寫的大自然的作文

時間：2026-03-25 00:17:17 自然作文

寫的大自然的作文（精選9篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫的大自然的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫的大自然的作文（精選9篇）

寫的大自然的作文篇1

　　青翠的草地、流淌的小溪、雄偉的大樹，都是大自然的`杰作。大自然有草藥，也有可食的三葉草。

　　大自然有江河湖海，都極為壯觀。水波蕩漾著，它多么清澈透明，可以映出倒影。我想起自己憤怒時來到這小湖邊，垂柳一排排安靜地站在水邊，如同被凈化過心靈的人們在思考這世間萬物。我望著這景象，它好像精美的水彩畫一般。它讓我平靜下來。我心里覺得這大自然真美！

　　大自然的美使人不忍傷害，似乎這其中有一種力量牢牢地把人吸引住。那綠樹盤根錯節，摩擦它的枝椏時發出“沙沙”的響聲。你若喜歡小花，便看看它嬌小的花瓣和細嫩的莖。

　　大自然把自己的果實送給人們，在沙灘上有清涼的椰汁和美味的椰子，在果園可以吃任何水果。大自然其實是默默貢獻著的。

　　我為大自然點贊，不為什么，只為它的美和默默貢獻。

寫的大自然的作文篇2

　　大自然是人類的老師，它會給我們帶來許許多多的啟示：在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要堅強；不懼風雪的青松告訴我們要堅強；滴水穿石告訴我們要堅持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團結……

　　有一次，我寫完作業。來到院子里，我發現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙石。它們排成一隊隊，聲勢浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細地觀察起來。哦，原來它們是給自己筑巢呢！我想：它們這么小，要做到什么時候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協調有序，就好像一支訓練有素的部隊。它們搬的'搬，抬的抬，運的運，團結一致。就這樣反反復復，將近一個小時，這偉大的工程就算完工了。整個過程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動。

　　回頭過來，再想想我自己，每一次遇到困難，我不是逃避就是對自己沒有自信，根本沒有勇氣來去面對。經過這次經歷，我明白了遇到事情就要堅持不懈，團結一致，要勇敢去面對。我覺得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

　　大自然就像一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧秘吧！

寫的大自然的作文篇3

　　大自然為人類的發明創造提供了靈感和源泉。人們在植物老師的啟示下，發明出許多有益的東西，使我們的生活得到大大的改善。

　　蒼耳——尼龍搭扣：一天，我帶著小狗豆豆到郊外去玩，路上要經過一大片蒼耳叢。我回到家時，發現豆豆身上有許多蒼耳的果實，我想把蒼耳的果實拉下來，可那果實像是粘在了上面，費了好大勁才拉下來一個。我用放大鏡仔細觀察了蒼耳的果實；蒼耳果實的每個刺上都有一個小鉤子，這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上，很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料，原來尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發現的，他喜歡帶狗去散步，有一次散步回家，他發現狗身上粘了許多蒼耳的果實，他仔細研究這些果實，發現了尼龍搭扣結構。

　　植物根系——鋼筋混凝土。一次，我幫媽媽把室外的花搬到室內去，當我端著最后一盆花時，那盆花突然掉到了地上，花盆破了，可泥土卻抱成一團。我到網上查了查，原來鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀中期法國巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的人，有一次，他弄碎了一個花盆，花盆摔得七零八碎，泥土卻抱成一團。莫尼哀發現花木的'根系縱橫交錯，使松散的泥土抱成一團。他用細鋼筋編成花盆的形狀，在里外都涂上了水泥，讓他驚喜的是，這種花盆不怕拉抻不怕摔打。

　　人們從植物身上學到的東西還有很多。植物有無窮的智慧，是我們的好老師，讓我們向植物老師致敬吧！

寫的大自然的作文篇4

　　今天，媽媽帶我去訶濱公園，那里有一個美麗的人工湖，湖里面有很多小魚，媽媽買來了一些魚食讓我喂魚，我把魚食灑在水面上，小魚都游過來爭先恐后的搶魚食吃，我站在那里看的很清楚，一大推的魚，有紅色的，金色的`，黑色的，花的，好多好多的魚啊，看著這么壯觀的場面，看到魚搶食的樣子，真是可愛。

