大自然作文

時間：2026-03-20 06:17:07 自然作文

【實用】實用的大自然作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的大自然作文8篇，歡迎大家分享。

【實用】實用的大自然作文8篇

大自然作文篇1

　　我從小就喜歡到大自然尋找好玩的東西。比如，蔚藍的天空，清澈的河水，遼闊的大地，大地上的走獸昆蟲，水里的小魚小蝦，空中的大雁小鳥，小花小草……世界萬物，不僅好玩，還讓人好奇向往。

　　春天，綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花，有黃的、白的、紫的、藍的、紅的，就像一張彩色的地毯。

　　夏天，一朵朵荷花在驕陽的照射下是那么的鮮艷、迷人，再仔細一看，它們就好像一個個害羞的小姑娘在玩捉迷藏。

　　大雁春去冬來，一下子排成“一”字，一下排成“人”字，這可真像被訓練過的士兵一樣，有條有理。小鳥嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，就好像快樂的小姑娘在唱著歌，跳著舞。

　　我家路邊種了許多樹，有銀杏樹、松樹……不一樣的`樹，有不一樣的葉子，不一樣的形狀和顏色。微風一吹它們像沙石歡樂地“沙沙”歌唱著。我最喜歡的就是松樹了，一根根鋒利的松針，就好像小刺猬的刺，讓人想碰也不敢碰。

　　大自然是一位神奇的大畫家，畫出了一副美麗的畫卷，里面有無窮無盡的奧秘，有無盡的快樂。

大自然作文篇2

　　想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。

　　我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。

　　叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐后地涌進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啟示’的資料，好不好？”同學們異口同聲地說：“好！”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現在開始！”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講臺就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢？”同學們異口同聲的.回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能。”黃致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了！”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎？”同學們又回答：“是螢火蟲！”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結束了。

　　在這一次的匯報會中，我學到了許多知識，比如說：生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發出來的現代化武器等可靠的知識。

　　大自然的啟發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧！

大自然作文篇3

　　我好想走進大自然

　　“沙沙——”一陣陣清風和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態大方地隨風搖擺，處處體現著一派沉穩的雍容。我多想走進它們成為一片綠葉的化身。

　　“嘰嘰，嘰嘰。”浪浪蟲鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來，不論世俗，愛唱就大著嗓子唱，我多想走進它們，華為演唱會中的一員。

　　“嗒嗒，嗒嗒“突然風起云涌，一陣暴雨來襲，雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來順受，儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石，我多想走進它們，治練這是人一生受益無窮的品質。

　　走在這條少有人來的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風兒慰問我的心靈，任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的.彷徨與無奈，踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。

　　說來這個無私的造物主還真是無私，他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會，這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的，嘆服的，哪怕是風卷殘云，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風的來臨，都是美得。啊，我多想走進大自然！

　　有時間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領悟一下大自然的風采吧！

大自然作文篇4

我喜歡在黑夜里望仙女座在頭頂閃爍，我喜歡在五月的原野看狗尾草在風中搖曳，

　　我喜歡在稻花香里聽田野的蛙聲熱情歌唱。

　　冬天來了，我就會想起一句詩；寶劍否從磨礪出，梅花香自苦寒來。要聞得梅花芳香，梅花香就得熬過嚴寒的.冬天，當所有的樹木都枯萎是，只有它開得越茂盛，天越冷，它就開到茂盛。梅花的精神，讓我知道了；不論做什么事，都要經過磨煉才會成功.

　　春天來了，我去鄉下奶奶家玩。奶奶家門口有一大片翠竹，一陣微風吹過，翠竹就發出沙沙的響聲，

　　奶奶家地面是水泥面，夜晚我在看電視，突然聽見畢畢剝剝的聲音，我以為是風吹翠竹的聲音，第二天，我驚奇的發現，地面冒出小竹筍，水泥地面多么堅硬啊！小竹筍為了生長不斷的往上鉆！

　　走出門，走出校園，走向大自然吧！它會給你無窮無盡的智慧和力量！

大自然作文篇5

　　大自然我的家清晨，我漫步在一條幽靜的羊腸小道上，兩旁的柳樹在微風中搖搖擺擺，雖然葉子多已枯黃，但仍是婀娜多姿、美不勝收。兩旁不僅有風情萬種的柳樹，還有亭亭玉立的楊樹、又粗又壯的梧桐樹，風一吹，時常會飄落下一片片黃葉，似乎在下一場金色的雨。我閉上眼睛，走在滿鋪著落葉的路旁，心里不由得感嘆：啊！大自然真美！

