一串串紅花交叉擺放，中間再串上小竹枝。然后輕輕蓋上塑料布，生怕改動(dòng)了精心布置好的葉片。在布中心則是主體，一只小蜜蜂。綠色葉子做翅膀，黃色花瓣做身體。可這樣又缺少條紋感，我便去土地上挖一手指泥土，輕輕在小蜜蜂身上畫出條紋。一黃一黑，像極了小蜜蜂。
正當(dāng)我欣賞時(shí)，有兩只采蜜的小蜜蜂過(guò)來(lái)，看到畫中的“同伴”飛來(lái)落在布邊的小紅花上，爬著。
我們出生在城市中，但我們的祖先是從大自然走出來(lái)的。我想經(jīng)常出來(lái)走走，遠(yuǎn)離城市的繁忙喧鬧，走近大自然，感受另一種別樣的美。
大自然的作文 篇4
春天的早上是晴朗的。朝陽(yáng)從山上升起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照在大地上。有的時(shí)候會(huì)下起牛毛細(xì)雨。
有的動(dòng)物早早的就起床了，神清氣爽的出來(lái)跑一跑，跳一跳，有的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像剛放暑假一樣。小貓也發(fā)出了喵---喵喵的聲音，好像在討論明天去哪玩，就在這時(shí)，蜜蜂嗡嗡嗡的叫著，小狗跟在蜜蜂的.后面瘋狂的跑著，好象在玩游戲。小狗累了就汪汪汪的叫了幾聲，蜜蜂就嗡嗡嗡飛了回來(lái)，難道蜜蜂能聽(tīng)懂狗的語(yǔ)言了？
小狗和蜜蜂去找小鳥(niǎo)和小貓。它們?cè)谝黄鹩懻撁魈烊ツ睦锿妗Ｐ▲B(niǎo)說(shuō)：“咱們?nèi)ス珗@玩吧！那里有花有草，美極了！”蜜蜂說(shuō)：“不行，不行，那里的人老多了。”小狗說(shuō)：“那咱們?nèi)ヌ镆袄镆安桶桑俊泵鄯湔f(shuō)：“好呀，好呀！我家里有許多蜂蜜，到時(shí)候，我?guī)c(diǎn)，好好的吃一頓。”大家都帶了自己喜歡吃的食物。
到了今天，就是野餐的日子了，四個(gè)好朋友來(lái)到田野里，拿出了自己帶的食物，小貓帶了幾條魚(yú)，小狗帶了骨頭，蜜蜂帶了蜂蜜，小鳥(niǎo)帶了幾條蟲(chóng)子……四個(gè)小朋友吃完了，就躺在綠油油的草地上，睡了一會(huì)兒！等它們醒來(lái)的時(shí)候，都已經(jīng)是下午了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“咱們回家吧。”四個(gè)小伙伴告了別，就往家里走了！
春天真讓人流連忘返！
大自然的作文 篇5
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音。
風(fēng)聲如濤，像海濤，也像松濤，一陣陣，一波波地不停吹著。吹到河里，立刻開(kāi)始狂躁不安模式;吹到樹(shù)上，樹(shù)會(huì)"沙沙"的唱歌，優(yōu)美的歌聲中還摻雜了些鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的聲音。
雨聲如一位威猛的將軍，氣勢(shì)逼人。打在屋檐上，玻璃發(fā)出"嗶啦啦"的聲音，讓人不禁認(rèn)為雨就像一只發(fā)瘋的蜜蜂，不停的在鳴叫。
雷聲如幽靈一樣恐怖，是憤怒的化身。你看，一道閃電劃過(guò)整個(gè)天空，接著，就是一聲驚天動(dòng)地的'雷聲，它似乎想要把整個(gè)宇宙都震碎。讓人心驚膽戰(zhàn)。
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音。
大自然的作文 篇6
最近，我在自然界交了一個(gè)朋友。
每天晚上，我都會(huì)聽(tīng)到一陣奇怪的叫聲，這聲音似嬰兒啼哭，又似悠揚(yáng)的笛聲。但每當(dāng)我準(zhǔn)備尋找這些聲音的來(lái)源時(shí)，它總是消失不見(jiàn)。我有些疑惑，更有些害怕。
直到有一次，我來(lái)到樓下跳繩，在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，突然，我感覺(jué)身后有一個(gè)風(fēng)掣電馳的影子掠過(guò)。我轉(zhuǎn)頭一看， 原來(lái)是一只小貓跑過(guò)去。它躲在一輛車底下慢慢探出頭來(lái)，偏著頭腦袋注視著我。
