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自然作文

大自然的作文

時間:2026-03-24 06:11:07 自然作文

大自然的作文

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的大自然的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  你看過山嗎?山是偉岸的。你看過海嗎?海是寬廣的。我一直認為,人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團結,分工的精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束,那么,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里。

  生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,不是嗎!

  大自然的啟示作文素材

  日本的科學家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發出一種大規模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的食物源順次向蟻巢源源不斷地輸送信息。根據這種新的信息處理方法,人們很可能開發出一種新型計算模式的計算機呢。

  人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的.啟示,發明了飛機;從茅草劃破手指,發明了鋸大自然中林林總總的動物,植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘。

  大自然給我們的啟示有很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈,它的名字叫響尾蛇導彈,因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的,所以命名為響尾蛇導彈。

大自然的作文 篇2

  大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。螞蟻告訴我們要團結;蜜蜂告訴我們要勤勞;春蠶告訴我們要不懈追求。

  有一次,我去太子灣游玩。休息時,我蹲在一旁吃蛋糕。不知不覺,有一些蛋糕屑掉在了地上。不一會兒,引來了一只螞蟻,它圍著蛋糕屑轉了一圈又一圈,可還是無從入手。突然,螞蟻停下了腳步,探著小腦袋,左顧右盼,匆匆離開了。它難道對這些蛋糕屑無動于衷嗎?我正奇怪,不一會兒,只見一條黑黑的,長長的“隊伍”向蛋糕屑蠕動。噢!

  原來那只螞蟻是去“招兵買馬”,帶來了一群“搬運工”。它們圍著蛋糕屑開工了,分工協作,有的.在前面用觸角指揮著;有的用觸角往前頂;還有的甚至把整個身子鉆到蛋糕屑下面,企圖把它頂起來———轉眼間,我眼皮底下的蛋糕屑已經“爬”得老遠了。

  螞蟻告訴我們,只有大家齊心協力,團結一致,再大的困難也可以克服。

大自然的作文 篇3

  大自然以柔美的聲音,創造出曠世的音律。

  ——題記

  大自然是個神秘的殿堂。它有著獨特的神秘和韻味,它如同神話故事一般,撲朔迷離。

  天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅,一輪懸掛天際的落日,如一個巨大的光環散發出柔和的光芒,空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。

  春日,那溫暖而耀眼的太陽光芒,照射在枝葉間,被裁剪得支離破碎,好有一番獨特的韻味。春風以柔美的風聲與樹葉對話;以柔韌的風聲與爭相開放的百花物語。聽,溫情的玉蘭花粲然地笑著對身旁翠綠的草輕聲細語,吟唱大自然輕悅的旋律,身姿猶如高貴的公主。我們聆聽著春天細碎的腳步聲,邁著步伐向炎熱的夏天走去。

  夏日,一朵朵生命之花臨風盛放。傲立枝頭,在大風中奏起一曲雄壯昂揚的生命之歌,它譜寫生命進行曲的高昂與激烈。夏日,雄壯的旋律,唱響了自然的基調。我們聆聽夏日強勁有力的步伐聲,一步一步邁向涼爽的秋季。

  秋季,血色夕陽,渲染了整個大地,萬物成了紅色,色彩不乏斑斕之美。深秋,農民與果實對話,農民喜悅的歌聲回蕩在無垠的天空。我們聆聽著富有詩情畫意的深秋音律,一步一步邁向了冬季。

  冬日,缺少了生氣,缺少了活潑,缺少了音律,但總有一些鳥鳴,刺穿清晨難得的一兩縷陽光。風搖曳著頭,歡呼著,喝彩著,強勁有力。我們聆聽著冬日猛烈而強健的步伐聲,走向了下一個有活力的春天。

  聆聽春日的.溪流潺潺,夏日陽光激烈,秋日雨露甜美,冬日大雪沉穩。

  大自然的物語是最唯美的旋律。

  風、雨、雷、水、動物、植物……這都是大自然中的一物,它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽,多么悅耳的聲音啊!

  呼呼――、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!他們就像一只大型樂隊,奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂,令人陶醉。

  泉水流過山澗,流過懸崖上的峭石,輕輕敲擊著石頭,發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲,發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏,一不小心撞到樹葉上發出沙沙沙的聲音,仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽眾,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。

  音樂會結束了,動物發出各種各樣的叫聲,好像在說:“好,再來一首,再來一首!”

