(經典)大自然的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。
小時候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯系到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的'天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現在想想，那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但是我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔跟而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一跟，創作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測的雨，我不禁聯想了很多。
大自然的作文 篇2
當一個生命開始完成第一項生命活動時，它也就開始了自己漫長的生命旅程，它不用擔心自己會因為沒有愛的陪伴而夭折。因為，愛用掌聲告訴它時刻在身邊！
——題記
掌聲，左手與右手親密接觸的杰作。
鏡頭一：演講現場
我一手拿演講稿，一手拿紙帕擦汗，下一個要演講的同學就是我了，自己難免有些緊張，我心想：早知道這么多觀眾就不來了，如果忘了怎么說得多難堪啊！“請20號參賽選手登臺，她的題目是《網絡是把雙刃劍》”還沒等我想完，主持人就喊出了我的參賽號。我踏著掌聲走向講臺，并給自己加油：我一定行！
面對幾百名觀眾，我深吸一口氣，說：“大家好，我是20號選手，網絡是把雙刃劍……”當我說出第一句話時，觀眾們都在用驚詫的眼神打量著我，他們不敢相信這洪亮的聲音出自我一個瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比賽。我走下臺，掌聲響起，經久不息。
哦，原來自信也能贏得掌聲。
鏡頭二：爭吵以后
數學老師還在沒命地催作業，我的頭腦亂成了一鍋粥，埋頭在無數的幾何圖形里穿梭。而小A卻若無其事地玩著文具盒，時不時還騷擾我幾句：“哎，我說你這么用功干嘛？你看咱班有幾個人學習的？”“呵，這是作業，還得交，你也快寫吧！”“啪！”玻璃破碎的聲音，整個亂哄哄的教室安靜了，我循聲望去，是我的水杯，本來就被作業搞得心煩意亂的我頓時就憤怒了，我對著小A吼道：“不學習就罷了，還推我水杯！”教室里的.空氣仿佛在那一刻凝固了，小A被我訓得面赤耳紅，張口結舌。
后來才知道，原來是杯子受到我寫字的震動掉下去的，與小A無關。可是愛面子的我遲遲沒有道歉……
終于，在一節自習課上我向小A道歉，因為是我的不對，我不應該沖動。小A原諒了我。頓時，教室里又響起了熱烈的掌聲。我們又和好如初。
哦，原來主動認錯也會贏得掌聲！
寧可食無肉，不可居無“掌”。掌聲是贊美的另一種方式，左右手密切合作，奏成了生命中完美的樂譜。生活，正是有了掌聲常在左右，才如此美妙精彩。
——后記
大自然的作文 篇3
我是一棵松樹，我和我的朋友們生活在一片綠色的樂園里。
一天，一只布谷鳥飛到了我的肩膀上，說：“松樹，松樹，你能教我唱歌嗎？布谷”“布谷鳥，我不會唱歌。”“那，松樹，你知道有誰會唱歌嗎？”布谷鳥歪著腦袋，一臉茫然地看著我。“青蛙會唱歌，他唱得可好聽了!”說曹操曹操就到，“呱呱呱呱”青蛙哼著小調，高高興興地蹦過來了。
“青蛙青蛙，你能教我唱歌嗎？”布谷鳥撲著翅膀，落到了青蛙的跟前。“唱歌？好哇！來，你跟著我唱‘呱——’”“布谷——”“不對不對！呱——”“布谷布谷——”“錯了啦！呱呱！是呱！呱呱！”“布谷．可是我只會唱布谷布谷”青蛙不解地撓了撓胸口，“呱呱，布谷鳥，我不知道該怎么教你了，呱”“啊？松樹，我不會唱歌，怎么辦？”小布谷抬頭看著我，臉上寫滿了悲傷。
“布谷鳥，你別傷心啊，其實你會唱歌，而且很好聽啊！就像青蛙一樣，‘呱呱’叫，‘布谷布谷’也是一首歌啊！你聽，這是大自然里最動聽的歌聲。”布谷鳥呆呆地看著我，說：“大自然的聲音布谷布谷！”
“呱，呱，呱呱！”“啾，啾，啾啾！”“唧唧喳喳”布谷鳥高興起來，興奮地叫著：“布谷布谷”
這時候，大自然里所有的聲音已經化成一支動聽的`交響樂。
大自然的作文 篇4
昨天，李老師給我們班上了一節公開課，講的是《蝙蝠與雷達》。學習了這篇課文，我覺得大自然是多么的偉大、神奇！所以我就決定自己也做一次實驗。
人們都說，世界上沒有兩片相同的葉子，可我就偏偏不信。于是，我在公園里的小樹林里面穿梭，收集了很多的樹葉，柳樹葉、松樹葉、柏樹葉、槐樹葉、香樟樹葉，廣玉蘭樹葉，冬青樹葉……它們形態各異，還有許多葉子上面的一些像毛細血管一樣的紋路，它們也各不相同。這些葉子都很漂亮，可是無論我怎么找也沒有找到有那兩片一模一樣的樹葉。我再來到花園里面，菊花，荷花，迎春花，鳳仙花……還是沒有！我很失望，難道真的沒有嗎！我問媽媽，媽媽說：“你自己回家查查資料吧”。
我回到家里，迫不及待地打開電腦，點擊“百度”，將問題輸入電腦。打開一看，哇！好多答案啊：世界上沒有兩片相同的葉子的道理就像是世界上沒有相同的DNA一樣。大自然中，每一個物體是不一樣的'，比如說人的性格呀、經歷呀、血型呀等等。每個事物都是獨一無二的。所以，世界上沒有兩片完全相同的葉子。我就像一只小蜜蜂一樣，貪婪地讀完了這段話，津津有味地點了點頭。哈哈，現在，我這只“采”了許多蜜的“小蜜蜂”要展示我的才能啦！我向媽媽說了世界上沒有兩片相同的樹葉的原理，媽媽聽了，熊著說：“呦！你都能當小老師啦！”我聽了，高興地笑著臉都快擠出“蜜”啦！
通過這次小小的實驗，我明白了比原理還更重要的道理：只要自己努力去做、認真地去做一件事，什么問題都能解決的。大自然可是我們的好老師啊！
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