我很欣喜，一跳完繩就跑到它附近，它有些怕生，渾身肌肉緊繃，瞪大眼睛，警惕著望著我，好像時(shí)刻準(zhǔn)備逃走。我看著他，心想:小貓，不要怕，我是不會(huì)傷害你的。它半信半疑地看著我，稍微放松了一些，喵喵地叫著，仿佛在說(shuō):“真的嗎？我能和你做朋友嗎？”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我每天聽(tīng)到叫聲，就是它發(fā)出的呀！我又轉(zhuǎn)念一想:他又瘦又小，而且晚上又叫的那么悲慘，我還是趕快給他拿點(diǎn)東西吃吧。我上樓拿了兩塊餅干，放在原地，，躡手躡腳地往后退了幾步。小貓舉步不前，過(guò)了一會(huì)兒，他好像經(jīng)不住誘惑了，慢慢的走到餅干面前，見(jiàn)我沒(méi)有阻止，便大口嚼起來(lái)。邊吃邊用水靈靈的眼睛望著我，好像在感謝我一樣。
以后每天，我都會(huì)給它帶點(diǎn)東西吃，直到有一天，我和以往一樣去找他時(shí)，他沒(méi)有馬上吃我?guī)?lái)的東西，而是親昵地蹭著我的褲腳，好像依依不舍的.樣子。我迷惑不解，小貓是要我?guī)丶遥�是？我心里咯噔一聲，莫非它長(zhǎng)大了可以自己生存了？我突然注意到，它沉重地眨了一下眼，眼珠里好像蒙著一層灰紗一樣透著失落感。
果然，從此，我再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)它的叫聲，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)它。
我曾經(jīng)心靈相通的朋友，你去了哪里呢？我好想你！
大自然的作文 篇7
大自然是特別奇妙的，它能帶給你無(wú)限的啟發(fā)，無(wú)邊的幻想，無(wú)與倫比的感受，無(wú)敵的風(fēng)景在大自然中，我最喜歡的是雨。
在下小雨的時(shí)候，我會(huì)撐著小傘在門口溜達(dá)。我看著樹(shù)枝上被雨沖散的翠色，地上那和雨融合的小草，內(nèi)心感覺(jué)十分舒暢。我低頭看向路邊的小花，它們?cè)谟甑臎_刷下顯得格外嫵媚動(dòng)人。這是小雨帶給我的感受。
在下大雨的時(shí)候，我會(huì)把門窗關(guān)好，倒上一杯熱乎乎的茶，靠在沙發(fā)上看書。此時(shí)的我內(nèi)心格外平靜，沒(méi)有一絲煩躁。窗外的雨不斷地落在玻璃窗上，那聲音，像是在演奏樂(lè)曲。待我看完書后，抬起頭，眼前是白茫茫一片，仿佛天地間的一切都融入雨中。我把臉貼近窗戶，發(fā)現(xiàn)門前小草被雨霧遮住了，只有一絲翠綠顯露出來(lái)。這是大雨帶給我的感受。
在下暴雨的時(shí)候，各種聲音雜亂在一起，風(fēng)聲、雨聲讓人很不舒服，所以我不是很喜歡暴雨，但這不影響我對(duì)雨的'熱愛(ài)。
大自然的雨所帶來(lái)的感受十分美好，我愛(ài)大自然的雨！
大自然的作文 篇8
留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光然而無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音，就像然而浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正然而“海納百川，有容乃大”的大氣，也然而“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開(kāi)闊。失意了，聆聽(tīng)海的呼喚；悲傷了，聆聽(tīng)海的歌唱；成功了，聆聽(tīng)海的指引……讓大海，涌入心房。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我然而一棵無(wú)人明白的小草。”聽(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。然而的.，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
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