  大自然無時無刻不發出奇妙的聲音,大自然的聲音令人陶醉,令人癡迷,能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。

大自然的作文 篇4

  大自然的春`夏`秋`冬,每個季節都是如此美妙,正因為有了大自然,給了四季新的風采。

  春天,小燕子拍著美麗的翅膀歸來,嬌小、樸素的迎春花張開了她的花瓣,朝著人們微笑。在小鳥的歌聲中,農民伯伯開始播種,期盼著種子發芽。

  慢慢的,夏天到了,迎春花伴隨著春天離去。夏天,樹葉綠了、密了,太陽火辣辣地照著大地,只有蟬不知疲倦地叫著。花兒頂著酷暑開放。打雷了,一條閃電像一把鋒利的匕首把天空劃開,傾盆大雨從天而降,太陽似乎在“洗澡”,洗過的天空格外藍,空氣格外新鮮,悶熱不知去向,一條彩虹掛在天空。

  秋天,天氣涼了,樹葉呀,小花呀,都凋謝了。金黃的樹葉像一只只黃蝴蝶,在天空狂舞。

  冬天,“雪精靈”漫天飛舞,我接了一片雪花,他在我的手掌上融化。大樹披上銀色的`大襖,大地蓋上了雪白的棉被。小伙伴們在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活。忽然,一陣清香飄來,枝頭的梅花開放了。冬甜甜的。

  大自然的色彩多么美,春`夏`秋`冬`永遠都那么輝煌。

大自然的作文 篇5

  今年8月,天氣非常炎熱,媽媽爸爸帶我去牛背梁森林公園避暑。那里鳥語花香,樹木茂盛,非常漂亮。

  剛走進公園,我馬上就被周圍美妙的聲音吸引住了:只見溪水自上而下“嘩啦啦”地奔跑到我的面前,熱情好客的它們用獨特的笑聲跟我打完招呼后,又快速地涌向后面去迎接遠方的客人。我順著水聲來到小溪邊,只見溪水清澈見底,可以看見水中的自由自在游動的小魚和水底的白色小石子。這時,一陣“呱呱呱”的鼓點聲傳到我耳中,順著聲音往前看,我驚奇地發現有3個綠色的小鼓手正瞪著大眼睛、鼓著腮幫子在一塊石頭上為溪水伴奏,見我來了,就“撲通撲通”地跳進水中,變成了蛙泳健將。這時一陣風兒吹過,樹葉也“沙沙沙”地敲起了沙錘。小鳥們在樹上嬉戲,“嘰嘰喳喳”地評論著樹葉的演奏效果,真是熱鬧極了。草叢里蛐蛐一邊“啾啾啾”地叫著,一邊不停地晃動著頭上的觸須,像樂隊的.總指揮……這些來自大自然的聲音實在是太美妙了!我陶醉地閉上了眼睛,心中一片清涼。

  秦嶺深處有許多音樂演奏家,只要用心去傾聽,每天都能聽到一場不同凡響的音樂會。

大自然的作文 篇6

  大自然得奧秘無處不在。接下來,就由我來為大家說一些關于動物得奧秘吧!

  蝸牛:蝸牛是一種特別得動物。它得足叫做腹足。上面分泌著一種黏液,可以大大得提高蝸牛自身得爬行速度。也因為這樣,蝸牛才喜歡在陰涼干燥得地方爬行。在蝸牛排糞便時是從外殼得缺口里排出來得。在蝸牛得眼睛長在它得觸角上。所以不容易被發現。

  蟾蜍:蟾蜍是一中益蟲也叫癩蛤蟆。在蟾蜍得眼睛后面,有一對毒漿,可以做成蟾蜍酥麻,有利尿和止血等功效。

  好了,我說得這些就是大自然得一些奧秘。可要想知道更加多得奧秘,還得自己去探索。

大自然的作文 篇7

  成熟的麥子低垂著頭,那是在教育我謙遜;一群螞蟻能抬走一頭大骨頭,那是在教育我團結;溫柔的水滴穿巖石,那是在教我堅忍;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我勤勞。

  大自然用清新質樸的景觀,闡釋著難以言喻的道理。

  在冰天雪地里,善良的孢子用柔軟的小身軀溫暖著被風雨凍暈的人,卻有些卑鄙的獵人利用孢子的善良天性,常常假裝暈厥,再伺機抓住它們。強悍的獵人手拎著瘦小的孢子,大搖大擺的回家。你們有沒有想過,在你們手中的獵物也有家人等著它團聚,你們看到它圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱嗎?滿面春風的你們在炫耀自己輝煌的戰功時,是否扣心自問過利用它善良這一行為符合戰功的道德標準么?你們摸著它光潔皮毛時,是否意識到,僅僅是需要皮,就要奪去一個鮮活的生命。單純的孢子不會控訴,它們只會周而復始的發揚著善良,對待任何人都一視同仁,哪怕是湮沒了良心的獵人。

  孢子不求回報,卻能舍己為人,這就是大自然創造的奇跡,這是自然所賦予的'純真。

  人也是自然其中的一員,但社會上總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的功利之人,在紅燈綠酒中迷失自我的頹廢之人,在巨大誘惑面前泯滅良心之人……這些人跟狠心的獵人是同一級別的人,自私自利,連禽獸都不如。這些愚昧無知的人,害人害己,最終導致自毀前程,悔恨的了結余生。為什么你們不聽聽大自然的聲音呢?它所給予的是如同草木的堅強,益獸的無私。我需要領悟更多的純真質樸,停下腳步,靜靜聆聽大自然的聲音吧!

  巖石下的小草教我堅強,峭壁上的野百合教我執著,山頂上的松樹教我拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我笑迎冰雪。這都是大自然給我的其實,我會努力利用大自然給予我的啟示,把它學為己用。

  大自然真是一個好老師呀

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