傾聽自然作文

時間：2026-03-25 13:26:23 自然作文

傾聽自然作文（必備10篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的傾聽自然作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

傾聽自然作文（必備10篇）

傾聽自然作文篇1

　　天然是世界上最美好的東西，因為它不含任何的添加劑，人感到優美和純真，在大自然中有許許多多的生物都是天然而長的。小草翠綠翠綠的，仿佛在流動，有時青的刺您的眼睛；小花五彩繽紛，形態各異，每天早上露出那純真的笑容，樹枝每天都在不斷的成長，最后為人們遮蔽陽光，遮擋風雪，我們用心去感受這些美，讓我們用眼睛去發現這些美，讓我們用手去觸摸，去感受大自然的美和嬌嫩，讓我們去傾聽大自然，從這當中您會發現您受益匪淺，然而，相反，也有些“垃圾食品”添加了許多含量。清澈的小溪變的臭味熏天，河水變的渾濁了，那是因為我們的行為為大自然添加了許多不含的含量。

　　當我們出去郊游時，一片綠綠的草地，看上去像一張大地毯，再配上一條清澈的小溪，風輕輕的拉著曲子，溪水輕快的哼著歌曲，原本不愿意從地里鉆出來的小花，聽到這亢奮而又動聽的曲子，快速的生長著，為這幅畫又添了幾分色彩，讓我們懶洋洋地躺在草坪上，享受著這溫暖的陽光，發現太陽并沒有想象中的那么毒辣，它輕輕的撫摸著您，小羊們在地上奔跑著，馬兒和牛犢們玩著游戲，小牛犢們餓了，便叫喚著，您爭我搶的吸取著那甘甜的乳汁。

　　在大自然中，當然少不了樹林，高山和大海，它們都是壓軸級選手，樹林間，小鳥們正在開演唱會，出奇的`熱鬧，松鼠們您追我趕，林間回蕩著甜蜜的歡笑聲。一座座高山聳立在遠處，尖尖的山角，這不禁讓我想起了一句話，山無棱，天地合，從遠處看，天地連成了一線，湛藍的天空襯托著碧綠的草原，波濤洶涌的大海，淘氣的浪花，擊打著河邊的巖石，浪花一浪接著一浪。

　　大自然就是這么的美好，雨訴說著它在人世間的悲歡離合，風訴說著它與大自然的朋友們經歷過的磨難，小動物們述說著它們撲捉到食物的歡樂，一切都顯得那么融洽，這是多么美好的一幅畫，無論哪個畫家都無法畫出這種感覺。

　　亞里士多德曾經說過：“大自然每一個領域都是美妙絕倫的。”一切順乎自然的東西都是美好的，只有順其自然，才能駕奴自然。

傾聽自然作文篇2

　　我喜歡大自然，更喜歡用心去感受大自然的聲音。

　　你聽，鳥兒“嘰嘰喳喳”的聲音，清脆悅耳。宛如天宮的樂曲；宛如鈴鐺碰撞時清脆的聲音；宛如嗩吶輕快的聲音。

　　你聽，溪流“叮叮咚咚”的聲音，如小提琴般歡快，如古箏般悠揚，溪水有時緩緩流動，有時飛快沖過，溪流與巖石撞擊，一時水花四濺，好似散落的珍珠。

　　你聽，風吹過樹葉的“沙沙”聲，好似媽媽溫暖的手，撫摸著那受傷的心靈。這時，風婆婆突然生氣了，陣陣狂風吹過樹梢，樹葉的“沙沙”聲更大了，好像在告訴風婆婆不要生氣了，多想點開心的事吧。

　　你聽，雷電“轟隆隆”聲音。好似千萬個鼓手在天空打鼓，又好似千萬個野獸在天空吼叫，猶如一場盛大的交響樂。

　　你聽，孩子腳踩在落葉上的“咔嚓”聲。猶如餅干掰斷的.聲音，由剪刀剪紙時的聲音。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉的凋零，本只為化作肥料，等待下一次更好的發芽，成長。