　　過了一座橋，有一大片青青的草坪，前面有一個觀賞園，里面有很多盆景，有迎客松，玉蘭，薔薇花，桂花。很多好看的盆景，中間有一個水池，里面開滿了荷花，對面有一個竹園，還有一片牡丹園，真是漂亮。出了觀賞園，過了一個小橋，有一座小島，島上有很多樹，還有幾個亭子，游客坐在那里休息，可以看到公園里的景色，讓人留戀忘返。

寫的大自然的作文篇5

　　有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。

　　第一天，我發現豆芽的皮皺皺的，像一個老人的臉，正在對我咪笑呢。我看到了這個情況，馬上把豆芽拿起來，跑到媽媽旁邊，說：“媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說：“這只是一個過程，到時候還會有更奇怪的事情發生。”“哦——，原來是這樣啊。”我說。

　　第二天，我發現豆芽的皮已經完全脫下來了，而且也根長出來了。我想拔一下根，想讓根更長，更快長大。但是，當我要把根拔長一點兒的時候，被媽媽看見了，說：“你怎么可以這樣呢?你絕對不可以拔根。”“為什么?”我問。“這樣的話它一定會死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說：“反正······你別拔就對了。”

　　第三天，我發現豆芽的葉子也長出來了，這時，我突然想起媽媽昨天說的話，“你絕對不能拔根，這樣的話它會死的。”你不讓我做，我偏要做。再說了，還能讓它更快長大呢，就算會死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長!過了一會兒，媽媽走了，我的行動就開始了，我把根慢慢拔長。根拔長了，我的.心里終于舒服了，因為根拔長了，豆芽還沒死。

　　第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說：“大自然的規律是不能改變的啊!而你，就破壞了大自然的規律。”

　　原來，大自然的規律是不能改變的，如果破壞了大自然的規律，就一定有不好的事發生。

寫的大自然的作文篇6

　　大自然是神奇美妙的，在大自然中，每個人都會有自己的發現，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，大自然可以帶給我們無窮無盡的啟示，我就在大自然中發現了很多有趣的秘密，雖然不是驚天動地的發現，但我依然興奮無比。

　　在我奶奶家，養了一群毛茸茸的、活潑可愛的小雞。一天中午，我正在家看電視，突然耳邊傳來一陣刺耳的雞叫，把我嚇了一跳，趕緊跑出去一探究竟，原來是那只最威武的小雞，嘴里不知含著什么，我定睛一看，小雞正在吃石頭，ohmygod，這是什么的節奏，得想辦法讓它把石頭吐出來，我又是趕又是攆，小雞被我嚇的四處亂飛，可石頭依然被小雞死死地噙在嘴里，怎么辦？小雞這樣會被石頭噎死的，可是我又一籌莫展，急的我抓而撓腮，對了，找奶奶，奶奶一定會有辦法的。我飛快的去找奶奶，邊跑邊喊，“奶奶，奶奶，不好了，救命啊，快點出來。”鄰居用驚奇的.目光看著我，奶奶以為我出了什么大事，被我的呼叫嚇得飛奔而來。

　　奶奶看到我平安無事，那可懸著的心才算落地。我上氣不接下氣的對奶奶說：“快跟我來。”到了雞圈，所有的雞都爭先恐后的搶食小石子，“奶奶，快想辦法阻止他們，否則它們都會被噎死的。”奶奶則不慌不忙笑著對我說：“不要緊，沒事的，雞都會吃石子。”我有點丈二和尚摸不著頭腦，忙問：“為什么呀？”奶奶說：“雞天生就吃石頭，但為什么吃，我就不知道了。”

　　這時我產生了一大堆的疑問：雞為什么吃石頭？雞不吃石頭可導致什么？雞吃石子有什么作用？

　　帶著一系列的問題，我打開《十萬個為什么》，從中找尋答案，功夫不負有心人，終于讓我找到了。原來雞沒有牙齒，無法咀嚼食物，雞把小石子吃下去，存儲到身體里一個小口袋里面，小石子和食物混合到一起，慢慢的把食物磨碎，食物磨碎以后進入腸道就容易吸收了，所以小雞要經常吃小石子。

