大自然的作文

時間：2026-03-25 10:20:47 自然作文

大自然的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文

大自然的作文篇1

　　今天晚上，我一個人在家，媽媽不讓我上QQ，我只好在書桌前看書。看了一會兒，眼睛感到有些酸痛，就望向了窗戶外面。

　　窗外漆黑一片，只有那一輪明月泛出了淡淡的光芒，為大地披上了銀紗。晚風徐徐的吹著，紫色的窗簾隨風飄蕩，擋住了我的視線。風漸漸小了，窗簾也舒緩的垂了下來。咦？我驚奇的發(fā)現，窗外有一只螢火蟲在夜幕下泛著淡藍色的光芒。螢火蟲的光不應該是金色的嗎，怎么會變成藍色？那道藍光還停留在草地的上空不停的閃耀。它慢慢的移動，竟然飛到了我的窗前，停留了下來。

　　“你好，我叫麗莉。”天哪！這只螢火蟲竟然說了話，而且它居然還有名字，這怎么可能？！“我是一只特別的螢火蟲，因為我身上發(fā)出的`是藍光，所以我被趕出了家族，”它繼續(xù)說著“我走失了，你可以給我一點水嗎？”此時此刻，我發(fā)現它身上的光越來越淡，閃爍的次數也越來越少，它的聲音也越來越虛弱。我意識到了問題的嚴重性，立刻起身，走向了廚房，接了一碗自來水。

　　端來水后，它嬌小的身體伏在碗口邊，一滴一滴的喝著。喝完后，它急急忙忙的說了一聲謝謝就飛走了。

　　我呆呆的望向窗外，那道藍光早已被沒入了一片黑暗之中。看著那一碗水，我不禁的想：是我出現了幻覺？還是……這一切都是真的？

　　此刻，風兒又吹了起來，紫色的窗簾又隨風揚起，遮住了我的視線，也擋住了我飄逸的思緒。

　　“丁零丁零丁零……”第二天，我被刺耳的鬧鐘聲驚醒，抬起了沉重的眼皮。太陽的光芒反射到我的臉上，立刻出現了一道七彩的光，我用手擋住瞇起眼睛，盡管這樣，縫隙中，那道七彩光還是射入到了我的眼睛，我急忙閉上眼睛。過了一會兒，適應了刺眼的陽光，我睜開眼睛。但是，卻沒有發(fā)現那道耀眼的七彩光，取而代之的是昨天晚上出現的那道淡藍色的光。

　　那光在陽光的照耀下顯得更加明亮、刺眼，就猶如一顆光芒四射的鉆石一般，吸引了我的眼球。

　　這……難道真的是昨天晚上的那只螢火蟲嗎？還有那道藍光，是那么的熟悉，那么的美麗。

　　我伸出手，在我的手里出現了一粒種子，腦海里出現了一行字：種下這株美麗的百合花，它會給你帶來意想不到的收獲。我將信將疑，可還是把它埋到了花盆中。

　　此后，每日我都悉心的給它澆水，盼望著屬于我的那份收獲。

　　終于有一天，一朵純白色的百合花在漆黑的夜晚綻放了，白的就好像雪一般純潔，優(yōu)雅。在花蕊中，我驚奇的發(fā)現了一枚刻有螢火蟲樣式的白銀，那螢火蟲和我在那天晚上見得的那一只一模一樣。我的腦海中又出現了一行字：謝謝你那天晚上幫助了我，這塊白銀是送給你的，我希望以后每天都能見到這樣美麗潔白的百合花。

　　我立刻醒悟——大自然就是每個動物的家園呀！

　　愛護大自然，保護每一個小動物，尊重每一個生靈。

大自然的作文篇2

　　每年暑假爸爸媽媽都會選擇一個陽光明媚的日子，帶我出去旅游，今年的暑假爸爸媽媽帶我來到了一個適合野餐的地方。

　　爸爸媽媽去一旁照相了，我便找到一棵大樹躺下來把耳朵貼在草地上。躺在草地上“沙沙”，我仿佛聽見了，小草們想探出腦袋來看看世界的聲音。“刷刷”，我仿佛聽見了，小草們正在茁壯成長的聲音。“撲撲”，我仿佛聽見小草們正在嬉戲的聲音。一根根細小的綠草悄悄地舉了起來，這兒的小草，雖然柔軟，但你不使出吃奶的勁兒，你是拉不斷的.真是頑強的小草啊。正如古人所說“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　我又站起來，來到小溪邊，溪水流淌著“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音。小溪一邊歡快地唱著歌，一邊翻起幾片小浪花，好像是在歡迎我的到來，似乎在說：“你好，我是小溪很高興認識你。”小溪還翻了幾個跟頭表演給我看呢！對面的一位漁翁在釣魚，我看到一只小魚正在掙扎著，在水里撲騰著我仿佛聽見了他求生的吶喊，我真想讓可憐的小魚搬到一個適合他生存的家呀！

　　讓我們一起聆聽大自然的聲音吧！

大自然的作文篇3

　　在自然界中，雨是一抹絢麗的色彩，有急躁的暴雨，有那電閃雷鳴的雷陣雨，有綿綿的毛毛雨。秋天即將來臨，而我，是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　我是那樣無聲地飄落在人間，雨是那樣的細密，仿佛為天地間鋪上了一層薄薄的床單。我放眼望去，整個大地讓我沖洗似乎煥然一新。小叔子貪婪的喝著我，而可愛的松鼠就悄悄的躲在樹洞里，正于我捉迷藏。樹林里是那么的幽靜，只有雨水落在葉子上的“滴答”聲和水滴在水里的蕩漾聲。