　　我正陶醉在自然風光之中，腳底一滑，差一點摔倒。我定了定神，發現腳下有一濕漉漉的零食袋。我彎下腰，撿起零食袋，放入垃圾箱內。垃圾離垃圾箱不過一步之遙，但很多人卻不想邁出這一步，將果皮、紙屑等垃圾堆在垃圾箱旁，猶如一座小山，還散發著惡臭，與旁邊那如詩如畫的風景極不協調。人們似乎是有什么急事，只圖自己的一時方便，就造成了垃圾箱外那如山的垃圾。人類并不是不知道保護生態環境的重要性，而且也十分清楚的知道我們唯一的地球正在受著污染的迫害，但這都無濟于事。

　　我靜靜地走回家，清晨的好心情被那堆積如山的'垃圾破壞得一干二凈，只剩下滿腦的擔心。如果在這樣下去，我們的世界會怎樣？會不會到處都是堆積如山的垃圾，還撒發著惡臭？我的心被恐懼占滿了。耳邊響起一天真無邪的歡笑，打斷了我的思路。我的目光向那歡笑聲望去。只見幾個稚嫩的小姑娘，頭上戴著柳條編成的帽子，地上灑了一地的落葉和柳條。當她們看到比自己的柳條好看的柳條時，便扔下自己手中的，滿心歡喜的拿著剛到手的柳條。

　　幾個男孩子也都爬上樹，手里拿著柳條，大鬧一番后，柳條斷了，便再去扯一根。孩子的家長們也都站在一邊，看自己的孩子在破壞樹木，沒有阻攔，而是哈哈大笑。

　　我我走到家長們面前，開門見山地說道：“叔叔阿姨們，樹木也是有生命的，不能讓你們的孩子在這樣放肆的破壞樹木了。人們己經一而再，再而三的呼吁人們：要保護大自然我們應該做到。”幾個家長聽了有的不服，有的驚訝，更多的是羞愧。他們沒有回答，只是叫著自己的孩子走了，路上像在對孩子說些什么。

　　天空中的一聲清脆的鳥鳴打破了沉寂，我抬起頭，望著小鳥遠去的身影，突然熱淚盈眶。自以為是聰明的人類啊，你們醒醒吧！自然給你們付出了這么多，你們就要這樣回報它嗎？自然的景色如詩如畫，難道你們要將它毀于一旦嗎？醒醒吧，自私的人類！讓自然美景永恒；讓生命之花綻放；讓大自然因我們而驕傲、自豪！

　　我呆呆地望著一點點隱去的夕陽，陷入了沉思……

大自然作文篇6

　　大自然像一首歌，每一季節，都在唱著曲調不一的旋律。

　　春天，大自然唱著溫柔的歌。“嘰嘰喳喳”、“布谷布谷”，大自然輕輕地唱著。河水給大自然伴奏：“叮咚叮咚”、“嘩嘩嘩嘩”。河水那柔柔的聲音，仿佛在說：“春天來了，春天來了，現在，我終于醒來了！”

　　春天的溫柔之聲到了夏天就演變成了一首激昂的樂曲。

　　夏天，大自然高聲唱著節奏明快的歌。“轟隆隆隆”雷聲像一首進行曲。“嘩啦啦”下雨了，雨點兒一邊唱著歡快的`歌，一邊給大自然按摩。

　　到了秋天，一陣風吹過，“沙啦啦啦”，一下子，落葉滿天飛，像一只只五彩斑斕的金色蝴蝶，撲動著翅膀，唱著最動聽的歌謠。

　　冬天，狂風大作，隆冬來臨，刺骨的寒風吹舞著雪花。“呼呼呼”好像一首搖滾樂，熱情四射。

　　大自然吟唱著一首首動聽的樂曲，讓人陶醉其中。

大自然作文篇7

　　記得那天我和爸爸、媽媽、妹妹、去運動場打球，在回家的路上突然下起傾盆大雨，說也奇怪，當我們沖進家門的那一剎那，窗外又是陽光普照，這時在天際出現了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，七彩繽紛的顏色，令人目眩神迷，雀躍不已。

　　大自然的色彩除了天際的彩虹外，蔚然的天空搭配朵朵的白云，讓人覺得輕松自再。綠色的草地因為有紅色的'花兒點綴，而顯得生動活潑。寧靜的湖面飄浮著綠色的荷葉及紫色的荷花，有如世外桃源般的幽靜，讓人有置身仙境的錯覺，此時有一群橙色的小魚游來及幾只黃色的彩蝶飛來，更增添了這座湖泊的活力，大自然的色彩就是這么豐富并具有生命力。

　　我最喜歡的顏色是藍色，因為藍色讓我絕得有一種寬廣無私及幽靜的感覺，我喜歡躺在草地上仰望著藍天那種悠閑自在的感覺讓人心曠神怡。藍天就像一塊沒有邊界的畫布，讓云彩在上面恣意的揮灑出各種形狀，讓人有無限的想像空間，真是有趣。

　　生命因為有了色彩而顯得豐富，我也要多充實自己，讓自己的人生就向大自然的色彩一般多采多姿，活力無限。