　　我把這個結果告訴奶奶，奶奶夸我善于發現問題，解決問題，我也在解決問題的過程中，更加想了解大自然，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，珍惜大自然，和大自然和諧相處，大自然就會毫不吝嗇的賜予我們無窮的知識，和無盡的樂趣。

寫的大自然的作文篇7

　　雨后陽光透過林間樹葉的罅隙，宇宙射線穿過亙古無垠的寂靜。自然與科技本應該是相輔相成的共同體，而現在卻背道而馳。大自然在人類的冷落中漸行漸遠。

　　我們曾歆羨古時三峽的順流而下，日行千里。兩岸猿聲屬引凄異，卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾向往從此仗劍天涯山長水闊，踏訪古跡尋訪僧侶，卻也最終只靠小說中的情節聊以解饞，用抽不開時間的理由搪塞自己。我們何曾沒有暫時逃開喧囂住進深山的愿景，卻也只能了了作罷。互聯網時代里的一切都顯得便捷迅速，但頁面上的介紹、圖片帶不開自己親身去經歷、感知、探索的那份悸動與喜悅。

　　其實科技只不過是使自然遠離我們的助推器，究竟根本是現代人失去了對自然的敬畏與欣賞。我們在慣有的`冷漠中背棄自然，傷害自然。及至我們愿意去親近自然的時候，一切話語與扼腕都會變得蒼白與無力。

　　那么別再感嘆自然很遠，那么的遙不可及，而是去走進自然，那時才會知道自然原來如此近。

　　莊子筆下的自然有各異的聲音，他閉眼倚在林中時，聽到風摩擦葉子的窸窣，聽到風穿過樹穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮后選擇回輞川山居來平息自己的內心。與松風為伴，與落霞對詩，與古琴唱和，與流水細語，獨享自己的風清月朗，靜觀一人的云卷云舒。詩意的棲居莫過于此。我想我們連通蜀道，打破難越關山，開拓秋來風景異的塞外的初衷正在于此。我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是為自己筑起一座冷冰的銅墻鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無法預測，只有步入了自然的人才才能領會個中滋味，而這才是真真實實的生活體驗和人生樂趣。

　　只要你用心去感受自然，你會發現自然離你很近。點點滴滴的發現都可給你最質樸的詩情畫意。當我們以欣賞、體驗、親近和敬畏為本，以科技為用，我們就能與自然建立起密切且自得的聯系。

　　高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。攜一顆流淌愛意的心，風霜雨雪，清風自來。

　　自然離我們很遠？

　　不，自然離我們很近。

寫的大自然的作文篇8

　　1、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

　　2、人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

　　3、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

　　4、生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的.枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

　　5、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

　　6、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

　　7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

　　8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

　　9、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

　　10、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

寫的大自然的作文篇9

　　大自然是一個奇妙的世界，有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。

　　在陽光明媚、綠樹成陰的夏天，我來到東湖公園游賞。一進大門，就看見一雙蝴蝶在凌空起舞，就似傳說中梁山伯與祝英臺一樣。我頓時來到了興趣，順著它們飛行的路線跑了過來。它們來到了一簇花叢旁，停了下來，紋絲不動地停留在花瓣上。我終于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的動作哪有它們的快，撲了一個空，在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦？為什么在一開始我沒有發現呢？原來呀，是它們用身上的偽裝色把自身藏了起來。我越來越有興致，去仔細找其它蝴蝶。不一會兒，我就找到了幾只蝴蝶，其中最有趣的是一只墨綠色的蝴蝶，長得真似一片葉子，讓我費了好大勁才找出來。

　　早在二戰時，蝴蝶研究專家施萬維奇就依據蝴蝶的“偽裝服”發明了迷彩服，將它的保護、變形和仿造三者結合起來，給數百個重要軍事設施披上了蝴蝶花紋般的偽裝，這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。

　　如果我能發明一種依據蝴蝶磷粉反光原理而制造的.衣服，會隨光的照射而變換顏色，人們就有了一件五彩繽紛的衣服，那該多酷啊！

　　大自然的奧秘無窮無盡，它正等著我們去發現去探索呢！

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