　　我不知不覺地來到了山間田野里，我環(huán)顧四面，一片金黃。金黃的水稻彎腰低頭是表示對我的歡迎，害羞的蘋果妹妹正在邀我一起為農民妹抒情呢？咧開大嘴的石榴姐姐如“熱戀情人”一般與我跳舞，讓我陶醉在其中。秋天的田野一望無際，金黃的顏色襯托著湛藍的天空，農民們正享受著豐收的喜悅。我高興的.舞動著身子，將雨水潑灑下來，去灌溉著每一個水稻，一個都沒有漏掉。

　　我有一種難以表示的心情,望著田野,樹林,世界,任勞任怨為人們做出一切，來犧牲自己這樣做是值得的。

　　有人認為雨前的沉寂，是一種壓抑，一種忍耐，一種企望，如霧一樣來籠罩人們的心田，而這是不對的。想想雨后，風為之長吹；云為之漫卷，那時的你們是在歡呼，是愿意接受我們的洗禮！

　　這真是我們一次貢獻的奠基！

大自然的作文篇4

　　我所在幼兒園的附近，有一個公園，每星期我都要帶孩子們去公園玩一次，到大自然中去。每次出去時，孩子們都非常激動，歡呼雀躍，像飛出籠的小鳥一樣。

　　初春的時節(jié)，孩子們走在松軟的干草地上，偶爾發(fā)現一點綠，或一個花苞，都會驚喜地叫著蹲下來摸摸、看看。每當看到一條蟲子，一只蝴蝶，一朵野花，一個鳥窩，他們就更覺得驚奇、更感興趣了。轉過一個彎，眼前一片黃燦燦，迎春花張開小臉迎接尋找春天的孩子們……

　　夏天，孩子們在陰涼的林蔭小道上指指點點：“這是刺玫瑰，有刺要扎手的。”“那是白楊樹，長是最高的。”在郁郁蔥蔥的小樹林里捉迷藏，空氣清新，氣候涼爽，啊，做個深呼吸，我也要跟孩子一起做游戲了。

　　秋風吹進了小樹林，黃的.，紅的，半綠半黃的樹葉飄飄蕩蕩落下來，一地的彩色干樹葉，踩在上面嚓嚓作響，孩子們追逐著自然飄落的樹葉跑跑停停：“老師，我撿了一片白楊樹葉，看，一面白色，一面黃色，幼教之友《到大自然中去》。”孩子們爭著讓我看他們的“收獲”，并向我問這問那：“這些樹葉為什么是紅色的，為什么都掉下來了？”、“樹會不會凍死？”、“小蟲都到哪兒去了？”哇，問題真多，讓我一個一個地解答吧……

　　要走了，再唱上一首兒歌：“小樹葉，飄呀飄，飄在空中像小鳥；小樹葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺……”孩子們各自裝滿一兜自己喜歡的樹葉，把秋天帶回家。

　　冬天，雪花又落進公園，孩子們踩著厚厚的積雪，歡快地叫著：“我踩出一條長長的拖拉機印！”“看，我踩出一朵花。”“老師，我用小棒畫了一只白兔。”天冷，活動活動吧，打雪仗！地上有現成的“武器”，你團他扔，我投他跑，雪地上閃著孩子們追逐嬉戲的身影。

　　孩子們輕松愉快地在說說笑笑、跑跑跳跳中，通過自己的眼睛、手、耳朵、認識到大自然是多么五彩繽紛，多么奧妙有趣。

　　沒有打架，沒有告狀的，更沒有不愿玩耍的。噢，大自然才是孩子們喜歡的，也是最好的課堂。

大自然的作文篇5

　　又一個炎熱難忍的暑假。七月末，我和爸爸媽媽一起闊步一個鳳凰花開滿樹飄香的地方——柬埔寨。凌晨時分，經過四個多小時辛苦的旅途，飛機盤旋在了暹粒省的上空。沒錯，我們將要在這里生活六天。

　　終于霧消了，天亮了，興奮不安的我住在巴士上，窗外的景色令我大吃一驚。極目遠眺，滿眼都是濃郁的綠色，茂盛的樹叢、草叢錯落有致地分布在暹粒的每個角落。靠河的人家個個睡在吊腳樓的'“漁網吊床”中過日子。孩子們的眼睛像一潭清澈的湖水閃閃發(fā)亮，好像鑲在一個衣著樸素的孩子身上的一顆明珠。

　　這六天中，我們參觀了各種建筑，有雄偉的令人敬畏的大小吳哥寺廟、雕刻精致入微的女王宮、蒼天大樹順墻而上塔普隆寺等等，但令我嘆為觀止的還是崩密列。

　　崩密列是一個古建筑群，已經有了800多年的歷史。走進去，一種神秘的氣息，仍舊在樹木和巖石的廢墟中彌漫。走在蜿蜒而幽長的棧道上，環(huán)顧四周，到處是歲月的痕跡。石上布滿了青苔，偶爾一只四腳蛇從石縫中蹦出，在我們的視線中一掃而過；百年老樹的根緊緊地、密密麻麻地包在石上，使原本堆放整齊的石頭崩塌了，散落在地上。啊！大自然的力量多么驚人啊！這座被遺棄的古城，在幾百年的歷史中，與樹融為了一體，它們緊緊地相擁，分隔不開。此時此刻，我站在這里，不為看樹的滄桑，不為看建筑的雄偉，只為了看大自然的力量——樹和石融為一體的樣子，這才是最美的。

　　只有親身來到這兒，你才能體會到自然是多么偉大，生命是多么渺小！