　　你聽，秧田里青蛙的“呱呱”聲。他們好似一位位歌唱家，不停地唱著一首首歌。他們有時一只獨唱，有十多只齊鳴。他們一唱一和“呱——”“呱呱”，和諧悅耳，美妙動聽。

　　聆聽大自然的聲音，你會感受到一個不一樣的世界。

傾聽自然作文篇3

　　我愛傾聽大自然，傾聽柔和的風聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄偉的雷聲……

　　風是大自然在唱歌。你聽：那清涼的晚風吹來，一棵棵樹上的樹葉發出沙沙的聲音。樹枝上的小鳥兒們驚醒了，它“嗖”的一聲飛了出去，背上也帶著月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲又落在了附近的樹枝上了。棵棵大樹，一棵樹葉斑駁的倒影縫隙間，月光被晚風吹搖的樹葉的倒影遮來掩去。水面，泛起粼粼的細碎波光，宛如魚肚上的鱗片一般。清涼的晚風吹過去，月亮仍靜靜地嵌在樹葉的影中。鳥兒們又飛進巢里，進入了夢鄉。

　　雨是大自然在跳舞。你聽，在午后的黃昏時分，雨來了，來得這樣氣摯不凡，來得這樣猝不及防。雨伴著呼呼叫的風來了，噼噼啪啪，雨的腳步聲好像炒炸了鍋的豆子，好像擂響了激越的戰鼓，敲得瓦片叮咚直響，打得樹葉倏倏落下。河中的流水蕩起鱗一樣的`漣漪，拍打著堤岸。雨如斷線的珠子一樣往下落，路邊的小草上掛著水珠，哇——！真美麗啊！

　　這真是一場大自然的交響樂。我愛傾聽大自然的聲音，更愛永遠呵護我們的大自然！

傾聽自然作文篇4

　　“我慢慢地聽，雪落下的聲音……”單曲循環的這首歌，與窗外緩緩落下的雪花相映，嚴寒的冬天，有許多秘密。

　　透過窗上的冰霜，可以看見雪白的世界，那些水晶落得很輕，卻不會輕意被那嗚呼的狂風吹散，最常見的`，是鏟雪堆雪人的聲音。我聽見，有低沉的男聲變得開朗，滔滔不絕的歡笑聲映入耳畔；我聽見，有活潑的女聲情緒高漲，似雪人開口說了話。

　　哦，上家三口的世界聽起來真美麗。

　　時光荏苒，伴著雪消融的聲音，第一聲蟬鳴也已入耳。夏，悄悄地來了。

　　我走在暖暖的沙灘上，傾聽海浪的聲音，感受大自然的無窮魅力，它時高時低，時而清脆，時而轟鳴。

　　偶爾聽聽大自然也不錯。

　　沙灘排球的項目似乎十分冷淡，售球處空無一人。但幾分鐘后，一家口向那走去。

　　球與肉體碰撞的聲音恍然傳向了整個海灘，人們不由朝這邊看來。我聽見，那碰撞的聲音里夾雜著與家人游玩的歡樂。越來越多的人走來，加入了這場“單調”的游戲，我聽見父母的贊揚聲，售球老板的笑聲，海浪的拍打聲和某種聽不見的幸福。

　　我與大自然邂逅，傾所出每個事物的故事。落雪、花開、蟬鳴、稻響……

　　是多么動人。

　　上帝給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們發現世間多么美麗，但我們都忘了——

　　上帝也發了我們一雙伶俐的耳朵，讓我們聽盡世間動人的聲音。

　　與家人的歡笑，是多么美麗。

傾聽自然作文篇5

　　花開花落，云卷云舒，傾聽自然的聲音，感受自然的饋贈，音也漫漫，情也漫漫……

　　輕輕閉上眼睛，傾聽自然的聲音，心靜如水般傾聽。森林，陽光滲過了寒冷，透過了云層，照射到等待了一個漫漫嚴冬的大地，溫暖充盈了每一個角落。土地上，一切都被柔情所撫摸，暖意喚醒了萬物。漸漸，輕微的鳥叫不知從何地響起，仔細去尋覓，卻早已不見了蹤跡，可明明這輕微的聲音在耳畔。突然，樹梢上，呲……喳……喳喳。聽，這是新生命在吶喊，向全世界宣告它的到來，堅硬的外殼阻擋不了它前進的腳步，母親的溫暖賜予它力量，破殼而出的那一刻，是無數日積累的力量的迸發，無畏的信心與必勝的信念，隨著那第一聲啼叫布滿了它日后成長的道路。

　　輕輕閉上眼睛，傾聽自然的聲音，心潮澎湃般傾聽。山谷，踱步于溪水邊，它不再沉默不語，而是隨著微風與花草一起舞蹈，叮咚作響。魚兒也躍出水面，落水時激蕩起別樣的水聲……唏唏沙沙，腳下的種子毫不顧及地從堅硬的土壤里冒出，醞釀了一個冬天的熱情從這一聲中暴發。叮咚的溪水沖刷走它身上的泥土，陽光母親般慈愛地扶摸著它。聽，不知從哪里傳來與水流相逆的聲音，別樣、堅定、執著，啊，原來是魚兒逆流而上。前方的勝利，激流何及能阻擋；必勝的信心，激流何及能擊碎；迎難而上的`執著，激流何及能使退。無論多少次失敗，激流的逆駛，終將被別樣的魚兒征服。

　　輕輕閉上眼睛，傾聽自然的聲音，心醉魂迷般傾聽。海邊，皎藍無比的海水，隨微風吹拂上岸，水印深深烙印在每一粒沙，每一塊石。聽，就在你身邊，海水又一次次吹拂上岸，拍打著礁石，激起層層浪花。這是磨練的聲音，這是頑強的抗爭，石塊上那光滑透亮的痕跡，也許就是它成功的見證！

　　花開花落，云卷云舒，傾聽自然的聲音，無論怎樣傾聽，無論是森林、山谷，還是大海，都能聽到無處不在堅定的聲音，生命的迸發與必勝的信心。此刻的你，徜徉在生命的回贈里，感受大自然無私的饋贈，音也漫漫，情也漫漫。

傾聽自然作文篇6

　　自然界有很多音樂人，他們能演奏出獨特而美妙的音樂，我們需要用心去體會。

　　雨

　　下雨了。剛開始沒怎么下雨，就像無數顆珍珠落在玉盤上，像行軍一樣。每一滴都有不同的調子。仔細聽，你會發現雨聲更加美妙。漸漸地，小雨點變成了大雨點。雨點在狂風中繼續歌唱。

　　風

　　早春的風總是那么清爽。嗚呼，誰在唱歌？原來是個娃娃。他們是馮媽媽的孩子。他們經常唱著輕柔的歌，陪著孩子把譜寫成一片甜美的夢鄉。

　　蟋蟀

　　在寂靜的夜晚，甚至可以清楚地聽到針落地的聲音。突然，一首美麗的歌從草地上傳來。誰能唱出這么無與倫比的歌？原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一。夜幕降臨時，他們唱著優美的.歌曲。謙虛的樂手藏在隱草里，為人們貢獻最美妙的歌曲。

　　聲音無處不在，或低或飛，或輕或重。可以是教室里讀書的聲音，可以是歌手發出的天籟之音，可以是大自然音樂人演奏的音樂。但是，我們需要用心去體會。

傾聽自然作文篇7

　　同學們，你們聽過美妙的大自然的聲音嗎？也許聽到過，但沒仔細聽。今天就讓我們一起走進優美的美妙的大自然之聲吧！

　　春天，是伴著驚雷，伴著絲絲細雨向我們走來的。春雷鼓一般的響；春雨，珍珠般的灑向大地，你聽：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很調皮，重重的咂在樹葉上“啪”一聲無影無蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。

　　熱情如火的'夏天來了，最動聽的便是蟬的合奏，每當你中午小憩時，蟬就會為你彈奏催眠曲，“知了，知了”地叫著使你進入夢鄉，夏夜的田野也很不錯，已經有青蛙為你“吹”響月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是對夏天的歌頌。

　　伴隨著掃落葉的秋風，秋也姍姍而來，這兒的聲音可更多哩：秋風的舞動聲，樹葉的“沙啦”聲；掃樹葉的“沙沙”聲，鳥雀的啼囀聲；若你的耳朵尖，你還可以聽到樹葉落地的摩擦聲，可以聽到……

　　“呼呼”——北風是冬天的號角，它吹得愈猛烈，則表示這個冬天愈冷。在這天寒地凍中，卻別有另一番音樂的“景致”：雪地上時不時傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰呢？定睛一看，原來是幾個小孩在玩打雪仗呀！他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。

　　傾聽美妙的大自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂；熱愛自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。

　　你聽……

傾聽自然作文篇8

　　清脆的聲音，讓我們賞心悅目；動聽的聲音，讓我們擁有歡悅的心情；深沉的聲音，讓我們懂得了道理。

　　風聲，是伴著花兒的芬芳吹來。優美動聽的韻律從耳邊響起，像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里，一切事物隨風飄動，變成了淘氣的音符，拼成了一首自然之歌。

　　水聲，是夾著魚兒的快樂走來。涓涓細流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是美妙的大自然給予的舞臺，水姑娘拖著長長的辮子，放開歌喉，唱天籟之音。

　　雨聲，是和著小雨點抹不掉的笑，清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起，像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點頑皮的'落到地面上，和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。

　　鳥聲，是隨著歡快的啼叫聲，鳥兒們剛剛旅游回來，湖是靜的，清晰的映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，議論紛紛，仿佛在講述著自己驚險的歷險故事呢！

　　走進美妙的大自然去傾聽流水、海浪、刮風、鳥叫、果子成熟落地……你會發現傾聽美妙的大自然，用心去聽，用心去感受，其實是一種快樂一種享受。細聽美妙的大自然，靜聽美妙的大自然。

傾聽自然作文篇9

　　聽是一種享受，陶冶我們的情操；聽是一種感覺，使我們更好的去了解自然的真諦；聽是一種能力，凈化我們的心靈！

　　我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！

　　我愛聽那夏天的竹林，微風穿過這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂師在搖動著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。

　　我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動人的聲音，將我帶入我心中的原野，那么的和諧，不覺已沉醉在那迷人的聲音中，無法自拔！

　　我愛聽大海的波瀾壯闊，白色的`浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風陣陣，拂面而過，清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸，不覺心潮澎湃！大海在遠處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來。

　　我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我帶到了一個鳥語花香的世外桃源，我身邊滿是數不清的鳥兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯在一起，好象是一支樂隊在演奏著動聽的交響曲，陶醉其中！我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲，讓我早早進入了夢鄉！

　　傾聽大自然的聲音吧，細細品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！

傾聽自然作文篇10

　　大自然的聲音，生動悅耳，美妙動聽，我喜歡大自然的聲音，不信你聽！

　　風的聲音

　　風娃娃一蹦一跳的出來了，它調皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來，又重新撒在路邊，給環衛工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里，它把大樹吹的東倒西歪，有的安然無恙，有的.被風娃娃吹彎了腰，還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個惡作劇，把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上，把大海吹得一浪高過一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮，但也很善良。他來到了街道上，輕輕地撫摸著小草，好像在和小草說：“小草，小草，請你快快長大。”

　　雷聲來了

　　“轟隆隆——”雷公公來了，他在天空上打著戰鼓，好像要把天空炸開一個裂縫，不一會，數幾條閃電劃破天空。他來到了公園里，轟的一下，把一個小弟弟給嚇哭。“轟轟——轟”雷公公繼續敲著它的大鼓。

　　“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點落到了大樹上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們在舞臺上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了莊稼上，莊稼高興的說：“好久都沒下雨了，我要大口大口的喝水。”最終雨婆婆跑到了它要去的地方。

　　小溪的聲音

　　“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚身旁路過，像是在給小魚洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石頭被溪水沖的無影無蹤，像是千萬匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。

　　我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？

　　老師點評：本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過運用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現，也讓讀者感受到聲音的美妙。

【傾聽自然作文】相關文章：

傾聽自然作文12-11

傾聽大自然06-13